个人先进事迹材料

时间：2023-07-04 09:20:43 先进事迹材料我要投稿

[推荐]个人先进事迹材料

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[推荐]个人先进事迹材料

　　个人先进事迹材料篇1

　　三明市无偿献血志愿者协会会长林瑞班，长期坚持无偿献血，已累计达129000毫升，相当于25个成年人的体内血量总和，先后荣获全国十大社会公益之星、中华慈善奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国无偿献血促进奖等称号。

　　一、带头组织，创建全国首家无偿献血民间组织。

　　1998年5月9日，由林瑞班发起的献血协会正式成立，在全国开创了用志愿者形式推动无偿献血事业的先河。

　　二、全身心、全方位，投入无偿献血宣传。

　　作为协会会长，林瑞班把大部分业余时间都投入到公益事业。他带头捐献机采成分血。他应邀做报告，省内外许多地方纷纷向他取经，办起了献血协会……1999年起，他在互联网上用无偿献血者的网名宣传无偿献血，发起网络宣传献血捐髓世界行活动，已在50多个国家或地区的.3000多个网站进行了宣传。他创建的网站爱心献血屋点击量已超过70万人次。

　　三、精心策划，让协会成为三明人的爱心团。

　　1998年11月，林瑞班发动志愿者组成福建省首支无偿献血应急队。应急队为三明市首例骨髓移植等多次应急用血提供了充足的血源。协会个人会员1400多人、团体会员37家。20xx年以来，三明市的临床用血已完全来源于无偿献血。

　　四、身体力行，做好爱心表率。

　　20xx年5月，林瑞班与周翠林举行献血婚礼，并为中国造血干细胞捐献者资料库福建省分库提供了头两例造血干细胞样本资料。他还将个人的用血指标捐献给见义勇为基金会、与敬老院的一位残疾老人结对子、长期资助5名特困儿童上学……20xx年3月，三明市开展向林瑞班同志学习活动。

　　志愿者心得

　　我感觉，我参加无偿献血算是一件很小的事，对我来说，是一件举手之劳的事。但我们献出的血对病患者来说，可以挽救他们的生命，我觉得这是非常有意义的，也非常值得我一直坚持做下去。这也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

　　个人先进事迹材料篇2

　　作为一名小学教师我深知自己责任的重大，如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此，我时时提醒自己要用心工作。“不误人子弟，不毁自己声誉，不伤孩子和家长的真情”是我对自己提出的要求，多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己，使自己成为一名合格的人民教师，赢得了家长的认可，同事的好评，学生的爱戴。

　　一、真心关爱，无私奉献

　　有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”通过多年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么，我用爱心架起了师生间的桥梁。

　　班里有个孩子，由于父母离异，他和爷爷奶奶生活，性格十分孤僻，学习习惯不好，注意力不集中。了解了这个孩子的情况后，我把他从后排调到了前排，告诉他：“老师很喜欢你，想和你做朋友。”接下来我不仅辅导他学习，更注意在生活上关心他。没带钱，我就给他买一份饭，缺什么学习用品我及时送给他。在我的关爱下，他脸上的笑容多了起来。一次，他给我写了一封信，信里说：“爸爸妈妈离婚了，我所有的快乐都被带走了，我多么希望妈妈像您一样爱我呀！”

　　我的心被刺痛了，孩子毕竟才 10 岁他渴望得到母爱啊，我的爱终究不能代替妈妈的爱。于是利用周末我来到了孩子的爷爷家，和老人谈了很久，并从邻居那里打听到他妈妈的地址，和他的妈妈见了面。我和她谈了孩子的学习和生活情况，并让她看了孩子的信，希望她能多给孩子一些关心。我的真诚感动了孩子的母亲，周一邢栋的妈妈就来学校看他了，还给他带来了新衣服，嘱咐他好好学习。看着孩子脸上的笑容，我也十分高兴，以后每到周五我都会用自己的电话让他和妈妈联系，他妈妈也经常来看他。孩子的'性格变开朗了，学习成绩也上来了。这一切都是因为教师爱心和责任心。有了这次经历，我更加留意每一个孩子，并建立了多种与家长联系的方式，共同去关注孩子的成长。而我的爱心和责任心也取得了家长的信任和支持，拉近了我和学生及家长间的距离。

　　二、以己之爱，启动心灵

　　在农村很多家长为了生活外出打工，对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长，我建立了留守儿童档案，通过家访摸清学生的基本情况，做好详细的记录，然后因人而异制定计划，采用不同的教育方法。

　　班里有个孩子，是学校出了名的“捣蛋鬼”，纪律差，学习差，就连他父母都拿他无可奈何。面对这样一个孩子，我采取挖掘其闪光点进而因势利导的教育方法。比如他认真写作业我就表扬他，上课爱回答问题了我也夸他。一个孩子当着他的面说他不写作业，他还没来得及发火，我就摸着他的头说：“不可能，涵涵可不是这样的孩子，

　　我看涵涵很懂事，对不对?” 听了我的话他使劲地点头。打铁趁热，放学后我找他谈心，鼓励他。在我的耐心引导下，涵涵变化很大。他的妈妈回来拉着我的手不停地说谢谢。我用爱打开了学生心灵之门。

