自律的演讲稿

时间:2024-06-09 18:37:52 演讲稿 我要投稿

自律的演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的自律的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自律的演讲稿

自律的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会驶向成功的彼岸。

  人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自身人生价值的彼岸。

  富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自身的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自身了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自身更加健全。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他极速进步,直达成功。

  人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。

  周总理自制纸镜子,让自身每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自身的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自身清醒,时刻让自身注意自身的.行为,它反映出自身的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自身,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自身迅速进步,直奔成功的终点。

  人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。

  《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自身,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自身更明确目标,让自身展现出全部的价值,让自身少走很多弯路,使自身能更快进步。

  自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。

  自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。

  自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自身的本真。

  让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是最强有力的人。”

自律的演讲稿2

  人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力气,刷新出漂亮的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希翼,然而,青春终究是要逝去的,绿草终于也会凋零,人生在许许多多的漂亮背后,也毫不例外地存在着圆满。然而圆满又何尝不是美呢?当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美妙感到甜美,不正是美之所在吗?倘若永久青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而,人生中,圆满也是一种美。

  记得某位哲人说过:没有圆满的人生才最圆满。《老人与海》中,尽管老人最后只能拖回鱼骨,可正是这没拖回整条大鱼的圆满,体现了他曾与恶鲨搏斗,终于获胜的.宏大,是圆满,也是美。如果没有惆怅阶前红牡丹,晚来唯有几支残。的圆满,怎么会有古人夜里秉烛赏花的美;如果没有人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全的圆满,又怎么会有但愿人长期,千里共婵娟的美妙祝福呢?

  或许有人会说,遗憾要比圆满美,其实未必。有这样一个故事:一个圆在走失了一块之后,为了填补缺口,她渐渐地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。然而当她找回了走失了的那一块后,却迅速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切漂亮都远离了她,她感到疼痛,只得再次丢掉一块。明显,圆以往之所以能感触到周围的美,是由于她有缺口,有圆满,圆满使她的旅途欢乐,美好。

  无数时候,我们总是抱怨美梦不能成真,却不知,梦即使不能实现,也是美的。倘若什么幻想都能轻易地实现,也就无所谓20 Word文档

  美梦了。这是一种圆满的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美好的美。这又正如流星,他来去匆忙,仅仅是那一舜间,便逝去了。然而倘若流星如别的星星,每天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆忙,在于它的不能永恒的圆满。

  人生总有圆满,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的圆满,使得我们的生活流溢着颜色,弥漫了浪漫。感触生活中的每一处美吧,不要再为圆满而圆满。

自律的演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《感恩老师从自律开始》

  社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。是老师们的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。在第32个教师节即将来临的幸福时刻,我们向敬爱的教师们表达我们最崇高的敬意、最虔诚的祝福与最真挚的感谢。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的'伟大!有时,师爱是一剂良药,可以拯救那些病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一盏指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,只需要让我们从自律开始。前苹果公司CEO乔布斯曾说过:“自由从何而来,从自信而来,而自信则是从自律来”。自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己,在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中小学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、诚信友善。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。 我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会让我们的老师少操多少心,少费多少气力。同时自律是一扇窗子,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

  同学们,滴水石穿,不是因为力量,而是因为坚持。让我们感恩老师从此刻开始,从自律开始。

自律的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  学期的最后一日。班主任给我们展示了一位老师口中极会自律的学霸的暑假日常生活学习计划表。上面的计划以十分钟为限,排得密密麻麻,在我眼中好比没有一刻的喘息机会,我不禁轻叹:“太假了!”老师也许听到了我的默念,补充道:“这计划表列得的确有些地方难以实施,但我要告诉你们的是,要时刻自律,对自己要有一个管理。”我那时很不以为然,认为只要交作业之前完成作业即可……

