【精华】活动总结作文8篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的活动总结作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动总结作文 篇1
昨天,傅xx同学上传了自己的作文背诵视频,持续40天的“作文背诵”活动终于圆满地落下了帷幕。先贤云:善始善终。一个良好的开头需要一个同样良好的结尾来呼应。为了明晰活动的目的和价值,为今后更好地开展此类活动提供参考,我们有必要做一个活动总结。
我们做了什么
暑假伊始,作业中就布置了背诵一篇作文并为之录制视频上传到班级微信群中的作业。如果对照这个要求盘点一下,我们可以很清楚地看到,所有同学都完成了这项作业。
我们做到了什么
1.作业完成了。
毫无疑问,40个孩子一个不落地完成了作业,底线要求达到了。
2.群内活跃了,不少爸爸加群了,班级凝聚力增强了。
往常,假期是大家各自分散休息的时候,咱们的班级群安安静静。这个暑假,群里每天都有热闹的讨论,虽然咱们人没在一处,可是心却比以往挨得更近了。我们点评作文,点评孩子的背诵,也交流视频制作的各种方法和技巧。咱们的班级群变成了一个7×24的在线课堂,孩子学,老师学,大朋友们也学。让人意想不到的是,不少爸爸们也主动加群了,家庭教育缺失的一环补上了。40个孩子一个不落,依次展示自己。我们的家长们也一个不落地欣赏、点评。40天,我们更熟悉,更了解,更亲近。现在,我们班更可以被称为“相亲相爱的一家人”了。
3.作文素材积累了,写作方法积累了,表达方法也积累了。
作文教学不仅应该有教授方法的“渔”,也应该有储备素材的“鱼”。老师课堂上讲的方法,要和同学们脑海里的素材结合里来,才能写出更好的作文。作文范文的影响是多方面的,语言、思维、方法,总能给你不少启发。这次,我们每个同学都背下了属于自己的范文,这是积累的第一步。我们一步步走下去,写作这座大山一定会在不久的将来就可以轻松翻越。视频录制下了作文内容,当然也录下了镜头前的你。为了录下更好表达,我们研究语速、音量、停顿、表情、动作……这一个个细节,成就着一个个未来的演说家。相信张雨桉等同学的表达,大家都还记忆犹新吧?
4.各地文化看到了,视野开阔了。
几位用心的同学,还将祖国各地、世界各地的风景与文化巧妙地融入到了视频中,让我们足不出户就领略了无限风光。
5.班级小课程推广了,核心素养提升了。
上学期,我们推出了“视频制作”班级小课程。经过一个学期,已经有两期学员参与了学习。但是,总的来说,参与学习的人数还比较少。本次作文背诵活动的视频录制,激发了一大批孩子开始主动学习。他们有的购置设备,录制出了更清晰的声音;有的自学剪辑技术,制作出了行云流水、让人过目难忘的画面;还有的自学字幕技术,创造出了专业效果的文字提示。在这个过程中,不仅孩子们投入进来了,家长们也投入进来了。我们一起研讨设备、用光、坐姿、语速……这就是个爱学习的大家庭!印象特别深的是,辰辰一家满大街借电脑的情景、嘟嘟10点多放学回家再次录视频的情景。前不久发布的“中国学生发展核心素养”中就明确提到了学生要有信息意识,要能够能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息;具有数字化生存能力,主动适应“互联网+”等社会信息化发展趋势。我们的作文背诵视频,看起来像个小游戏一样,但也暗合着核心素养的大方向。我们的同学还在这次活动中锻炼了自己,朝“信达雅”的育人目标更进了一步。辰辰以前内秀,如今却能在游人如织的拙政园里对着镜头侃侃而谈;嘟嘟以前怕苦,如今却能主动钻研各种软件问题并最终找到解决办法;吴子墨和田欣鑫不满意第一次的效果,主动录制了第二次;刘馨月一次就背下近四千字的长文……这都是毅力的提升,是“人”的完满!我们还提升了自己的审美水平。在青海湖边、在日本民宿里、在苏州园林中、在自家菜园里、在竹林下、在阳台上、在小艇里、在游览车上……我们努力把眼中最美的风景分享给大家。