　　上学期，班里转来了一名学生，孩子的父亲听别人说我对孩子有爱心，教育有方法，把孩子送过来。原来孩子智力稍差些，说话不清，不愿与人交流。我把他放在我旁边，有机会就和他交流，还安排同学带他去商店买东西，教他做值日，和他做游戏渐渐地孩子表达清晰了，能试着与人沟通，我又针对他的情况教他知识，因为我知道每个孩子都是父母的希望。半年过去了，孩子在各方面都有了很大进步，一天他父亲拿来一篮子鸡蛋非要谢谢我，推辞不下我只好收下。第二天我为孩子买了一件衣服和几本书，虽然花了比买鸡蛋还要多的钱，但我欣慰。是啊，教育是艺术，而这艺术需要教师高尚、宽厚、慈爱的人格魅力作为支撑。

　　三、以德为首，张扬个性

　　作为一名班主任，在班级管理中我同样注重用爱心和责任心去感染学生，充分调动学生参与班级管理的积极性，培养和教育学生以班为家，友爱互助。在管理中我把自己放到学生中去，注意以身作则，凡是要求学生做到的自己率先做到，凡是学生不能做的，自己也坚决不做，别看事情小却能起到润物细无声的作用。一个优秀的班级一定要有自己的特色，要有凝聚力，要有创新精神。当我的值日班长制、竞赛制等管理方法被领导赞赏，被其他老师学习时，我又采取了新的方法。“细节决定成败，点滴铸就辉煌”是我们班的座右铭，“快乐每

　　一天，精彩每一天”是我给孩子们提出的奋斗目标，我们创建了自己的班歌《温馨集体》。在我和孩子共同的努力下我们班被评为市级三好班级，还成为了我校的首个英雄中队——杨利伟中队。我个人也连续多年被学校评为优秀教师，师德标兵，优秀党员，模范师傅。

　　以德为首，以爱育人，形成自己的教育风格，是我的追求。

　　今后的路还很漫长，我会一如既往的爱每个孩子，把知识毫无保留的传授给每名学生，我相信：我的爱心和责任心一定能为我的学生撑起一片蔚蓝的天空。

　　个人先进事迹材料篇3

　　面对突如其来的疫情“大考”，无锡物业人众志成城抗疫情，从物资的筹备到人员的安排，成为此次战役中不可缺少的中坚力量，也涌现出一大批感人事迹。

　　诠释忠诚，他是勇担使命的物业先行者

　　据统计，疫情发生后无锡物业服务行业全力履行社会责任，积极担当，累计捐赠了57万余元的物资。其中无锡长庆物业以23万元的捐赠排名第一。王兴栽是无锡市长庆物业管理有限公司董事长，自疫情发生以来，他一直奔波于抗疫一线，用自己的实际行动诠释着一名企业家的职责与担当。他带领物业团队，充分利用宣传栏、LED屏幕、横幅、宣传单、业主群等多种方式开展防疫知识宣传，增强居民的自我防范意识;加大对小区电梯、单元门、楼道等公共区域和垃圾桶、门把手、信箱等设施设备的消毒频次，切实做好出入小区人员测温、登记核实人员信息、重点人员排摸等工作，牢牢筑起社区安全防线。

　　作为无锡物业协会的副会长，在他的带领下，物业协会的会员单位建立起联防联治合作机制，物资、信息、标准实现共享，尽最大所能为国家分忧、给百姓解难，有效提高了物业防疫的整体成效。

　　接力爱心，他们是默默付出的志愿者

　　金佳物业是本土老牌物业，在得知梁溪区崇安寺街道因人员紧张，急需志愿者支援疫情防控工作时，金佳物业克服自身人员紧缺的困难，每日派出45人左右的员工参与志愿服务。

　　梁溪区崇安寺街道辖区内有大量的'老小区，居民以年长者居多，存在消息不灵通、防护意识较为薄弱的问题，因此疫情防控工作具有较大难度。金佳物业的不少党员冲在支援服务的第一线，充分发挥党员先锋模范作用，党员汤茴一人坚守门岗，为往来的人员监测体温、核实人员信息，一站就是几个小时;党员周梦涵独守偏僻的车库通道，认真负责守好岗位;员工贾旭伟在完成必要工作的同时，苦口婆心地劝解聚集的老人家们尽快回家、佩戴口罩，并讲解现阶段疫情形势，让老人家们提高防护意识……每位金佳志愿者，都在这平凡的岗位上发挥自己最大的光与热。

　　执着转岗，他是戴着党徽的守夜人

　　这一个月来，许多无锡金科观庭的业主都发现了一个“奇怪”的现象：小区门岗在晚上7点都会有一名头发些许花白的大叔准时出现，胸前除了金科标配的工号牌以外，还有一枚党徽。他就是56岁的杨朝荣，人们口中的老杨。在平时，作为绿化班长的他是小区的“美容师”。在疫情发生初期，看到小区协管板块人手不足，杨朝荣便主动要求转岗成为一名临时协管，加入一线战“疫”的队伍，成为了寒风中的守夜人。和安保板块的同事们一样，二十多天来，老杨每天都坚守在岗位上，没有休息一天，甚至在除夕夜也没能够和家人团圆。仔细测量每一个进出人员的体温、严格核查进出人员身份、认真查验出门条情况……老杨用行动给业主带来更多的安心。

　　个人先进事迹材料篇4

　　xx，男，xx年xx月出生，专科学历，一名普通的内科医生。从xx年xx月到xx卫生院工作至今。从事医疗工作6年来在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，得到了患者的赞誉，同事的好评。