  星期六,我一周最忙的一天。早上上完科学课和奥数课之后,下午要完成英语的背诵课文及写作,晚上便要上英语与书法课。

  独自在家的我吃完午饭,侧卧在沙发上,手中支着平板电脑,电视剧一集接着一集,我看得津津有味,始终放不下。我感觉有些嘴馋,于是去冰箱里寻些零食,一看冰箱上的时间,“到了两点半了!”我大惊,急忙放下平板电脑,一个箭步走进书房,握起笔,心想:这下完了,看得忘记了时间,妈妈回来要检查我的作业完成情况,要是被查住了,可就得有一顿好训!赶快做。”写着写着,容易分心的我见桌边有一本昨晚看了一部分的《射雕英雄传》,随手拿起来翻上一翻,可谁料想从一个情节引向另一个情节,却是不舍放下手中的书本。我看了看书桌前的闹钟,已是四点,而后望了望作业,又看了看手中的“射雕”,我望着天花板放声大喊:“为什么这么不公平,给我这么多作业和学习班,连一段痛快看书娱乐的时间都不能给予吗?”我竟哭了出来……我那时想:肯定来不及的,烦啊,妈妈回来前怎么能够做完?我无趣的将双手支着头靠在桌上,眼角余光处却看见一张前年妈妈给我列的假期计划表。我伸手拿来一瞧,上面清晰地列着当年妈妈对我的假期管理计划,我转念一想:我为什么不能自我约束和管理呢?这是,我又想起学期末老师对我们自律的要求,便决定也要列一个计划表,对自己进行自律,对时间进行管理,可我有时仍是不能控制住自己内心的欲望20xx年;

  20xx年;看书、走神、看平板。有时我的'心会痒,伸手去拿,又想想妈妈的催促,看看计划和时间,手又只得无奈地收回。计划表上的安排并不能在妈妈回来时全部完成,但我的确能感受到效率在提高。妈妈回来见我还没完成,有些不高兴,但也没有责备我什么,也许她瞥见了我的那份计划表。那日,我似乎真正感受到了自律的益处。之后,我尝试每天列计划表,有时也会不依表行事,但它多多少少对我有一个约束力,提醒我做到自律。

自律的演讲稿5

爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我自信》爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。它需要一个人经过强烈的思想斗争!

  小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心! 自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!

  就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的.明灯! 信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”

自律的演讲稿6

尊敬的各位领导、评委老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是“自强磨锋芒,终得嗅梅香”。

  有一种光华,照耀着中华民族的精神家园;有一种火焰,跃动在民族灵魂的崇山峻岭;有一种信仰,沉潜于华夏儿女的心灵海洋。它使我们在风暴来袭时岿然不动;让我们在穷困潦时淡然沉静;助我们在众人耻笑时襟怀磊落;促我们磨砺自己那一柄寒光灼灼的宝剑,嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同学们,它就是自强。

  自强,是对命运不公的抗争,是敢于向命运挑战的勇气,是大喊一声“我命由我不由”的自信。

  撒贝宁说:“如果命运是最差的编剧,你就要做自己人生最好的演员。”一场可怕事故夺去了他的双臂,他却对之报以不屑的微笑,游泳、打字、弹钢琴—维也纳金色大厅里,刘伟用最优美的旋律诠释了他惊人的勇敢;一场疾病剥夺了行走的能力,他却张开了心灵的双翅,飞翔在清华大学的各个角落,《朗读者》舞台上,矣晓沅用激昂的声音展示了他的超强的'自信!同学们,苦难中浴火重生,磨砺中凤凰涅槃。纵使上天给我们一个千疮百孔的命运,我们也要看到灵魂的厚度与光泽;纵使我们出身平凡家境普通,我们也要刺破重重黑暗,用自强点亮心灯,做那最炫丽的焰火。

  自强,是对苦难的轻蔑,是对懦弱的不屑,是慨然长叹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强。

  蛹挣脱茧的束缚,只为脱变后能获得新生,在羽化而飞的瞬间书写美丽;雄鹰搏击长空,无所畏惧,悬崖边的奋力一跃,只为脱去软弱,成就翱翔天际的王者风采。贝多芬双耳失聪,却不曾消泯对音乐的执著;韩信受胯下之辱,却成就灭秦的千古伟业;王心仪家境贫寒,却从未放弃求学的热情;余秀华自幼脑瘫,却拥抱美好灿烂的人生……同学们,卢梭曾言:“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的沃土。”生逢中华崛起的盛世,我们是做那海鸥,在暴风雨来临之前,恐惧地呻吟,还是要做那海燕,在暴风雨中高傲地飞翔?我们是做那忍气吞声、逆来顺受的绵羊,还是要做那横扫劲敌、威风八面的猛虎?

