幼儿园体操比赛方案

时间:2024-07-25 21:13:01 钟澄 方案 我要投稿
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幼儿园体操比赛方案(通用15篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园体操比赛方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园体操比赛方案(通用15篇)

  幼儿园体操比赛方案 篇1

  一、活动目标

  1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯,培养幼儿团队意识。

  2.规范体操动作。

  3.体验活动的`乐趣及成功的愉悦。

  二、活动时间

  20xx年10月16日上午

  三、活动地点

  幼儿园体育活动场地

  四、活动形式及展示内容

  分组情况:小一班、小二班、小三班为1组,小四班、小五班、小六班为2组,中班级部为3组,大班级部为组4组,以组为单位分别予以展示。

  展示内容:小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操《清晨听到公鸡叫》(自编动作),其余班级按常态做操音乐依次展示,器械操完成后带队回原位。

  五、活动准备

  1.各班教师积极规范幼儿体操动作。

  2.除音乐外,各班自行准备好所需物品。

  六、活动要求

  1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性相统一的原则。

  2.幼儿动作熟练、整齐、协调。做到人人参与,在老师的带领下能认真做操,兴趣浓厚幼儿园体操比赛方案幼儿园体操比赛方案。

  3.参加对象:小中大班全体幼儿及教师,每班至少一名领操的老师、一名跟操的老师。

  七:注意事项

  1.保证幼儿安全。

  2.全体师幼统一园服。

  3.遵守会场秩序,不随便走动以免影响参赛班级。

  4.按时到场:8:40在户外场地集合,1组直接在比赛场地候场,可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小一、小二、小三,中一、中二、中三,大一、大二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前5分钟候场。

  八、评委及其他人员分工

  1.评委:

  2.录像:

  3.照相:

  九、评委宗旨:

  公开、公正、公平。

  十、评分方法

  得分最多保留一位小数,不允许出现雷同分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,评委平均分为该班比赛得分。

  十一、奖项设置

  以组为单位分别设:一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。

  十二、活动具体流程

  1.幼儿入场并按指定的位置入坐。

  2.主持人上台介绍评委及比赛规则。

  3.按1、2、3、4组依次分别展示体操。

  4.请园领导为获奖班级颁发奖状和奖品。

  附:评分标准(满分10分幼儿园体操比赛方案活动方案)

  1.幼儿上下场整齐有序,精神饱满,服装统一。(2分)

  2.教师动作标准,能照顾到幼儿、感染带动幼儿。(2分)3.幼儿动作协调、舒展大方,有一定表现力。(3分)

  4.活动组织有序,取放器械有序。(1分)

  5.整体面貌。(2分)

  幼儿园体操比赛方案 篇2

  一、指导思想:

  为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的.开展。

  二、比赛时间:

  20xx年9月28日上午

  三、比赛地点:

  我园操场

  四、主要负责人:

  园领导

  五、内容与要求

  1、体现幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌;

  2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点;

  3、动作、服装、鞋袜、轻器械整齐划一。

  六、参加人数:

  全班幼儿

  七、比赛内容:

  队列队形

  参加人数;全班幼儿

  比赛内容及要求;

  本次比赛以班为单位,

  中班组;园内统一规定的幼儿广播体操(可加入自己的花样)大班组;园内统一规定的幼儿广播体操可加入自己的花样)

  本次比赛设一等奖一名、二等奖二名。

  八、评委宗旨:

  1、公开、公正、公平、准确;

  2、严格履行裁判职责;

  3、服从组委安排,听从组委指挥。

  幼儿园体操比赛方案 篇3

  幼儿广播体操是幼儿体育的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容,是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位,更整齐,提升幼儿园广播体操的'整体水平,调动幼儿参与体育锻炼的积极性,促使幼儿健康快乐的成长,特举行以“精神抖擞展风姿,健康快乐练身体”为主题的全园幼儿广播体操比赛。具体方案如下:

  一、比赛时间:

  20xx年12月20日(如遇特殊情况比赛推迟)

  二、比赛事项:

  1、比赛内容:幼儿广播体操。

  2、参赛人员:全体幼儿及各班教师。

  3、比赛地点:幼儿园操场。

  4、奖项设置:

  学前班:设一等奖1个,二等奖2个。

  大班(包括红星幼儿园):设一等奖1个,二等奖2个。

  三、分工安排:

