学校工作计划

时间:2023-04-16 16:39:53 学校工作计划 我要投稿

【精品】学校工作计划锦集6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的学校工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】学校工作计划锦集6篇

学校工作计划 篇1

  过去的一年,我校以科学发展观为指导,围绕为农村、农业、农民服务的宗旨,以改革为动力,积极推进新农村建设,不断促进成人教育事业的发展,进一步完善提高成人教育中心校的基础建设,加大农村劳动力转移培训的工作力度,推广和普及农村实用技术,开拓创新,求真务实,为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的.作用。为社会经济发展,建设社会主义新农村,构建和谐社会作出了应有的贡献。

  1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家,将文化教育与应用技术培训相结合,以社会效益为主,引导回乡初高中毕业生走科技致富之路,使科技教育更好地为发展农村经济服务,根据本村实际,拟定切实可行的实施计划,加大宣传,组织落实,确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。积极创造条件,摸底,上门,工作,不厌其烦地做好工作,让一切愿意参加的人参加培训,为新农村建设输送新鲜血液。

  2、进一步加强和村各部门的联系,努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。以人为本、以和为贵、以身作则!积极谋划各类社区教育活动,紧密配合有关创建工作。把我校的教育工作水平再提升到一个新的高度。使我校成为村创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目,同时积极协助各部门做好有关培训工作。

  3、继续做好学校工作

  4、积极联合其他学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动,促进兄弟校间的合作与交流。

  5、坚持依法治校,加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

  6、发扬主人翁精神,勤跑腿、多用脑、善联系,创建学校优良业绩。总之,虽然任务艰巨,但在上级有关部门的正确领导、在其他学校的大力协助下,基本完成了任务。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以示范区教育中心“三个三”思想理念为统领,以“六个做到”为总要求,以“生本教育”理论为遵循,以常规管理为支撑,以促学习为动力,以建队伍为根本,以推教改为抓手,强力推进生本教育,努力建设“三声校园”,加强校园文化建设,创办精品学校。

  二、总体目标

  1、开展学习型学校创建活动,以促学习为抓手,以提高素质为目的,通过自主学习、团队合作学习、活动带动等形式,树立师生幸福学习、终生学习的理念,营造师生读书氛围,打造书香校园,促进师生共同学习,共同成长。

  2、不断强化领导班子及教师的队伍建设,打造一支思想理念先进、有担当、有大局意识、肯奉献的领导团队,建设一支“师德高尚、业务精湛、学校信赖、家长满意、学生欢迎”的教师队伍。践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,促使学生养成良好习惯。

  3、深化教学改革,践行生本教育,使生本理念深入到每一位教师心中,落实到每一节课堂实践中,在实践中反思,在反思中总结提高,实现生本课堂常态化;打造高效课堂,使教育教学质量稳居示范区乃至全市教育前列。

  4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

  5、开展丰富多彩、形式多样的活动,加强学生社团建设,强化教师文体活动,建设“三声校园”,让书声、歌声、笑声充盈校园,让校园充满生命活力,让校园成为师生幸福工作和生活的乐园,彰显办学特色。

  6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

  7、加强“阳光大课间活动”的开展,锻炼出强健的体格,让学生动起来、乐起来,喜欢学校,喜欢学习。

  8、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

  三、主要工作

  (一)打造德育工作特色,创新德育工作方法。

  1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

  2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会、校讯通、微信群等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

  3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生继续学习《八大习惯》《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

  4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生。

  5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。

  6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。

  7、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、等校园文化阵地,深入宣传安全知识,教给学生学会自我保护的方法,坚持做到每月一次的安全演练。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制,确保学生人身安全落到实处。

  8、本学期将以班级为单位,开展班队会展示、学生才艺展示、庆六一文艺汇演、活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。

  9、抓好落实阳光大课间活动工作,安排专人负责此项工作,组织教师任人人参与管理,让学生在学习之后得到放松、得到锻炼,踏实学习,开心玩乐。

  (二)实施依法治校,树立良好教育形象。

  1、认真贯彻执行关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的'规范性和科学性。

  2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

  3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育工作,确保不出任何差错。

  (三)、加强教学管理,提高教学质量

  1、落实生本教育,强化校本教研,加强教研组建设,力求有效教研。

  推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。

  2、规范教学流程管理,提高课堂教学水平。

  A、严格执行课程计划,全体教师要按课表认真上好每节课,专课专用,不擅自调课。

  B、加大教学流程管理的检查力度,提倡“规范、认真”,其中包括:备、讲、辅、批、考、评、补等教师的教学行为,为提高教学质量提供强而有力的保障。

  (1)备课:要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导集体备课和个人备课的合理组合,过程设计的个性化,切实提高备课的实效。