  三千里江山,不畏风狂,不惧雨骤,不怕潮涌,不惊栗于一切寒霜雷电,全无畏惧,是因为,这江山内里,是血性,是刚强,是坚硬的骨,是不屈的魂,是自强不息之精神!同学们,为了家园的美丽,为了祖国的强盛,让我们传承这中华之精神,在心中燃起自强的火炬,去战胜一切艰难困苦,去追逐自己的精彩人生!我的演讲完毕,谢谢大家!

自律的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  不管是在家,在学校,还是在社会中,自律和责任意识都是重要的话题。那什么是自律和责任意识呢?

  当我们踏入“学校”这个充满阳光的家,不仅要学习知识,还要提高自身素质。自律是需要自我约束,更需要自己有意识做每一件事,加强自我管理。例如:上课做到认真听讲,回家时细心完成老师布置的作业,同学遇到困难的时候要伸出援助之手……总而言之自律是一个不断学习和提高的过程,从身边的小事做起,为人类的进步作出贡献。

  而责任意识,就是在日常生活中尽所能完成任务。

  毛主席曾有过这么一句话:世界上就怕‘认真’二字——只要认真,就没有什么干不了的事情,所谓“认真”指的.是一丝不苟,尽职尽责。置于培养意识不是三两天就能完成的,它就像我们学习知识一样,需要从小培养。“成功是来自百分之九十九的汗水”相比之下,我们不光要有意志,还得勤奋。而我们当做完一件事过后,都应该反思,问自己:“我尽力了吗?我努力了吗?”

  “对事以诚信,事无不成”只要自己凭着良心,就问心无愧。

  遨游在校园这个知识的海洋中,和老师一起编织美丽的理想,生活在校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱。和谐的校园需要大家共同努力,和谐的校园要从小事做起。和谐的校园我们爱它,和谐的校园我们的家!

  同学们,让我们大家树立自律意识,培养责任意识,创造一个和谐大家园吧!

自律的演讲稿8

亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《网课·自律》。

  20xx年春,疫情反复,我们又在网课相遇。要说这网课,他就像个大筛子,他会把真正付出的同学留下来,而那些有猫腻的同学就会很容易筛下去,把自身的问题暴露无遗。

  Why?为啥会出现这样的现象捏?我暗中分析了一下,找出了原因:躺平,摆烂,不卷。我相信这些词一定是某些同学的现状吧,总是对一切满不在乎,总觉得还有时间改变自己,总是故意欺骗自己:5月考试的话,现在是4月11日。还差很多天呢,不用担心,先上号!而实际上再回想一遍自己做过的事,就会觉得很后悔,就会觉得自己在浪费时间。心中有了一丝惭愧之情。然而在后悔了之后……还是会继续重复,并没有真正的做出改变。拜托,我们又不像小说里一样能够快速逆袭,如果想要逆风翻盘,就要付出心血才行啊!

  这时候我们就要用到秘密武器——自律。

  如何自律呢?下面就由我提供几点建议:

  一、全心全意的学习。这里的“全心全意”代表着你是全心全意的养成自律的习惯,而不是被老师父母逼着学养成的习惯,不是你三天打鱼,两天晒网养成的习惯,不是你这样:下决心……学习……放弃……下决心,周而复始养成的习惯。所以一定要认真考虑。专心致志,不受干扰。自己想要学习,才能做到真正的自律。

  二、尝试一些新的学习方法。我相信我们经常会看到网上很多人,推送一些学习方法。其中有一些方法就值得尝试,像如你可以把每天需要做的事列一个小清单,依次把一个个小任务,一项一项的`完成,这样你就会很快把所有事情都解决掉。还有一种方法叫做番茄工作法。当你想到一整天都要学习的时候,就会很困惑,很不情愿,但是当你把它拆分出来,比如说你学习25分钟,再休息5分钟,这样一看你就会觉得想要学习一整天,也不是困难。

