中秋节主题活动方案

时间:2024-08-27 06:05:35 中秋节 我要投稿

中秋节主题活动方案12篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的中秋节主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

中秋节主题活动方案12篇

中秋节主题活动方案1

  一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  月儿圆圆话中秋。

  三、活动时间

  x月x日。

  四、活动内容

  1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的.话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

  6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

  7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

中秋节主题活动方案2

  一、 活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是"团圆"。 团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展"月圆国圆,传承经典"主题活动。

  二、 活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、 活动时间:

  9月21日——10月10日

  四、 活动内容:

  (一) 中秋读月

  1、(9月24日)国旗下讲话——"但愿人长久,千里共婵娟"。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到"家圆"——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;"人圆"——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;"国圆"——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二) 中秋忆月

  1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报"特色板块"中;

  2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报"心愿"墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在"心"上。

  3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为"传承经典诵中秋"。搜集、诵读有关中秋的'经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次"弘扬美德圆中秋"亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展"快乐体验暖中秋"志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下 体验日记。(三、四年级)

  3、"月儿圆圆画中秋":五年级节假日完成一份以"中秋"为主题节日小报;六年级节假日完成一份以"经典诵读"为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

中秋节主题活动方案3

  一、 活动主题(备选)

  1、欢乐中秋,共度“家”节——中秋喜乐会

  2、携手同行,欢度“家”节——中秋喜乐会

  3、为梦响,尽情向前——中秋喜乐会

  二、 活动时间

  中秋节假期时间为9月6日(周六)—9月8日(周一),建议活动时间定为9月5日(周五)。

  三、 参与人员

  公司高层管理人员(14人)、综合部门员工(30人)、项目策划、销售副主任级以上管理人员代表(62人),初步计划人数110人以内。

  四、 活动目的

  中秋是一个团圆的日子,为丰富员工精神生活,增强团队凝聚力、 归属感,体现合富大家庭人性化关怀和和谐氛围,举办此次活动。活动力求:

  1、让员工度过一个愉快、难忘的中秋佳节,感受到公司是一个和谐大家庭的温馨氛围;

  2、加强员工沟通,在活动过程中认知自我、相互协作,增强对团队及同事间的认同感;

  3、实现领导和员工互动,让各级员工在共同平台下增进交流和了解;

  4、有效利用活动及宣传,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到公司的进步和发展。

  五、 具体活动方案(备选)

  方案一篝火晚会活动

  1、活动地点:拓展基地

  2、活动时长:15:00—21:30 3、活动费用:

  注:赠送2台55座大巴,2瓶/人/天矿泉水,现场横幅、水牌,经贸大酒店晚餐,三种水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。

  4、活动分工:

  方案二西瓜啤酒大赛活动

  1、活动地点:公司附近盛世芙蓉酒店

  2、活动时长:12:00—15:00

  3、活动费用:

  4、活动分工:

  中秋节主题活动方案策划7

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、活动目的.

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、中秋节策划方案——活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:略

  六、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10__13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案——宣传策略

  1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:9月20日26日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“__购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:三圆__”

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:(可根据实际定)

中秋节主题活动方案4

  一、背景分析:

  中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。

  二、活动主题目标:

  1、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。

  2、知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。

  三、环境创设:

  (一)主题环境创设:

  主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。

  1、奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。

  2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

  3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

  4、团圆乐——幼儿全家福照片,体现中秋是团圆的日子。

  5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识,接受中华文化和美德的教育。

  6、中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

  (二)区域活动创设

  区域活动是课程内容的`延伸或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升,

  1、团圆超市:

  幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏

  2、美工区

  巧手吧:幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就会变成宝贝,汽车、家具等。当孩子们体验创造的快乐时更收获了成功的喜悦。

  月饼店:幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼。

  说明:为了体现幼儿互动,几个区域可以合作游戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进行包装,由司机送到超市里出售。这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望。

  3、益智区:结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。

  4、音乐区:快乐音乐会。准备各种打击乐器:圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进行节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐, 尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐,能够发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。

  5、表演区:为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。

  6、阅读区:投放

中秋节主题活动方案5

  一、晚会主题:喜迎新生,互动中秋!

  二、晚会背景:

  在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里,我们大一的学生结束了漫长的假期,告别了高中的生活,来到了梦寐以求的大学。

  经历了军训的训练,十级的我们将进入大学的课堂,展开新的生活。在异地的学习是艰苦的,在异地的生活是精彩的,在异地的节目是值得期待的。'独在异乡求学者,每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际,我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则,发扬同学间的合作精神,增强团体凝聚力,提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊,增进师生间的交流,用歌声和舞蹈,来寄托我们对亲人的思念,让歌声拉近我们的距离,借旋律带走我们孤独的情绪!

