写给老师的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的写给老师的一封信，欢迎大家分享。
写给老师的一封信1
尊敬的刘老师：
您好！
时光如水，转眼间我们就要毕业了。记得我刚刚进入校园时还什么都不懂。是您将无知的我从小树苗长成茁壮的大树。教给我知识，教育我做人的道理。如果不是您，我就不会有现在的成绩。我的每一点成绩都凝聚着您的汗水。是您为了我们的学习日夜操劳。任何困难都阻挡不了您对教育事业的热爱。
记得有一次，我在写字的时候头离本子很近，你用手扶着我的额头，告诉我姿势不对的危害性。从那时起，我就养成一个好习惯。您的课堂十分有趣，同学们个个都听得专心致志。您还能把难写或难记的字编成顺口溜，让我们在学习顺口溜的时候记住这个字。就像我以前分不清“己”和“已”你就编了一句顺口溜：张口“己”半口“已”。到现在我都记忆犹新，让我在做题时不会出错。再低年纪的时候如果同学们上课认真听讲，效率又高的话，您还会奖励同学们看电影，这样同学们为了能够看到电影，个个都认真听课，您真是个教导有方的好老师。
“世有伯乐，然后才有千里马。”我们就像一匹匹千里马。您总是能发现每个同学身上的优点。您的恩情我们永生难忘，您发现了我们的缺点，就会指出让我们改正。您发现了我们的优点，就会让我们取长补短。
当我还是一年级的时候，十分讨厌写作文。每次写作文都有冥思苦想，抓耳挠腮才会写出几句话。而且当时还小，总是闯祸。我每次犯错误被批评时您就让我写检讨，虽然不情愿，但是也只能咬着牙写了。随着写检讨的次数多了，我的写作水平也提高了，每次下笔时也轻松了很多。您既能让我常规表现好，又能练习我的写作能力，现在想想您真好！
刘老师，等我未来成了祖国的栋梁，我一定感谢您的。祝您身体健康，工作顺利，家庭和睦！
您的学生：王启政
20xx年5月13日
写给老师的一封信2
亲爱的于妈：
您好！我是您的学生朱嘉堰，借着这次作文的机会，我想对您说一声：“感谢！”
很早就听说于妈您博览群书，才华横溢。和您接触之后才知道您是多么的好。您对我的帮助，我一件件都牢记在心中。我在学习上的不用心，我在生活中的困难，与同学之间的矛盾……都是您既细心又耐心地帮助我。至今我还记得自己从八班初到五班时的样子，我胆战心惊地来到您的跟前。
您那和蔼可亲的笑容，那亲切的声音，牢牢地刻在我的心间。我小声地说了句：“于妈，你好。”其实当时我心里早已小鹿乱撞，又紧张又激动。您伸出手靠近我的脑袋，摸了摸，我的脸立刻像夕阳那样的红。您说：“你就是朱嘉堰吧？听那些老师说你特别乖，特别听话。”我嘻嘻地笑了笑，害羞地摸了摸自己的后脑勺。那一整天我都欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。课上的您既严厉又幽默。
记得有一次上课期间，有个同学做了一件让全班哄堂大笑的事，全班笑翻了，课堂乱成一锅粥了。这时，您板着个脸，一本正经起来。当同学们都安静下来害怕地看向您时，您却又立马笑了起来，顿时，全班同学又跟着您笑了起来。笑声中，我们与您的心更近了。课堂上的您会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我听得如痴如醉，身临其境，会让我投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。记得有一次课后，我做完作业拿给您检查时，看着您那严厉的眼神，我的心里就像有十八个吊桶打水——七上八下，看着您找出一个个错误来，然后又耐心地为我讲解，孜孜不倦地示范，我的心也慢慢地跟着平静下来投入其中，收获好多。