  这就是我想要说的话,同学们从现在开始,不要再贪图现在的舒服,要明白这只是一时的。从现在开始我们一起努力吧,此时不卷更待何时卷!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自律的演讲稿9

老师们,同学们:

  早上好,今日我国旗下发言的主题是:《加强自律力量,做一名合格中同学》

  纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在公路上要遵守交通规章;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的同学,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规章来要求我们,告知我们该怎么做不该怎么做。

  但是,假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应当学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中同学日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动制造一种井然的`秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

  要自律,当然要有详细的要求。作为班级的仆人,我们要乐观参加到班级文化建设中,要提高自身素养,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有剧烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和冲突冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思索、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课用心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应当以中同学日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱惜公物。在外表上,我们应当以简洁大方、洁净干净的衣着表现出同学朴实的本质。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应当做的事情,从我做起,从小事做起,学会自律,学会敬重自己,敬重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非、区分善恶的力量,才能有正确的道德选择与正确的道德行为力量,也会成为真正合格的中同学。

自律的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春伴我成长 自律成就梦想”。

  青春是人的一生中最美好的时光,美丽的青春播下了成功的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱未来的辉煌。

  我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。

  当我们踏进高中,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。

  我们要成长,我们更要成功。

  只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。梁启超说得好:“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。

  在三中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细节决定成败,是自律让我们培养了许许多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。

  著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他讲到在美国的校园里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必须宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商量的“天条”。

  同学们,不要再抱怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。

  美国人尚且如此重视学生的自律意识,难道你还想输给美国人吗?

  我们没有信心吗? 有!

  每个年轻的朋友都有自己的理想,理想的实现,必须自律。

  良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘若我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就梦想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

  同学们,新学期已经开始了,高一下学期还有一段时间。早晨,伴着一丝丝微凉的晨光,住校的同学很早就起床了,或早或者准时进入教室自修,教室里是勤奋的身影;走在安静的校园里,会感到学校不过去更干净了;两操时间,放眼望去,是整齐而朝阳的身影,那是向前的骏马,是纪律严明的班集体,是富有斗志的青年,满耳听到的是嘹亮的口号……

  有了自律,才会表现得如此蓬勃,这是老师们的期望,是父母的寄托,也是我们自己的拼搏。

  青春的脚步是轻轻的风,可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意,就自暴自弃,听不进老师和同学的劝告,自甘萎靡不振。有的同学上课开小差,被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。

  这点苦都吃不了,以后怎么办?没有严格要求自己的严心,怎么能成就大事

  要成功,首先要学会自律。

  同学们,古人云:“一屋不扫何以扫天下。”我们身处三中,虽然是普通高中,虽然是生活条件艰苦些,但是我们来此的目的不是享受,为了自己的将来,这点苦算得了什么。

  成功时不要太过得意,因为那些成功只代表过去,失落的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色,只有自己努力的.拍打翅膀,才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。

  青春,要自律,才健康幸福的成长。

  同学们,这就是青春的路,这就是成长的路。

  在成长的路途中,有鲜花,也有坎坷,要敢为天下先,在高中生活中养成自律的好习惯,前面总有千沟万壑,我们也越的过。

  自律为青春护航,自律为成长喝彩。

  同学们,低头看看地,踏踏实实,每天做好应该做的事情,上课前,课堂中,下课后,自习中。抬头看看天,晴朗的天空始终,灿烂的阳光总是伴着我们,因为我们骄傲,我们拥有傲人的青春。因为自律,所以自豪。

  同学们,让我们一起欢呼:我的青春,我做主!

  谢谢,我的演讲结束了。

自律的演讲稿11

尊敬的老师们,友爱的同学们:

  大家好!

