清明节活动方案

时间：2024-09-01 15:20:54 清明节我要投稿

清明节活动方案(通用15篇)

　　为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的清明节活动方案，欢迎阅读与收藏。

清明节活动方案(通用15篇)

清明节活动方案1

　　活动一：寒食

　　活动目的：

　　1、使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

　　2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

　　活动准备：

　　不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

　　活动过程：

　　1。介之推与寒食节的故事。

　　①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

　　②讲介之推的故事

　　2。讨论。

　　①寒食节是怎样来的？

　　②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

　　3。游戏。

　　①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

　　②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

　　活动二：扫墓

　　活动目的：

　　1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

　　2、让幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

　　活动准备：

　　白纸、线、彩笔。

　　活动过程：

　　1、让幼儿知道清明节是我国传统的`扫墓日子。

　　①教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。

　　②讨论：人们是怎样过清明节的？

　　2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

　　3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。

　　4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。

清明节活动方案2

　　一、活动概况

　　主办单位：

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动对象：所有来访来电客户

　　策划执行：

　　二、活动目的

　　1、通过活动制造节点，吸引客户来了解项目，关注项目相关活动信息；

　　2、增加老带新，进一步积累客户，促进成交；

　　3、提高项目的`知名度，吸引客户到访；

　　4、借助活动增加对客户的关怀，提升客户的满意度与认可度。

　　三、活动主题

　　幸福人生，筝筝日上

　　四、活动形式

　　1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处，持续关注本案

　　2、准备好风筝DIY的材料包，在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。

　　五、活动流程

　　1、准备工作

　　（1）购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具；

　　（2）销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动，做好工作计划，提高到访率；

　　（3）准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。

　　（4）为提高人气，带动售楼处现场氛围，活动集中在周日上午举行。

清明节活动方案3

　　一、活动时间：

　　4月3日、4月4日

　　二、活动地点：

　　户外、大自然

　　三、活动目标：

　　1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

　　2、培养亲子之间的情感。

　　3、学会观察和总结春天的景色。

　　四、活动准备：

　　照相机、手机

　　五、活动介绍：

　　清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正开始了。

　　春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

　　六、活动过程：

　　1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、放风筝、寻找春天等等。

　　2、任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物）叙事型留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。

　　3、教师制作PPT幻灯片

　　4、教师借助幻灯片进行活动

　　（1）回忆春游情景，让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹

　　（2）学习古诗

　　《清明》

　　杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　《寒食》

　　韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　（3）仿编儿歌

　　春天来了……

　　假期，家长和孩子可以通过踏青春游，让幼儿们了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好，踏青的过程中带孩子认识各种花草，它们的名字，花的颜色，有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的空间想象能力！

　　“草场莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的`季节。没当空中飞舞大大小小的风筝，春天真的近了，又近了一些。用放风筝的方式迎接春天，那是最恰如其分的。

　　爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动，亲子之间其乐融融，可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。放风筝时，孩子仰望扶摇直上的风筝，可以使其心旷神怡，催人奋发向上，锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里，培养，看电视，放风筝有太多的好处和意义，所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光，带孩子去放风筝吧。

清明节活动方案4

　　设计思想：

　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

　　在清明节期间，我们组织幼儿进行一系列教育活动，目的是通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好;让幼儿观看扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

　　活动时间：

　　3月31日、4月1日

　　活动地点：

　　班级、方洲公园。

　　活动准备：

　　教师准备：班牌、大马甲袋(装幼儿脱的'外套)、餐巾纸、照相机。

　　幼儿准备：适合外出运动的衣裤和鞋子(尽量统一服装或班标)、饮用水一小瓶、报纸一张、方便袋一只放在书包内。

　　具体活动安排：

　　3月31日之前：

　　可以让幼儿将风筝带来幼儿园，带领幼儿学习放风筝，积累放风筝的经验。

　　3月31日：

　　开展活动一：寒食节，另外各班级可根据此次活动方案带领幼儿一起进行“踏青活动策划书”的学习，为踏青做好准备。

　　4月1日：

　　开展活动二：踏青;

　　活动三：放风筝;活动四：画风筝。(早上8：45分5个班级准时在幼儿园大门口的走道上列队准备)

清明节活动方案5

　　一、活动目的

　　了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　二、活动准备

　　课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

　　三、活动过程

　　1、用古诗导入活动内容：

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）

　　小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）

　　2、教师讲述清明节的由来

　　3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

　　4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面

　　5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

　　6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

　　运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等

　　7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

　　9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。

　　10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的.语言讲述自己的作品。

　　11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。

　　12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。

清明节活动方案6

　　一、活动目的

　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　二、具体活动方案如下：

　　1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的`生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。

