五四青年节的活动方案

时间：2024-07-29 08:57:15 青年节我要投稿

五四青年节的活动方案(热门)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五四青年节的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

五四青年节的活动方案(热门)

五四青年节的活动方案1

　　一、指导思想

　　通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大少先队员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

　　二、主题：

　　弘扬五四精神展现青春风采

　　三、时间：

　　20xx年4月---5月

　　四、活动内容：

　　（一）推优入团

　　负责人：XX

　　时间：四月下旬或者五月初

　　地点：电教楼一楼会议室

　　内容：发展一批新团员，入团宣誓

　　要求：各班主任和团支部书记严格把关，确定并发展对象，入团积极分子向学校团委递交入团申请书，经培养考察、考核合格后，发展入团。

　　（二）表彰优秀先进（全校）

　　负责人：XX

　　时间：四月下旬或五月初

　　内容：校级先进团支部、优秀团干、优秀团员

　　要求：各支部可以结合本班的.情况自愿申报“先进团支部”，申报材料300字左右。二年以上每个班评出1名优秀少先队员，二年以上每个年段推荐2—3名优秀少先队员干部，4月30日17：30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

　　（三）志愿者进社区开展服务活动

　　1、社区卫生保洁活动

　　负责人：xx

　　时间：4月20日下午第三节

　　地点：XX社区

　　内容：组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

　　2、参与社区教育活动

　　负责人：XX

　　时间：五月份

　　地点：XX社区

　　内容：五月份，组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

　　（四）开展团员思想道德教育

　　负责人：XX

　　时间：四月或者五月

　　内容；利用业余党校或者业余团校，邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

五四青年节的活动方案2

　　今年是五四运动xxx周年，为了不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大青少年的爱国热情，充分展示在党的领导下共青团事业蓬勃发展的良好态势，我乡团委用心响应团市委号召，动员引导广大团员青年用心投身“建设完美xx”的实际行动，开展纪念建团xx周年暨“五四”运动xx周年主题活动，特制定本活动方案如下：

　　一、活动时间

　　xxxx年x月

　　二、活动主题

　　我与祖国共奋进青春奉献新xx

　　三、宣传教育资料

　　1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

　　2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐xx的实践中建功立业、成长成才。

　　3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。

　　四、活动资料

　　乡团委将紧紧围绕主题，按照“立足基层，面向青年，务求实效”的原则，组织开展形式多样的纪念活动。

　　1、集中表彰宣传一批青年典型。乡团委将大力选树一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的青年劳动者典型，表彰青年模范人物，为广大青年树立可亲、可敬、可学的榜样，充分展示当代青年在党的领导下不断成长进步的时代风貌，让全社会都能感受到浓重的青春气息，充分发挥榜样在教育引导青年中的作用，在广大青年中倡导崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，激励广大青年全面落实科学发展观，努力为构建社会主义和谐社会贡献力量。

　　2、深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动。将以大学生和各条战线的青年骨干为重点，组织青年深入开展科学理论学习教育活动，进一步坚定青年的理想信念。在“五四”活动期间将举办xx乡大学生及青年骨干见面会，加强对青年国情教育和形势政策教育，坚定青年与祖国共奋进，青春奉献xx的信心。继续广泛开展创新竞赛、技能竞赛等青年喜闻乐见的实践活动，激励青年大力弘扬民族精神和时代精神，在本职岗位上奋发进取，在实践中受教育、长才干。

　　3、用心开展多种形式的主题团日活动。乡团委将透过开展纪念建团xx周年主题团日竞赛活动，在广大青少年中大力开展团史教育和社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的实践中作出新的更大的贡献。

　　4、开展丰富多彩的青年文化活动。我们将以纪念建团xx周年暨“五四”运动xx周年为主题，大力开展文艺演出、歌咏比赛、法律知识演讲竞赛、书画展及文体比赛等青年喜闻乐见的活动。要用心开展健康有益、丰富多彩的文化活动，用心引导青年参与健康有益的活动，寓教于乐，丰富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，构成青年踊跃参与的热潮和展示当代青年青春风采的高潮。