6.成长注脚留下了。
多年以后,你再回头看看今天的你,在镜头前认真投入的你,一定会有诸多感慨。成长既慢又快,一不留神,日子就溜走了。我们用镜头记录下今天最鲜活的自己,为明天留下了一份珍贵的礼物。
我们还要做到什么
成绩让人欣喜,但同时我们也要直面问题。做了,并不代表做好了。我们同学都完成了作业,但质量有高有低,时间有早有晚,态度有认真有敷衍。有的同学虽然完成却并未关心质量;有的同学需要老师打电话去催才能完成上传;有的同学对于从别人的.作品中学习长处漠不关心,浪费了大好资源;有的同学轮到自己时还未完成拍摄;还有的同学竟然投机取巧!须知作业态度就是学习态度,学习态度决定学习效果。投机取巧到最后,受伤的只能是自己。同学们需要端正态度,认真对待自己的学习。每个同学发布的视频都有其优点和长处,你若用心学习,必能得到很大提高。若漠然视之,只会被会学习的同学甩得更远。
现在,作业完成了,我们看到了它所带来的效果,有理由在今后的学习中坚持这一做法。所以,这要求同学们认真对待,主动学习,不仅能背诵作文,也要能够做视频制作的能手。
这一次,我们未对要求大朋友们评论求,但总有热心的大朋友对同学们发布出来的视频大加赞赏。对此,我们深表感谢。您的鼓励,对孩子的成长而言,意义重大。平心而论,我们全班算上我是41个家庭,真正参与评论的家庭所占比例还并不高。在今后的类似作业中,我们希望大朋友们能够更积极地参与到评论中来。我们都爱自己的孩子,我们也都爱自己的班级;在爱班级的同时,多多鼓励一下别的孩子,功德无量。写作学上讲评价的多元,也就是不仅需要老师的评价,也需要家长、专家乃至更多人对孩子的作文进行评价,孩子会受到更大鼓励、更多启发。推而论之,作文背诵也需要评价的多元,您就是“多元”中最重要的“一元”。有大朋友担心自己并不会什么专业评价,不知道该怎么说。没关系,既然讲究多元,就要看到百花齐放。会什么说什么,喜欢怎样说就怎样说,只要持心公正就行。所以,下学期,我们会邀请各个家庭参与到评论中来,当然对主动参与评论的家长表示热烈欢迎。说到这里,我们要对以馨月妈妈为代表的几位长期在班级群里对班上孩子热情鼓励的家长表示衷心的感谢!感谢唯亦爸爸、晚晚妈妈、童童(女)爸爸、童童(男)妈妈、彤彤辰辰妈妈、xx妈妈、文杰妈妈、韵如妈妈、齐齐妈妈、然哥妈妈、乐乐妈妈、家瑞妈妈、天锐爸爸、文文妈妈、子博爸爸、天天妈妈等大朋友长期以来对孩子们做出的鼓励,大家的每一条评论都会变成孩子成长的坚强力量。
今天的成绩,就是明天的基础。让我们继续努力,朝“植根中华胸怀天下”这个目标不断前进!
活动总结作文 篇2
一、工作内容:在双十一,我在cdd担任售前客服,在经过前期的培训,大概了解了天猫的规则,和客服人员需要注意的一些事项后。我们开始了自己的工作,主管人员把我们分成好几个小组,并且各自有相应的组长负责。我在第七组,组员有8个,在一组当然是要互帮互组的,在分流时,有的客服接到的客户多,我们其他组员忙的过来也会相应的分担。我们主要的工作就是解答客户关于商品的各类信息,客户问的最多的就是尺码以及快递的问题,当然也不乏有刁钻的问题,这时就考验我们的耐心和忍耐力了。
二、心得体会:客服是服务人员,那就应该有顾客至上的`理念。尊重顾客,尽量满足顾客的要求。我认为做客服是一次很好的锻炼,首先,作为客服要有亲切感,那么这就考验了我们的表达能力,说话方式要委婉亲切,这一点很重要。然后要有好的忍耐力,因为不乏有一些不讲理的顾客,这种时候就要有耐心,有好的忍耐力,保持作为客服的良好素质,不能顾客不讲理,我们就和顾客吵。最后,作为客服要有好的口才,用适当的语言向顾客讲解商品的优点,以便销售出更多的商品。
三、建议:因为之前也有过网上购物的经历,再加上这次客服的体验。我认为当好天猫客服要对每一位顾客购买的商品负责,保证顾客买到满意的商品,得到好的服务。让顾客有一个愉快的购物过程,我认为这是很重要的
活动总结作文 篇3