临近毕业了，于妈，我想对你说一句：“真舍不得您！”我舍不得离开慈爱的您，舍不得离开我们这个充满爱的班级，舍不得您对我说过的每一句话、教我做过的每一件事。您的学生朱嘉堰永远都不会忘记您！
祝您：工作顺利，桃李满天下！
爱您的学生：朱嘉堰
20xx年6月6日
写给老师的一封信3
亲爱的张老师：
您好！
已经快两个月没见到您了，心中确实有点空落落的，您最近心情好吗？身体健康吗？工作还顺利吗？虽然您现在不在我们身边，但有53个孩子仍在惦记着您。
还记得一年前的今天，我们第一次见面，当时就觉得您气质高雅，谈吐不凡，学富五车，能将全班同学带上A线。七上第一次月考，我只得了个C，也只有80多分。然而就在几天前满分120的入学考试中，我成功超出A线4分。这次全班都考得特别好，肯能是班同学想不让您留下遗憾吧。
还记得过去的一年里，我隔三差五的被您表扬，心里也很开心。我知道我是一个在课堂上比较沉默的人，但您放心，我一定会变得更加优秀，成为你们想象中的样子！
大雄对机器猫说：“如果有一天我走了，你从哪来的，就回到哪儿去吧”。机器猫陪伴了大雄八十年，有一天，大雄走了，机器猫从口袋里找出时光机，回到了八十年前的那一天，摆出笑容，说：“你好！我叫哆啦A梦”！如果我也可以像机器猫一样拥有回到过去的时光机就好了。人生若只如初见。和您在一起的时光是百感交集的，用文字根本无法描述。我们一起走过的那一年，有欢笑、有泪水、有坚持、有毅力，也有每次作业评语背后的脉脉深情，您给了我勇敢面对困难的勇气，给了我奋发进取的决心，给了我更多发展与展示自己的空间！
有拥有，就一定有失去；有相遇一定会有离别。我相信，在两年后的今天，一定会站在雅礼大学堂的门前，好好回忆您，我敬爱的张老师。
PS：如果我真的把我想写的都写出来，恐怕三张纸都写不完，我还是尽量节约您的时间，早点休息~
最后祝张老师工作顺利，完事如意，开心生活每一天
xxx
20xx.xx.xx
写给老师的一封信4
敬爱的贾老师：
您知道吗？虽然每位老师在我心目中都是有着举足轻重的地位，但您是我心目中最重要的老师，给老师的一封信。
每次上课，见您走进教室就充满欣喜。
您的眼神，您的微笑，常伴着您。当我们回答问题时，您的眼神透过那薄薄的眼镜片折射出对我们的信任，与此同时，也对我们微笑着。在这样的信任中，我绷直的心渐渐轻松了些，那微笑鼓励我思考着。当我答对时，您的眼神如绽放的鲜花，微笑如同陪托的绿叶，更让我有成就感。当我回答不出时，您也微笑着让我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波纹，冲淡了我的失落感。不论结果如何，我都很欣慰。
您的每节课，都让我快乐！
在课后，您就像我们的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，时间似乎瞬间消失了。娱乐，学习，班级新闻，都聊！也没了辈分概念，我甚至道出了自己的秘密！我们还真是互相能理解、信任的好朋友！
一些作业上，您都留下珍贵评语，我呢，只要一有评语，认真看一遍就牢牢地打在我的记忆里，时刻提醒我。对作业，我通常是用最认真的态度去完成。
家长会后，我总能听见我父母回来报告说您表扬我，把我举例子，我一听见就会乐好几天。也许您是我见到最不会吝啬表扬的老师！您平时好像不怎么批评，但有时一批评起就会催人泪下。我进初中至今哭得最伤心得就是被您的“催泪弹”击中的，也是我最难忘的一次。您的批评不是机关枪，而像打太极拳一样，话语不太多，但每一句都有力。
您的课总像磁铁般吸引着我，您身上也好像有块吸铁石把我牢牢地吸住了，让我喜爱上您的课，喜爱上您.