　　3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。

　　一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。

　　4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。

　　5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

清明节活动方案7

　　1.小小演艺家

　　活动名称：小小演艺家

　　音乐准备：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服

　　活动过程：

　　此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。《清明》编排过程：

　　分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。

　　《寒食》编排过程：

　　全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。诗歌内容：

　　清明

　　杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　　《寒食》

　　(唐)韩翃

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　2.蹴鞠

　　活动名称：皮球玩玩乐

　　活动准备：皮球若干、托盘2个

　　活动过程：

　　此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。

　　(1)亲子传球组：分成2组进行传球比赛(3-4岁)，在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式：一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推)

　　(2)运球跑组：分成两组亲子队，进行运球跑接力(4—5岁)，最先完成的小组获胜;

　　文化背景知识：

　　鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在马上，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。

　　3.清明团子乐

　　活动名称：包青团

　　音乐准备：《雨打芭蕉》

　　活动准备：糯米粉等

　　活动过程：

　　教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。

　　教师解说词：

　　小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!

　　文化背景知识：

　　每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方，老百姓喜欢吃枣饼、年糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道。绿绿的.松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气。

　　4.清明时节燕归来

　　活动名称：小燕子

　　活动准备：废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰

　　活动过程：

　　以2对亲子1分钟为限进行比赛，家长将报纸卷成“杆子”状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆”数量多者为胜。

　　教师解说词：

　　小朋友，清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗?今天，我们为了欢迎小燕子，请大家积极参与小燕子游戏吧!文化背景知识：

　　每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”，传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演变成了春天的象征，人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对民族文化的热爱之情。

　　5.插柳

　　活动名称：插柳

　　音乐准备：《翠湖春晓》

　　活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶带、剪刀活动过程：

　　教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作比赛，谁先完成2条柳条为胜。

　　幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，家长拿剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶。(柳条上不少于15片柳叶)

　　教师解说词：

　　小朋友们看老师拿的是什么呢?(柳枝)在清明节有一个“插柳”的习俗，有的地方，人们就把柳枝插在屋檐下，用来预报天气，所以有句俗语说得好“柳条青，雨蒙蒙：柳条干，晴了天”的说法，那现在小朋友们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝，把我们的教室装扮的更加生机勃勃吧!文化背景知识：

　　据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。

清明节活动方案8

　　一、指导思想

　　20xx年的清明节是公历4月5日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的'学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　长城烈士陵园

　　三、扫墓时间：

　　4月5日下午12：20

　　四、参加对象：

　　四、五、六年级全体学生(步行)

　　五、活动安排：

　　12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。

　　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

　　祭扫烈士墓程序安排：(主持：范文渊)

　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

　　2、少先队员代表发言。

　　3、学校领导讲话

　　4、呼号

　　5、绕墓一周

　　六、活动要求：

　　1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。

　　5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。

清明节活动方案9

　　一、活动目的：

　　号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的'态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　二、活动地点：烈士陵园

　　三、活动时间：20xx年4月1日

　　四、活动对象：全校师生

　　五、活动准备：

　　校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带

　　六、活动程序：

　　主持人宣布：

　　（一）清水塘小学清明祭扫活动现在开始

　　第一项：全体立正

　　第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌

　　第三项：向烈士敬献花圈

　　第四项：全体肃立，向革命先烈默哀

　　第五项：少先队员代表献词

　　第六项：符校长讲话

　　第七项：齐唱“扫墓歌”

　　（二）近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。

　　（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、全校少先队员参加本次活动

　　2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。

　　非常感谢大家阅读清明节活动方案，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

清明节活动方案10

　　一、活动背景

　　清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的'消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。

　　二、活动目的

　　1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。

　　2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。

　　3、展示我店五星级优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度，

　　三、活动主题

　　踏青青明节，爱慕御临泉。

　　四、活动执行时间

　　20xx年x月x日——20xx年x月xx日

　　五、活动亮点

　　探寻xxx西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美x昌湖，品鉴江北水城文化。

　　游湖：x昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。

　　踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里x昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。

　　养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。

　　六、主要活动产品

　　xx泉两日游：

　　xxx元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一晚，西餐厅双早成本划分：温泉xxx元，客房：xxx元，西餐：xx元，返佣提成：xx元

清明节活动方案11

　　一、指导思想：

　　通过清明节这一传统节日，开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动，以“行、习、赏、唱、礼”形式，丰富“两纲”课外体系，加强民族传统节日文化内涵的普及，增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同，通过活动教育学生向革命烈士学习，激励广大学生珍惜幸福生活，立志成长成才。