　　5、深化青年志愿者服务活动。将以建立省级环境优美乡镇为契机，在全乡范围内大力推行注册志愿者制度，透过宣传、招募、注册等形式，进一步壮大和规范青年志愿者队伍。同时，加大对志愿者的`培训力度，要组织广大团员青年和青年志愿者，开展消防知识、法律知识、交通知识以及环境保护等宣传活动，协助乡政府加强对辖区内的安全进行检查，排除安全隐患，用心参与礼貌卫生习惯养成、交通整治等活动，引导广大人民群众养成讲礼貌爱卫生的习惯，为建设富强和谐xx营造健康向上的人文环境。

　　6、开展建功立业、岗位成才活动。乡团委将透过多种形式，组织广泛开展技能培训、技术比武、岗位实践等活动，全面提升青年素质，提高青年科技创新潜力，以增加青年就业创业机会;切实加强农村基层团组织建设，努力提高服务大局、服务青年的潜力和水平。

　　五、活动要求

　　1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念建团xx周年暨“五四”运动xx周年主题活动是深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来的强大精神动力，就务必结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。各参加单位和个人要高度重视开展此项活动的重大好处，提高思想认识，用心支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。

　　2、精心组织，务求实效。按照团市委的统一部署，我乡团委将用心开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，构成展示当代青年青春风采的高潮。

　　3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

五四青年节的活动方案3

　　一、活动主题：

　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为xx学院的'学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　主办方：共青团xx学院委员会。

　　策划承办方：软件学院团总支。

　　四、参赛对象：

　　xx学院在校大学生。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　　3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节的活动方案4

　　一、晚会目的及意义

　　一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的'舞台。

　　二、晚会主题

　　这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

　　三、晚会形式及内容

　　形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

　　晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐矿泉水： 150

　　水果： 200 海报： 20横幅： 50

　　请柬： 50 绳子： 5

　　演员及工作人员奖品若干

五四青年节的活动方案5

　　一、活动目的:

　　为丰富我校教职工的课余生活，增强教职工身体素质，倡导教师加强团结协作的团队精神，发展体育运动，展现教师风采，铸就强健体魄，让全体教师以更加饱满的热情、进取的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业，教好书，育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四”教师登山比赛活动，现将具体方案布置如下:

　　二、活动主题:

　　迎五一庆五四展风采强体魄

　　三、活动口号:高度是一种境界!

　　攀登是一种追求!

　　登山是一种小天下的胸怀和气魄!

　　四、活动时间:

　　20xx年5月4日(星期五)午时14:00----18:00

　　五、活动线路:

　　(一)登山活动路线:张家畈中心学校校门——振东学校——项家畈村——蔬菜基地——曹栖山

　　(二)活动安排:

　　(1)13:40——张家畈中心学校校门口集合。

　　(2)14:00——15:30登山。

　　(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活动等。

　　(4)16:00——17:30下山。

　　(5)17:30——18:00活动总结。

　　六、活动组织机构:

　　活动总指挥:

　　活动副总指挥:

　　裁判组:

　　后勤服务:

　　摄影:

　　七、比赛规则

　　(一)本次登山比赛采用记时赛的`方式，用时最少者为冠军，依次类推。

　　(二)遵守比赛纪律和时间要求，迟到10分钟作自动弃权处理。

　　(三)有下述情景之一者，比赛成绩将被判为无效。

　　(1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。

　　(2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

　　(3)在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情景，则由裁判组决定处置办法。

　　(四)本活动为登山比赛，重在参与，参赛过程要注意礼让，安全第一。

　　八、温馨提示:

　　1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为参加活动的女教师做点服务工作。

　　2、本次活动为团体活动，重在参与，安全第一。

　　3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　4、登山前做热身运动，异常是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，能够选择退出比赛。

