大学生演讲稿

时间:2024-07-13 21:53:59 大学生演讲稿 我要投稿

大学生演讲稿三篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的大学生演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生演讲稿三篇

大学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在这热情似火的初夏,伴着缕缕金色的阳光。三秦学子齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发情怀,更用理性,智慧,期望展现大学生的风采!

  前面几位同学富有活力的演讲深深感染了我,作为一名即将步入大三的学生,这种活力正是我所欠缺的。因为在一次次外出实践的过程中,那励志成才的活力正一点点被疲惫所代替,那以往豪情满怀要报效祖国的热情也一点点被时光所耗尽!我不经迷惑要怎样,才算是励志,才算是奋斗,才算是努力!于是我不断的在实践中来寻找答案。在应对着客人对我本事的质疑而百般刁难时,我告诉自我励志就是要不断地学习,不断地充实自我。在应对着自我失误而犯错时,我告诉自我励志就是要不断地积累经验,同样的错误不能再犯。

  在一次次的实践中我找到了自我心中的答案,所谓的励志成才,并不是要豪情满怀的向全世界宣誓,我将怎样立大志,我将怎样成为栋梁之才。它能够是静静而实在的,你能够默默地读一本对自我有用的书来提升自我,你能够利用网络来搜寻本专业的知识来充实自我,你也能够利用课余时间去实践来丰富自我的阅历。总之这一切的一切都在提醒着我们励志需要的不仅仅是活力,它是一种心境,也是一个蜕变的过程,尽管这一过程充满着艰辛。我最欣赏能把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,也最欣赏它的一句话:即使不成功,也不至于一片空白。因为胜利女神不必须眷顾所有的人,但以往尝试过,努力过的`人,他们的人生总会留下痕迹!

  同学们我们要相信用我们年轻的生命和知识的精华创造的世界必然是美丽的,我们将以此作为内心不变的信仰。风在宁静时是无言的,那么就让我们的心跑动吧!当年轻的心为梦想而跑动时,风就有歌了。水在静止时是无言的,那么就让我们的血液奔流吧!当他为梦想奔流时,水就有歌了。山是沉默的,那就让我们沿着前行着的脚步攀援吧!那拓荒者的脚步与回声便是对我们内心信仰的忠诚回应!

大学生演讲稿 篇2

  “青春,让人想念,却再也闻不到……”

  这一天的下午,我坐在门前的木椅上,手里捧着杯水,水在玻璃杯里,纹丝不动的样子,谁也不知道,它其实是运动了。慵懒的阳光,斜射在我的脸上,我眯着眼仰望,天真蓝,像一段洁净的蓝色的帘子,缀着几朵白云。深呼一口气,呼 ̄满是青春的味道啊。是啊,青春,我在寻你的路上。

  记得小时候,总喜欢骑在爸爸的肩膀上,爸爸抓着我的手转啊转,我们都咯咯的笑;小时候,妈妈还会给我扎辫子,给我穿戴好衣服,给我准备早餐,我就像一个小公主一样毫无顾忌的玩着。可是现在,爸爸载我的时候,我总是看见,今天,他的脸上怎么有了皱纹,明天,鬓角怎么又白了点;跟妈妈坐在一起的时候,总喜欢拉着她的手,仔细一摸,嗯?怎么略显粗糙了,看着妈妈的脸,怎么髋骨显得突出了。原来是因为我长高了,长大了,他们却在一天天变老了。

  还记得,我和小伙伴们,每天一放学就一起玩,总有几个头头带我们东奔西窜。看看她,风一样的女子呀,跑的跟飞一样,看看他,活蹦乱跳的,打闹着,可是,为什么现在每一个都那么少见了?因为我们一样,都长大了。回想过去,自己总是那么无理取闹,动不动就哭了的我。到现在,看看自己,也有一米六几的`身高了,看看脸颊,那抹稚嫩的神色呢?

  青春是一抹流光,带着美妙绝伦的尾巴。我想去抓住,所以跟随着它的脚步奔跑,一路上,我打碎,拾起,掩埋。它总是不住的前行,所以我也总是不住的奔跑。我不知道什么时候能停下,只知道我的脚步不能停,原来从一开始,我就想做一个女王。你看那波澜壮阔的大海,呼唤着你去掀起一番风雨;你看那一望无际的田野,呼唤着你去说收获果实,你听见了一路上鸟儿在欢唱,看着花儿露着笑脸,风也像你招着手。

  青春需要付出,因为他是一道道未知的卡;青春需要激情,因为一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服,因为老去的人不再有,年少的人在等待,而你,正值现在!

  青春,我在路上!

大学生演讲稿 篇3

  既然我们在同一间教室里,那么我们面对高考的竞争者就是不是自己身边的人,为什么这么说,一个教室也就一百多人,而中国的名牌大学前一百名你们一人去一个,外加还有一些重点一本,足够你们挑选的,不要再自己班级里搞的像冷战一样,相反我们需要的是一种合作。1+1肯定是大于1的。真诚的合作一定能够比你自己单干有效果,好学生如果觉得班级里面学生不能够给你自己带来进步,可以与老师合作,成绩差一点的同学可以和好学生多沟通,同样也可以找老师。

  为什么说我们喜欢那些重点大学,而不喜欢差学校,环境很重要,但重要的是个人本身,强者我们能学习到一点知识,弱者跟强者相处久了也会变强,所以我想一个班级需要这样的环境,一种合作的.环境,哲学中有联系的观点,其中整体与部分要求我们资源有效配置,就是要我们合作从整体中变强。

  说完这些,说说心情的重要性。我在上心理咨询课时,老师说,知道为什么很多人上课困么?两种可能,一个人过于疲劳需要休息,自然而然的困,另一种原因是,对这门课的厌倦。当一个人对于一门自己不喜欢的课程,不能提出自己不满的意见,不能用行为反抗这门课程,它的身体就会用生病来反抗,即使有时候你精力旺盛,但这门课就困,下课铃一响,就不困了,就是这个原因。追其原因,是你不喜欢这门课,其次是听不懂,最后是主动放弃这门课程。

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