　　一、全心全意，热情为患者服务。在临床工作中，自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想。始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫，社会地位是高是低，始终把患者生命安全放在第一位。对待每位病人都能做到认真检查，详细解说。当遇到患者家属不理解时、不厌其烦地耐心做好解释工作。不管工作多累都能坚持每天下班前检查病人，掌握病人的病情变化。不能正常下班，半夜起来抢救病人是常有之事。我还清楚的记得那个惊心动魄的夜晚。事情发生在xx年xx月xx日。和往常一样，在下班前，把住院病人查看一遍，没有异常情况。由于当天不值班，就骑车回家了。工作劳累了一天，吃过晚饭就早早睡下了。半夜一阵铃声把我从睡梦中惊醒，打开手机一看是我病人的家属打来的。只听她急切地说：“xx医生，我妈昏过去了”。我赶忙让她去叫值班医生。我仅穿了一件外套就起来了，妻子也醒了，看着急切的我就说：“外面天冷，多穿点”。我说来不急了，就骑着摩托车往医院赶。在路上一阵阵寒风从我的领口、袖口直往身上灌，冷的直打哆嗦，可心里想的却是病人的安危。到医院后远远看到病房里灯火通明，值班医生和护师正在忙碌的'工作。原来患者突然出现上消化道出血，导致低血容量性休克。经过2个小时抢救，患者总算转危为安，这才松了口气，一看表已经3点10分了，就一直守护在病人身边到天亮。还有一次，好像是xx年夏天的一天中午。我值班时遇到一个误服农药的病人，由于基层医疗条件有限。我一边抢救病人，一边安排患者转院。在车上为患者洗胃，不停的用注射器注水，手上都磨出了水泡，忍着疼痛依然坚持，我清楚的知道多耽误一分钟就少一分生的希望。当时天气比较炎热，强烈刺鼻的农药味使我喘不过气来，顾不上擦一擦汗，急切的心情难以用言语表达。最终因抢救及时，挽救了患者的生命。像这样的事情还有很多，作为一名医生应时时刻刻心系患者安危，仁心仁术不是说说就可以做到的。我们所能做的真是微不足道，但我们仍然坚持生命至上的信念，不求回报，不求名利。

　　二、不断学习提高医疗技术水平，作为一名医生，只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。在紧张的医患关系面前，严格要求自己，加强医患沟通提高服务品质。不断学习掌握医患沟通技巧，减少医疗纠纷的发生。在工作中不断学习，苦练基本功，掌握本专业基本理论，基本操作，基本技能。抽时间从杂志及网站上学习新知识，新技术；了解内科疾病发展的新功能，积累经验。xx年医院派我到xx市学习基本药物知识培训。在学习的半月时间里，没请过一次假，认真听课、查阅相关资料，回来后为大家分享了一道医学盛宴。

　　三、工作严谨，责任心强。在医疗工作始终保持高度的责任心，良好的职业道德，严谨的工作态度。xx年春节期间，父亲突然出现下消化道出血住进南阳市中医院，父亲曾因脑出血导致左侧肢体瘫痪，行走不方便，需要2个人照顾。因事情比较突然，我仅请了3天假安排好住院后就回到了工作岗位。临走的时候我含着泪告诉父亲说我不能陪在你身边照顾你，请你原谅儿子的不孝。父亲却安慰我说我这里没事，有你弟弟在就行，你快回去上班，医院的病人更需要你。此时此刻我能理解父亲想法，他知道我是为了病人。作为一名医生高度的职业责任感使我在家人最需要帮助的时候决然而然的选择了离开。但我依然欣慰，因为我无愧于自己的职业。

　　四、积极参加医院公共卫生服务，不怕苦、不怕累，亲自下乡为患者体检。提供医疗咨询，疾病预防，卫生保健等服务。真正为患者送去健康，同时也锻炼了自己。依靠熟练的技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到了群众的广泛好评。

　　五、在工作中自己踏实认真、待人真诚、勤劳朴实、团结同志、宽以待人。从不计较个人得失、无论上班还是休息，病人利益第一，随叫随到。合理用药，合理治疗，在病人中树立了良好的职业形象。

　　在今后的工作中，自己将更加努力，弘扬无私精神，用自己扎实的医疗技术为基层患者服务。在自己的本职工作中争创一流，再攀高峰。

　　个人先进事迹材料篇5

　　我叫黄丝莉，1999毕业于赣州师范学校体育专业，一毕业就分配到生我养我的地方进行任教，在小学任教了一年之后，20xx年至今，我一直在孔田中学任教。从教21年来，我本着对工作认真负责态度，在教学过程中注重个人素质的提高，对教育方式的研究，用爱心、耐心、细心对待学生的成长，任教班级成绩突出，先后被县委县政府评为全县“优秀班主任”和“优秀教师”。

　　还记得初为人师的我，由于数学教师缺乏，体育专业的我积极配合学校调度，成为了一名数学老师，初教数学，看到其他老师自信满满走上讲台的样子，内心深处的自卑无法言说。但我没有消极没有抱怨，白天，办公室里时时刻刻关注着其他教师如何备课、如何批改作业;教室里看他们如何讲课，如何让学生喜欢自己的课堂，那时的我总觉得时间不够，要学习的东西太多太多。晚上，研究教案、研究教材、反复备课。领导、同事们耐心的指导和鼓励让我充满向上的'力量，让我站在讲台上越来越自信。