最敬重您的学生
钱佳琪
写给老师的一封信5
亲爱的老师们：
我们知道：幼儿园的声誉，来自于“办园场所的条件、幼儿生活服务的质量、启蒙教育的水平和游戏活动及教学的质量、全园老师的素质、全园管理的水平与策略”，除了硬件设施条件，与我们教职工的努力并无多大关系，其它方面都与我们教职工的态度和努力，息息相关哦。我们认为：
1、人无完人，如果我们能象看到别人缺点一样，准确地看到自己的缺点，那我们的生活将不再平凡；
2、事无巨细，凡事都有两面，取舍间必有得与失，我们要选择的就是“两好选其重，两害选其轻”，不针对谁，出发点就是为了努力更好！
3、真金不怕火炼，是骡子是马总要拉出来遛一遛，不这样做我们就有不重视人才的嫌疑。
4、幼儿园总归不是敬老院，我们来到这里是要做事、是要工作、是要学习和研究的。
5、幼儿园也不是大学校，我们面对的是幼儿，他们仅仅是小朋友而已，请别用成人的眼光和要求看待他们，我们自己的童年已经淡忘，但我们要学会走进孩子的心灵。
6、其实，我们要做的很简单：每天带着孩子唱歌跳舞，游戏学习，一起活动与休息，看着孩子们成长和进步；每天对照常规，守好岗位，与同事协作，一起分享快乐与心得。
7、我们之所以说简单，是因为我们大家都明白：我们现在的行动，决定着我们今后的价值。
我们想：我们大家走到一起，不但是因为感性的“缘分”，更多的是志同道合的理性“缘故”，我们有相同的目标：既为了我们可爱的孩子，也为了自己人生的充实和美丽。其实，我们有缘在一起，我们就荣辱与共。
所以，我们说：对待工作，不管你有多大的意见，请不要赌气，那都是暂时的想不通，等你心平气和之时，你会意识到一个问题，即“假如我是园长，我会怎么做？现在，我就是老师，那我又该做什么？”
若对《月度考核方案》有意见，我们表示欢迎，说明你已经认真对待和思考这事了，那就请你把意见简单总结后，写下来哦。
园长xxx
写给老师的一封信6
敬爱的王老师：
您好！
经过一个学期的学习，我从您那会了不少东西，但我有很多话想和您说。
我胆子比较小，这学期，您好像是为了锻炼我的胆量，故意让我担任我们班的美术课代表。有一次，我抱着美术书，往办公室走去，准备把书放在您的办公桌上，走到门口，往里一瞧，呀！这么多老师，这可怎么办呀，因为我平时不敢和这么多的老师打招呼，今天为了放美术书，也顾不得那么多了，只好硬着头皮喊了声：“报告”，只见您亲切地说：“收齐了吗？”我怯生生的回答：“收齐了。”您听了，表扬了我，还鼓励我以后要大胆工作。我听了，心里好多了，胆子也渐渐的大了一些。谢谢您，王老师，是您给了我力量，让我觉得您很亲切。
王老师，我是这样的尊敬您，可您还是有缺点的，比如：快考试时，您就布置了一大堆作业，试卷做完还是试卷，您知道吗，上次您布置的作业，我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢！我知道您是为我们好，可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。
写给老师的一封信7
亲爱的张老师：
有人说，您是为哺育下一代而辛勤工作的.园丁，然而，我却不那么认为；有人说，您是牺牲自己却点亮别人的蜡烛，然而，我也不那么认为；还有人说，您是一把锋利的剪刀，为我们这些小树修枝剪叶，然而，我却更不那么认为。我认为您是比园丁还要辛苦的啄木鸟，为我们啄去身上的害虫；我认为您是比蜡烛还有夺目的水晶，经过了无数的沧桑，却仍旧焕然一新，照亮我们绚丽多彩的人生；我认为您是比剪刀还要锋利的一颗心，从这颗心中，我得知了做人的道理，得知了知识的奥秘。
