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制作实习报告3篇
在现实生活中，报告的使用成为日常生活的常态，不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编整理的制作实习报告3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
制作实习报告 篇1
班级： 学号： 姓名： 指导教师：付新芳实习地点：中原工学院北校区机房
一、实习时间安排：
1、第1周：9月10日——9月14日。 2、第2周：9月17日——9月21日。 3、第3周：9月24日——9月28日。 二、实习内容：
1、了解制作女裤（直插袋、斜插袋、双嵌线、单嵌线口袋） 所 准备的材料及排料方法。
2、掌握斜插袋的操作方法。 3、掌握后口袋的操作方法。 4、掌握裤门襟的制作方法。 5、掌握女裤的合缝步骤。 6、掌握女裤的绱腰方法。 三、学习重点 1、重点：
（1）各种部件缝的工艺程序。 （2）女裤的工艺流程。 三、学习详细内容 周一周二
学习目标：完成女裤纸样、购买实习用品、托板、铺料、裁料 学习内容： 1.女裤外形概述
装腰，前开门装拉连。斜插袋，前裤片左右省各1个，后裤片左右各收省2个，左右后片各做贴袋1只。腰头装串带6根。
2.原型裤子纸样的作图步骤: （1）基础线
①画出长方形，其宽为H／4+1cm，高为股上长26cm。其中1cm为臀部的放松量。四分之一片加1cm，则臀围的总放松量为4cm。长方形的上边线是腰围线的辅助线；下边线是横裆线；右侧边线是前后中心线辅助线，左侧边线是侧缝线的辅助线。
②画臀围线和挺缝线。从横裆线向上取股上长的三分之一等分点作水平线为臀围线。把长方形中的横裆线四等分，每份用“△”表示。将中心点靠右的一份再做三等分。在靠近中点的三分之一等分点上引出垂线，上端交于腰围辅助线，下端交于裤摆线，总长为裤长。该线为前后挺缝线。
③确定前后裆弯宽度。将横裆线向右延长，在延长线上取横裆线1／4-1cm（△-1cm），为前裆弯宽。在此基础上追加△2／3为后裆弯宽。
④确定髌骨线（中裆线）。取横裆线与裤摆线的中点，并向上移4cm，作水平线为髌骨线。 完成裤子基础线作图。 （2）完成前裤片
①作前中线和裆弯线。把臀围线与右边线的交点连接于前裆弯止点，垂直于该线到裆弯夹角线段并三等分，靠外一等分点作为前裆弯中间轨迹，然后用凹曲线画出前裆弯。沿此线向上至腰辅助线顺画出收腰1cm的前中线。
②作前腰围线。在腰围辅助线上，从前腰点起取W／4+3cm，侧缝处上翘0.7cm，从该点到腰围辅助线用微凹线绘出腰线。前腰线上多余的3cm为收省量，省位在挺缝线上，省长为11cm。
③完成前内缝线和侧缝线。在裤摆线与挺缝线的交点左右各取裤口宽1／2-0.5cm为前裤口宽。前髌骨线处的宽度是在前裤口宽的基础上，两边各加1cm而得。臀围线与左边线交点为前侧缝线切点。至此确定了前内缝线和侧缝线的轨迹，然后用曲线连接，完成前裤片。 （3）完成后裤片 在前裤片完成线的'基础上绘制后裤片 ①作后中线和裆弯线。横裆线与右边线的交点向内移1cm，以
此点向上与腰线上右边线和挺缝线之间的中点连接，并作后翘2~2.5cm。此线与臀围线的交点是后裆弯起点。此点至后腰点为后中心。以此用凹曲线连接后裆弯起点，靠近裆弯夹角的三分之一等分点，后裆弯下落1cm，完成后裆弯。
②画后腰线。从后中腰点至腰围辅助线的延长线之间取W／4+4cm（省），并与前片腰侧点一样翘起0.7cm，修顺后腰线。4cm为两个臀凸省，省道垂直于后腰线。位置在三等分处，省长靠近后中线为12cm，另一个是11cm。
③完成后内缝线和侧缝线。在臀围线上，由于后中线倾斜而量不足，将其臀围线延长补齐，使后臀围为H／4，并以此作为后侧缝线的臀部轨迹。后裤片在髌骨线上的宽度为前片在此处的宽度加1cm。最后用曲线连接各自的轨迹，完成后裤片。
周三周四
学习目标：完成裤子收省、锁边 学习重点：女裤锁边收省 学习内容： 1．锁边
（1）女裤需锁边的部件有：前裤片２片，后裤片２片，门襟１片，里襟１片，斜袋垫布２片，
（2）门里襟用粘合衬烫好后再锁边。
（3）锁边时，裤片一律正面朝上，至转角处时，锁边机压脚抬起，以防锁圆。 2．收省
（1）在裤片反面按照省中线捏准省量。 （2）腰口处打回针，省尖留５厘米的线头打结。
