中秋节朗诵

时间：2024-10-26 13:50:29 中秋节我要投稿

中秋节朗诵

中秋节朗诵1

　　为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下：

中秋节朗诵

　　一、帮助学生了解中秋传统文化。

　　1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。荣和实验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋知识共享，传递中秋思念”主题班队会做准备，收到较好的成效。

　　2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。

　　3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。布置各班进行班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

　　二、帮助学生过好中秋节。

　　1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给家长带去了很多惊喜。

　　2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。

　　3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛；作品展示在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特别的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的赞赏。

　　三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。

　　开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的.魅力。诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。

　　四、教育学生尊老敬老

　　1、组织广大未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休教师活动。对该校的退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。

　　五、比赛过程中我们也收获很多

　　1、笑乐中收获

　　经典诵读的教材不仅言语精练优美，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋确实存在一定困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来展现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都积极参与、全身心投入，根据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学纠正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这欢乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。

　　2、比赛中提升

　　开展经典诵读比赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素质。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜索，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的能力，全面提升了孩子的综合素质。

　　通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

中秋节朗诵2

　　女：朋友们好！我是主持人：

　　男：大家好！我是主持人：

　　合读：“xxx”及“xxx”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始！

　　女：带着对祖国无限的赞美和热爱，我们来到这里。

　　男：带着对中华民族无限的崇敬和虔诚，我们来到这里。

　　女：翻开中华五千年的文明史册，刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的豪气，长江黄河，奏响着唐诗宋词的旋律。

　　男：沿着甲骨文的足迹，我们行走在中华五千年文明的古道，五千年的文化根植在我们心里，东方圣土滋养了龙的`传人。

　　女：蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗，九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人，我们曾拥有理想，我们的眼神闪现着理想的光芒。

　　男：奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史，先驱者的热血复苏了千年的冻土，九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

　　男：龙的故土，民族的摇篮，九百六十万平方公里的热土，温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆，神州大地处处生长着希望。

　　女：锦绣山川，我们的家园，九百六十万平方公里的热土，托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原，秀丽的湖泊，中华大地处处憧憬着同一个向往。