  三、晚会时间:

  ___年9月20日18:30到20:30

  四、晚会地点:

  河北劳动关系职业学院会议室。

  五、晚会组织名单

  总策划:

  宣传组:

  后勤组:

  外联部:

  纪保部:

  文秘部:

  学习部:

  文艺部:

  组织部:

  社会实践部:

  体育部:

  广播部:

  六、晚会流程

  1。9月17日由宣传部和广播站负责在学院内宣传。

  2。9月18日至9月19日彩排。

  3。9月20日由后勤布置活动现场,下午六点安排领导前排就坐。

  4。主持人介绍到场的领导。

  5。晚会开始

  注意事项:

  (1)。一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。

  (2)。每个节目需要多长时间,应该如何安排,参加者的姓名和班级都要报清楚。

  (3)。节目中间需要搞一些花样,来烘托晚会的氛围。

  (4)。上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于无法按时演出,下一个节目及时跟进。

  (5)。任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由节目领导人迅速组织演员重演,若仍出问题,则立即退场。

  (6)。其他紧急情况发生时,由负责人灵机处理。

  (7)。纪保部的成员一定要维持好会场纪律。

  6。最后对晚会作出评价。

  7。由主持人宣布晚会结束。

  8。请领导退场。

  9。学生退场。

  10。学生会各部门收拾会场。

  七资金预算

  现场音响舞台用的气球宣传横幅舞台背景舞台灯光现场用的矿泉水

  活动礼花水果小礼品月饼等其他杂费

  八工作安排

  (1)外联部社会实践部;负责晚会的流程。

  (2)文秘部负责招待领导 、会场布置音乐碟片的.安排。

  (3)文艺部:负责晚会的节目安排。晚会的彩排工作、安排开幕式会场布置及策划。

  (4)宣传部:负责晚会宣传,会场布置。

  (5)体育部、组织部:负责使用音像,灯光等一切舞台用品及会场布置。

  (6)学习部:负责晚会的策划及会场布置。

  (7)各个部门的成员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,可以先参加其他负责人的的工作以加快整体的工作进程。

  (8)晚会结束后,可以对此晚会的各项工作进行顺利全面细致的总结。

  九、迎新春中秋晚会的预期效果:

  希望你能够通过这次晚会的举办,让我们一零级的新生对我们学院有一个初步的了解,留下非常好的印象,让我们在这个中秋之夜感到不孤独,感到集体的温暖,增进同学间的合作和友谊,树立我院同学的踏实奋进的学习精神!

  十、晚会后期工作:

  1。为演员们分发小礼品和月饼。

  2。书面总结。

中秋节主题活动方案6

  一、活动目的

  1、以中华民族传统节日——中秋节为契机通过形式多样、丰富多彩的活动让学生走近中秋、感受中秋。

  2、通过这次活动,使学生真正了解中国传统节日的文化,感受节日带给我们的快乐与幸福。

  3、在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  “皎皎明月意,浓浓中秋情”。

  三、活动时间

  x月x日——x月x日。

  四、活动内容

  1、中秋月饼DIY(x月x日班会课)。

  各班邀请家长进校园大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼、分享月饼的过程,让孩子深刻感受传统节日的习俗,体验节日欢乐气氛,了解月饼的制作过程,让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。

  2、中秋月圆知多少(x月x日班会课10分钟)。

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、图片、诗词等,通过十分钟班会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、制作中秋创意灯笼。

  参与年级:一、二、三年级。

  制作时间:周末。

  上交时间:x月x日上午12:00之前。

  同学们利用周末时间在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的.风格,勾画在灯笼上,制作出自己心目中的灯笼。学校会将同学们的创意灯笼挂在长廊上,渲染中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情(活动负责人:班主任)。

  4、诗配画手抄报。

  参与年级:四、五、六年级。

  制作时间:周末。

  上交时间:x月x日上午12:00之前。

  学生收集与中秋有关的诗词,介绍有关中秋节的相关故事,设计一张精美的画作。要求:8开素描纸,画种不限,右下角注明姓名和班级(活动负责人:班主任)。

  5、赏月、话月、品月饼。

  中秋月圆夜与家人一起赏月、品月饼,从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

中秋节主题活动方案7

各党委、党总支、直属党支部:

  10月4日是我国重要传统节日--中秋节,为继承和发扬中华民族优秀传统节日文化,积极营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围,经研究决定在中秋节期间开展“我们的节日--中秋节”主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值观为引领,广泛开展群众性民俗活动和文化娱乐活动,努力营造阖家欢乐团圆的浓厚氛围,引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增强民族凝聚力,表达对祖国的热爱、对未来美好生活的向往,积极营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围,喜迎党的十九大胜利召开。