20xx年安全生产月的活动主题是“强化红线意识,促进安全发展”。本文向您介绍有关《20xx年安全月活动总结》的内容 红线”是什么?笔者认为,安全生产的所有规章制度要求,就是“红线”。工作中的各种“安全红线”,任何一条都是在借鉴事故教训基础上总结出来的。红线划在哪里?意味着这条红线能否得到认真的贯彻落实,做到令行禁止并取得实效。
一是划在领导的关注点上。各级负责人在安全生产上要时刻保持头脑清醒、心无旁骛,始终把安全工作摆在突出重要位置,履行好“五个亲自”、“四个参与”的职责,对本单位风险隐患做到心中有数、督导有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生产工作上。
二是划在员工的头脑中。即提高人员的思想认识、自我安全防护意识及遵章守纪意识,自觉遵守国家法律法规、行业安规及运规,养成良好的工作习惯,不断改进工作作风,强化安全意识、安全技能,做到人人知安全、人人关注安全、人人保安全。
三是划在两个体系建设上。安全保证体系要按照“管业务必须管安全”的原则,加强专业安全管理,切实增强专业安全把关能力。监督体系要严抓严管,认真履行监督职能。作为每项工作的责任人要提高“我能安全”的技能,遵章守纪,严格执行安全规章制度,确保各项工作平安。
四在划在对现场的管控上。加强标准化作业模式管理,注重以“辨、交、控、问、评”强化作业现场全过程危险点分析与控制,确保人身安全。加强各类作业现场安全防护装置和个人安全防护装备管理,提高作业人员安全意识和安全自保能力。
五是划在完善奖惩机制上。坚持对安全生产工作实行目标管理和以责论处的奖惩制度,加大对安全的考核力度,提升奖励与告诫的效能,促进安全责任落实到位。
安全生产,人人有责。只有每一位员工都扎扎实实地遵守和落实安全生产各项制度规定要求,站在敬畏生命、守护生命的高度,捍卫我们的保命法则,共同坚守“红线”,绝不逾越“红线”,才能把安全生产的愿望变成美好的现实。
一年一度的“安全月”活动就要结束了。于是,总结成绩、表彰奖励开始提上了议事日程。在皆大欢喜的同时,紧绷的安全弦渐渐松懈下来,麻痹大意的思想又有所抬头,违章现象故态复萌,这种仅在“安全月”里话安全的现象应引起高度的`重视。
国家设立“安全生产月”的目的是为了通过集中宣传,鼓励大家重视安全,不断提高全民的安全意识和防范技能,努力营造“强化红线意识 促进安全发展”的舆论氛围解决安全生产“摆位”问题,全面纠正发展观问题上的偏差。
就当前来说,电网安全形势并不能因为“安全月”活动而一劳永逸,相反,安全形势依然严峻。一是电网建设任务重,容易出现赶工期、抢进度、突击施工、疲劳作业等现象。二是安全管理存在薄弱环节,管理违章、行为违章和设备安全隐患仍然存在。三是迎峰度夏面临严峻形势。这些问题对安全工作都是严峻的考验。
“安全月”之后,更要把安全生产当成最大的事,集中精力,科学、合理的开展工作。面对安全压力,我们决不能搞花架子,要沉着面对,扎扎实实地推进各项工作。一是要加强安全教育。通过对干部员工法律法规、安全制度的教育,增强其对安全法规的敬畏感。二是要明确安全责任。做到心中有数,肩上有责。三要切实履行职责。严格执行工作流程和相关安全规程规定,做好组织协调和监督检查等工作。
只有把月月都当成安全月,人人都重视安全生产,时时事事讲安全,让安全警钟长鸣,才能够实现稳定的安全生产局面。
活动总结作文 篇4
春天里,草长莺飞,万物争荣,正是植树的好时节。浏阳一个农场的小山坡上,来了一群植树的小少年——我们这些长沙晚报的小记者们。
听说这次小记者活动是到浏阳去种树,我可兴奋了。长这么大,我还从来没有摸过铲子和锄头呢,这下好了,我终于有机会锻炼锻炼自己了,再说了,在春天里,种下一棵小树,让它淋浴着阳光和雨露,茁壮成长,那该是件多么令人快乐的事啊!
到了活动这天,我们飞速吃完中餐,带上小记者装备上车啦!一路上,春阳高照,春花烂漫,树木葱茏,我却无心欣赏,只想要车子快些,再快些,好早点让我去种树。啊!我们终于到达了植树基地。走过一段山路,我们便来到了种树的小山坡。听老师交待完注意事项,分好组,我们迫不及待地开种啦!