　　女：十月是收获的季节，我们相聚在这里，赞美祖国。

　　男：十月是热闹的季节，我们相逢是首歌，歌唱祖国。

　　合：朗诵会演出现在开始！

中秋节朗诵3

　　月牙渐渐丰满

　　风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

　　那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈

　　你是我的心灵的常青树

　　怎么可能在这圆润的`月夜

　　随着大海的涛声渐去渐远

　　我看到石榴树挂满红果

　　你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃

　　就是那一句温软的话语

　　你便驻足我的梦里

　　月亮渐渐升起

　　便有一缕悦耳的罄音

　　鱼儿欢快游动泛起的碧光

　　玫瑰花的香

　　轻轻的落在白桦树的枝头

　　我在梦中会心的微笑

　　常常在幽深静寂的夜晚

　　挂满果实枝桠的罅隙里

　　聆听你疾驰的跫音

　　我不喜欢秋风

　　我怕它把我的希冀

　　如落叶般吹散

　　我也不喜欢早晨的露珠

　　见了阳光便放弃所有的期盼

　　坐在这月华流泻的夜晚

　　我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃

　　月儿缺了又圆

　　花儿卸了再绽

　　心儿碎了是否还能还原

　　等你到月儿圆

　　等你到花儿绽

　　可否牵了你的手走出梦的虚幻

中秋节朗诵4

　　中秋雨

　　作者：东岳雨石

　　阴雨接连就是七八天，

　　淅淅漓漓不紧也不慢。

　　空气湿重寒凉很明显，

　　温度下降了十二三。

　　这西北来的风流寒，

　　结束了温热的燥秋暖。

　　单薄的T衫难御寒，

　　羊毛衬衫加在身上穿。

　　草木已显那苍容颜，

　　叶黄而衰是这寒字染。

　　旷野和远山，

　　清澈穆肃又庄严。

　　花伞把那冰凉的雨水遮掩，

　　雨水滴在水面画出一个个圆圈。

　　花草的期限已到暮年，

　　柳叶随风飞散。

　　翠绿红艳渐见衰残，

　　萧凋景色一片。

　　伤秋的人会有伤感，

　　因他是性情中的.诗意小仙。

　　这雨是一场转折点，

　　让我知道霜雪已经不远。

　　心中负有沉闷不畅的情感，

　　是惧畏严寒的禁锢；

　　不能再看到繁花艳鲜；

　　蜂飞蝶欢。

　　幸庆金银桂花浓香弥漫，

　　盛菊含笑绽开媚颜。

　　清馨的芬芳把忧伤冲淡，

　　雨止垂钓是时间。

　　肥鱼把那诱食来贪，

　　最易上钩称心如愿。

　　天亮水静心驿燃，

　　按捺躁动的情怀去悟理源。

　　清除愁绪惆怅意，

　　要学腊梅冰雪间。

中秋节朗诵5

　　去年哥哥赴军营

　　我求情哥莫远行

　　他怕小妹多寂寞

　　蓝田种下玉一盆

　　今夜想哥泪留痕

　　天幕布满相思云

　　兵哥夜晚守边防

　　拜托嫦娥照兵营

　　企盼明夕哥回村

　　秋风飒飒扫征尘

　　白天相伴收粮果

　　夜晚赏月成一人

中秋节朗诵6

　　当中秋的月亮突袭而至，

　　有人惊慌失措。

　　月光如子弹般洒落。

　　伤的.都是人心。

　　中秋披着暗蓝色的大氅，

　　那是我的防弹衣么。

　　人们藏匿于每个欢乐的地方，

　　一夜征人尽望乡。

　　中秋使人强壮。

　　大家吃着月饼，

　　月饼长的和地雷一样。

　　我们被月亮暗算了。

　　唱着寒来暑往，

　　遍体鳞伤。

中秋节朗诵7

　　又一个即将来临的中秋，

　　又一次深深的感叹!

　　游子们还在四处飘零，

　　父母们还在家中翘首期盼……

　　大海承载着我们的思念，

　　石油井架寄托着我们的图强。

　　回想十年前的教室，

　　我是我父母的`学生。

　　穿越十年的时光隧道，

　　父母还只是斑白了两鬓。

　　父母在讲台上，

　　灌输着智慧的光芒。

　　父母用深情的目光，

　　送走了最后一批展翅的飞鹰。

　　我们在海阔天空中搏击，

　　现在已经茁壮成长。

　　我们将胜利的红旗，

　　立在石油平台上高高飘扬。

　　无数的夜里，

　　我满怀对父母的思念。

　　电话里还是那么慈祥的声音，

　　眼前蒙现他们殷切的笑容。

　　虽然我们天各一方，

　　我们拥有同样光辉的月光。

中秋节朗诵8

　　《月亮升起的地方》

　　小岛

　　月亮升起

　　有雕归巢的声音

　　有鱼儿跃出碧光

　　有琴声演绎古老传说

　　好多不知谁的眼睛

　　落于白桦树上眨眨地

　　透出智慧和孤傲

　　夜里

　　却抛给月亮

　　无限柔情

　　也是那晚

　　贴在窗上的那些

　　姥姥剪出的.窗花

　　被冰凌花裹着

　　在我的梦中

　　溶化了

中秋节朗诵9

　　我来自江南水乡，来到西安，作别了故乡的莺飞伴草长。

　　我来自茫茫塞北，来到西安，作别了故乡的黄沙与山梁。

　　我来自中原沃野，来到西安，作别了故乡的牡丹和豫剧。

　　我来自西南横断，来到西安，作别了故乡的嘉陵与长江。

　　多少次午夜梦回，我咬着被角，拭干面颊边淌下的思乡泪水。

　　多少次面对明月，我低头默想，总有一缕皎洁的银光照进家中的窗帷。

　　多少次仰望蓝天，我睁大双眼，猜想哪一朵是从故乡飘来的白云。

　　多少次拿起电话，我紧握听筒，轻轻地说：“妈，今年十一，我不回”