记得三年级刚转来的时候，我老是用手捂嘴，这样很不卫生，是您帮助我改掉了这个坏毛病。记得您第一次听写的时候，我错了两个字结果我却忘记订正了，您向我投以严厉的目光，但我知道，这目光中一定包含了许多您对我的师生情。打开记忆的大门，继续向前走着。我看到您在因我的一小点进步而开心，因我的一小点退步而失落。于是，我便将锁它入了我的心中。再往前，我听到了您在说“平平安安回家去，高高兴兴上学来”这句话，您个个字语中透露出您对我们的期待，对我们的关爱。于是，我便将他锁入了我的大脑中。在往前，我看到了您在课堂上认真的讲课，在课下认真的做课件，于是，我便将它锁入了我的双目中。而开启这一把把锁的钥匙便是我流淌着的热血。只要我的血液在流动，我便心里想到的是您，眼里看到的是您，就连您的声音也会在我的耳边回荡。
老师，你常常以“先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”这个道理教育我们。您常常以“身正不怕影子斜”这个道理来铭记我们。现在回想起来，这一个个道理了真多！这一个个道理可真大！这一个个道理对我来说可真是终身受益啊！
老师，真希望时间能就此停止，真希望永远也不和您分开，真希望能在多听几句您的大道理，真希望在回到三年级……
xxx
写给老师的一封信8
敬爱的杨老师：
您好！
自从上学的第一天起，您就伴我学习、成长，您教给我许许多多的知识，教给我一些做人的道理，您对我无微不至的关怀使我敬重您胜过自己的父母。您是和我们接触最多的老师，我喜欢您给我们讲课、解题┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批评我，而是经常鼓励和表扬我。记得刚上一年级时，我由于胆小儿不敢举手回答问题，每当这时，您总是亲切的鼓励我说：“别害怕也别紧张，就是回答错了老师也不会责怪你，只要敢于回答问题就是好的。”在您的鼓励下，我终于克服了胆小不敢举手回答问题的缺点。
您对我慈母般的关怀和抚爱更使我深受感动。记得有一次，我肚子痛，下课时，我突然吐了，同学们闻到了那股气味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操场上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里还说：“真臭”。您问过原因后，帮我把吐出来的赃物扫到了垃圾箱里，还用您的新手帕擦干净吐到身上的东西，又让我喝水漱口，看到我的病情有了好转，您才舒展开眉头，笑了。看到您这么关心我，我眼里流出了激动的泪花。
操场上，您教我不怕苦累，顽强拼搏；生活中，您教我知错就改，不说谎话，如何做人；学习中，您教我刻苦努力，勤奋学习。在您的辛勤教育下，我从1、2、3开始，到能解高难度的习题，以至于每次取得优异的成绩，这中间无不渗透着您辛勤的汗水。在此，我真诚的向您说一声：“老师，我爱您！”对您我有诉不尽的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明灯和永远不落的太阳。
我知道，我给您最好的回报莫过于听从您的谆谆教悔，认真学习，掌握建设祖国的本领，只有这样，您才会欣慰的。老师您放心吧，我一定不会辜负您对我的期望。
祝您：身体健康！万事如意！
写给老师的一封信9
亲爱的付老师：
您好！
人们都说，一位好的启蒙老师，可以让她的学生感激不尽。是的，付老师您的教导我永远记在心底。
七岁那年，我拉着妈妈的手，来到了学校。害羞的我见到了满屋子的同学，和那些陌生的家长，心里一下变得害怕起来。妈妈放开手时，我一边喊妈妈，一边开始号啕大哭。最后还是付老师您，说了一些安慰我的话，让我做到了自己的位子上。
您非常的亲切，我非常的喜欢您。随着知识的增长，我们开始写日记。您教我们把今天发生的事，或一些有趣或伤心的伤心的事情写到作业本上。在日记课上，你常常抽出一些时间来，带我们到校园中观察昆虫、玩耍、运动但是，令我最难忘的还是那一次吹泡泡了。