　　二、活动目标：

　　1、注重长效，推进实施“两纲”的课外体系的构建，以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。

　　2、注重师生全员性参与和个体探究的结合，体现常规教育与重点活动的结合。

　　3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材，出校门、出课堂。

　　4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。

　　三、活动主题：

　　“追寻先人足迹传承民族精神”

　　四、活动内容：

　　1、学生感受活动。

　　雏鹰广播。（3月28日午会课进行）

　　升旗仪式《国旗下讲话》。（3月31日早上进行）

　　2、师生体验活动。

　　各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。（4月1日~7日）

　　各班出好一期有关“清明节”的板报。（4月）

　　嘉定烈士陵园扫墓活动（4月5日上午部分师生赴嘉定）

　　一~五年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。（4月3日午会课，检查人：德育室）

　　四（3）班进行《传统节日——清明的探究》主题班会展示。（4月7日下午）

　　弘扬民族精神，编写“两纲”校本教材：《传统节日的.探究——清明节》

　　3、学生亲子活动。

　　利用三天假期，通过上网、调查、寻访等形式来了解清明节的民俗和文化。

　　每位学生跟随家人祭祖、扫墓，关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)

清明节活动方案12

　　根据中央文明办、省、市委宣传部、文明办的安排，为了认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，结合国家法定节假调整这一有利契机，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，进一步推进社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，。今年清明节期间，我县将隆重组织“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

　　一、活动主题

　　“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

　　二、指导思想

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导广大人民群众牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，共建文明和谐家园。

　　三、活动时间

　　本次活动将于3月初启动，一直延续到4月上旬。

　　四、活动内容

　　1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：城内小学麻田中心小学

　　时间：3月27日——4月1日

　　地点：各学校

　　2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：县城各中小学校

　　时间：3月15日——4月10日

　　3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

　　承办单位：县文明办、县直五一党（工）委、社区党委

　　时间：3月15日——4月10日

　　4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛，

　　承办单位：县教科局

　　具体组织单位：左中二中三中宏远学校麻田中学

　　时间：4月2日——4月3日

　　地点：各学校

　　5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

　　承办单位：县文明办民政局教科局

　　具体组织单位：县直五大党（工）委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校

　　时间：4月3日——4月5日

　　地点：左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

　　6、开展“秉承传统文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动，要革除陋习、培育新风，积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚，在全社会营造缅怀先人，亲近自然的清明文化氛围。

　　组织单位：县直五大党（工）委社区党委

　　五、组织领导

　　为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导，确保活动的扎实有效开展，特成立活动领导组。

　　六、工作要求

　　1、认真组织，积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排，紧密联系实际，认真制定活动方案，积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，在全社会形成保护环境，亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹，为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。

　　2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式，多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。

　　各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的'文艺节目，开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时，各组织单位要注意和各媒体的及时沟通，各媒体也要伸长触角，及时报道好每个单位的每一项活动，特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势，进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

清明节活动方案13

　　一、主办单位：

　　XX学院

　　二、承办单位：

　　三、活动主题：

　　缅怀先烈热爱祖国

　　四、活动时间：

　　xx年4月4日

　　五、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的'传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　六、活动对象：

　　XX全体学生

　　七、活动准备：

　　横幅一条，记号笔4支，校旗，企业旗

　　八、活动程序：

　　1、全体学生国旗下集合

　　2、全体学生集体出发前往海军纪念馆

　　3、团支书带领大家在海军纪念馆门口进行宣誓

　　4、全体学生默哀三分钟

　　5、全体学生在横幅上签字

　　6、全体学生进入纪念馆参观

　　九、活动要求：

　　1、班内成员以自愿形式报名参与；

　　2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行；

　　3、本次活动来回车费，伙食费需要自付。

清明节活动方案14

　　活动事项：

　　1、组织全校学生观看爱国主义影片。

　　2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

　　活动时间：四月三日

　　活动地点：新地小学电教室

　　活动人员：新地小学全体师生

　　活动安排：

　　1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。

　　2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

　　3、观看爱国主义影片《地雷战》。

　　4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。

清明节活动方案15

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，感恩幸福生活

　　二、活动目的：

　　为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

　　三、活动时间：

　　四、参加人员：

　　全体师生

　　五、活动过程：

　　(一)走近清明节，(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

　　1、学习清明文化，召开主题班会(3月30日周五下午第三节课)：

　　⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗

　　2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

　　⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料)

　　三年级4月1日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》，观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。

　　⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上传班级博客。

　　3、所有老师们要给孩子们带好头，在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。