  (2)上课:体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效,不流于形式;加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

  (3)作业:重视课堂训练,精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新,体现师生间的互动,注重批改方式的多样化和人性化。

  C、各学科要以抓基础、抓实效为主题,面向全体学生,着重培养学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作,全面提高教学质量,完成校内各年级各学科质量监控。

  D、听课与评课:根据有关要求,每学期教师至少听课20节,领导班子不少于25节,结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性研究”,根据研讨主题认真撰写教学设计和教学反思。

  3、组织好各项活动,展示学生特长,全面提高学生素质。

  A、本学期积极组织好各项活动,通过各种活动提高学生思想,陶冶学生的情操,增长学生的智慧,锻炼学生能力。三月份,结合三八妇女节举行“为母亲做一件事,感恩母亲”的活动。四月份进行全校诗文朗诵会,五月份举行丰富多彩的体育活动,六月份,举行文化艺术节,进行全校的综合实践活动展示。

  B、认真组织好每天上午半小时的阅读。每天上午课前半小时进行阅读,班主任组织好各班学生,与学生一道进行阅读。学生阅读要有长期的阅读计划,根据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容,要注重学生课外阅读能力的培养,特别是阅读兴趣的培养,逐步养成好读书,会读书的习惯。

  C、重视学科小比赛活动。本学期要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则组织各种小比赛。如:朗读比赛、书法比赛、绘画比赛等,认真组织比赛,以促进学生良好素质的提高。

  D、认真开展好艺术课,培养学生的特长,发展学生的个性。切切实实将体艺工作落到实处。保证每位学生掌握两项体育技能。

  E、开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起,严格要求学生按正确的姿势书写,坚持做到“三个一”的标准,切实培养学生良好的书写习惯,要求教师要切实利用每周的写字指导课,做好写字指导,学生要认真完成规定的写字作业,认真抓好三年级的书法课教学。

  四、其他有关工作:

  1、认真抓好学校的党风廉政建设工作。充分发挥学校党员的示范带头作用及领导带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜,坚决服从上级安排,惩治不良作风,树我校教师形象。

  2、关心教师,不定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。

  3、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育教学第一线,走进课堂,理解教学。

  4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

  5、着手抓好抓实我校的阳光大课间活动,明确专人负责专项工作,全校师生积极配合,增添我校的学习氛围,营造良好的育人环境。

  总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校教师抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为我校教育开创新局面而努力奋斗!

  附:本学期工作安排

  二月份

  1、召开学校教职工会议

  2、个人制定各处室工作计划

  3、召开家长会

  4、业务学习(教育中心工作会议有关文件精神)

  三月份

  1、开学一周的备课检查

  2、组织各年级研讨课的听、评课

  3、作业检查(各组自查与教导处抽查结合)

  4、安全工作宣传教育、大检查及隐患排查。

  5、开学常规教育

  6、“三八”节感恩教育系列活动

  7、师德师风教育活动

  8、安全月系列活动

  四月份

  1、组织各年级研讨课的听、评课

  2、作业检查(各组自查与教导处抽查结合)

  3、教案检查

  4、检查学生平时表现和实践操作能力的阶段性测评工作

  5、清明节教育活动

  6、“文明礼貌月”教育活动

  五月份

  1、组织校级公开课:语、数

  2、组织期中测评工作

  3、举行诗文朗诵会

  4、“五一”劳动节系列教育活动

  5、主题班队会

  6、迎“六一”系列准备活动

  7、各年级书法、绘画比赛

  六月份

  1、作业、教案检查

  2、组织做好一般基础学科期末测评工作

  3、完成各项工作总结,资料归档工作

  4、庆祝“六一”活动

  5、班主任经验交流

  七月份

  1、上交教学工作总结

  2、完成期末考试的各种报表

  3、组织期末测评工作

学校工作计划 篇3

  促进幼儿园发展的关键因素是建设一支优秀的教师队伍。随着幼儿园课程改革的不断深入,新的课程观、儿童观的确立,新的课程体系的全面落实,需要专业化的幼儿教师,教师专业发展问题,应该是园所研究的主要问题,为了促进幼儿的发展,为了促进幼儿园的发展,幼儿教师的培训、学习,提高比任何时候更加重要。为了进一步加强我园师资队伍建设,优化师资队伍结构,提高教师队伍整体素质,结合本园实际和发展需求,特制订本规划。

