小学开学工作自查报告

小学开学工作自查报告

　　在生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编精心整理的小学开学工作自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学开学工作自查报告1

　　我校根据县教育局关于开学工作检查要求和提纲，对学校开学工作认真进行了全面自查工作，现将自查情况汇报如下：

　　1、学校领导和教师按照有关要求按时到校做好开学准备工作，教师到校情况很好，无特殊情况。

　　2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。

　　3、学校已按照上级通知要求正常开学，9月3日已正式上课。学校未设立重点班和非重点班。

　　4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。

　　5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。

　　6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。

　　7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《麻江县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。

　　8、学校的安全机构健全，学校已于9月11日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。

　　9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。

　　10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。

　　11、学校对损坏的校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。

　　12、暑期，学校组织教师于8月24日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了体会上交学校。

　　13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。暑期已进行校园校舍的'维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。学校的走道文化、教室文化等已在进行更新建设中。学校已将贵州教育精神和贵州教师誓词张贴学校显眼处，并制作宣传标语张贴在教学大楼显眼处。

　　以上是我校秋季开学工作自查情况，有做得不到位的地方，请领导给予批评指正。

小学开学工作自查报告2

　　本学期，我校开学工作呈现出“早”“严”“实”“新”四大特点，开学秩序井然，师生状态良好，各项工作有序展开。

　　一、工作特点

　　“早”。开学前一周，召开了校委会，就学校工作计划、教师工作安排、一年级招生、校园文化建设、校园尾留工程诸多方面提前进行了思考。开学前一天召开了教师会，解读了学校工作计划，对学期工作进行了整体安排。开学第一周就紧锣密鼓安排了以下活动：

　　一是进行了各项工作计划的制定和审核；

　　二是召开了各组室工作会，细化并分解落实学期具体工作任务；

　　三是完善了校园文化和小组文化建设；

　　四是组织了“分散式”教学研讨会；

　　五是进行了一年级新生入学教育；

　　六是组织四年级进行校园集体舞学习。

　　“实”。 学校的文档材料真实，所开展工作扎实。学校工作计划是一笔一划写出来的，符合校本特色，凝聚校委会一班人的智慧，实实在在，真真切切。学校提出了“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校”的奋斗目标，按照“抓规范、补短板、创品牌、促发展”的工作思路，确定“抓什么”、“怎样抓”，目标明确、措施得力，细致入微。各部门、各组室计划紧紧围绕学校工作计划制定，既有规定动作，又有自选动作，规范程度高，操作性强，任务落实到位。学校所开展的工作，扎扎实实，文档齐全。

　　“严”。

　　一是客服一切困难消除大班额，实行均衡分班。学校计划开设三个一年级班，原学前班升入一年级有151人，只另招收了11名新生，邀请督导室干部、学生家长代表进行抽签分班，每班均54人。

　　二是坚持“诚信办学，原则办事，从严治校，全员创优”的工作理念，修订了《教学常规管理基本要求》、《教师学期综合考核细则》，成为全体教师共同遵守的准则，具有很强的规范性、激励性。

　　三是推进“改薄计划”。就薄弱学科建设、薄弱年级转化、薄弱环节管理三个方面剖析问题，形成很强有针对性的对策，并付诸实施。

　　“新”。学校办学理念新，按照“推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育”的总体思路，让“德智体美”都有落脚点。在有效德育方面，学校开发了家长讲堂、美德课堂两个校本课程；进行了小组捆绑式评价实践探索；落实更接地气的月主题教育。（爱我校园、远离喧哗、学会走路、阳光心态、学会合作）。在高效课堂建设方面，学校进行了五个教学模式的.改革（语文四环节教学模式、数学五步尝试教学模式、英语“四学”教学模式、科学“四疑教学模式、分散式识字教学法）。在艺术体育方面，学校坚持每天开展30分钟的大晨练活动；创新升旗教育形式，通过学生才艺表演、集体诵读等形式进行展示，让旗台成为才艺展示的舞台；学校坚持实行体艺课堂验收评价；本学期安排了眼保健操展示、队列队形展示、广播操比赛等一系列艺术体育活动。

　　二、存在的问题

　　1、功能部室需进一步完善。微机室计算机尚未安装，美术室、音乐室、学生阅览室尚在筹建中。

　　2、学校“三防”建设落后。学校应急处置设备短缺，视频监控老化，没有将安全教育课列入课程表。

　　3、音美体教师严重短缺。学校严格按照市课程计划安排课程及课时，但音美体教师均由其他专业教师担任。

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