我的理想演讲稿

时间:2022-08-20 12:27:42 演讲稿范文 我要投稿

【精华】我的理想演讲稿范文七篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的理想演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】我的理想演讲稿范文七篇

我的理想演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们;

  大家好。今天我能够在这里发言,我内心既激动又自豪。每个人都有自己的理想,为自己的理想不断进取,我也不例外。我的理想是一名老师,因为老师就像一截蜡烛,无私地燃烧自己,照亮我们。

  每当我看到老师用手为我们批改作业时,我的敬佩之情油然而生。老师兢兢业业地工作,对我们极端负责。虽然老师有时候批评我们,我们都知道老师为的是我们能够好好学习。老师无私地将知识传授给我们,这是何等的伟大。

  为了实现我当老师这个理想,我一定要好好学习,将来从事这个职业,如果我就职,也会将知识传授给我的学生,毫无保留。让我的学生也像我一样为自己的理想不断进取。我相信我只要有这个决心和不断进取、好好学习,就将有一天从事这个职业。从现在起我们就要养成良好的习惯,为我们理想出发。每一节课我都要认真听,记住老师说的每一句话,把它们当作我当起跑点。

  世上没有不劳而获的事,只要我们不断进取、脚踏实地,终有一天会成功的,去为我们的理想加油。

  谢谢大家。

  20xx年6月3日

  六年级:朱艳丽

我的理想演讲稿 篇2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是高一三班的XXX,我演讲的题目是《我的理想》 。

  千军万马过独木桥,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦读,终留了一命,有幸进入临城中学的奥赛班,身处这个高手如云的班集体,无疑曾自以为是千里马的我,此刻忽感纵使有伯乐的出现,我也不过被轻视的驽马,但我不能放弃,我决不放弃,我有我的坚持,我有我的梦!

  走在临中校园的小路上,瞧,莘莘学子的成功无一不在激励着我,去想象,去幻想,我的梦在哪?看,草坪中的石头,北大、清华、复旦等一系列熟悉而陌生的词语在脑海中逗留,挥之不去,引导着我们的梦。听,讲台上一位位老师的谆谆教诲,表达着他们的殷切期望……终悟,他们是在暗示我们,去追逐自己的理想!

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话已伴随我走过几个春秋,其必将再次陪伴我,只因我坚信“一分耕耘,一分收获”。也许我并不比别人聪明,但我绝不能比别人差!梦,此刻是幻想,但我绝不会让它永远是幻想。若追逐,梦便不只是梦!三年的圆梦期限,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。也许最终我没有考进名牌大学,但我依旧可以骄傲的说,我追逐着梦走向了成功!梦的圆与否在于追逐过程中的汗水,结果的成与败又何妨?梦因其追逐的艰辛而充满情韵!只求三年,无愧于心!

  三年后,我将踏进我理想中的大学,在那里,我可以畅游书海,聊易安的愁,谈太白的傲,感孔明的慧……我可以倾心享受音乐,听凤凰传奇的奔放,听许嵩、汪苏泷的伤感,听陈奕迅的浮夸……我可以醉于艺术画廊,赏蒙娜丽莎的微笑,愤出卖耶稣的犹大,叹罗中立父亲的艰辛……

  最后用这段话来结束今天的演讲,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。”,愿每一位青少年都怀抱着自己的理想,在人生航程上,不断乘风破浪,奋勇前进!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的理想演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

  光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣尽显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

  记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲,让我对教师,对教育事业充满了热切的向往……上学后,更多的老师不断地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择了教师这项工作。

  20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024班的语文课,至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时,我才深深的知道教育事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,认真上好每一节课,力争把知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

  如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受教育,把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平常的心情走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

  老师们,既然我们选择了教育事业,就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展,教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者, 就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!就让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!

  让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头,化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:我是老师我的演讲完了,谢谢大家!