　　5、活动中做礼貌参赛者，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

　　6、未尽事宜，敬请原谅。

五四青年节的活动方案6

　　一、活动主题

　　展示新时代青年风采，引领当代青年继续传承弘扬五四精神，以青春的名义积极行动起来，与党同心、与青春同行。

　　二、活动目的

　　青春无问西东，奋斗自成芳华。以五四青年节为契机，发扬艺术之光，提倡独具匠心，让青春焕发绚丽光彩。

　　三、组织机构

　　共青团阿拉坦额莫勒镇委员会

　　四、参加对象

　　阿拉坦额莫勒镇全体居民

　　五、活动时间

　　20xx年3月16日至20xx年5月4日

　　六、活动内容

　　(一)我的初心故事。以“永远跟党走青春促跨越”为题，征集各级党员在疫情防控期间重点领域发挥重要作用并作出较大贡献的事迹，或者在平凡的工作岗位上勤奋敬业、乐于奉献、恪尽职守、廉洁自律，取得一流业绩的好典型、好榜样。

　　(二)我的红色日记。用发展的眼光去看中国的进步，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。以“咏党史书党爱”为主题，征集社会各领域青年歌颂党、歌颂祖国的诗歌、散文等文学作品。

　　(三)我的`摄影作品。以“传承五四薪火展现青春风采”为主题，发现青春之美，发现生命之美，发现我们身边的美，向社会各界征集青年摄影作品，可以反映工作现状，反映对生活的真实诉说，反映对自然风光的无限眷念等内容。

　　(四)我的影片观后感。以“我的青春正青春”为主题，分享社会各界青年观看《我的1919》《厉害了我的国》《阿甘正传》《致青春》等影视剧作品的感悟体会，将个人奋斗和国家发展相互交织，共同抒写爱党、爱国、爱青春的礼赞。

　　(五)我的青春微感言。青春是整个人生旅途中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站，以“我的青春我做主”为主题，向社会各界青年征集青春微感言，可以是对青春的总结，疫情防控期间的感想体会，对生活的感悟等内容，聆听青年人的心声。

　　(六)我想对青年说。以“青春永不停息”为主题，向社会各界征集个人青春感悟，以我对当下青年诉说的方式，表达来自上一代“青年”的青春寄语，为当下青年人答疑解惑。

　　七、活动流程

　　(一)作品征集

　　3月16日—4月15日，在全镇范围内征集作品，鼓励全镇居民将个人作品署名后统一发送到azdzbxxxx

　　@；

　　(二)评选阶段

　　4月16日—4月26日，邀请相关领域专家学者与阿拉坦额莫勒镇主要领导组成评审团，对征集的作品进行评选；

　　(三)展览阶段

　　4月27日—5月4日，对征集和评选出的优秀作品在阿拉坦额莫勒镇xxxx

　　x平台统一展览，为评选出的优秀作品及其获奖人员颁发荣誉证书。

　　八、奖项设置

　　本次参赛作品设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖1名、创意奖1名，并对获奖人员颁发荣誉证书予以奖励。

　　九、作品要求

　　(一)内容：必须以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特；

　　(二)形式：所有作品均以电子版形式发送至阿拉坦额莫勒镇azdzbxxxx

　　@；联系人：颖颖；联系方式：6404534。

　　(三)规格：所有作品需标明作品寓意、作者姓名和联系方式等。

五四青年节的活动方案7

　　一、活动意义：

　　呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的'城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)

　　二、活动内容：

　　1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动

　　2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片

　　3、联络贫困山区学校地址等

　　4、电影等宣传工作的展开

　　5、募捐活动，寄予山区孩子

　　6、举办篝火会

　　具体实施方案：

　　1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资

　　2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等

　　3、联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片

　　4、联合保卫科做好消防组织工作

　　三、活动时间安排：

　　出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到

　　四、活动流程

　　敬老院陪老人谈心

　　孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物)

　　残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训)

　　篝火会活动：6：00—7：00对歌(夜幕下空灵地飘荡)

　　7：00—8：00狂欢

　　8：10—10：00看电影，行程经过

　　10：00以后宣传募捐

　　5月5日募捐完毕

　　组织学生会团委干部搞清洁卫生

　　五、活动款项

　　青年志协发送爱心物资和款项

　　资金安排：总用大概5000人民币

　　六、活动评奖

　　评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励

　　评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委

　　一等奖一组：XXX

　　二等奖二组：XXX

　　三等奖三组：XXX

　　篝火会XXX元

　　献爱心XXX元

五四青年节的活动方案8

　　1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.