  1、组织:王建红

  2、评委:王建红邓昭元

  3、计分:肖佳

  4、安全维护:陈美娥及各班教师

  5、场地准备:邓昭元肖佳

  6、主持:苏晶晶

  7、音响设备:丁娟

  8、摄影:欧嫄嫄

  四、比赛具体要求:

  1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律,各班教师维持本班纪律。

  2、比赛结束后,各班清扫自己的公共区卫生。

  3、比赛以班级为单位,分成学前班和大班两组,参赛的广播体操必须符合幼儿的年龄特点。

  4、以班为单位,自制班牌,自编口号,自排队形。

  5、所有教师要明确各自岗位,认真做好活动前的准备工作,精心组织,周密安排,确保学生安全。

  五、评分标准:(比赛采用100分制)

  1、入场、退场:5分,要求速度快,有秩序。

  2、队形队列:10分,队列要整齐,队形变化明显到位。

  3、服装:5分,服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受。

  4、常规:10分,做操时无走动、讲话、松散现象。

  5、动作质量:60分

  (1)动作准确性、体操编排:50分,要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排。

  (2)节奏、力度:10分,动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力。

  6、精神风貌:10分

  (1)精神状态:5分,参赛班级要朝气蓬勃,充满活力,能给人以积极向上的饱满情绪,能充分体现本班幼儿的精神面貌。

  (2)幼儿参与率:5分,要求参赛班级的学生全部参与。

  六、具体流程:

  1、负责人致开幕词。

  2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3、比赛开始,参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。

  5、所有的参赛班级比赛完后,工作人员进行统分。

  6、主持人宣布比赛结果。

  7、主持人宣布比赛结束。

  8、工作人员负责做好后期工作。

  幼儿园体操比赛方案 篇4

  一、指导思想

  幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分,是幼儿园精神文明的窗口,是幼儿园文化的重要组成部分,是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。通过体操活动能使幼儿养成积极参加体育锻炼的.习惯、形成正确的身体姿势,同时培养幼儿团队意识,并对调节学习节奏,形成良好的园风起到促进作用。为了更好开展好幼儿体操活动,我园将开展幼儿体操评比活动。展示监利县实验幼儿园教育成果,树立监利县实验幼儿园教育品牌。

  二、主办单位:

  监利县实验幼儿园

  三、比赛地点:

  幼儿园操场

  四、幼儿园幼儿体操比赛活动领导小组:

  组长:袁燕燕

  副组长:平述霞、吴烨

  摄影:杨永国

  组员:宋婧、肖艳艳、蔡利、吴巧云、聂天艳、王方、朱羽林、唐霞、徐琼、李良瑛

  五、活动时间:

  20xx年12月29日上午九点

  六、活动要求

  体现各班幼儿朝气蓬勃,健康向上的精神面貌,展示实验幼儿园幼儿体育活动开展成果。编排要积极、健康、充满活力,富有创造力和新意识,具体要求如下:

  1、全套动作的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性统一的原则。必须根据幼儿身心特点和促进身体全面发展,以基本体操动作为主体,适当编入艺术体操和舞蹈的基本动作。

  2、各班操节以早操音乐为主,必须有进出场仪式,在保证基本音乐的同时可以自行添加部分协助音乐。

  3、三段操节必须完成,但音乐《让爱住我家》必须亲子配合表演。

  3、参加对象:各班幼儿及家长共同参加。

  幼儿园体操比赛方案 篇5

  为增强幼儿体质,激发幼儿积极参加体育活动的兴趣,养成认真做操的好习惯,增强团队合作意识,官庄幼儿园将以“快乐运动、健康成长”为主题进行体操比赛。

  一、比赛内容:

  幼儿徒手操

  二、比赛时间:

  20xx年10月23日星期五

  三、参加人员:

  全体幼儿及教师

  四、比赛地点:

  幼儿园南操场活动场地

  五、比赛程序:

  大班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操);

  中班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操);

  小班幼儿比赛:每三个班为一组进行比赛(班主任在前、配班在后同时带操)。

  六、评分标准:(10分)

  1、入场、退场(1分):要求有秩序。

  2、队形队列(2分):队列要整齐,队形变化明显到位。

  3、常规(1分):做操时无讲话、走动、松散现象。

  4、动作质量(4分):幼儿动作整齐、协调、准确、规范、方向一致;