那次，付老师您让我们上日记课的时候带上泡泡。大家不知道有多少开心。可是，到了第二天，其他的同学们都一个个拿着泡泡开心的玩着，别提他们有多少开心了。我坐在了一旁，羡慕的望着同学们开心的玩泡泡。没有人陪我，也没有人跟我一起玩。这是，付老师您走了过来，亲切的问我到：嗯？施茂奔，你的泡泡呢？我结结巴巴的回答说：呃。老师，我，我忘了带了。你没有批评我，还把自己手中的泡泡给我。我的脸顿时烧了起来。我很想接过泡泡玩，但是还是很害怕。最后还是慢慢的接过了。最后的日记里留下欢乐的笑声，也留下了我对付老师您的深刻记忆。
还有四年级的运动会，没有您的鼓励，我可能就获得不了那一次铅球项目的冠军
那一次，到了决赛的时候，我的心情非常的激动，面对强大的对手，不得心里有些害怕。第一个球投了出去。但是，成绩不理想。您在我身边对我说：加油！第一个球没投好，没事！还有两球！向前一步，力气用更大一点！在您的鼓励下，我扔除了5。4米的好成绩，获得了铅球的冠军。
老师，这些您可能已经忘了，但是我刻骨铭心的记得，永远不会忘记。您对我的教导，我也永远不能忘记，我永远感谢您！
祝您：
身体健康
您的学生：xxx
写给老师的一封信10
亲爱的老师：
老师，以前，我并不理解“老师”的含义，可是，直到我升入五年级，被您所教。我知道，您平时忙，所以五年级中您只教了我们几节课，但就是这几节课真正让我明白了什么是无私。我从来没有见到过那么酷爱读书的老师，你给我们上的第一节课，是对我们的抱歉。自从那节课以后，我每天都期待着您给我们上课，但您非常忙，可仅仅是这样，我也会铭记你说的每一句话，因为我从来没有见到过一个这么尊重学生的人。
您舍不得打我们，所以你就打自己，我看到老师您坐在讲台上，话里都是对自己的不满，没有教好我们。那刺耳的声音传入我们的脑海。那一节课，我们班才真正知道了学习以及老师的意思。你热爱阅读，也爱让我们阅读。那时候我有一段时间一直认为老师的心中有一个非常遥远的梦想。可您会恨自己没能实现，把希望寄托给我们。以前四年级时，老师让记日记，我是应付过来的。可您不同。你让我们记日记交给老师，只要是打过星号的你都不看。我第一次那么认真记日记，现在我还在记，因为我一直以老师的语言来规划，我想等以后拿出来时也能怀念。老师，有时我觉得您的灵魂里住着一个小孩。上一次在讲台上，您一边做手势一边说：“好尴尬”活脱脱的一个“老男孩”的形象在我们面前。您无私却又那么现实，给我们谈论社会，有人说读书是再给品德高尚的人谈话，但我和您谈话，让我知道了什么是高尚的人。
老师，现在的我快毕业了。现在的我很珍惜与你们见面的机会，想用我最真诚的语言说：“老师，谢谢您，我不会辜负您深恩！”祝您身体健康，工作快乐
您的学生×××
20xx年6月20日
写给老师的一封信11
亲爱的锁老师：
您好！
您是我们最敬佩、最喜欢的老师，您对我们十分温柔，似水一样。您笑起来就像一位仙女一般美丽。
在这四年以来，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬季，您都以身作则，从没缺过一节课，这让班里许多同学都改掉了迟到的坏习惯。
敬爱的锁老师，您讲的课轻松、活泼、生动、有趣。您为了让我们提高写作水平，花很多时间把作文写法详细地讲给我们听，因此大家听得都很认真。
锁老师，大家最喜欢您的原因是，您会对同学主动说对不起。在快要期中测试的时候，您正在卖力地给我们讲课，我忽然觉得很无趣，于是拿起我的水笔左看看，右看看。
“高欣冉，你在干什么！”一句严厉的声音不知从何而来。我一看，啊！原来是老师您在提醒我。
“我......我......”我害怕极了，当时低下了头没说话。
“我什么我！”只听“啪”的一声，我的笔就被您扔出去了。我鼻子一酸，哭了起来。
过了几天，您把我叫到办公室，微笑着对我说：“高欣冉，对不起呀，老师前几天太冲动了。以后上课要好好听讲哦！”我心里想：我以后一定要好好听课，才不辜负老师您的期望。
老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；您像春蚕，把自己学到的知识毫无保留地传授给我们；您像粉笔，牺牲了自己，留下知识；您像园丁，不辞辛劳......