　　一,歌会主题:青春的旋律

　　二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.

　　三,演出时间:5月4日(初定)

　　1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的`总体方案并下发到各班.

　　2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.

　　报名联系人:08春成人英语班陈蕾

　　3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

　　4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

　　5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)

　　6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.

　　四.活动地点:教学楼南119阶梯教室

　　五,比赛内容:

　　(一)团体项目

　　每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.

　　(二)单项评比

　　各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.

　　(三)我爱记歌词

　　每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.

　　六.评分标准

　　(一)合唱评分标准

　　1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)

　　2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)

　　3,演唱与伴奏配合协调(2分)

　　4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)

　　5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)

　　(二)独唱,小组唱等评分标准

　　1,歌曲内容健康,积极向上(1分)

　　2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)

　　3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)

　　4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)

　　5,舞台表现力强,有感染力(1分)

　　七,计分标准

　　1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.

　　2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

　　3.比赛现场亮分,现场颁奖

　　八,比赛奖项设置

　　设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；

　　设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).

　　合唱曲目表

　　1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

　　2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

　　3,《共产党好共产党亲》杨光曲

　　4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲

　　5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

　　5,《歌唱祖国》王莘词曲

　　6,《正对花》民歌张琨编合唱

　　7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

　　8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱

五四青年节的活动方案9

　　为庆祝即将到来的“五四”青年节，经过充分研究，校团委和工会决定合力组织“庆五四——温馨一家人”联谊活动，为全校新老教工带来一个和谐、高雅的节庆氛围。下面是本次联谊活动的相关事宜：

　　一、联谊活动主题

　　本次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”，旨在让全校新老教师共聚一堂，通过节目表演、才艺展示、文化交流等形式，共同度过一个温暖、温馨的节日，感受学校大家庭的温暖与爱。