  一、指导思想

  贯彻《幼儿园工作规程》思想、贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,立足课程建设园本化,以全面提升教师整体素质和深化教育改革能力为目标。以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色造就人。通过培训和研讨,努力建设一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力的专业化可持续发展的教师队伍。

  二、教师情况分析

  本园24个教学班,除园长、助理、保教主任外专任教师72人,在编保育员13人,其中1人外借,保健员2人教师编制;本科学历27人,大专学历45人,中师中专学历10人,在读本科15人,在读大专6人。中高职称2人,小高职称39人,小一级职称31人。

  “十一五”期间园内积极开展教师专业化发展培养,领导班子队伍、保教老师队伍、后勤队伍三支队伍的建设成效显着;通过师德活动,弘扬正气,净化心灵,通过园本培训、课程建设,充实了教师的专业素养,一课多研、半日活动例查、园本教研等活动具有实效性,特别是通过“十一五”主课题的`研究,园内教师研究氛围浓厚,“阅读表现”的园本特色已形成,教师们的努力已积淀了幼儿园的内涵品质。在这期间园内骨干教师快速成长新增区学科带头人:4人,新增区骨干教师 8人,新增园级骨干教师26 人,本科学历新增5人,在读本科新增11人,新增小中高职称1人,新增小高职称4人,新增一级职称4人,应该说骨干教师的发展已走上了自我发展的轨道,但是部分教师的上进意识还要加强,还有一些业务底子较差的老师应进一步加强分层培养。

  三、“十二五”期间师资队伍建设总体目标

  继续努力构建一支师德高尚、观念新、素质好,具有团队精神的师资队伍。引导教师牢固树立“以人为本、终身学习、和谐发展”的思想;树立“关注幼儿需要、促进幼儿发展”的教育理念。继续实施分层培养,全力选拔培养骨干教师,带动师资队伍整体建设,努力成为“学习型、研究型、创新型”教师专业成长的基地。

  四、具体措施

  1.热忱支持教师的自我学习和组织各类培训活动

  (1)倡导终身学习的理念。通过教育宣传,使教师明确树立终身学习的理念是幼儿园和教师可持续发展的需要,营造浓厚的学习氛围,培养教师自我学习的品质。

  (2)以“园本培训“为抓手,开展多种形式的培训活动,从提高教育认识入手,升华为教育观念,形成教育理念,构成教育思想内涵,转化为教育行为,达到提高队伍整体素质的目的。

  2.创设民主开放、自主合作的研究氛围,为教师专业化成长提供支持和服务。

  (1)在园本课程实施过程中,给教师提供自主创造的空间,激励和支持教师大胆尝试、大胆创新。

  (2)继续通过设立教师反思性教育笔记,各类观察记录,开展看、评、研活动。鼓励教师在报刊杂志上发表文章,促进教师研究性学习,掌握行动研究的方式,提升“创造性地开展工作“的能力。

  3.加强激励与培养,合理导向,培养教师。

  (1)继续要求每位教师制定“三年自我发展规划”以目标激励提高教师的工作激情。

  (2)要求教师“站起来能说、坐下来能写“。人人是教研的主人,研讨活动中开口说研,激活思路,根据案例进行剖析、反思、相互启迪。继续人人参与主课题和微型课题研究,每学期写好一篇教科研论文,组织一个成功的公开活动,提高执教能力和笔耕能力。

  (3)在教师整体优化的基础上,积极培养市、区、园骨干教师,创造条件促拔尖子教师脱颖而出,计划培养市级骨干2-3名,区级骨干5-10名,园级骨干20-30名,其他各岗位人员的实际能力,必须达到本岗位工作标准。