　　在我任教的二十一年里，我兢兢业业，任劳任怨。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行面批面改,查缺补漏,全面提高每个学生的学习成绩。在特长生的培养上也多方面准备，积极培养学生对训练的兴趣，有效地提高了学生的成绩。功夫不负有心人，20xx年作为班主任，所带学生钟小阳在中考中考取全县第一名，在20xx年，做为校田径队主教练带领学生参加全县中小学生田径运动会，获得全县第四名乡镇第一名的成绩。20xx年，担任了初一数学及初三年级6个班的体育教学工，在20xx届体育特长生考试中，所带5人参加考试4人考入了安远一中，所教初一数学成绩第一名。

　　在从事教育工作的二十一年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　作为一名普通而平凡的教师，我将用自己的实际行动践行“传道、授业、解惑”这一经典论述。爱无价，情永恒，为了学生的成长、学校的发展，始终用自我的爱、自我的情，心中之德，在教育路上默默跋涉、耕耘，我将永远忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生的力量!

　　个人先进事迹材料篇6

　　ＸＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她年纪，却以良好的观念品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，正式成为同学中的名人，校园里的风景线。

　　勤奋学习，开阔视野

　　在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在高年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到艺术史读本，从自然科学到天文知识，她都再读的津津有味。广泛的阅读开阔视野开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

　　勇担重任，勤于创新

　　作为小学的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作深入开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园另一面处处洋溢着文明山童；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的参与者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督副主席，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

　　传递爱心，助人为乐

　　她还是同学的`好伙伴。同学生病了，她总是常常设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和明确要求班上学习成绩最差的男同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动灾民全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己折捐赠款物总共两百多元。

　　全面发展，多才多艺

　　从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛五星红旗的获奖者，从朗朗上口动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成小了同学们最佩服、最感动的榜样，全校师生她用自己的言行向同学们传袭，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；20xx年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；20xx年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖；20xx年在学校种花比赛中获优秀奖；20xx年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”；20xx年被评为学校首届“十佳少年”。

　　个人先进事迹材料篇7

　　“在疫情防控的关键时候，党员就要带好头，冲在前，面对困难不退缩。”xx说。今年35岁的xx是一名具有10年党龄的共产党员。大“疫”当前，不容有失，他以自己的方式扛起疫情防控责任，汇集最大合力向疫情亮剑，践行一名老党员的初心与使命。

　　临危受命一言九鼎显担当

　　1月28日，湖北丹江口市连夜成立225个临时党支部，xx被任命为该市集团新村第四临时党支部书记。

　　沧海横流方显英雄本色，临危受命必须全力以赴。xx管辖的四个小区，因为有工人上下班，人员流动量较大，导致管理难度大，必须采取可行的防控措施。

　　“组织选择我们，就是相信我们，有困难我们自己克服，没有条件创造条件也要上，坚决不给组织添麻烦”，看着四通八达的老旧小区，“最年轻”的临时党支部书记xx跟六个“年长”的支部委员们打气鼓劲，“要想控制人员出去，首先要设好卡口，俗话说，一夫当关，万夫莫开。我们可以找些废旧的桌子、木板把其他出口封起来，只留一个出口便于我们进行出入管理和劝导”。说干就干，不到半小时，简易卡口架起来了，在废弃的桌子加警戒线的双重作用下，居民出入可控可守。

　　接着，组建党支部、党小组、楼栋长三级组织构架，建立值守排班表，明确工作范围和工作职责。经过短暂的混乱后，xx所在的临时党支部开始平稳运转。

　　新“官”上任三把火，xx克服硬件及物资不足的窘境烧出的这三把火，不仅守住了阵地，还让他收获了支部同志的信任。

　　“原本以为这个跟我女儿差不多大的年轻小伙子没经过事，靠不住，没想到遇事还怪有板眼儿”，58岁的市幼儿园教师戴东斌说。

　　率先垂范二话不说干在前

　　一个人的努力不足以照亮前路，一群人的坚守才能迎来春天。xx深知，作为一名临时党支部书记，绝不是组织任命那么简单，是希望他带领党支部发挥四两拨千斤的作用，守护好小区群众的安危。

　　他身先士卒深入小区，挨家挨户上门排查，全面了解小区情况，特别武汉返丹人员，他将他们的手机号码全部录入手机，随时了解他们的身体状况，为社区疫情防控提供最新数据。

　　他每天主动在四个卡口来回巡转，遇事现场办公，有时甚至中午也不回家，一直坚守在支部辖区的.阵地。小区消杀、健康排查、物资代购，他始终带头冲锋在前。因为xx从不计较个人得失，始终带头冲锋在前，也是在他的带动下，更多的人加入到志愿者行列，支部从建立初的7人迅速增长到68人。

　　“他在哪里，家就在哪，在这个时候，就是想跟他一起同进退”。xx的妻子用实际行动支持他，这别样的“秀恩爱”也为倒春寒里的抗疫值守带来了一丝暖意。

　　顾全大局三言两语化干戈

　　“他们不能去集中隔离点，就让他们在家隔离，不然我的孩子和父母有什么闪失，我一定跟你拼命，让你不得好过”，电话里一名男子愤怒地说。

　　“特殊时期，请您理解，集中隔离才是对他们负责”，面对沉默的老人和电话里的咆哮，xx耐心地解释道。

　　原来，2月4日晚上9点，照例晚间巡逻的xx，看见早上出发去武汉的居民乔某居然回来了，“老乔，你咋回来了”，同时发现车里还多了一个小女孩。“他们刚把孙女从武汉接回来”，站在远处的保安寻声回答到。