　　二、联谊活动组织机构

　　牵头单位：校团委、工会

　　筹备组长：李x、张x

　　筹备组成员：闫x、赵x

　　三、联谊活动时间

　　时间：20年5月4日（星期一）晚上18：30～20：30前

　　四、活动地点

　　地点：学校大餐厅

　　五、参加人员

　　参加人员：全校教职工

　　六、联谊活动主要内容

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、工会主席致辞

　　3、老教师展示厨艺，新老教师共享美食

　　4、团委书记致辞

　　5、年轻教师表演节目

　　（1）分组表演时装秀，新老教师可分开表演

　　（2）3—4个单人或团体表演节目，形式不限，可为歌曲、乐器、舞蹈等

　　6、联谊活动文化互动环节

　　（1）老教师品茶并分享茶文化

　　现场布置不同种类的茶品，邀请老教师品茶并分辨，记录判断结果，在揭晓答案前，老教师还可以分享有关茶文化的知识或故事。

　　（2）年轻教师配乐诗朗诵

　　分3—4组进行，每组3—4人。

　　（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）

　　比赛规则：由四人组成一组，边摇呼啦圈边穿别针，争取穿更多的次数。

　　7、主持人致结束语

　　8、齐唱《相亲相爱的一家人》，活动结束（起立，手拉手）。

　　七、联谊活动工作分工

　　活动组织名单

　　主持人：李

　　老教师活动安排和准备：张

　　餐饮和餐具安排：张

　　道具和音乐准备：徐

　　鲜花准备：苏

　　年青教师活动安排和准备：

　　会标布置：

　　音响安排：

　　摄影：刘

　　活动要求

　　1、表演类节目需高雅、生动、优美。

　　2、联谊会开始前半个小时，全体教职工需签到入场。入场期间，晚会现场播放欢愉、高昂的音乐。

　　3、每个单人或小群组节目表演结束后，观众需献花致意。

　　4、现场座次将定期轮换，由主持人负责布置。

　　5、餐饮包括老教师带来的自制饭菜、饭店赞助的`饭菜、少量啤酒和适量果汁。

　　6、家属可参与，但不提倡孩子参加。

　　7、家住东城、已婚一年以上的老教师须带一份自制饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午须安排好工作后提前下班。带饭菜的教师需于周一上午签到时将自带的饭菜名称和菜量填至门口专用表格。

五四青年节的活动方案10

　　前言：

　　为了丰富课余文化生活，增强同学们的集体荣誉感、凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园氛围，充分展示我系学生的良好精神风貌，增进各班同学之间的友谊，促进我系学生的健康发展，我系将举办“青春·榜样·誓言”文艺汇演。

　　一、活动背景：

　　为隆重纪念伟大的“五·四”运动93周年，弘扬“五·四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定举办纪念“五·四”运动九十三周年大型文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　青春·榜样·誓言——“青春”代表着‘五·四’运动时青年大学生大声呐喊“拒绝签字”的满腔热血；“榜样”代表着49年来中华民族生生不息学习雷锋的无私精神；“誓言”代表着当代大学生发奋学习誓为祖国效力的耿耿忠心与炽热的情怀。中华民族今天巍然屹立在世界的东方，我们要向世界证明，中华民族的的青年力量不可阻挡。

　　三、活动地点：

　　xx职业技术学院机电楼前

　　四、活动时间：

　　4月26日

　　五、活动形式与内容：

　　以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

　　六、主办单位：

　　化工机械系

　　七、赞助单位：

　　xx公司

　　八、工作流程：

　　（一）、会前工作：

　　1、宣传组织工作。

　　2、通知各班征集节目名单（多多益善，节目自备道具）。

　　3、学生会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。

　　4、推选主持人

　　5、购买准备晚会所需物品及资料。

　　6、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。

　　7、晚会当天由（张海洋）与xx公司沟通将设备调试好。

　　（二)、晚会策划及准备期(4月12日到4月15日）：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1、节目收集：由文艺部负责。

　　负责人：

　　2、赞助商：由外联部负责。

　　负责人：

　　3、前期宣传：由宣传部负责。（板报、横幅等）宣传物品。

　　负责人：

　　（三)、晚会协调及进展期(4月16日-4月22日）：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传。物品购买。

　　1、节目筛选及排练：由（xx）负责，征集节目，并筛选、彩排。

　　2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开、板报宣传、条幅宣传等。

　　3、会场布置：生活部、体育部、组织部、社会实践部、

　　4、饮品发放：外联部、学习部

　　5、会场秩序：秘书处、就业部、宣传部、新闻工作部、文艺部

　　6、物品购买确定：由（xx）负责。

　　（四)、晚会倒计时期(4月23日-4月25日）：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

　　1、晚会全过程确定及彩排：由（xx）负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

　　2、末期宣传：宣传部负责。

　　3、领导邀请确定：负责人：

　　（五）、后期工作

　　1、文艺晚会结束后，由学生会成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾、老师离开之后方可按序离开。

　　2、待所有的学生离开之后，学生会所有成员留下，清理现场。

　　3、各部部长组织各部门成员进行活动总结（可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。

　　九、晚会当天基本流程：

　　时间：4月26日晚6:00内容：xx职业技术学院化工机械系“青春·榜样·誓言”晚会活动用时：2-2.5小时左右布置会场时间：4月26日下午后台参演人员上妆时间：26日16;30之前观众入场：5点半观众由系学生会成员安排下有序入场

　　十、节目演出应急方案：

　　1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

　　2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。人员意外受伤应急方案：

　　如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。

　　停电应急方案：

　　1、若晚会前停电，晚会最多推迟30分钟举行，此间可进行一些互动游戏，有奖问答等；如果30分钟后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