（3）省要辑得尖，缝头朝后裆缝坐倒烫平，并将省尖胖势朝臀部方向扒烫均匀。 周五周一周二
学习目标：做后袋、斜插袋 1. 做后贴袋
（1）按照模型的大小折边，其中袋口先折2.5cm，再折2.5cm。 （2）熨烫折边
（3）把贴袋布放在后裤片的两个省道中间，以缝头0.1cm周围缉一道明线，且中间不能断线
（4）在离0.1cm明线1cm处缉一道明线，且与其平行，中间不能断线。 2．做斜袋 （1）做斜带布
1．斜袋布正面相合，离袋口２ｃｍ，以缝头０.３ｃｍ兜缉袋底。 2．将斜袋布翻正，在袋底缉压０.５cｍ明止口。
3．将斜袋布布置于前裤片的适当位置，垫头条格与前裤片该处相应条格对齐，作好标记，沿锁边线内侧将垫袋布与下层袋布缉住。 （２）做斜袋
1．在前裤片斜袋位线内侧，烫上１.５ｃｍ宽直料贴牵带，再按照线钉将裤片折转，把袋口烫平。
2．将袋布上层夹入扣烫好的斜袋内，在袋口边缉压０.８ｃｍ明止口，将袋口缉住。再移开裤片，将袋口贴边余缝沿锁边线内侧与上层袋布缉住。 周三周四周五
学习目标：完成门里襟制作工艺和合缝工艺 1、．做门里襟。
2、装门襟。将门襟与左前片正面相合，边沿对齐，以0.6cm缝头缝缉一道。再将门襟翻出放平，在门襟一侧缉压0.1cm清止口 3、装底襟拉链。
4、缉门襟拉链。将拉链拉上，里襟放平，门襟盖过里襟缉（封口处0.3cm，中间0.6cm，上口0.8cm）捏住，翻过来在门襟贴边上将拉链左侧与门襟贴边缉住（缉双线） 5、封门襟止口
6、合缝。将裤子的外侧缝，内侧缝及裆缝进行缝合并校正尺寸 周一周二周三周四
学习目标：完成女裤做腰绱腰工艺 练习别的款式女裤工艺制作
制作实习报告 篇2
前言
作为刚加入柒牌西服生产管理中心的新员工来说，我们不仅要尽快熟悉生产车间环境、流程及相关工艺，而且还要积极主动思考问题，在生产管理的优化，生产效率的提高上贡献自己的一份力量
一.实习目的：
熟悉西裤生产流程及生产工艺，并收集西裤车间存在的问题，主动分析出现问题的原因，结合车间组长及个人观点思考问题的解决方案。
二.实习地点及时间：
实习地点：西裤车间
实习时间：3月25日-3月31日
三.实习报告具体内容：
（一）西裤车间时间过程中收集的问题
1.关于西裤订单生产制造单上线号未做明细的问题。
大货生产制造单和订单生产制造单有所差别，前者在面辅料的`型号上明细清楚，后者的线号则未做表明。当裁床将裁片送到西裤生产车间后，车间的员工需要在线号的使用进行讨论选择及标注，一方面是时间成本及工作量上的增加，另一方面员工对缝线号型的混淆使用概率可能增加。
2.关于订单分包的扎号多，件数少的问题。
订单的款式多，扎号多，数量少，因此裁床分包非常详细。但是，各车间的工作就会比较繁琐，配货耗时、流水缝制耗时及传送耗时增加。配货人员工作量增多，耗时过多，有可能造成流水不顺。而且在流水缝制和传送过程中，不仅耗时增加，而且会容易造成扎号丢失，导致混淆。
3.关于生产流水不顺问题。
西裤的版型不同，缝制工艺、耗时也不同。领料组的零料处理较快，消耗量
大，而上中垫速度稍慢；后袋布暗线工序员多，缝制速度快，经常出现无事可做情况；打枣速度快，包袋布速度慢而压货；
4.关于较为复杂工序容易出现返工的问题。
没有质量，就没有产量。对于订腰头，订角绱腰等复杂的工序返工率比其他工序高，要完成日下货量，就要控制返工量，控制质量。
（二）西裤车间存在问题的分析及解决
1.建议配料室在订单生产制造单上标明线号明细。
好的开始是成功的一半，如果配料室在订单生产制造单上标明线号明细，车间组长按制造单上的明细安排工作，车间的后续工作量就会减轻，效率提高，线号混淆使用的失误减少。这样可以减少不必要的工作量和时间成本。
2.建议订单分包5件一扎，尽量避免一到三件一扎的情况。
订制的裁片用识别性的标志（有待研究）做好记号，5件一扎，根据其标志任务分派出去，就能做到有条不紊，减少配货耗时、流水缝制耗时及传送耗时，又能避免订单包数过多而引起扎号丢失，对扎号的麻烦。
3.建议扩大机动工数量，鼓励时间充足的车工学习其他工序，合理分配工序人数，分担压货、员工请假、员工离职造成流水不顺的压力。
无论车间，都会存在小部分流水不顺的个别现象，有的车工熟练或者人数多，缝制速度快，容易出现空闲现象；有的车工工序复杂或刚入职不熟练，人数不够，容易造成压货。对于这种情况，我建议车间扩大机动工数量，鼓励时间充足的车工学习其他工序，减少空闲时间的浪费，分担出现压货的员工的压力，顶替员工请假、员工离职造成的困难。