  还能体现全班幼儿协调一致的配合与整体性。

  5、精神面貌(2分):教师带操动作标准规范,(1分),

  幼儿情绪饱满、积极向上。(1分)

  6、大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比标准酌情考虑打分,大班幼儿对评比标准完成90%以上则可得每项的满分,中班幼儿完成评比标准的80%以上则可得每项的`满分,小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。

  七、评委:

  园长、级部主任、班主任

  八、计分标准:

  去掉最高分,去掉最低分,其他分数相加取平均为最后得分,成绩纳入本学期绩效考核。

  九、奖项设置:

  一等奖三名,二等奖6名。

  夏庄镇官庄幼儿园

  幼儿园体操比赛方案 篇6

  一、指导思想

  为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,建立和谐的人际关系,在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象,表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌,推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动,使更多幼儿在参与中体验运动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,现将具体事宜通知如下:

  二、比赛时间

  5月27日上午

  三、比赛地点

  学校大操场

  四、比赛内容

  幼儿团体操

  五、比赛要求

  1、本次比赛以班为单位。

  2。 体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的'精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。

  3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等,针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。

  4。服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,队形有适当变化,造型美观、新颖有创意。

  5。表演时间3—5分钟,出场和退场要自然,组织有序。

  六、参加人员

  全班幼儿(自愿参加)

  七、活动过程

  1、幼儿及家长入场,分班入座(7:00)

  2、领导评委入席。

  3、领导致辞。

  4、比赛活动(按小班、中班、大班的顺序进行)

  5、评比颁奖

  6、发放节日礼物(回教室发放)

  八、评比办法

  按年级段设奖(去掉一个最高分和一个最低分),每学段各设一等奖1名、二等奖1名,三等奖若干,颁发奖状

  九、工作人员安排

  1、评委:李贵强(书记、校长)

  戚晓梅(副校长)

  雷华泽((副校长)

  汪华琼(副书记)

  何晓燕(副校长)

  马新明(副校长)

  陈明星(工会主席)

  王 蓉(少先队总辅导员)

  张 杰(艺体组组长)

  2、主持:喻文晴 苟瑶瑶

  3、统分:李红 徐晓燕

  4、摄像照相、音响:陈主席统一安排

  5、背景布置:冯兰

  6、安全:由学校安保科制度相应保障措施

  7、后勤人员:肖和一(负责总体安排后勤保障相关事宜)

  李红(后勤物资准备:中暑药物、奖状、糖果、奶)

  苟兴友(负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理)

  后附《20xx庆“六一”趣味团体操评分标准》

  庆“六一”趣味团体操评分标准

  (比赛采用100分制)

  1、入场、退场:要求速度快,有秩序(10分)。

  2、队形队列:队列要整齐,队形变化明显到位(10分)。

  3、服装:服装要求合身整洁,给人精神饱满的视觉享受(10分)。

  4、常规:做操时无走动、讲话、松散现象(10分)。

  5、动作质量:(60分)

  ①动作准确性、体操编排:要求动作正确、协调连贯,能根据本班孩子的发展情况进行编排(50分)。

  ②节奏、力度:动作的快慢要与音乐节拍相符,动作整齐有力(10分)。

  幼儿园体操比赛方案 篇7

  一、指导思想

  为提高幼儿园早操质量,对一个月以来各班幼儿早操训练情况进行考核评估,特举行本次幼儿早操比赛活动。

  二、比赛事项

  1、比赛时间:20xx年12月12日

  2、比赛地点:幼儿园操场。

  3、参赛顺序:小班、中班、大班。

  4、比赛形式:为了能很好地展示班级早操训练情况,又可以缩短时间,本次比赛每个级组五(三 )个班同时比赛。从队列队形变换、操节、器械操到放松活动,完整熟练地完成比赛。

  三、比赛要求

  1、队列队形变换(环节衔接)

  要求:保持标准地踏步姿势,跟随教师进行队形队列变换,做到队伍不脱节,行动迅速,纪律常规良好。准备充分,进场、退场有秩序。

  2、操节

  要求:动作熟练协调,规范到位,富有节奏感。情绪愉快,精神饱满。

  3、器械操

  要求:以正确优雅地姿势取、放器械,不扔、不抢器械,动作节奏感强,夸张到位,能发挥器械的特点。

  四、评委组成:

  园长、家长委员会。

  五、评分细则

  略

  六、奖励办法

  本次比赛各年龄组分别设置名次一等奖一名。

  幼儿园体操比赛方案 篇8

  为了促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练地掌握第九套广播体操,经学校研究决定,第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下:

  一、评委:

  侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、

  李晓霞、李星、张苗

  主持人:成萧凡

  计分:吴会玲、孙丽春

  音响场地:张世锋、贠金来

  照相:史军荣

  二、比赛时间、地点:

  时间:第七周(具体时间待定)

  地点:学校篮球场

  参赛年级:一至六年级

  三、比赛程序:

  入场----整队----向评委报告----队列队形(有口号)-----广播体操-----整队-----退场

  (入场后由各队指挥向评委报告的内容:“报告评委,某班参加广播体操比赛,应到XX人,实到XX人)

  四、奖项设置:

  1-----3年级,4-----6年级两组,一等奖一名,奖金100元,二等奖一名,奖金80元,三等奖两名,奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。

  五、广播体操评分办法

  1、评分项目与分值

  所有评分员打分,平均分为最后得分,最后得分精确到0.1分,满分100分,其中,

  2、出入场评分细则

  (1)队列队形(30分)

  其中动作统一程度(5分),走和跑步伐整齐度(15分),口号洪亮程度(5分),转向(5分)

  (2)进退场(10分)

  全班由一人带队,队形排列成方正入场否则扣2分,进出场时间各为一分钟,超过时间扣2分

  (3)队形服装(10分)

  A、队形整齐要求纵、横、斜成直线,按人数排列成方块;

  B、服装统一(以校服为准)。

  (4)做操质量(40分)

  A、动作正确性25分(包括动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否达到标准、躯干伸曲是否达到标准);

  B、节奏感10分(包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一);

  C、动作力度5分(包括动作是否有力度、协调、连贯)

  (5)整体视觉效果(10分)

  整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱,团队精神饱满,给人以美感。

  六、比赛要求

  1、比赛顺序由抽签形成。

  2、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的'要如实报告。),其中设立一人为领操员。

  3、统一播放广播体操音乐,每队只做一遍。

  4、按规定入场、退场。

  5、参赛队要遵守赛场纪律,尊重裁判,遵守场地有关规定。

  6、比赛期间,各班班主任管理好各班纪律

  幼儿园体操比赛方案 篇9

  一、 指导思想

  为了全面落实上级关于普及广播体操的'指示精神,为了促进新广播体操全面普及,为了检查学习广播体操的质量,进而促进体育工作全面开展,活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划,特制定此方案。

  二、 领导小组

  xxxx

  三、 参赛单位:

  大坝学校初中各班和小学部各班

  四、 比赛规则:

  1、对进出场队列的要求:整齐、协调一致

  2、对着装要求:统一一致为好

  3、重点检查体操质量优劣

  4、对领操人要求:大方、组织能力强,形象气质良好

  5、全班人数到齐为100分,少1人扣1分(打分为百分制)

  五、 裁判员名单:张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、

  彭美文(队列打分)、向东(领操人打分)、

  彭延飞(清点人数)、欧萍(服装打分)

  六、 奖励办法:

  初中部一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个

  小学部一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个

  奖励金额:一等奖100元,二等奖60元,三等奖40元

  七、比赛时间:

  12月25日

  幼儿园体操比赛方案 篇10

  一、活动目的:

  为推动我校第九套广播体操活动的开展,丰富校园体育文化生活,检阅学生第九套广播体操的`学习情况,更好地提高大课间活动的质量,培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德,特举办第九套广播体操比赛。

  二、参加对象:

  一到五年级全体学生

  三、比赛时间:

  20xx年11月4日(周五)下午1:30

  四、比赛地点:

  学校体育场

  五、参赛要求:

  (一)全班参加广播操比赛

  (二)服装整齐、队列整齐、动作规范。

  (三)出入场队形为四路纵队。

  六、比赛顺序:

  分级部进行比赛。(一年级→二年级→三年级→四年级→五年级)

  七、计分及奖励办法:

  按年级评比;计综合分,取平均分,按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状,二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

  八、评比细则:

  (一)进退场迅速整齐

  (二)服装统一、精神面貌好

  (三)动作规范

  (四)队列整齐

  (五)节奏协调

  九、评委

  学校领导。

  十、评分标准详见附件

  幼儿园体操比赛方案 篇11

  为丰富校园生活,培养学生体育意识,增强学生体质,提高我校课间操活动的质量,培养学生的.组织性、纪律性,塑造小学生良好的精神风貌,学校决定举行“广播体操比赛”。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩。

  一、比赛形式

  班主任具体组织训练,分年级组比赛,体育组配合学校组织安排,班主任带领学生积极参与。

  二、比赛时间、地点

  xxxxxx

  三、比赛程序

  1、入场:齐步走行进到恰当位置后立定。

  2、体育委员整队:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正。

  3、队列队形

  (1)体委指挥三列横队,展开队伍,整理队伍,准备比赛。

  (2)进行连续两次的“向左、右、后转”各二次的原地转法的表演。

  (3)在主席台上走一圈,展示齐步走,喊号。

  四、比赛办法及获奖名次

  1、以班级为单位参加比赛。

  2、本次比赛评比采取扣分制,满分100分。

  五、比赛要求

  1、服装统一,精神饱满,全员参与(特殊体质者除外)。

  2、三——六年级比赛过程中由体育委员负责指挥,一、二年级均由班主任指挥。

  3、各班级要遵守会场纪律,听从大会指挥。

  六、其他事宜

  1、要注意比赛程序。精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。

  2、要求学生全员参与。

  七、评分要求及标准

  z小学体操比赛评分细则

  序号 评分内容 分值

  1 进退场 40

  1、进场要做到快、齐、静,步伐一致、精神饱满。

  2、体育委员(领操员)要口令清晰洪亮。

  退场要快、齐、静。

  2 队列 50

  1、进场后队列成方阵散开,要求横、竖、斜都成线。

  2、体育委员口令和其他学生动作一致、规范、整齐。

  3 服装 5

  要求服装统一,佩戴红领巾。

  4 出勤情况 5

  每班学生必须全员参与(有缺席者不给分)。

  幼儿园体操比赛方案 篇12

  一、活动目的:

  为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的.质量体现班级的集体凝聚力,特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下:

  二、活动领导组:

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  三、参加对象

  1-6年级全体学生。

  四、比赛时间

  20年3月20日下午(周五下午)

  五、比赛地点

  学校操场

  六、比赛内容:

  第三套小学生广播体操(希望风帆),校园啦啦操

  七、比赛顺序

  以年级为单位进行比赛。

  八、计分与奖项设置

  计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名,颁发奖状及奖品。

  九、评比标准:

  评分人员:

  (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

  (二)比赛要求:

  1、各班班主任负责领操。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形安排纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  5、要求参赛队伍服装尽量统一。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

  ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

  ②服装整洁。(5分)

  ③队列整齐(15分)

  ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)、

  ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

  ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  (五)其他要求:

  1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取赛出好成绩。

  2、未尽事宜另行通知。

  幼儿园体操比赛方案 篇13

  一、活动目的:

  为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的`校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

  二、比赛时间

  20xx年12月29日

  三、比赛地点

  学校篮球场

  四、比赛项目

  全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

  五、活动领导组

  组长:校长 组员:各班主任

  一、活动目的:

  为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

  二、比赛时间:20年12月29日

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

  五、活动领导组

  组长:校长 组员:各班主任

  六、比赛形式:

  以班级为单位。

  七、体操比赛要求:

  (1)精神饱满、朝气蓬勃。

  (2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。

  (3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。

  八、比赛程序

  1、入场齐步走行进恰当位置立定。

  2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

  3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到主席台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

  九、评比要求及标准

  (略)

  十、奖项设置:

  1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。

  2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。

  3、两组按得分高低给予奖励,每组设一等奖1名,二等奖1名,所剩班级均为三等奖(五名)。

  4、奖金:一等奖、二等奖、三等奖。(略)

  幼儿园体操比赛方案 篇14

  一、活动目的:

  为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。

  二、活动领导组:

  组长:XX

  组员:各班主任、体育教师

  三、参加对象:

  1-6年级全体在校生。

  四、比赛时间:

  20XX年12月9日下午2:00(遇雨顺延)

  五、比赛地点:

  学校操场

  六、比赛内容:

  全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。

  七、比赛顺序:

  按照年级从高到低进行。

  八、奖项设置:

  分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

  九、评比标准:

  (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。

  (二)比赛要求:

  1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的.办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准(评分细则):

  1.进退场:10分

  (1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。

  (2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

  2、队形、服装:10分

  (1)队容整齐,精神状态好。

  (2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。

  (3)每班整队行列数可视需要自行确定。

  (4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

  3、出勤和纪律:10分

  (1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。

  (2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。

  4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

  5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)

  (1)动作正确性20分:

  a.动作是否到位;

  b.四肢曲直是否正确;

  c.动作幅度是否达到标准;

  d.躯干伸曲是否达到标准。

  (2)节奏20分:

  a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;

  b.全班动作是否整齐统一;

  (3)力度20分:

  a.观察动作是否协调、连贯;

  b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;

  c.幅度大方自然有力度。

  6、精神面貌5分

  整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

  十、评委组:

  评委成员:

  统计员:

  十一、各班级应到人数:

  (见附表1)

  十二、比赛顺序:

  (见附表2)

  十三、活动主持人:

  何本德、夏新

  十四、音响员:

  柯贤耀、陈琛

  十五、活动流程:

  1、升国、唱国歌;

  2、请校长致词;

  3、请主持人上台。

  幼儿园体操比赛方案 篇15

  20xx年秋学期坪地民族小学广播体操比赛方案为活跃校园文化生活,推动小学生积极参加体育锻炼,培养学生集体主义思想,激发学生的运动兴趣,提高学生的做操质量,规范学生的动作技术,促进学校体育活动的开展,使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展,经学校研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体方案如下:

  一、比赛时间:

  20XX年11月28日上午(如遇天气变化,以临时通知为准)

  二、比赛地点:

  学校第一球场

  三、参赛对象:

  一~六年级全体学生

  四、比赛项目:

  小学生广播体操——《七彩阳光》。

  五、参赛方法和要求:

  1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。,其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

  2、比赛按抽签顺序进行。

  3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带,每班只做一次。

  4、比赛流程包括:学生进场→广播操→学生退场。

  六、评比办法:

  1、学校组织评委进行现场打分。

  2、评分标准见附件。

  3、保证出勤率,缺一人在最后得分内扣1分,依此类推。

  七、评奖办法及奖品设置:

  分设低年级组(1、2年级);中年级组(3、4年级)和高年级组(5、6年级)。

  1、每个组设立1个一等奖,1个二等奖,其余为优秀奖。2、全校评出2名优秀领操员。

  3、奖品设置:

  一—二年级的奖品为:

  一等奖:十个小皮球

  二等奖:八个小皮球

  优秀奖:六个小皮球

  三—六年级的奖品为:

  一等奖:篮球一个

  二等奖:两副羽毛球拍

  优秀奖:两副乒乓球拍

  优秀领操员:两本笔记本

  八、评委:

  孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员:姬朝明聂粉琴

  九、活动工作安排:

  1、主持人:包祥芬

  2、影响及音乐:王濯璠敖蝶

  3、摄像:周玉春

  4、奖状打印及奖金发放:高安稷吕阳洪

  5、各班班主任负责班级的'纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  十、会议程序:

  1、各班整队入场

  2、学校校长致开幕词

  3、宣布比赛办法

  4、介绍评委

  5、宣布比赛开始

  6、广播操比赛

  7、主持人宣布比赛成绩

  8、学校领导颁奖

  附:广播体操比赛评分细则

  一、入场、队形:(1分)

  1、入场时必须由领操员带队进场,到达做操的场地后,领操员整队成体操队形散开,准备做操。(各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定)

  2、横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣0.1-0.5分,严重酌情多扣。

  二、精神面貌:(1分)

  1、学生做操时应精神饱满。

  2、学生人员齐,服装整洁。

  3、少先队员应佩戴红领巾。

  三、做操质量:(7分)

  1、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计3分。)

  2、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计4分。)宗旨:每个学生对全套广播体操人人会做,并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的,按每人扣0.1分,依此类推。

  四、退场:(1分)

  1、步伐整齐。

  2、摆臂幅度整体一致。

  3、前后间隔距离保持一致。

  4、领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,使活动圆满成功。

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