　　武汉?xx立即警觉起来，在对老乔一家进行消毒的同时，xx迅速向社区反映。

　　“从武汉回来，即使身体没有症状也要到集中隔离点进行隔离，确保万无一失”。得到上级指令，xx开始对老乔做思想工作，因涉及到小孙女，老乔只能打电话征求儿子的意见，电话中孩子的父亲告诉xx，他2岁多的女儿因抵抗力差，得过两次败血症，这也是他们把孩子送回丹江的主要原因，可是xx的近乎“无情”激怒了他，这才出现了xx接电话被威胁那一幕。

　　挂掉电话，老乔带着孩子和妻子直接去了集中隔离点，因为xx对他儿子说的话，虽不多，但，他听进去了。

　　2月20日，xx满怀期待，因为这是小女孩和她爷爷奶奶集中隔离期满的日子。一大早，xx就在老乔居住的小区门口等着，帮老乔一家安置行李，“哎，如果我儿子也能像你这样有大局观就好了”，看着xx忙碌的身影，老乔叹息道。

　　面对老人儿子的威胁，他没有退缩，因为这涉及到小区居民的生命安全，是他的底线，必须坚持，无路可退;他也没有恼怒，因为他能理解当父亲的软肋在哪里。他知道只有换位思考，才能理解疫情笼罩下人们的焦虑和不安。

　　“危难时刻，就需要xx这样能管事、会管事、敢管事的同志，他是我们学习的榜样”，xx所在的集团新村社区党总支书记宋华说。

　　没有比人更高的山，没有比脚更长的路，xx是千千万万个抗疫一线值守党员干部的缩影，截至目前，xx所在防区内318户，716人，无一人感染、无一人疑似，我们坚信，万众一心，众志成城，我们一定可以打赢这场没有硝烟的疫情防控阻击战。

　　个人先进事迹材料篇8

　　小陈，女，307班学生，共青团员。

　　小陈同学是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她遵纪守法，品德高尚，尊敬老师，团结同学，热爱集体。她学习态度端正，有正确的学习观和良好的习惯，能够科学地安排时间，自主学习，善于思考，对问题见解独到，举一反三，并能发现和总结好的学习方法和学习规律，各科平衡发展，成绩突出，不论遇到什么困难，她都能刻苦钻研，迎难而上，保持积极向上的心态。作为语文课代表，她积极配合老师的`工作，完成老师交给的任务，并且能主动帮助同学解决难题，深受老师的信任、同学的喜爱。同时，她积极参加各级举行的学习性竞赛活动，在学习群体中起模范带头作用，带领班级形成良好学风。

　　在接下来的时间里，她会更加努力，为梦想而奋斗！

　　个人先进事迹材料篇9

　　xx从事投递工作已经整8个年头，记得刚入局做投递员时，大家都说她一个漂亮的小姑娘来做投递员太可惜了，整天要风吹日晒的肯定吃不了这些苦，没几天就会走人了。或许是性格里不服输的个性，她咬牙坚持了下来，这一当就当了三年的外勤投递员。依稀记得的分部经理是这样跟她说的，当然他也会跟每一个新来的投递员讲这些，“要当好一名投递员，就要踏踏实实，认认真真的做好三年的投递工作，就算你以后到了别的岗位，都会游刃有余……”在这三年的投递工作中，xx每天从事单纯的投递工作，单纯的以为只要把每份报纸每封信件投递到用户手中，一天的工作就算结束了，其实不是，投递员每天都会直接与用户面对面接触，人家说见面三分情，你一天至少与所辖的用户见两次面，一年365天算一下那得积累多少的情份啊，所以在以后的工作中，她始终坚持“微笑服务”，因为她深知投递就是服务，而服务就是邮政企业发展的生命线，你的服务好态度好，用户就会喜欢你、认可你，你就可以登堂入室地给用户宣传收订我们的邮政报刊业务，也可以卖贺卡、卖月饼，甚至还可以揽协储。即可以增加自己的收益，也从中得到了锻炼和成长。在每年的大收订战役中，xx都会积极地去宣传收订，力争完成市局下达的各项营销任务。20xx年完成个人报刊收订流转额17.79万元，20xx年完成个人收订流转额18.84万元,20xx还完成邮政订阅卡销售6400元和个人销售贺卡任务。成为分部报刊收订能手。