我的理想演讲稿 篇4

  老师们,同学们,大家好!(鞠躬)

  我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是eitein。我深知,做一名科学家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。eitein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

  我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。

  我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。

  我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!小学阶段的.最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。

  相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)

我的理想演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这个特别假大空的话题,很想自己想想,就是想想,因为今天看到学姐的一个说说,钱可以以后慢慢再挣,但幸福真的是可遇而不可及。自己有感触,却很难讲出来,试试看吧

  理想与现实,这是一个关于矛盾的问题,关于矛盾的问题是不会有对错的,只是存在一个动态的平衡过程。

  常常听人口述,理想很丰满,现实很残酷,确实如此,现实真的很残酷,因为总是有太多的未知因素去诞生更多的未知因素,就像细菌一样,如果放弃或者懒散掉,就会千里堤坝溃于蚁穴,一点点的被蚕食曾经你在理想这条路上得到的点点滴滴,这就是现实。

  理想在你没把它变成现实之前,他永远是理想,而现实可能会是一个社会好青年,也可能是一个社会败类,这中间有一个成长的过程,我们则扮演着父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸无能,甚至无恶不作。就算你是一个没有素质的父亲或者母亲,你的儿子也许会成为像美国总统那样的人物。这就是理想的两种现实。命运总是开着重复的玩笑,让你哭笑不得。

  理想,我在大二就有一个理想,考专业第一,然后努力,然后现实是专业第一是一个只知道学习的人,我没有实现这个理想,考资格证书的时候,我的理想是但求通过,不求优秀,现实是我双60通过,等等,我发现理想与现实之间并没有我们人类可以探知的规律,如果非要说有,那就是所谓的有得有失。上帝为你关上了一扇门,却为你打开了一扇窗。

  只是,你所看到的是未来美好的理想,而经历的是现实总是在你经历后才能断定它是好是坏,但那份期待也会随着所谓的都是过去的事而将你的快乐很快抹杀,那就是为什么很多人都是很悲观,因为他们总是与幸福擦肩而过。

  如果你希望得到丰满的现实,那么你需要拿出你的勇气,比如,你爱着你身边的某个女生,告诉她你的想法,不用害怕,因为你不走出那一步,你的理想永远只能在心里烂掉,等你老了,只能回忆当年爱的折磨。若果,你想创业,不要犹豫,约上几个有共同志向的人,一起去打拼,大学不是只是为了一纸文凭,你要知道大学结束后你就要独自去面对这个社会的风风雨雨,那是现实。如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望于考研辅导班,我从来都不相信别人,关键是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪费你的生命,因为现实会为给你一个终结。若果,你只是想平平凡凡的过完这一生,这也是一个理想。这反而是一个特别大的理想,因为你要追求的生活是这个社会最顶层在功成身退后的选择。

  我感觉理想并不是先于现实,理想来自现实,许多人是在看清这个社会的现实,才开始自己的野心,比如考研的机构,比如考公务员的机构,因为有了市场,所以才有了他们的成功,这种理想是聪明人的理想,而那些对未知的理想,并且这个身怀理想的人确实有能力,那么这个理想是勇敢者的理想,如果只是纯粹的空想,那就是懦弱者的理想,为什么现实很残酷,因为懦弱者太多了。

我的理想演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!我今天要演讲的题目是《我的理想》。

  理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人假如没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

  每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!

  当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

  现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。

  这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

我的理想演讲稿 篇7

  每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。

  我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后,就分配在离家乡三百里外当一名中学教师,在我还没有出世的时候,父亲在一次整风运动中被错划成右派,被迫回到农村,一次次的上诉,都是无功而返,所以我从小就暗暗地对自己说,我长大后要当教师,实现父亲未遂的心愿。

  初中毕业后,为了早点出来工作,我报考中等师范学校,我的分数425分,远远地超出录取线百多分,但因为各个缘故,我没有被录取,我的愿望落空了。心里很难过,感觉上天是那样不公平,但在父母的鼓励下,我又恢复了自信心。

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