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九年级英语备课组的教学计划范文
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,为了以后教学质量不断提高,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编为大家整理的九年级英语备课组的教学计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
九年级英语备课组的教学计划1
一、指导思想:
认真总结上一届初三的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,使学生在这方面的能力有所提高,为明年的中考奠定基础。
二、具体措施
9月份:
1、认真制订授课计划,两周三个单元,且每一个单元测验一次。
2、安排好备课组内互相听课人员,继续做好互相听课,互相评课工作,取长补短,努力提高自己的教学业务水平。
3、出好单元的测验卷,月考卷,认真做好试卷分析工作。
5、适当布置国庆长假的作业。
10月份:
1、利用课余时间,加强听力和阅读能力的训练,使学生在这方面的`能力得到进一步的提高,因为,这是中考的重点,也是难点。
2、搜集中考试题,建立中考英语题库,为下学期总复习作准备。
3、组内庞小云老师,杨玉欢老师各讲一节展示课,组内成员集体讨论,要听有所得。
4、做好期中复习指导工作。
11月份:
1、期中考试。认真做好试卷的质量分析工作,且做好书面材料。
2、进行一次听力、阅读理解讲座,
12月份:
1、了解有关中考信息,尽量少走弯路。
2、适当布置元旦节的作业。
1月份:
1、做好期末复习指导工作。
2、期末考试且做好期末大考的质量分析工作。
3、适当合理布置寒假作业。精品源自中考备战
九年级英语备课组的教学计划2
一、指导思想:
认真系统地研究整理新目标英语教材知识和能力要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,切实落实基础,争取在稳拿基本分的基础上,在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面有所突破。
二、复习目标:
全组同志齐心协力,真抓实干,争取教学创辉煌,积累一些宝贵经验。
知识要求:1、掌握并熟练运用新目标英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会生活信息。2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练,帮助学生构建知识网络。
能力要求:达到并超过《英语课程标准》上要求的对听、说、读和写的能力要求。
三、复习时间及内容安排
第4—6周七年级上册
第6—9周七年级下册,
第10—13周八年级上册,
第14—16周八年级下册,
第17—22周九年级全册
基本策略:
1、以新目标课本为主,中考指导用书《中考一号》为辅。本轮复习以掌握并熟练运用教材上的所有四会词汇,语法,语言信息为主。
2、实行“两条腿”走路,在复习基础知识的同时,利用晚自习做综合测试题,做到温故不忘新。
3、扶困培优两手抓,将分层教学落到实处。鼓励优生在老师的指导下背诵新概念,增加优生的阅读量和词汇量。利用早读和晚读督促学困生背默单词课文,力争做到堂堂清,日日清。
第二轮:时间安排:20xx年2月—5月,专题复习。
实施策略:利用每天中午的半个小时听力训练,保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度,以便考试时尽快进入状态。认真梳理《中考3+2》上的语法知识体系、专项训练,帮助学生构建知识网络。对学生进行书面表达训练。
第三轮:时间安排:5月——中考之前,实战演习。
进行综合训练,多做各种模拟试题和去年各省市的中考试题,培养学生答题能力和技巧,进行查漏补缺。
四、复习资料:
1、初中英语课本
2、《中考一号》
3、《中考3+2》
4、中考听力
5、各省市的中考题
6、自编资料和练习
五、措施:
1、备课组加强复习课的研究,充分利用星期二下午的集体备课时间
2、针对学生的`实际情况,做好自编练习的工作。
3、加强与外校的信息沟通,向兄弟学校学习宝贵的复习经验,了解兄弟学校学生的学习水平。
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