小学生作文评语170句
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编整理的小学生作文评语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
3、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
8、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
9、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
10、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
13、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
14、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
15、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
16、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
17、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
18、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
20、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
21、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
22、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
23、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
24、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
25、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
26、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
27、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
28、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
29、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
30、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
31、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
33、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
34、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
35、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
36、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
37、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
38、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
39、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
40、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
41、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
42、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
43、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
44、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
45、全文通俗易懂，趣味性强。
46、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
47、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
48、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
49、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
50、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
51、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
52、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
53、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
54、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
55、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
56、以饱满的激情，描写了……
57、重点突出，详略得当，内容具体。
58、比喻贴切，用词生动。
59、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
60、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
61、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
62、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
63、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
64、文章边叙事边抒情。
65、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
66、小作者观察仔细，叙述时井然有序
67、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
68、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
69、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
70、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
71、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
72、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
73、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
74、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
75、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
76、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
77、文章前后连贯，形成完整的形象。
78、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
79、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
80、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
81、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
82、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
83、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
84、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
85、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
86、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
87、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
88、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
89、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
90、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
91、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
92、文章想象合情合理，
93、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
94、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
95、细节描写颇具匠心。极富功底。
96、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
97、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
98、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
99、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
100、文章将…写得细致入微
101、语言活泼明快，富有情趣。
102、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
103、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
104、开头简明扼要
105、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
106、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
107、文章语言生动丰富，可读性强。
108、开头出手不凡，吸引读者
109、开头打动人心，具有真情实感。
110、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
111、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
112、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?
113、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。
114、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。
115、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
116、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。
117、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。
118、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。
119、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。
120、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。
121、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
122、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
123、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
124、语言基本通顺，偶有不畅。
125、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
126、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
127、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
128、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
129、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
130、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
131、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强（比如正面或反面的例子都可以展开来表现的）。
132、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！
133、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
134、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
135、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
136、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
137、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
138、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
139、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
140、你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
141、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
142、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣
143、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
144、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
145、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
146、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人
147、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出
148、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚
149、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
150、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
151、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
152、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵 你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中
153、你阅读广泛，积累了大量的词句因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来老师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆
154、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手不但棋艺好，棋风更好什么时间也跟你学一招再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的
155、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象 文章头尾照应，中心明确，结构完整
156、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
157、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意 全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
158、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
159、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
160、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
161、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物愿你做个有心人，写出更多更美的文章
162、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧！争取写出更好的作文
163、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家
164、你的文章来自于生活，高于生活抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会
165、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
166、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
167、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱
168、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游真是令人百读不厌运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生
169、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣
170、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力此外，你提出的社会问题，令人深思
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