  自律,是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家,曾写诗感叹风筝“没有自动的力量”,备受束缚。而“自动的力量”的失去,是外力造成的“他律”压过了自身的“律己”力量,从而导致的对主体性的一种剥夺。要想“自动”,必先“自律”。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法,可以在集体心理学意义上产生对个体的约束。而道德礼法多数来源于人工的设置,其本质是维持社会机器稳定持续运作的“他律”手段。而自律的法则,可以用康德的“道德律令”加以解释。康德曾说,有两种力气让他敬畏,一是头顶浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意义上的“启蒙”,在我看来是基于这样的`自律的。康德在《什么是启蒙》中提到,启蒙,是“敢于运用自己的理性,摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。而理性,正是思维的一种自律。自律取得了道德上的基点,消极意义上而言可以不让人“为非”,乐观意义上,可以让人“为善”。这一切,来自于康德意义上的“敬畏之心”。有敬畏之心的人,更简单产生自律意识。敬畏自然,个体的自律上升为集体的环保意识,还你我绿水青山。敬畏他人,在自律中满怀爱心看待这个世界,像周国平所说的那样,把他人当做宇宙中的一个“孤儿”,去爱;我想,这样的世界将会更加和谐,将会少了很多尔虞我诈与莫名的利益纷争。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毁伤自我,譬如不熬夜、不吸烟、不酗酒,只有不肆意放纵,才能在岁月的长河中笑到最终。自律,让人获得自由。在青山绿水中笑傲,在亲朋好友间欢乐,在身强体健下前行。自律,是取得自动之力量的前提。自律是通向自由之路的关键。可以想象,假如马丁·路德金不号召“非暴力反抗”,历史的天平或许会反向倾斜。而一代伟人也可能因之背负骂名。

  在处理简单事物时,高度的自律将使得清者自清。拨开欲望的迷雾,自律如同《了不起的盖茨比》中反复提及的灯塔,直指每个人的内心最深处。感谢大家!

自律的演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  上午好!

  鲁迅在三味书屋读书的时候,父亲有病,他一面读书一面照料家务,常常奔走于当铺、药铺之间。一天他迟到了,他的先生严厉地对他说:“以后可不许迟到!”他听了之后没作任何解释,回到桌上刻了个“早”字,从此,他不再迟到,长大成人也愈发优秀,成为了名扬中外的大文豪。

  “早”字,不仅刻在桌上,更深深地刻在鲁迅的心里。是自律,使他成为正人君子;是自律,使他成为时代领袖;是自律,使他成为民族之魂! 同学们,我们在学校虽然有老师教育,有老师管理,但更多的则需要自律,学习更是贵在自觉!人都是有惰性的,每个都想自己轻轻松松、自由自在,但恰是那些成天想着轻轻松松、自由自在的人,以后的生活最艰难、不如意!因为,世界上从来没有什么可以不劳而获的,天下从来没有掉下的`馅饼。有些事是很重要的,我们必须去做,但有人确实不想做。比如:学习,打扫卫生。有些事也很重要,我们确实不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上课讲话,就寝讲话,乱扔垃圾。这些都需要我们积极自律,需要我们向鲁迅和那位秀才学习,绝不能做闯红灯的司机。唯有自律,我们才能不断地战胜自己,不断地超越自己,也唯有自律,我们才能逐步地走向成功,实现自己心中的梦想。在这里,我想对大家提三个要求,即三个“一个样”:有老师在和没老师在一个样;课堂与课外一个样;校内与校外一个样。 最后,让我们以自律共勉,在自律中走向成功!谢谢! 老师们!同学们:

  结合目前情况,我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求:

  1、同学们之间要讲究文明礼仪,不可打闹更不能打架斗殴,以防伤害事故发生。

  2、轻声漫步过走廊,中午检查纪律的同学也要注意这一点,不可急跑,干扰同学休息学习,也不安全,也没必要,区区十几米跑能节省多少时间啊?

