【精品】班主任工作计划范文汇总七篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的班主任工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任工作计划 篇1
一。开学准备工作：
1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、检查作业，共有10种类型的作业。
4、发书，发本。5。读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
二。班主任工作的分类：
第一类：每天必做的事情
1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5、放学以前的.工作小，布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7、值日生小，总当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
8、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。（同上）
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
三。班主任工作思路：
1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
班主任工作计划 篇2
一、指导思想：
认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标：
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排：
1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设，营造良好的'学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。
5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排：
九月份：1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。
3、月考。
十月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。
3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。
十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。
2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。
3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。
4、月考。
十二月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。
2、各文化克复习迎考。
一月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方
法指导等。
2、期末考试。
3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。
4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况，假期工作安排班主任工作计划。
班主任工作计划 篇3
随着新学期的到来，班主任的工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
一、班级情况分析
六年级共有32名学生，15名女生，17名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将继续培养学生的良好行为习惯，同时将建设良好的班集体作为主要目标。
二、班级管理目标
继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯。本学期进一步养成“端正坐、挺直站、安静听、大声说、动脑想、仔细看”的好习惯。培养一个具有凝聚力、互相帮助、懂得感恩、有着强烈班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家长的联系模式，搜集整理班级成员家庭以及在家学习情况资料。
以学校德育教育的思想为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐学风，努力提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人。
在班级的日常管理中我还要将以下几个方面做好：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、班级管理措施
（一）常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴进行表扬。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
（二）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（五）家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、每天轮流与4名同学谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的'学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
（1）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。
（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
（3）面谈。如实在需要。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。在做好以上工作的同时，我将加强对学生的“生命教育、生存教育、生活教育”。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
四、月工作安排：
九月：
1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、庆“十一”，进行爱国主义教育。
5、进行班干部轮流制活动，加强班干部培养。
6、写字比赛。
十月：
1、对学生进行安全教育。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、培养学生正确的是非观念。
5、继续抓好法制和安全教育。
6、写字比赛。
十一月：
1、向学生进行学习目的教育。
2、继续抓好常规教育。
3、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
4、进行勤俭节约教育。
十二月：
1、准备节目，欢庆元旦。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备阅读比赛，写字比赛。
4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
5、再次进行学习目的的教育。
6、举行班级庆元旦演出。
一月：
1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
五、预期效果
尽量让每个学生成为生活自理、学习自主，有良好行为习惯，较强集体观念，自信、自律、快乐的孩子。让学生在校园充分享受美好童年的快乐。每个学生经过一学期的锻炼，在原有的基础上都有一定的进步。
班主任工作计划 篇4
一、设计理念
青春期是人的第二次诞生。也有人说：“青春期是花团锦簇的沼泽地。”这一时期是学生的烦恼期。特别是到了初三，随着性意识的萌动与性别角色的深化，使他们渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊，开始憧憬爱情.....但是，他们还没有成熟的感情世界，还不善于把握真正的友谊。异性交往的困惑，常常使青春期的孩子陷入苦恼，甚至引发一系列的心理疾患。因此，引导学生正确把握异性间的友谊，遵循异性交往的规则，顺利度过青春期，是我们教育工作者不可忽视的重要问题。因此，作为一名与学生关系比较和谐的数学老师，我选择了这样一个主题设计并召开了本堂心理健康教育课。
活动对象：20xx年初三上学期学生
二、活动目标
1、让学生对异性交往有一个正确的认识，树立健康的异性交往观念。
2、了解异性交往中应注意的一些准则，正确对待青春期的“爱慕”心理。
3、培养学生珍惜青春的情感意识，健康走过人生旅途的“花季”。