一开始铲子不够,侯晨曦等几个女生看到别的组已开始挖坑,站在山坡上急得直跺脚,有的甚至翘起了小嘴巴。
不到5分钟,工作人员便给给我们每个小组发了一把铲子,真是及时雨啊!我们的组长是陈薪州,他带着我们到了一片湿润的红土地上。首先,由我们组的'大力士邹赣来种树(每个人只能种一棵)。他猛地把铲子插进土里,把脚踏在铲子上使劲踩,脸也涨得通红,看他那神情是恨不得一下挖出一个大洞来才好。虽说邹赣是我们班的大力士,但看他的样子也挺费力的。“我能行吗?”我又是紧张又是期待。洞终于挖好了,他选了一棵我和徐卓溢找到的一棵树苗种了进去,让我们女生帮着把树苗扶直,他拿起铲子填起土来,看到平时大大咧咧的他填土是是那样小心翼翼,好像生怕碰坏了小树苗的样子,我心里有些感动。
下一个该谁了呢?虽说我很想,但还是把机会让给了组长陈薪州。只见他三下二下就挖坑种下了树,熟练地培好了土,看来,我们班的数学王子可不是个书呆子哦!
女生我先种。我来到早瞄好了的土跟前,搓搓手,把袖子往上一卷,拿起铲子,卖力地挖起来。开始还觉得挺新鲜,挺好玩,可我力气太小,一铲挖不了多少土,没几下我的手心就开始火辣辣地疼起来,手臂有些软软的了,额头和后背也冒汗了,可坑才挖好了一小半。这时,头顶上的太阳也来凑热闹,对着我猛照,真是又热又累。但我来了,就不会半途而废,我挖,我挖,我挖!挖!挖!使出了吃奶的劲,我终于把坑挖好啦!在大家的协助下,我一鼓作弄气地种下了一棵小树苗,给它培好了土,又浇了些水,这就大功告成了。耶!在20xx年的春天里,我亲手种下了一棵小树苗,真是太高兴了!
瞧!我的小树苗稳稳地站在土里,沾了些水滴的嫩叶在阳光下是那样鲜亮,春风拂过,绿叶轻轻地晃了晃,是在感谢我吗?我仿佛看到它在长高,长大!已长成了一棵枝繁叶茂、不怕风雨的参天大树!正美滋滋地想着,徐卓溢在叫我帮忙,我赶紧跑了过去。
所有树苗都种好了,我们还在忙着,会儿把看上去有些歪的树苗扶直,一会儿用小石头把洞再填紧些,这样,小树苗就不怕风吹雨打了。我和徐卓溢还找了一棵油菜花种在了我们种的树旁,让它和我们的小树作伴。
该回校了,我不舍地看了看亲手种下的小树苗,摸了摸它的嫩叶,跟它道别:小树啊小树,你快快长吧!有机会,我一定会来看你的。
活动总结作文 篇5
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我班俞雪林,李佳薇,荆博涵,王沁园,刘翰林,刘翰森,梁淑越,孙筠茗,高立栋,赵文剑,高若曦,郭慧璇,王巍,韩子琦,李硕,巩倩楠,杨帆,杨钧尧,向梦洁,张雪,房媛,郭岩等人在校园中做保洁员,为一棵棵树苗刷上保护的外衣,让小树苗也像我们一样健康成长;景啓航,寇子洋同学自觉担任起了班级窗户以及窗户防护网的保洁工作,窗户防护网是卫生死角,长时间无人打理,虽然有危险并且比较累,但他们还是没有怨言的做好了这项工作;王振宇,杨钧尧,郭岩同学等班上的巨人也肩负起了清洁灯管的任务,为了使同学们有一个更加明亮的学习环境,他们也出色地完成了任务;老师的工作环境也直接影响到我们的学习,所以,我们班的王畅,高若曦,郭佳凡,李浩,郭慧璇,孙云鑫等同学主动帮助老师打扫办公室,他们把办公室打打理的井井有条,让老师也有了干净,整齐的办公环境;一楼走廊的玻璃是学校的门面,清洁好它关系到学校的形象,于是,我班郭慧璇,景啓航,王巍,王振宇,郭岩,杨钧尧,肖岫昕,方媛,韩子琦,李硕,郭佳凡等人肩负起了这项任务,最终,一块块明亮的玻璃在他们的劳动下呈现了出来。还有许许多多这样的学习雷锋的事。同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播 。
各种各样的的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的'现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月的“学雷锋”系列活动,在校团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我校的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:
学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。
三月已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我校的每个角内绽放开花结果,校团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。
活动总结作文 篇6
为纪念“三〃八”国际劳动妇女节101周年,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富职工的业余文化生活,激励广大职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,根据县妇联的工作部署,并结合自身实际,我局精心组织,开展庆“三〃八”登山活动比赛,取得了较好的成效。现把活动情况总结如下:
一、领导重视,精心安排活动。
收到县妇联的有关文件后,局领导高度重视该项工作,及时召开局长办公会议,专题研究如何组织庆“三〃八”活动,并进行精心安排和周密部署。会议明确一名分管领导全力协调该项工作,办公室具体负责组织活动,局领导班子全程参与活动。
二、活动开展情况
整个活动在团结互助、激烈竞赛的热烈氛围中进行。全局共分成5支队伍,参与一、二、三等奖的角逐。各队充分展示健康向上、不畏艰难、勇攀高峰的拼搏竞技魅力,同时也表现出了我局干部职工强烈的集体荣誉感和团结奋进、互帮互助的团队精神面貌。
通过此次活动,全体干部职工回归自然,放松身心,释放平日里工作中的压力,引领干部职工提高身心素质,达到
强身健体的目的。同时,丰富机关文化生活,促进和谐机关建设。
三、今后活动目标
今后要以“三〃八”节纪念活动主题,在广大干部职工中广泛开展了爱党、爱国、爱社会主义和“三观”(世界观、人生观、价值观)“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)教育,大力弘扬“四自”精神,在我局形成了一个团结向上,奋发有为,与时俱进,创新发展的`社会氛围。切实唱响“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,带头倡导科学、文明、健康的生活方式,以昂扬向上的精神和饱满充沛的精力在各自的工作岗位上创造出一流的成绩。
总之,今年我局的“三〃八”纪念活动,通过各具特色的活动形式凝聚了人心,振奋了精神,使广大干部职工以高昂的姿态和顽强的精神,投身于统计事业,为建设西部经济强县做出应有的贡献。
二○20xx年x月x日
活动总结作文 篇7
古诗——家喻户晓。送友人时,人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过春节时,人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。……现如今,诗歌不但融入到我们的生活中,而且也记到了我们的课本中,在第六单元,我们开展了一个“与诗同行”的活动。
开展了这个“与诗同行”的`活动,我在其中也收获颇丰。开展这个活动,徐老师先带我们欣赏诗,体会诗中的韵味。欣赏诗时,我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思,还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后,我们就要来写诗了。我们一开始的时候,写不好,只是根据书中的古体诗,在上面改几个字而已,例如,我写的《寒》:
冷风呼啸,大雪纷纷。
漫天飞舞,人影稀稀。
但是,到了后来,我就可以自己创作诗了。晚饭后,我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月,一尘不染。下面是一个喷泉,清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是,我根据这幅画面,创作出了一首《月下泉》:
金黄圆月挂空中,一尘不染静又明。
皎皎明月空中照,清澈泉水水中影。
通过这次开展的“与诗同行”活动,我收获颇多。知道了欣赏诗的方法,还知道了要多多观察生活中事物,到处都是诗。当然我在活动中,也有不足:就是诗中的字眼太平凡了,我以后要善于思考,别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗,出一本诗集!我相信我以后的诗会越写越好的!
活动总结作文 篇8
在这一周来,我们班上展开了综合性学习,在这即将结束之际;我来谈谈这次综合性学习活动的总结。
首先,我们是收集资料。在百度找,五花八门,应有尽有。我分别应老师的要求,找了几首山水诗、思乡诗歌、咏物诗、边塞诗、儿歌童谣和咏物曲。经过一番“手忙脚乱”后,我们便进入下一个环节——整理诗歌。整理诗歌很重要,千万别把诗歌安错家哦!紧接着是欣赏诗歌,一首首美轮美奂的诗歌在我们的眼前浮现,我们在书的海洋里尽情的遨游。
那么,下一个环节是什么呢?下一个就是最激烈的`一个环节,诗歌朗诵比赛。可以以组的名义,也可以个人。一颗颗紧张的心都在加速跳动着,我也不例外。到了!到了!到我们出场时,我却满怀的自信心完成了任务,心里的石头也不禁放了下来。这个环节让我体会到了:其实只要平时多锻炼自己的适应能力,就不会影响你的发挥了。
最后一个环节,俗话说好戏在后头嘛!当然最后一个环节最好玩啦,最后一个环节就是——诗歌知识竞赛。游戏规则就是:老师用题目让我们猜,按组轮流抢答,第一组答不到,那就其他组抢答,如果两组都没有人猜中,答案就由老师说出来。到我们组了!老师给我们的题目是:洛阳亲友如相问我想想,不就是一片冰心在玉壶吗?于是,我立刻举起了手;但是被熊妍抢答了。唉…我们组只有名列第二咯!不过没关系,志在参与嘛!
这次综合性学习让我懂得了更多关于古诗的知识,也训练了我的语言表达能力,总之;我非常喜欢这次的综合性学习!
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