　　当水乡的款款秀色，变成了秦川的沃野流金，

　　当塞北的草原骏马，变成了秦岭的黄土无垠，

　　当中原的豫剧梆子，变成了秦腔的高亢磅礴，

　　当横断的`山河相间，变成了皇城的鳞次栉比。

　　我曾心酸，我曾彷徨，

　　但心中更坚定的，

　　是对这座城市的热爱与神往。

　　这里开中华文明之先河，

　　这里是华夏历史之发祥，

　　这里有孕育十三朝古都的皇天后土，

　　这里展五千年过往的长风激浪。

　　青铜在这里铸造出周的鼎盛，

　　石鼓在这里奠基起秦的富强。

　　瓦当在这里演绎汉的恢宏，

　　六骏在这里啸出唐的豪放。

　　在中秋的明月下，我遥寄点点相思，

　　在团圆的月饼旁，我将脸颊边的泪水轻拭，

　　既然终有一天要离开家园，展翅翱翔，

　　就让我们至此，对着月光呼唤：

　　西安――你是我的第二故乡。

中秋节朗诵10

　　中秋佳节月儿圆，

　　和谐秋风送祝愿。

　　月饼?意是思念，

　　神州户户聚欢颜。

　　海外赤子思故乡，

　　佳节月儿份外亮。

　　中华民族在崛起。

　　祖国啊蒸蒸日上。

　　回归秋风吹两岸，

　　骨肉团聚是心愿。

　　广式月饼寄台南，

　　两岸同圆一个梦。

　　国富民强有自尊，

　　安宁团结家和睦。

　　中秋月饼圆又甜，

　　富强康乐万万年。

中秋节朗诵11

　　在桂花飘香的季节

　　看夕阳渐渐西斜

　　秦朝古都与三国蜀地

　　都共同拥有一轮明月

　　嫦娥起舞了

　　洒一地寂寞的月色

　　吴刚喝醉了

　　撑不住桂花酒的浓烈

　　只有那只玉兔清醒

　　让游走的云告诉我们

　　人有悲欢离合

　　月有阴晴圆缺……

　　月印故乡井中，一个汲水的'女人

　　一低头，就看到自己孤独而明亮的心

　　汲一桶水，挑一轮月回家

　　喝一尊酒，月在杯中晃，夜晚月亮满屋

　　梦中，一轮月能粘合她破碎的心

　　女人微笑着一出门就遇见那个男人

　　月影江中，天上一轮明月，江中有千万轮明月

　　拨一篙，诗人从盛唐赶来

　　唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶

　　李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤

　　稻香酒香花香穿透十五的月亮

　　醉了，诗人们就捧起月亮喝

　　月在心中，月就是一朵跳跃的火苗

　　点亮七片红叶灯，照你千里微笑

　　秋雨亦不冷，秋花更嫣红

　　你从月光小径走来，摆着妖艳的红裙

　　我亲自为你斟一杯酒

　　为今生友谊今夜我们必须一醉方休

　　月牵游子，同一枚圆月泊进这片海峡

　　你望着我的眼睛，我望着你的眼睛

　　我的.眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮

　　你的月亮和我的月亮有一个共同的名字

　　叫中国月亮。海峡两岸我们举杯邀明月

　　弯弯的海峡很浅，只要我们挽起裤腿

　　弯腰轻轻一捞，就可以捧起一个民族

　　共同圆圆的心愿

中秋节朗诵12

　　《中秋》

　　如果那也算作一次分离

　　在我年轻的心中

　　是否可以原谅你

　　就像落叶可以原谅野风无礼

　　青春可以原谅岁月将她抹去

　　蟋蟀停止了吵闹

　　石榴树挂满了羞红的果

　　最后那一场雨淋湿了野玫瑰

　　你会不会坐在月下

　　听我唱

　　听我的`歌飞进山林

　　飞越湖水

　　飞向那一轮圆月

中秋节朗诵13

　　中秋赏月，是人生的一大美景。一年中，有十二次圆月，而唯独有中秋节的月亮，牵动着古往今来一代又一代人们的心。那么，为什么在一年中，唯有中秋节的月亮如此呢？我想，这至少与中秋时节的气候多少有点关系。年到中秋，天高云淡，金风送爽，空气变的透明起来，正是赏月的好时节。

　　在我国古代，中秋赏月这一风俗源于何时呢？我翻阅了许多古书，最早的可能算是《礼记。祭义》篇里所说：“祭日于坛，祭月于坎。以别幽明，以制上下。祭日于东，祭月于西。以别内外，以端其位。”孔颖达疏云：“祭日于坛谓春分也；祭月于坎谓秋分也。”“祭日于东，周朝旦之时，是为外；祭月于西，乡夕之时，是为内。”可知古人在秋分时节于西方祭月之礼俗。《周礼。春官》中说：“中秋，夜迎寒（阴）”。秋天迎接的是寒，是阴，所以仪式举行在“夜”。故在中秋之夜举行的这种“迎寒”礼俗，不正是《礼记》所言“秋分祭月”的原因？不正是相沿至今的.中秋赏月风俗的起源吗？

　　中秋节做为我国的传统节日由来已久。为什么叫中秋呢，据宋朝人吴自牧的《梦梁录》记载：“八月十五日，三秋恰半，故谓中秋。”又说：“此夜月亮倍明于常时，金风荐爽，玉露生凉，丹桂飘香，银蟾光满。”面对这良夜美景，历代诗人学者曾引发过多少感慨啊？