三、重点、难点
1、重点：把握异性交往的准则。
2、难点：树立健康的异性交往观念。
四、课前准备
制作课件，学生写《父母的爱情》、《名人的爱情》、《青春的随想》等作文。
五、活动过程
四、课后反思
整堂课的设计，我是追求美的，理性的，与学生进行平等的、对话式的'探讨。德国大诗人歌德说：“青年男子谁个不善钟情？妙龄女子那个不怀春？这是人性中的至洁至纯。况且今天的青春期少男少女，它们的课桌上早已没有了“楚河汉界”，“犹报琵琶半遮面”或采用压制的态度，只会象“潘多拉效应”，适得其反。因此，在课题的选择上，我用了“花开的季节”和“爱慕”这样的词汇，自始自终，我都没有出现“早恋”一词。因为，我想，对学生来说，现在还谈不上‘早恋’，这个词太严重了，假如直接说有的学生‘早恋’，学生会产生反感进而影响课堂的效果。而导语和小品表演，都是为了让学生打开心扉，在《你说我议》中，畅所欲言，其实，也就是在这说中，化解了心中疙瘩，理清了自己的思路，达到自我教育的目的。《家长心声》，让学生角色转换，自己当父（母）亲，给青春期的孩子说上几句话，这一环节可以说是“曲径通幽处”，不仅思维空间大，也让学生设身处地地思考问题。学生很感兴趣，说出了许多有见地，有个性的话，这比父母的说教要强百千倍。《出谋划策》，让学生掌握异性交往的准则，这是最重要的，不至于让有些学生不知所措。有了前面几个版块的铺垫，这个版块的开展水到渠成。最后，在慷慨激昂的《青春宣言》中，在《致橡树》的理性思索中，伴随着《友谊地久天长》的音乐，“友谊”二字也将铭刻学生心间。
我不能说，这一堂课，会让学生改变很多，更不可能解决所有关于“异性交往”的困惑，但我可以肯定，这节课会给正值青春年华的孩子带来一定的影响。泰弋尔曾经说过：“不是铁器的敲打而是水的载歌载舞使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”我总是想，每次激励孩子一点点，引导他们一点点，可能就会成就许多美丽的鹅卵石。可能花开的季节就会少些遗憾，多些绚烂！
班主任工作计划 篇5
一、指导原则
以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。
二、班情分析
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、总体设想
1 ．重视班级日常管理 。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的`管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。
2 、深化学生道德教育 。强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
3 、注重进行法制教育 。班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶*事件发生。
4 、抓好班级常规工作。 各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
5 、认真做好思想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。
6 、培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标
1 、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2 、巩固良好班风 ,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4 、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施
( 一 )继续抓好学生的思想工作
（ 1）针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。
（ 2）多了解关心学生 ,努力开导学生 ,做好心理专家和引导
者。
（ 3）利用时间进行家访 ,及时与家长交流情况 ,统一思想。 （ 4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性 ,鼓励他们再上一个台阶。
( 二 )常规工作
（ 1）积极开展各项评比活动 ,形成比、学、赶、帮的风气。
（ 2）适当调整班干部组织 ,每月进行一次班干部会议并做好记录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（ 3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（ 4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
( 三 )学风建设
（ 1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
（ 2）做好后进生转化工作。
（ 3）加强对学生综合能力、创造精神的培养，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
（ 4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。
( 四 )活动安排
2 月：利用班会时间 ,把寒假生活转换到课堂上来 ,对学生进行日常行为规范教育 ,及时总结 ,扬长避短。
3 月：结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整体面貌。
4 月：进行前途理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座 ,牢固树立“今天我以学校为荣 ,明天学校以我为荣”的意识。同时做好复习工作 ,迎接期中考试。
5 月：对期中考试进行分析总结 ,对有进步的同学表扬、鼓励 ,对成绩不理想的同学 ,指导他们调整学习方法 ,提高学习兴趣。
6 月：对整个班级的学习情况进行针对性总结 ,做好期末考试动员和结束工作。
作为班主任，我会继续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。
班主任工作计划 篇6
一、班级基本情况
本班共有48名学生，其中有男生28人，女生20人。经过七年级一年磨合，班级的一切工作正逐步进入正轨。班里有一批品学兼优的学生，像王慧慧、笈凯、程朝阳、刘小杰等，他们带动更多的学生主动积极地投入到学习中去，对形成浓郁的学风有很大的促进作用。班级班风基本良好，有正确的舆论导向，这为本期工作打了个良好的基础。但是，班级还有一大批留守学生、一部分问题学生，他们给班级工作带来新的问题。
二、班级奋斗目标
通过本期努力，把班级建设成为孩子们健康快乐幸福成长的家园。
三、本学期基本工作要点
1、培养竞争意识，形成你追我赶的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。对待他们要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。 正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、力争做好每位学生的思想工作，特别是留守学生、问题学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施
1、充分利用班会、晨会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的.行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同做好班级管理工作。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
5、抓好期末复习，迎接期末考试。6、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。四、工作安排九月份1、开学的学生报名工作2、制定班级工作计划 3、教师节尊师教育4、建立问题生管理档案5、班级奖惩制度的制定
班主任工作计划 篇7
本学期我担任了八年级xx班班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：
一、学生基本情况分析
我班现有学生51人，其中男生 31 人，女生 20 人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班风是态度决定一切，细节决定成败。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的`学习态度习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任心;做人踏实有自信心
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育