  二、活动时间

  20xx年9月29日—10月10日

  三、活动安排

  1.开展民俗系列文化活动。组织开展中秋民俗文化表演、茶话会、中秋民俗故事会、谜语竟猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动,让师生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

  2.开展“传承中国好家训,弘扬中国好家风”为主题的中华经典诗文诵读活动。组织开展诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动,弘扬中华传统美德,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中,以好家风促进好作风。

  3.开展各类志愿服务活动。中秋节期间,以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,集中开展志愿服务和走访慰问活动;以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动;以开展全民爱国卫生运动,创造整洁优美环境为主题,开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。

  4.开展中秋网上寄语活动。引导广大师生利用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩党、感恩祖国的肺腑之言,表达企盼团圆的思念之情。组织网络文明传播志愿者以论坛、博客、微博、QQ群为平台,发声倡议、开展讨论、建言献策。

  5.开展文明旅游主题宣传实践活动。利用中秋、国庆小长假师生出游的契机,开展文明旅游知识、旅游法律法规等宣传实践及文明劝导志愿服务活动,引导广大师生自觉做文明旅游的传承者、实践者、传播者。

  四、工作要求

  1.各单位要高度重视,把开展“我们的节日——中秋节”主题活动作为弘扬中华优秀文化传统、培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,加强领导,周密部署,精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目,积极创新传统节日活动的`组织形式和载体,引导广大师生过一个文明、健康、快乐的中秋节。

  2.认真总结、及时归档。“我们的节日”活动,是文明单位创建验收的一项重要指标,也是我校文明办对各单位进行精神文明考核的一项重要指标,

  希望各单位和广大师生行动起来,积极组织开展和参与主题活动。各单位要做好资料收集工作,并将开展活动的情况和图片资料,及时报送校文明办,以便我们做好资料留存和活动的宣传报道。

中秋节主题活动方案8

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到一些小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动目标:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的`来历。

  2.了解中秋节的风俗,乐于参与一些庆祝活动,体验节日的快乐。

  活动时间:

  9月18号(星期三)下午3:00

  活动准备:

  中秋节日氛围的环境布。

  活动形式:

  大班段集体活动

  活动流程:

  介绍节日——欣赏故事——智力竞赛——谈话品尝

  活动过程:

  一、介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

  三、智力竞赛

  中秋知识问答、猜灯谜

  四、谈话品尝

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼。说说自己所带的食品。

中秋节主题活动方案9

  一、实施背景:

  让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加同学们学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养同学们搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、活动方案:

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的`节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  一、活动目的:

  增进同学间友谊,互相了解、体验、互动、分享相结合的形式进行。在新的一学期中我们不仅要有各个同学的辛勤学习与奋斗,又有激情欢悦的室外拓展训练。拓展训练挑战了个人信心,熔炼了团队意识,这次活动旨在增加同学们对湖湘深厚文化底蕴的体会,加深大家对红色革命的了解,同时也为大家提供一个活跃的气氛,提高个人能力与素质的机会,其他的同学给予鼓励、掌声、加油声、呐喊声。让同学们从紧张的学习中得到放松,同时通过拓展培训建立起了深刻的友情。团结、合作、信心、配合、鼓励、坚持都是在以后的学习工作生活中必须一如既往做到的。

  二、组织者:刘生应、陈富平

  三、工作负责人员:罗荣星、胡佩(让同学们认识游戏规则,()及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用)、管宗杰(要保证照到高质量的图片方便后期活动总结制作。)李泽慧、杨志(购物及准备游戏道具)

  四、参与者:化学四班全体成员

  五、活动流程:

  1.前期准备:

  1)班委团委讨论活动的流程及安排

  2)组织者与工作负责人员了解路线

  3)道具购买

  2.活动时间:**-9-22

  3.活动地点:橘子洲(或者岳麓山)

  4.活动过程:

  1)从天马学生公寓,到达指定的地点

  2)让同学们观赏橘子洲并谈谈各自的想法(或者自愿做导游给同学们介绍该景点相应的历史意义)

  3)这个是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1.在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。

  4)过渡至游戏,并介绍游戏规则(规则见附件一、现场工作人员示范)

  5)玩游戏

  6)组织委员进行总结

  六、经费预算:

  乘公交车:54

  饮料与矿泉水:30

  吃的东西:66(一块大月饼……)

  总预算:150

  策划时间:**-9-18

  中秋节活动方案策划

  策划组:家好月圆庆中秋

  策划组成员:

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和游戏场

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

  3)我爱记歌词8点20分—8点50分

  4)交际舞8点55分—9点05分

  5)赏月吃月饼9点05—9点30分

  6)许愿船9点30分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

  学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

  12、其他要求:

  1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

  2)对环境布置的要求:简单即可

  3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

  4)对活动内容的要求:尽兴就好

  5)其他要求:随便

  13、其他情况说明:随机应变

中秋节主题活动方案10

  活动主题:

  赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:

  20xx.9.6 19:00—21:00

  活动地点:

  秋水广场

  活动立意:

  月圆,家远,人圆

  1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3.营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:

  吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一.14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

  二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三.赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。

  四.互动小游戏(50分钟左右)

  1.拍七令

  从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2.一块五

  男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六.集体有奖游戏

  1.猜灯谜

  猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2.歌曲接龙

  可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的.字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

  第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

  第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

  第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

  此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。

  活动金费

  1.月饼、水果、奖品等预计250.00

  2.回程车费预计150.00

中秋节主题活动方案11

  一、目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部沟通,促进员工关系的进一步融洽,增进员工对公司的归属感与认同感;

  3、以活动为契机让员工表达心声,建设企业内部形象;广集员工智慧,共绘XR未来。

  二、参加人员

  股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员工。

  三、时间

  9月12日周五19:00-20:30。

  四、地点

  XR广场。

  五、活动流程

  时间

  耗时

  节目安排

  19:00~19:05 5分钟

  入场、分发食品

  19:05~19:15 10分钟

  总经理致词

  19:15~19:55 40分钟

  游戏:歌曲接龙(附件一)

  19:55~20:25 30分钟

  猜灯谜(附件二),抽奖(附件三)

  20:25~20:55 30分钟

  朋友心声(附件四),抽奖

  20:55~21:00 5分钟

  放孔明灯(附件五)

  六、工作分工

  1、设备科负责广场照明灯、音响设备的`安装调试。

  2、人力资源部、工会、行政后勤部组织员工活动开始前将员工就坐的现场布置完毕;

  3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;

  4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;

  5、员工关系组担任活动主持。

  七、所需物品及费用预算

  1、奖品:义乌前沿人才电动车1辆、月饼大礼盒3盒、义乌前沿人才雨伞5把、义乌前沿人才T恤5件、义乌前沿人才餐券5张、义乌前沿人才扇子5把,约3000元;

  2、食品:橙子2100个、矿泉水2100瓶,约3000元;

  3、活动道具:孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等,约300元

  合计:约6300元。

中秋节主题活动方案12

  为弘扬中华优秀传统文化,丰富人民群众的精神文化生活、营造热烈喜庆、文明祥和的节日氛围,按照《关于组织开展20xx年“我们的节日·中秋节”主题活动的通知》(开文明办〔20xx〕11号)安排,结合我校实际,在中秋节期间开展“我们的节日·中秋”主题活动,安排如下:

  一、活动目的

  以培育和践行社会主义核心价值观,以团结、团圆、和谐、喜庆为主题,充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的重要作用,深入挖掘中秋节历史文化内涵,广泛开展形式多样的民俗文化活动,教育和引导广大市民认知传统,尊重传统,继承传统、弘扬传统,进而增强爱国爱家的思想感情。

  二、活动内容

  (一)开展主题班会活动。各个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动,使学生在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。

  (二)开展经典诵读活动。以“热爱祖国、和谐团圆”为重点,精心挑选与中秋有关的名篇佳作,组织三至六年级学生开展经典诵读活动,进一步增强热爱祖国,热爱家乡的高尚情操。开展“我们的节日·中秋”节日小报等活动,大力弘扬优秀传统文化,不断增强广大未成年人的自信心和自豪感。

  (三)开展学雷锋志愿服务活动。结合文明城市创建,组织全校师生清除校园卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物、不文明行为进行教育,增强学生的生态文明意识,创造整洁优美的节日环境,树立健康良好的`文明城市形象。

  (四)开展关爱走访慰问活动。帮助解决一些实际困难,体现党和政府对他们的关爱和照顾。以残疾儿童、留守儿童困难群体为重点,各班主任和他们一起过中秋,吃月饼,积极为这类弱势群体送温暖、献爱心、让他们感受到温暖。

  三、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。把“我们的节日·中秋”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,作为丰富师生精神文化活动的重要途径,加强组织,制定具体的活动方案,周密部署、推动活动有序开展。

  (二)加大宣传,营造氛围。在中秋节期间,开设专题专栏宣传活动开展情况,营造浓厚的节日氛围。

  (三)注重信息报送。及时报送开展活动的图文信息,并于9月21日前将活动总结、简报、图片报送至县文明办。

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