  3、不准校内骑车,同时告诫家长也要注意,不要骑车进校接送孩子,要在校门外丁字路口以外停车。

  4、注意汛期安全,不从危房、危墙附近行走,雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并监督其他同学。

  5、注意放学秩序,近来同学们的放学秩序有较大的提高,但还有很多不足,同学们放学站队看似平常的一件事情,但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平,校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上,要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿,是光荣而神圣的,不要不好意思。

  好了!总之一句话:好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。希望忘大家好好学习,天天向上为中心小学争光。 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

  人人需要自律。自律,不应该只是嘴上的一句口号,更应深入我们的心中,贯彻于我们的一举一动里。

自律的演讲稿13

尊敬的评委、各位观众:

  大家下午好!我是来自计算机学院的候选人---朱嘉敏。此时此刻的我很高兴,因为在我的大学人生里,有这么一个美好的机会与你们分享我的个人感受。今天,我的演讲题目是“我为自律代言”。

  自律是什么?自律是指行为主体的自我约束、自我管理,是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础。简单来说,自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。

  相信大家都听过这么一句话:“态度决定一切,态度决定高度。”因此,在我个人看来,自律心态是决定一个人能否做到自律的关键。 有这么一位老人:从20xx年至今,10年里,她坚持做这么一件事:每天奔走于大学里的每一栋教学楼,每一个教室,关灯、关水龙头。这是为什么呢?那是因为一些同学没有自觉做到人走灯灭,用完水不把水龙头关掉。这样的现象使这位老人很痛心,于是她做出这么一个决定:她甘愿做一名志愿者,一名节能环保的志愿者。在志愿者的路上,她流过汗,流过泪,流过血。她是一名榜样,一名自律的好榜样。她不但自己能做到节约资源,而且为学校,为社会节能环保。她说到:一个人要做到环保,首先要有自律心态。正是因为这位老人一直拥有着自律的心态,才使自己坚持不懈地走在默默奉献的'志愿者之路。 这位老人离我们并不远,她,就在我们肇庆学院,我们应该向这位老人致敬,更应该向这位老人学习:做一名自律的大学生,不但自律自己,同时也让身边的人自律起来。

  还有这么一个故事:我国古代杰出的“思想家、教育家和天文历法学家许衡,一年夏天,他与很多人一起逃难。在经过河阳时,由于长途跋涉,加上天气炎热,所有人都感到饥渴难耐。这时,有人突然发现路边刚好有一棵大大的梨树,梨树上结满了梨子。于是,大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃,唯独只有许衡,端正坐于树下不为所动。众人觉得奇怪,有人便问许衡:“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说:“不是自己的梨,岂能乱摘!”问的人不禁笑了,说:“现在时局如此之乱,大家都各自逃难,眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了,主人不在,你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人,难道我的心也没有了主人吗?”许衡始终没有摘梨。

  混乱的局势中,平日约束、规范众人行为的制度在饥渴面前失去了效用。许衡因心中有“主”则能无动于衷。在许衡心目中的这个“主”就是自律。有了自律心态,才能在没有纪律约束的情况下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我们要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,形成良好的习惯,事事严于律己,时时鞭策自己,保持自律的心态。

  总的来说,自律心态决定自律与否.自律的人具有责任意识,为他人着想,为社会着想,自律的人能够自我管理,严于律己。自律的人能够坚持不懈。在面临困境或危急的时刻,能够顽强坚持,不轻言放弃。自律的人可以抵御诱惑。能够在各种利益诱惑下,把握好自己。我是自律达人,我为自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

  我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

自律的演讲稿14

  古人说:“立志言为本,修身行乃先”。意思是树立志向,应该以所说的话为根本;修养品德,应该以所做的事为开始。古人的语句,字字透露了自律的重要性,每个人在前行中,必然会受到各种欲望的诱惑。其实在做决定的一瞬,个人价值就已被定格了,想要升华自身,就让自律从现在开始。

  自律,从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉严于律己,谨慎的对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。例如,你会在无人时自觉捡拾垃圾吗?你会在时做到自律不去作弊吗?这些事虽小,却体现了我们的思想道德与行为准则。

  曾国藩便是极其自律之人,他曾说:“坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。”在贫困的童年岁月中,他始终以科举之志严格约束自己,借钱买下《二十三史》,坚持每日批注十页。推窗望残月,只影映孤墙;吹灭读书灯,一身都是月。也曾失意挫败,也曾匍匐惊惶,但他将自律奉为准则,进取的毅力坚定如初,终有“晚清半圣”之名。这,便是自律。