　　在别人看来，投递工作是一项简单而又轻松的活。多年的投递生涯使她深刻地体会到投递工作虽是一个平凡的工作，要干好不容易，心中必须要有强烈的责任感和为用户提供优质服务的思想。为了做到这一点，xx总是严格要求自己，别人不容易做到的自己要做到；别人能做到的，自己要做的更好。在投递一些名址不详的录取通知书，海外信件或只是最普通的平常函件，她都认真负责的`对待，不厌其烦地反复查询，也曾打过114台进行查询或到派出所或所辖的居委会进行查询，再辗转送信上门，也许有人觉得没有必要，因为投递邮件按邮件封面书写地址进行按址投递，如果书写不详或是有误而无法进行正常投递的信件，即使退回也不算违规，可她不这样想，一封封最普通的信件不仅包含着寄件人的期盼，还有收件的的晓望，更真实地反映出邮政投递工作的服务态度和工作效率。而要做到这些就要付出更多心血和汗水，但她总是无怨无悔。为了搞好投递工作，常常是夏天一身汗水，雨天一身雨水。如果遇到恶劣的天气，心中首先想到的是用户，总是想方设法把邮件送到用户的手中，多次受到用户的好评。多年的投递工作中，从没有发生一起误投，漏投邮件现象，也没有收到用户的一次有理由申告，出色的完成投递任务。

　　作为一名邮政最平凡的投递员，xx除了要在平常的投递工作中克尽职守，还利用时间多学、多练，多想，学习邮政的各项操作流程和操作技能，努力提高自己的操作水平的职业素质，现在，在投递分部的工作岗位无论是开据发票，或是登单分拣和报刊分发，还是外勤的替班走段她都能随时上岗，做好各项应急工作，并出色的完

　　成好领导下达的各项任务。在20xx年举办的泉州市邮政系统业务练功比赛中，取得了投递工种的第二名，并由泉州市人力资源和社会保障局授予泉州市技术能手的称号。被评为20xx年泉州邮政局先进个人的称号。多次被评为优秀积极份子和优秀团员的称号。

　　“人民邮政为人民”是所有邮政人共有的精神支柱，不管岗位怎样平凡，投递工作怎样辛苦，xx用最真诚的微笑投递好邮政服务的最后一公里，这就是她作为一名普通投递员不普通的追求。

　　个人先进事迹材料篇10

　　我叫xxx，是一位普普通通的人民教师。参加教育工作已十二年。我时时以优秀教师的标准严格要求自己，。自觉遵守学校纪律，尊师勤学，思想活跃，学风严谨，受到了老师和同学们的好评。多次被评为先进。

　　一、展才华、重磨砺、创造辉煌。

　　多年来，我以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生，对得起自己的职业”是我工作的座右铭，所以我对教育教育工作上的每一件事都精益求精，从不敷衍塞责。我坚信“德高为师，身正为范”。处处要求自己为人师表，以身作则，希望用我自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。我今年担任初中两个班的语文教学工作，还兼任一个班的班主任。我每天早早的来到学校，督促学生充分利用晨读时间学习。放学后就给基础差的学生补课。周六日一些近一点的学生有疑难的问题就到我家里来问。就这样和学生的朝夕相处，我发现每个学生都有可塑性，而且功夫到了，没有差学生。我教的两个班成绩优异，班风良好。20xx年我被评为市级优秀少先队辅导员。

　　教语文的担子挑起后我就一直没有放下。语文教学活动是一项创造性的劳动。我在学习老教师经验的同时，自己也与时俱进，大胆创新。我敢于突破，在课堂上把阅读还给学生，让名著真正走进学生的心里。综合性学习，学生亲自查找资料，体会实践的快乐。作文教学是重中之重，也是我语文教学的一道亮丽风景线。从日记、随笔的平时练习到作文课的专项训练，方法无不灵活多样。我很注重备课这一环节，每节课都要细致准备，教案的设计从不马虎。在20xx年镇教委举行的教案评比中我的教案获一等奖。多篇获奖论文都凝聚着自己教学的心血。

　　二、多尊重、勤沟通、关爱学生。

　　我班主任工作干了九年，自己也总结出了一些方法。我的班级管理崇尚尊重、理解和沟通。我们学校从六年级到九年级，有四个年级。我根据学生年龄特点和性格特点的不同，对他们因材施教。引导他们在学习生活中学会尊重、理解和沟通。我率先垂范，注重培养学生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位学生，不论他们的.学习成绩如何、家庭状况如何、身体状况如何。我们班里有一个小女孩听力有障碍，因此成绩很差。学生中一些调皮的小男孩还给她起了绰号。小女孩很自卑。都有了辍学的想法。但她的字写的格外好，为了恢复她的自信心，我经常把他的作业贴在作业展览栏里供其他学生欣赏学习。找机会多和她沟通，询问她听课的情况，课下对她进行辅导。通过班会课引导学生关爱他人，让他们了解在这个班里每个学生都有权利得到公正的待遇。在这样的环境里，这位小女孩进步飞快。中国第一篇教学专著《学记》中有一句古训——亲其师信其道，我深刻感受到良好的师生关系是推动学生奋进的强大动力，学生受到老师的点滴关爱心里就会产生很大的力量。我就是这样鼓励集体中的每一个学生的，让他们追求进步、互谅互爱、努力成为生活的强者，他们也没有让我失望。去年六年级全区统考中，我班及格率达到了100%，平均分86分。我想学生都是有潜力可挖，只要我们多去关注她们，和他们勤沟通，学生都会最大限度的释放自己的能量，为这个集体增光添彩。

　　我兢兢业业的工作；踏实勤勉的教书；淡定从容的生活；乐观豁达的面对未来。我以自己优异的表现得到了全体老师和学生的认可。展望未来我深感教书育人担子之重，但我有决心、有信心克服工作的困难，扬长避短，戒骄戒躁，更加勤勉的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