学校工作计划 篇4

  瑞雪兆丰年,在喜庆与鞭炮声中,新学期款款而来。这是学生们在实验小学的最后一个学期,为了让每个孩子都能给自己的童年画上一个完美的句号,特制订本学期工作计划。

  班级管理

  为了便于小组合作学习的开展,我继续沿用上个学期的各项制度,并根据实践过程中存在的问题进行完善。

  一、组长、组员重组

  1.组长实行自荐后再评选的方式决定。

  自荐可以锻炼学生的主动参与意识;评选则决定了小组长的质量,为今后的管理提供了保证。

  2.座位编排:继续按六人一组,每组6个人,分别代表六个层次,一组的两列中一列为中上等生一列为中下等生的规则安排座位。

  3.小组竞争仍沿用便于操作的积分制:计分由上学期的副组长记录改为由组长一人负责,仍实行每周一总结,对分值相差较大的最后一组进行惩罚,惩罚方式有学生讨论决定。学期末仍有小组积分的先后顺序来奖励。

  二、班级事务责任到人

  为培养学生的责任心,将班级事务责任到人依然是较好的办法。

  本学期我将在原来班级事务的基础上新增一些管理岗位。计划增加“板报总管”“墙壁设计师”“扫帚总管”“图书管理员”“练笔内容总监”“每周一诗理事”等。

  三、调动班干部及中队的积极性,开展丰富多彩的班级活动

  以中队长、班长为核心,让他们带动所有班委、队委根据班级情况或各种节日开展多样的活动,既丰富学生的课余生活,又锻炼了班干部的组织管理能力。

  四、免写作业卡制度

  免写作业卡从上学期末开始实行,收到了较好的效果,家庭作业的质量明显提高。本学期将继续沿用。计划和班干部讨论决定制定出免写作业的方案并严格实行,以此端正学生认真写作业的态度。

  教育教学

  本学期是小学的最后一个学期,也是向初中生活过度的关键时期,所以,在学习方法及授课方式上都应有所变化。

  一、教学进度要加快

  为了学期末能有充足的时间进行综合复习,本学期的教学进度需加快,计划每篇课文平均二至三节课完成。

  二、继续加强汉字及拼音的学习

  由于学生的错别字十分严重,所以,本学期我将继续把汉字教学作为重中之重,仍按照上学期的教学方法,即用“自学——描红——听写——改错”的过程来加强汉字的.学习。此外,拼音也是他们的一大弱点,特别是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的区别,虽说上个学期我已分步落实在每节课前,但掌握得并不十分牢固。所以,这一学期我仍应以朗读为抓手,将拼音进一步巩固。

  三、古诗词背诵

  为了加强学生的语言积累,也为了增强学生对汉语言的热爱,这一学期,我将进行每周一诗词的背诵活动。诗词的内容有指定的同学负责,诗词的背诵也有指定的组内成员进行检查。

  四、尝试小组合作的教学模式

  上个学期,在第一课时的教学中,我以学生自学为主,小组共同学习为辅,收到了很好的教学效果,但在第二课时的教学中,由于方式不容易统一,自身的懈怠等各种原因没有发挥出小组合作学习的长处。本学期,我将努力探讨小组合作学习的方法,力争将自主、合作发挥到最佳。

  五、课内外阅读相结合

  本学期,我将根据教材选择一本课外读物,进行师生共读,并开展阅读交流会。平日的自主阅读仍需常抓不懈。

  六、习作教学仍需抓紧

  为了提高学生的习作水平,我曾用学生的日记进行反复修改的方法,结果,一部分学生的写作水平确实提高不少,但后来就松懈了。这一学期,我将继续让学生进行日记的修改,力争让更多学生的写作水平提高。

学校工作计划 篇5

  一、加强教职工思想政治工作,履行教育职能

  1、开展师德教育活动。根据学院党委《关于深入持久地开展“争先创优”活动的决定》的精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续做好“五好职工”,“五好家庭”的评比表彰工作。弘扬教书育人、服务育人、管理育人,爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想政治及业务素质。

  2、开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。通过开展“创争”活动,把广大教职工的积极性和创造性凝聚到学院的教学和服务工作上来。

  3、加强工会自身建设。深化学习型工会组织建设,通过举办培训班,工运理论研讨会,参观考察等,对专兼职工会干部进行政治理论和工会业务知识培训,进一步提高工会干部素质。