  在校园里,也会有自觉与不自觉的事情发生。有的同学上课开小差,丢失了宝贵的学习时间,致使成绩下降;有的.同学不拘小节,导致在学习与交往中犯下了许多错误。但你也一定会看到有这样的同学:他们珍惜课上的每一分每一秒,认认真真学习,使自己在课上学透每一个知识点;他们做事认真仔细,与人交往时做到严以律己,宽以待人;他们面对困难勇往直前,毫不退缩,让困难化为自己前进的动力,激励自己奋发向上;他们遵守秩序,起到了较好的引导作用。他们为什么这样优秀?就是因为他们时时刻刻都在严格要求自己做到“自律”二字,每件小事都使他们向成功迈进一步。想做到自律并不难,他只是需要你付出行动。如在下决心做某事后便立刻行动,迎难而上,永不言弃;如在考试前认真复习,而不是浪费时间,碌碌无为。所以自觉行动可以使你渐渐养成自律的好习惯。如果没有行动,自律只是一片烟雨,一吹即散;如果没有行动,自律只是一盘散沙,无法高高堆起;如果没有行动,自律便只是纸上谈兵而已。

  所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真真正正烙印在心中。

  村上春树说过:“当自律变成本能的习惯,你就会享受到它的快乐。”让我们以自律为衡量标尺,在生活中不断规范自己,在做到自律的同时享受其中的快乐吧!

自律的演讲稿15

亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  相信大家都知道神话般存在的x中学吧?

  20xx年,考入清北人数为119,20xx年考入清北人数是139,20xx年是176,20xx年突破200。据不完全统计,20xx年语文134分以上的34人,数学150分以上221人,英语149分以上15人,文综270以上15人,理综290以上21人。跟我们现在的成绩比一比,同学们,你们有何感受?反正这对我来说就像是天方夜谭啊。那么,为什么人家那么厉害?外因总是通过内因起作用的,而内因就是——他们,比我们更自律。

  当我们在挣扎着要不要起床时,他们已经在疯狂晨读了。他们在半个小时的晨读里,任务精确到每分钟,确保了晨读的效率。

  当我们在为考试难以静心学习的时候,他们在控制自己的情绪。他们是这样要求自己的:不能哭,不能笑,不能心烦,不能多说话……如果不能很好的驾驭自己的情绪,他们能在学习上高度集中精力吗?能考好成绩吗?他们能走向成功吗?

  当我们在敷衍作业,快速画完了事,随便应付时,他们沉浸在细节的完善上,他们人人写的一手如印刷体般的英语语文字体。尽管学校也这么要求我们,但我们能做到吗?

  同学们,反思一下,我们每天都在干嘛?我们有严密的学习规划吗?我们有好的学习习惯吗?我们有主动学习吗?我们有每天问老师问题吗?我们有静心练字吗?我们每天作业都是认真完成的吗?我们能心无旁骛,不受外界干扰专心学习吗?

  如果,你的回答是没有,那么,我们很有必要从现在开始改变自己了。

  让我们为自己定个目标吧!确定好自己的高考的目标再分解成一个个小目标。再制定详细的每天每周每月的计划。

  让我们拒绝诱惑,调控好自己的情绪吧!。是时候告别手机,告别不认真,懒惰的自己了。万事开头难,但是当你开始做了,你就会发现开始学习并不难。

  让我们掌握科学的学习方法吧。认真对待每一天的学习,要课前预习,上课认真听讲,提高听课效率。认真对待每一次考试,及时做好纠错总结。认真对待每一天的.作业,做完要认真地订正,掌握解题方法,做到举一反三。不放过每一个疑难点,利用零碎时间复习所学内容和纠错本。要相信比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

  让我们养成良好的生活习惯吧。不要熬夜,积极参加锻炼,在生活琐事上尽量减少不必要浪费的时间。

  亲爱的同学们,三年以后,你在哪,取决于现在的努力!去拼去学吧,你会发现,自律的人生就像开了挂一样。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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