　　秩序混乱应急方案：在晚会过程中，可由学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。

　　十一、效果分析；

　　突出“五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。

　　十二、本次活动可行性分析

　　1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的.可行性。

　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和以往经验，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

　　3、为向我院新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为我们的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

　　4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障。

　　5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用，从另一方面为社会培养人才。

　　活动预算：

　　1、宣传板（50元）

　　2、背景幕布（xx公司赞助）

　　3、荧光棒（100元）

　　4、服装（400元）

　　5、化妆（100元）

　　6、水，饮料（xx公司赞助）

　　7、拍照（50元）

　　8、后勤备用（200元）

　　共计：900元

　　赞助回报

　　1、冠名赞助企业单位赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）。

　　2、邀请赞助单位领导出席晚会。

　　3、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。

　　4、在晚会主持词中，主持人将呜谢赞助单位的支持。

五四青年节的活动方案11

　　为弘扬五四文化，传承民族精神，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，引导学生锻炼身体、磨练意志，拟举办和平校区“传民族五四精神，扬和平青春风

　　采”健康长跑活动。具体事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　5月4日（星期五）15：30

　　二、活动内容及地点

　　1、健康长跑按照附件箭头方向进行（2圈，全程约5000米）。

　　2、趣味游戏于健康长跑结束后在和平校区大学生文化活动中心举行。

　　三、活动对象

　　和平校区本科生、教职工、研究生均可参加

　　四、报名安排

　　1、本科生：

　　20xx级本科生向各班班长报名，由班长统一提交。

　　其余年级本科生、研究生报名：5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、学号、学院班级、联系方式）至吕同学（18840565109），并于5月

　　2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社联办公室（321）领取个人赛身份标识。

　　2、教职工：

　　5月3日下午5时前，可在线上报名，发送个人信息（姓名、联系方式）至赵同学（18946550980）

　　五、奖项设置

　　1、学生个人赛：

　　按比赛成绩分别对男子、女子组录取前十名的个人成绩，颁发个人证书及纪念品。

　　2、学生团体赛：

　　根据班级参与人数比例、班级整体风貌、班级比赛成绩，对前九名颁发团体证书。

　　3、教工组：

　　对参加并完成比赛的教职工颁发纪念品。

　　六、注意事项

　　1、活动过程中选手们应表现团队精神，在比赛中互相帮助。

　　2、选手们要以安全第一，切勿拥挤和冲撞。

　　3、选手完成比赛后需到指定地点集合。

　　4、比赛当天若出现人力不可控因素，比赛时间依次顺延，在天气晴好情况下进行。

　　七、其它未尽事宜将另行通知

五四青年节的.活动方案12

　　为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

　　一、参加对象：

　　全校在校学生

　　二、比赛时间：

　　5月12日晚7：00

　　三、比赛地点：

　　校会议室

　　四、演讲主题：

　　学校让我感动、立志成材回报学校

　　五、参赛要求：

　　1、每班至少推荐2人，多者不限。

　　2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

　　3、脱稿演讲。

　　4、普通话标准。

　　5、时间不超过10分钟。

　　六、比赛安排

　　1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

　　2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

　　七、评分标准：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

　　2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

　　八、评分办法及设奖

　　1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

　　2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

　　九、评委：待定

　　十、照像：待定

　　十一、计分：待定

　　十二、计时：待定

五四青年节的.活动方案13

　　“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动94周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动：

　　系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

　　为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

　　一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。

　　二、比赛形式：

　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，每人限时3—5分钟。

　　2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)

　　3、评分依据：

　　①仪表端庄、落落大方(2分);

　　②脱稿演讲、语言流畅(2分);

　　③内容详实、生动(2分);

　　④语言标准、富有感染力(2分);

　　⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

　　三、比赛时间、地点：5月4日在远程室举行

　　四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。

　　系列活动二、 “青年文明岗”志愿者宣誓仪式

　　时间、地点：5月4日中午12：00 在远室举行

　　20xx年5月1

　　五四青年节活动总结20xx-04-05 09:10 | #2楼

　　“我与祖国共奋进” 今年是五四运动第九十六周年，九十六年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