  4、经常深入基层,了解教职工思想状况,有针对性的开展思想政治工作,同时配合有关部门解决教职工中存在的实际困难和问题。

  二、深入开展为教职工“送健康、送快乐”的活动

  1、结合各种运动会和重大节日,大力开展适合教职工身心健康的`各种文体娱乐活动。

  2、发挥“教职工活动中心”宣传阵地作用,吸引更多教职工参加有益身心健康的体育锻炼。

  4、鼓励分工会结合自身特点开展各种形式的自办活动,同时积极组织教职工参加水利厅和上级工会组织的各项活动。

  三、积极为教职工办实事、做好事,突出维护职能

  1、开展送温暖活动,为教职工办实事做好事。xx年重点是做好关心了解一线教师、特殊岗位职工的工作、生活、健康情况,帮助解决实际困难,对困难职工做好各种形式的帮扶工作;对突发不幸事件、重病住院的职工,工会要成为第一知情人、第一帮扶人,及时给教职工送去温暖。通过工会的送温暖活动提高全院教职工的亲和力、凝聚力。

  2、密切联系群众,善于发现和处理问题,反映教职工的要求和呼声,开通渠道,热情接待每一位教职工的来访,并积极协调有关部门帮助解决。做到反映有记录,事事有落实,件件有回音。

  3、帮助教职工联系子女上中小学事宜。六一节给14周岁以下的儿童发放礼物。

  4、关心离退休教职工的学习、生活和健康,认真做好南校区离退休教职工的管理服务工作。

  5、努力搞好教职工的生活福利,增强工会的凝聚力。组织实施好节日的慰问工作,组织教职工假期进行社会调查和健身活动。

  四、以教代会为基本载体,推进院务公开工作,加大民主管理和民主监督力度

  1、围绕学院中心工作,组织召开学院第一届四次“教代会”,落实法律赋予教职工参与学院民主决策、民主管理和民主监督的权利,依法维护教职工的合法权益。

  2、配合学院纪委做好院务公开工作的监督检查。工会、教代会要在进一步完善院务公开工作机制、明确公开的内容和程序、强化院务公开措施、丰富院务公开的形式、提高院务公开的效益等方面发挥重要作用。五、进一步加强工会建设,增强工会活力

  1、要加强“职工之家”建设。按照《全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》和《**总工会关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》要求,以创建“合格职工之家”和开展工会年度工作目标考核为手段,增强组织活力,提高工会工作水平。

  2、建立健全工会女职工组织。要依法维护女职工的特殊利益,切实为女职工办实事、做好事,关心女职工的身心健康,3月份组织女职工参与自治区机关工会和**中医学院附属医院联合举办的“关爱妇女,远离乳癌”免费检查活动。开展有益于女职工健康的各种活动,如“庆三八节春游活动”。通过多种活动丰富文化生活,提高女职工的素质。

  3、关心青年教职工,组织青年教职工开展联谊活动,加强青年教职工的联系、交流和沟通,增进彼此间的了解和融合。

学校工作计划 篇6

  认真学习与贯彻“十六大”精神,与时俱进,提高工作标准。为形成“镇镇为强镇、校校有特色、学生有特长”的具有鲜明时代特征的区域教育特色大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。

  工作要点:

  一、学习政策与法规,提高对学校美术教育工作的认识。

  1.加强对教育政策与法规的学习;

  2.加强对美术教育理论与教育心理学的`学习;

  3.加强对美术技术与美术创作创新的学习;

  4.重视科研论文撰写。

  二、抓好美术教学教研工作。

  1.以学校自主参加的方式,做好美术课题研究工作;

  2.开展新教材课堂教学观摩交流活动。

  三、抓好美术师资培训工作。

  1.举行“利用科研实现美术教学的价值”课题研究方法讲座;

  2.组织教师参加市教研室主办的“教学评价观摩研讨会”、“中国儿童美术的未来研讨会”、“美术与科学报告会”、“高中课标模式交流会”、“中小学美术课堂案例观摩交流研究会”等活动。

  四、搞好师生活动。

  1.组织小学美术新教材教案设计评比活动;

  2.组织小学美术新教材教学课件制作评比活动;

  3.举行小学生临书大赛,选拔优秀学生参加市比赛。