　　个人先进事迹材料篇11

　　吉水进士学校一位普通而平凡的电教工作者，然而正是在这普普通通的平凡岗位上，他辛勤的耕耘，无私的奉献，赢得了同事的尊重，领导的信任。

　　该同志工作任务极其繁重，即担任信息技术教师、又担任网络教室和多媒体教室管理员，但他从未因此而放弃对现代教育技术工作的忠忱与热爱，每一项工作都力求做得最快最好。

　　正如同事们常说的那样：任何事情交给庆进做，放心！

　　一、默默耕耘，埋头苦干参加工作以来老师的工作态度一直为学校领导和教师称道，工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨，充分发挥了新一代年青老师的活力与风范，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。

　　在学校参加的`县级、市级、省级现代教育技术实验学校的评选活动中，他向来都是主动承担最繁杂、最困难的任务，每天中午、晚上都加班加点，别人都去吃饭了，他却仍然在那默默工作。

　　xx年吉水进士学校刚创立，他在时间特别紧的情况下，主动担当起指导学生制作电脑作品的重任，由于连续几个星期在电脑前用眼过度，他近视眼睛急剧加深，学校领导让他休息，可他为了顾全大局，欣然忍痛坚持在工作岗位直至作品上交。

　　xxx年底，为了帮助教师在多媒体上课，他的胆手术硬是拖到放寒假后才去做，大雪纷飞、冰冻三尺时，他却躺在县医院的手术室里。

　　学校的远程资源设备陈旧，为了完整接收，他多方求助，反复调试，光服务器的系统就了三次，还主动地自建了一个精美的校内网，使得远程资源在进士学校广泛而深入地得到了充分的运用。

　　我们学校的远程资源运用受到了上级领导的大力表扬。

　　二、甘为人梯，为学校推广现代教育技术应用作贡献为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，老师平时花了大量的课余时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的信心，但不计报酬，每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……有老师要在多媒体教室上公开课，他每次都加班加点，力求给每位上课教师做好一切课前准备，给他们一个良好的上课环境。

　　首先得进行调试，以保证它们都能顺利运行，然后还得耐心地为学生或教师解决突如其来的问题，有时遇到对计算机不太熟练的老师，他还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作，一次不会，再讲第二次，直到他们学会为止。

　　有老师要参加三优竞赛，他常常是一个人负责几个参赛老师多媒体课件的制作，因而课余加班是经常的事，但他毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，范文还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。

　　年，语文老师邱芳要参加省级三优课竞赛，为了协助他制作课件，他花费了大量的休息时间，把别人的事情当作自己的事情来做，课件是改了再改，终于在他的帮助下这位老师的教学获得省优秀奖。

　　年帮助刘敏琴老师制作的英语录像课竞赛课课件使她获得了县级一等奖的好成绩……总之，只要是学校老师的竞赛课或展示课，都有他的心血。

　　三、一份耕耘，一份收获近几年来，不断深化的教育改革给老师了展现才华的良机，一分耕耘，一分收获。

　　年全国中小学生电脑作品大赛，老师指导制作的《我的太阳》二等奖；年获吉安地区教师教学设计三等奖一个，县级一等奖一个，三等奖两个：年获市级教师课件一等奖一个，同期竞赛中，他协助的其它老师的课件获多个县级二等奖和三等奖。

　　现在，他又在全身心地指导学生制作电脑作品。

　　由于工作成绩显著，他被授予优秀教师光荣称号。

　　对于个人业务能力的提高，老师也毫无松懈思想汇报专题，他不但积极参加各级各类培训，还购买了很多书籍和光盘自学，不但办公软件得心应手，而且、等制作软件使用技术日益精进。

　　远程资源的接收、使用和故障排除方法对答如流。

　　他就是这样，用自己默默的一言一行、一举一动，展现着一个青年教师对现代教育技术事业的忠诚与热爱。

　　个人先进事迹材料篇12

　　我叫xx，是鞍山市铁西区新陶官街道文化社区的一名网格员，辖区内陶官街2、6、10、14栋，三道街137、143栋的网格管理由我负责。

　　两年来随着网格工作逐渐深入，我对网格工作由模糊又抽象的感知转变成了细微而具体的认知。那么，作为一个网格员，如何作好网格管理工作？这是我常常在想的问题，也曾不断的从工作中去摸索、获取经验。刚走上工作岗位时，入户走访时遭遇冷言冷语，吃闭门羹是常有的事。记得一天晚上我入户采集信息时，敲开门一看是一个熟人心中不由一阵热，心想：熟人应该会配合的我工作，应该不会为难我。当我表明来意时，他犹豫了半天，拿出户口本让我采集到不完整的信息，他的心思我已明白，打完招呼，准备出门。房主叫着我说：“你呀，什么工作不好做，一千多块钱干嘛非要来做个这呢，哎......”这一声长叹，意味深长，深深地刺痛了我。

　　昨晚的话依旧在耳旁回响，但我仍然打起精神继续工作。刚走进143栋1单元门口时，看见一位大姐正哭着迎面走来。我好奇的上前询问，原来这位大姐姓张，儿子孙亮是患精神病，今年已32岁了，刚才犯病把他妈给撵出来了。有病为什么不送去就医呢，这样放在家里多危险啊，我在心里这样想着。在跟大姐深谈中得知，她丈夫去世，孩子因病不能工作，靠自己的退休金生活，家里很困难承担不起药费才将其接回家休养。我及时上报办事处，并与社区干部协调社区卫生站，减免大部份药费将其送回医院就医，帮助他家申请了低保。