　　在我国最早的诗歌总集《诗经》中，就有一首《月出》的情诗。每一章头一句分别以“月出皎兮”，“月出皓兮”，“月出照兮”来描写在皎洁的月光下，一个轻柔缥缈的美人引起了一位男子的强烈倾慕与不安。比起太阳来，月亮变的含蓄，皎洁，充满温柔，它一直是光明、纯洁、美好的象征。然而，同样是一轮圆月，由于人的心境不同，千百年来，人们曾谱写过许多动人的篇章。唐朝王建的“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。”充满了深切的怀念友人之情。

　　杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”和李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”真切地点出了游子思乡的情思。刘禹锡的“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”通过对明月的描写，引发了对历史的回忆。江山已旧，人事已非。只有明月多情，穿过女墙仍旧照着这古老苍凉的故都，抚今思昔，能不伤感。李白的“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”写出一个月夜花间独酌者的寂静气氛。反映出诗人被宦官权臣排斥打击的孤寂苦闷的心情。还有明朝李攀龙的“城头一片西山月，多少征人马上望。”则描写出了一轮边塞明月和征人思乡的情结。

中秋节朗诵14

　　中秋节有感作者：鲁速

　　雁来雁去花开花落

　　月圆月缺云升云降

　　又是一年中秋节

　　吃月饼赏月亮

　　观嫦娥看玉兔

　　宾朋把酒黄昏后

　　星汉灿烂银河起舞

　　霓虹闪烁街灯阑珊

　　月光如水歌如潮

　　畅寥廓抒情怀

　　想故乡思亲人

　　手机架起连心桥

中秋节朗诵15

　　在那时的八月中秋节，一家人团团圆圆在一起，真是觉得满满的幸福，甚至忘却了生活的艰难和晦涩。有时候，我真希望回到那个年代，我们永远都不要长大。

　　时间飞逝，月圆月缺，对于每个家庭来说不是每个中秋佳节都能永远地团团圆圆。大姐高一那年，因为感冒发烧，由于没有得到及时有效的治疗，后来竟然转变成了急性脑膜炎。做完手术后，在午夜十分，大姐突然病情恶化，我的亲大姐便永远地离开了我们。大姐是我们姊妹中最有才气和灵气的一个，她的去世对父母打击太大了，爹妈真是悲痛欲绝，我们几个弟弟妹妹也是伤心欲绝。父女连心，母女连心，手足情深。世界上最悲伤最难过的事情，莫过于亲人的生死离别，何况大姐当时还是含苞待放的花季少女呢！老天真是无情无义，残忍无比，活生生地夺去了一个16岁花季少女鲜活的生命。

　　还记得那年的中秋节，爹妈破天荒地多买了几块月饼，但父母脸上却缺少了往年的那份浓浓的欢乐，脸上多了淡淡的忧伤。我感觉似乎那年的天上明月也没有往年的丰盈、皎洁，月光也不再温馨、璀璨，而是显得格外冷清、落寞。往年月圆人全，今年人不全月也不圆了。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”婵娟或许也懂人情世故，也有悲天悯人之心。

　　是啊！时间的车轮依旧转个不停，长江黄河的水依旧一刻不停的日夜向东奔流，每年中秋佳节的圆月依旧悬挂在空中。“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅”，记得我上高一的那年，是在学校过的.中秋节，学校给我们每个学生发了一块月饼。不知为什么，此时望着天空皎洁的明月，我的心里却陡然升起一股莫名的怅惋，也是我平生第一次有了思乡之情。当时自己特别牵挂在家的父母是否也能吃上月饼，我想那年的中秋节，家里一定会寂寞冷清很多，因为我和妹妹都离家在外读书，姐姐和大哥也已经各自成家另过了，家里只剩下了爹妈两人。后来“十一”放假回家，家里居然还留着几块月饼，爹妈担心我和妹妹在学校没吃到月饼。当我们吃着和以往同样的月饼时，心里却充满了异样的感动，心里充满了浓浓的暖意，眼睛也有些湿润。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”光阴似箭日月如梭，在以后的经年里，一家人团团圆圆在一起共同享受佳节的时光越来越少，我们的年龄也一天天增长，父母也一天天在桂花花开花落中逐渐老去，团圆的中秋佳节一时也蒙上一层阴影。

【中秋节朗诵】相关文章：

中秋节朗诵稿07-06