　　我学校于20xx年5月4日开展了已“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的.光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展组织建设活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动。在活动过程中，各班马上组织了具有各班级特色的班会。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

　　冯家寨小学

　　20xx年5月5日

五四青年节的活动方案14

　　为进一步增强全镇干部职工的凝聚力，展现新时代干部职工的蓬勃朝气和竞技热情，增进同事友谊，营造一个和睦融洽的工作环境。在“五四”青年节即将来临之际，结合赤溪建镇三十周年，经镇委、镇府同意，特举办以“共享青春快乐”为主题的青年职工趣味运动会，并制定如下活动方案：

　　一、活动时间和地点

　　1、时间：20xx年5月5日下午14：00—17:00

　　2、地点：赤溪中学操场

　　二、活动主题及宣传口号

　　1、主题：共享青春快乐

　　2、宣传口号：（1）活力赤溪青春飞扬；

　　（2）青春聚力共建美好赤溪；

　　三、参加对象

　　全镇机关、社区、村居、部门单位全体职工

　　四、活动内容及细则

　　（一）活动名称：匍匐前进

　　1、参赛者：每队3人

　　2、比赛器材：海绵垫3块、篮球1个

　　3、比赛规则：3人为一组，每组配有3块海绵垫，开始口令发出后，其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫，另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进，直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛，用时最少的组获胜。

　　（二）活动名称：同舟共济

　　1、参赛者：每队4人，男女各2名

　　2、比赛器材：泡沫板2块

　　3、比赛规则：比赛开始前，4名队员手拿两块泡沫板站在起点处，裁判发令后，4名队员同时站在一块泡沫板上，依次交替前进，直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛，用时最少的队获胜。

　　（三）活动名称：袋鼠跳

　　1、参赛者：每队6人

　　2、比赛器材：大的麻袋

　　3、比赛规则：场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的`队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端，用时最少的组获胜。

　　（四）活动名称：背球接力赛

　　1、参赛者：每队6人，分为3组，女生至少2名

　　2、活动器材：篮球

　　3、比赛规则：2人为一小组，3小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，3小组轮换后，最快的那一组就是获胜队；注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　（五）活动名称：智传呼啦圈

　　1、参赛者：每队10人，女生至少2名

　　2、比赛器材：呼啦圈

　　3、比赛规则：每队10人，手拉手站立成一横队，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人左手，先到为胜。在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。

　　五、竞赛办法

　　1、本次竞赛以团队报名的方式参与，组团规则以社区为单位，镇机关、部门单位可联合或单独组队，团队最低人数不少于10人，上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩，评选出团队冠、亚、季军。

　　2、本次竞赛共分5个项目，每个项目各计20分，总计100分。各项目依据竞赛名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

　　六、奖励办法

　　1、本次竞赛共设团体冠军1个、亚军1个、季军1个。

　　2、各获奖团队均颁发荣誉证书和奖金，其中冠军20xx元、亚军1500元、季军1000元。

　　七、注意事项

　　1、各参赛人员一定要遵守纪律，做到文明观赛，确保比赛顺利进行。

　　2、比赛当天如遇雨天，自动延期，时间另定。

　　3、活动联系人：陈作帅 667923。

　　八、备注

　　本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。

五四青年节的活动方案15

　　1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。103年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的`精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。

　　一、活动目的

　　坚持弘扬和培育民族精神，学习实践x，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德；同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

　　二、活动主题

　　弘扬五四精神，实践x，做有志、文明青年

　　三、活动时间

　　5月4日——5月30日

　　四、活动计划

　　(一)校会——启动仪式：

　　1、主题：“弘扬五四精神，学习、实践x，做有志、文明青年”

　　五四青年节活动方案五四青年节活动方案

　　2、主要内容：

　　(1)全体团员青年唱响共青团团歌。