　　既然担任了一个平凡的社区网格员，我就一定要做好，努力做一个合格的网格员。我经常到网格内巡查，每走到一处都主动与小区居民打招乎，告诉他们我是谁，我是你们的网格员，有事您找我，我为您服务。时间久了，大家熟悉了，从刚开始采集信息的举步为艰，到现在的全力配合。两年来排查、调解矛盾纠纷50多起，完成了对网格内流动人口，特殊人群的摸底工作。

　　20xx年，我刚担任网格员时，排查发现一个50多岁的男子，衣着破烂，精神异常，经常在辖区内捡破烂，走访得知该人叫沈金亮，独自居住在143栋1单元，患肇事精神病，曾将电表箱砸坏，家人都不管他，母亲害怕挨打从不见他，家里各种门，暖气片都被他拆下来卖了，实在不适合居住，和这样的人接触我真的胆怯，可是这种情况如果不管，会给周围居民带来巨大隐患，通过老邻居我辗转联系上了沈金亮的哥哥，劝其抽空照管沈金亮，如果有困难社区帮助解决，我和社区书记帮沈金亮联系了体检中心精神科的医生为其定期检查指导用药，并申请了满额低保。现在沈金亮按时吃药，病情得到控制，拿到了低保，哥哥帮他收拾和家里，社区及热心人士经常走访他家，生活得到极大改善。

　　随着网格工作的逐渐深入，我对网格工作从模糊又抽象的感知转变成了细微而具体的认知，我常在想，成为网格员以后，由“被动”接受社区服务到“主动”服务于他人，在这个进程中，我最直观的感慨是什么？在我看来，“社会管理、政策法规”已不再是报纸上一条条醒目的大标题，也不再是道路两旁悬挂的标语横幅，作为社会管理创新的亲身实践者，社区在我心里由“陌生”变得“亲切”，“社会管理”从“静态”愈来愈“动态”，工作实践让我明白了每条矛盾纠纷的排查之于社会和谐稳定的意义。

　　20xx年1月，我例行对网格开展巡查走访，发现14栋40号姜越白天自己在家，她已经毕业了为什么不去工作呢？问了她妈妈才知道，姜越得了肺结核，孩子自卑，怕受歧视，不想出去工作，家人正为此事犯愁呢！这种情况得先治病啊，经过深入了解得知，她家生活比较困难，父亲下岗、母亲无工作，这两年为供姜越上大学花光积蓄，本以为孩子毕业工作可以减轻负担，谁知又得病了。知道了原诿，我首先帮姜越办了居民医保，又申请了低保补助，并经常找她谈心，劝其思想放开，乐观面对人生，20xx年5月姜越病情得到控制，通过办事处举办的人才招聘会帮她找到了工作，一个家庭重新燃起了希望。

　　在两年多的网格管理服务工作经历中，我始终认为做好网格化管理工作，必须有强烈的责任感、紧迫感、使命感，必须有一定的群众基础，必须有坚定的服务热情。安下心、扑下身，深入网格内的'居民小区、单位，准确掌握政策法律和与群众打交道的方式方法，随时熟记网格内的社情民意、环境动态，时刻了解居民的需求信息、人情冷暖，将群众的想法和要求第一时间上传给社区或办事处，又将党的方针政策、与市民群众相关的法律法规第一时间下传给我们的群众，这样才能不断拉近党和群众之间的距离。

　　当得到姜越妈妈不住连声的衷心感谢时，当收到孙亮妈妈顶着酷暑送来的半个西瓜时，当看到沈金亮哥哥看到送去慰问品而激动的流下热泪时，我的心融化了，我想这就是我用真心付出并赢得的认可和赞许吧！

　　个人先进事迹材料篇13

　　20xx年学校工会在院工会和学校党支部的大力支持下，实验小学工会紧紧围绕教育教学这一中心开展工作，团结和动员广大教职员工立足本职，积极投身教育改革，努力实现工会重点工作的突破和自身建设的加强，为学校的持续发展注入了新的活力。现将一年的工会工作汇报如下：

　　一、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

　　每学期开学前，学校都召开教职工大会，由学校党支部及工会委员会商榷列出讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。

　　学校工会全面贯彻、执行校务公开的精神，积极组织实施学校校务公开。在每周的教师大会上都会向全体教职员工通报学校的.大事小情，并倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，收集各方面的意见和建议。校务公开全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

　　工会在协助学校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。工会还发挥监督职能，积极参与学校年终考评。

　　二、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

　　学校的一些教师子女在上初、高中时每学期要交几千元甚至几万元的就读费，工会与学校领导利用我校优势，积极寻找解决办法，最终使这些教师减少了所交费用。工会还与小太阳午托部协商，解决了部分教师的午餐问题，受到教师们的好评。

　　做好集资建房工作，工会协助院有关部门完成对我校教师家庭情况资料的收集、核对及协调工作，为学校需要住房的教师解决了难题。

　　慰问离退休教师，每逢教师节、老人节、春节的来临，都会上门探望或请到学校来聚会。坚持对病重教师进行探望及丧亡吊唁制度。

　　学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。

　　三、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

　　我校年轻教师占多数。年轻人精力充沛，充满了活力。为让年轻教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

　　总之，20xx年，我校工会在教育学院工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

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