亲爱的锁老师，我想送给您一首歌：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房......”
祝：
身体健康
爱您的学生：高欣冉
20xx年12月8日
写给老师的一封信12
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，我已就是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅就是我的老师，也就是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师。
老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不就是很好，可就是就就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法：
您说过：“作文一定要真，真的事情就就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，就是您为我打下了一定的基础。
老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那就是因为我知道您不就是希望每年都得到学生的礼物，而就是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那就是学生的改变，也就是对您工作的肯定。
老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！
老师，您辛苦了！
祝一帆风顺工作顺利！
学生：赵xx
20xx年9月10日
写给老师的一封信13
敬爱的老师：
您好！
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的；我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！
我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球；因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打蓝球还不错，我打蓝球在小区里算是高手呢！由于自己的努力，多年来我在小区里连续打蓝球得第一。
老师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
未来的老师，在我脑海中您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您
身体健康、万事如意！
写给老师的一封信14
敬爱的黄老师：
您好！
已经五天没有见面了，我们非常的想念你，你不在的这几天里语文课天天都上数学课我们都觉得上课没有趣味了。
三天假日返回学校的时候，我们看见您不在教师办公室的时候都以为您又有事要去办，等一下就会回来所已就没有太在意。可是一直到上课铃都打响了的时候见您还没有回来我们才注意到，就在这时数学老师拿着数学书走上了讲台。我们才知道您今天的课全部由数学老师上，下课的时候我听到了许多的消息，有的说您去旅游了，有的说您住院，弄的我不知道信哪一个好了。一直到上信息课的时候我才大致知道了您的事。
第二天您给我们的来信中我知道了您的具体情况，您在信中说会有一位张主席来教我们的语文课，说他是全县语文教学专家，非常的幽默。的确如您所说这一位张主席非常的幽默，虽然已经有许多的白发了但是却像一个老顽童一样，我们一点也不觉得生疏，第一次上课他就给我们来了个“下马威”。上课的时候一般都是说老师好的，可是他问我们尊敬一点怎么说。我们加了一个您字。老师又问了同样的话，这一次不知道说什么一时着急说成了老师您好吗？这一次不仅老师笑了就连我们也笑了。上课的时候老师说他的普通话讲的不好，但是这是没办法的，赶鸭子上架嘛，第一节课就在这样的欢笑声度过。
虽然这个老师上课很幽默，但是我们还是希望您能早日回来，带我们在知识的海洋中遨游。好了不说了我要去上学啦 ！
祝
早日康复！
您的学生：贺若楠
4月20日
写给老师的一封信15
毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动流泪时的形容词;毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，是一段记录了成长经历的回忆。
曾经，我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。
彼时的少年，可以穿着拖鞋来报名，一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡，一定要为非作歹一番，被斥责了之后才能乖乖上课。
彼时，我们正年少，带些懵懂，带些无知。
此时，我们要告别那段青涩的日子，因为，老师，是你们让我们懂得生活需要感念，人生需要感恩。在你们身上，我们看到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好，那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。
我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是一种缘分呢
琴瑟合鸣，风华无端，如花怒放的手势，孤独激烈的声音，红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良，让我们在人生最美好的时光里遇见了你们，生命变得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
我们不知道前方有怎样未知的路途，但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨，感谢你们陪我们一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬，同舟共济，风雨无阻。你说，我们都只是孩子，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的心里，真的知道你们对我们有多好。
我们走了，带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生，继续辛苦，继续操劳，但不知相逢又何年。
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