4.建议组长加强负责操作复杂工序的员工的技术能力，减少返工率，控制复杂工序的质量，按时完成产量。
四.总结
在一个月的实习过程中，我充分的认识到，不仅要熟悉了解各个生产车间的流程、工艺，还要发挥主观能动性和培养爱思考问题的习惯，积累生产管理知识，提高学习能力，为以后工作的开展做充足的准备。因为经验和知识积累不足，以上实习报告出现错误的地方，请领导多多包涵，不吝赐教。
制作实习报告 篇3
电视画面的编辑是电视制作中非常重要的艺术创作方法，电视画面素材，只有通过编辑才能将最合适的画面段落，按照最理想的方式组合起来，达到艺术性与技术性的完美融合。
本次设计我们的要求是每组编辑一个六分钟左右的短片，所有组员全部参与到后期画面编辑的过程中，按每组六人来算的话每人一分钟的也就可以了，但是因为我们组只有四位可爱的成员，所以最后大家商量决定，由我编辑一个三分钟左右的片子，其他三人每人一分钟，至于素材呢，我们大家一致决定用上次《天堂之痕》的，可能是在那个片子里面倾注的心血太多了，所以大家对那部片子有一种特殊的情怀。
在进行编辑的过程中，首先要做的就是画面的选取。可别小看这一部分，我们面对大量的画面素材，选取的过程实际上是一个复杂而有意识的取舍过程。在选取中我们通常都会比较注意的是，画面一定要符合人们的视觉习惯和思维规律。不同的画面表现影响着人们收视心理，比如一个“推镜头”常会引起观众对推进方向的注意，合适于表现事物的细部特征，如果用一个“拉镜头”来表现就不合人们的视觉习惯了。
选择好画面以后我接下来要做的就是确定画面的长度。我会结合着画面内容的表达、布局的长度、景别长度来确定。从内容的表达需要来确定画面或镜头的长度，这其实是在强调画面或镜头的长短应该首要考虑是否能让观众看的明白。画面太长的滞缓或太短的匆忙，都会影响观众对节目的理解和感受。而布局的长度是根据画面布局的特点来决定画面或镜头的长度。画面布局包括主体、陪体的位置，画面上的布光特点，主体与陪体的状态是运动的还是静止的。一般来说，对于固定镜头的景别，时间长度的参考数据为：远景要8到12秒，全景大约5到8秒，中景大约4到5秒，近景是3秒，特写需、到2秒左右。另外，要强调的是即便是相同的景别由于画面的内容繁简不同、明暗不同、动静不同，使得画面的信息量不同，画面最终保留的时长也会不相同。如果观众很熟悉的事物，镜头要短些：如果观众不太熟悉的对象，镜头应该长些，同时有字幕的画面，镜头应适当长些。
最后，也就是最最重要的就是画面的组接。首先，画面的组接要符合生活逻辑，这是生活本身的规律，也是画面组接最基本的依据。一是情节发展的逻辑。后期的编辑要把被破坏的这种逻辑链条修复过来，因此画面的组接只有紧紧围绕事件发展的逻辑主线进行。二是要保持前后主体动作的.连贯性。三是准确表现人物事件存在的逻辑关系。四是时空转换的逻辑性。画面的组接必须对时空结构进行合理准确的处理，不能因组接手段而影响实际时空的可信度。其次是画面的匹配。上下相连的两个画面中，同一主体所处的位置要保持一种逻辑关系上的空间统一性，使得两个画面连接在一起时产生自然和谐的关系。
整个设计的过程还是很顺利的，而且也是很开心的，在这个过程中我又不断的提升了自己，让实际与理论相结合。也逐渐明白自己需要学习的还很多，往往想象和实际的操作是不一样的，还是必须多参加实际的操作系统，这样才会发现自己什么懂了什么还是不懂，懂了的还必须继续努力研究，不懂的当然得更加认真学习。通过这此设计的练习，我了解了更多关于电视画面编辑的后期制作实情，它没有我们看的那么容易简单，当然也没有我们说的那么复杂难以理解，需要的只是不懈的努力，让自己离那个实际近一点再近一点，这对于我们以后的就业等都是很重要的。同时对于机器的操作以及对于棘手问题的处理能力也是必须继续慢慢摸索的，会做与做的好区别是很大的，最后，用我花絮里面的结束语来作为这个设计报告的结束语吧——“我想说的是，为了我们的小P，大家都非常的辛苦和努力，还有一直鼓励和支持我们的老师，整个的过程，留给我的感觉只有两个字——感动。大家不分彼此，为了一个目标而奋斗，那灿烂的笑容从来没有从我们的脸上淡化，那么，我们做一辈子的好朋友怎么样，这主意超帅吧？，谢谢你们，亲爱的们……”
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