学员队实习总结(部队) -实习学习总结
我队实习工作，由学院统筹安排，在实习指导组悉心指导及三四三团全体官兵大力协作下，通过全队学员共同努力，于8月21日圆满结束。一、基本情况这次实习时间20天(8月1日―― 8月21日)，地点在*集团军*师*团，实习学员118(两人住院)，共分五大组，二十四个小组。设立了以大队长*为组长的实习指导组。整个实习分为两个阶段：一周实习班长，两周实习排长。采取"依托连队，间接指导；统筹兼顾，分组实施"的方式，使实习工作正规、有序、高效地开展。二、主要做法及收获(一)支部重视，准备充分，为实习工作奠定了坚实的基础。统筹规划，分工具体。针对这次实习，支部一班人能统一思想，及时召开支委会，研究讨论部署，明确职责，根据日常表现和自身工作能力，确定了各大组组长，选出了小组长，明确了分工，责任到人，做到规划精细，组织严密。搞好动员，深入教育。我信请实习指导组的教员来队以讲课的形式，为学员搞教育，夯实了学员实习前的基础。为进一步提高学员对实习工作的重视，澄清存在的模糊认识，使学员能够树立信心、大胆实践，学员队组织了实习誓师大会。教导员做了动员，大队长提出了更为具体的要求，各实习小组表了决心，鼓舞了士气，转变以观念，使学员们认清了这次实习的重大意义。平时，还结合当前部队军事训练的实际情况，有目的地进行训练，提高学员组训能力，培养学员的内在气质，使学员能够得心应手地开展工作。任务明确，重点突出。学员队制定了周密详细的《实习手册》，规定了任务，提出了要求，预想了情况，使每名学员做到心中有数，信心百倍。在实习前一个月，我们就明确规定了"两个一、三个两"的硬性任务，即一份实习总结，一本实习日记；两份教案(一份党课教案，一份军事训练教案)，两份报设计方案，两首歌曲。要求每个实心小组尽量保证一架照相机，使学员能够随时随地记录实习情况。在实习过程中，学员利用手中的相机，拍下了许多照片，为毕业后任职积累了第一手的材料。(二)精心组织，及时指导，提高了实习效率。结合实际，合理调整实习计划。到团队后，我们发现团队工作与实习计划有冲突，与团政治处取得联系，协商安排，确保实习计划得到全面落实。针对部分连队外出驻训的情况，我们合理调配了人员，及时调整了小组编制；针对部队生特点，我们安排学员实习一周班长、两周排长；针对部队当前拉技练兵新形势，我们先后两次组织学员观摩了集团军"四会"教练员、九连排长王永刚的战术科目演示，使学员了解了一些科技练兵的施教方法；针对该团九连富有特色的连队建设，安排学员参观了九连连队建设，请指导员周安庆给学员现地介绍按纲建连的思路和方法，为学员打上了按纲建连的思想烙印。注重实效，把学员完全放于连队。我们提出：进了连队门，就是连队人；连队的工作，就是我们的工作。要求每名学员都要诚心投入到连队各项工作中去。大到训练、教育、落实一日生活制度，小到日常卫生打扫、连队周日劳动，学员都积极地参加。实习期间，所在团深入开展了"五治"工作，在这种形势下，我们积极组织学员参加团队"五治"工作，和连队官兵一样进行自纠自查，给连队官兵做出了表率，推动了连队"五治"工作的顺利开展。这些做法都给连队留下了很深刻的印象，激发连队干部主动为实习工
作实施指导、帮助，学员受益非浅。靠纪律做保障，正规秩序，严格管理。结合团队"五治"工作，我们要求学员提高警惕，注重养成，进一步强化了人员外出管理，严格控制人员外出，规定：如需外出，在营范围内，须经负责人同意，组长签字，并上报本单位连首长批准；需出营门，必须由指导组批准。在"五治"工作中，团队对"酒患"进行了专项治理，结合团队实际，我们对学员提出了更严格的要求，教育学员遵守团队规定，不搞特殊化，自觉维护"陆院代表队"形象，消除了一切事故隐患，以良好的纪律保证了实习工作的顺利开展。(三)深入宣传，广泛交流，推动实习工作的顺利开展。实习期间，我们深入宣传鼓动，广泛交流沟通，使学员一直保持着旺盛的钻劲、充沛的干劲、勇敢的闯劲，较好地推动了实习工作的开展。深入宣传，激励学员斗志。为了深入抓好实习中的宣传鼓动工作，我们在实习期间开办了《实习快报》，及时刊载实习工作中好的做法和学员的心得体会，宣传一些好人好事，大大地激发了学员的工作积极性。在此期间，我们主要发挥《实习快报》的"三个作用"，即：一是沟通作用。通过《实习快报》，使每一名实习学员都能全面了解当前基层单位的建设状况和科技大练兵的发展形势。特别是我们在《实习快报》上推广部分连队建设经验，大量刊载-学员的体会文章和理论研讨文章，加强了实习单位与学员、学员与学员之间的沟通。二是指导作用。我们将各大组的实习情况以及实习中存在的某些问题，通过《实习快报》及时传达给每一名学员，指导他们把握正确的实习方向，提高了实习质量。三是促进作用。在大量为学员提供基层建设经验的同时，我们通过《实习快报》对实习工作提出具体的要求，明确任务和目标，促进学员大胆地、开创性地开展工作，及时总结经验教训，使学员的自身素质有了大幅度的提高。在整个实习期间，我们共刊发了四期《实习快报》，收到学员投稿221篇，一定程度上还提高了学员的写作研讨能力。广泛交流，明确实习目的和方向。一是首长与学员的交流。在实习初期，针对某些学员劲头不足、态度不端、目的不明、信心不足等问题，我们多方协调，邀请实习所在团宋吉生政委，以座谈的方式，和学员面对面地搞交流，为学员上了生动一课。在座谈中，宋政委针对"当前基层最需要什么样的排长"、"基层干部应具备的素质"、"当前基层团队科技大练兵的形势以及发展趋势"、"什么样的干部最具发展潜力"等学员关心的热点问题回答了学员的提问，使学员明确了实习的目的，对搞好实习充满了信心。二是学员与基层干部间的交流。为了给实习学员一个更加直观的印象，我们邀请所在团队比较有影响力的连长、指导员和排长为学员上课，他们分别从不同角度、不同层次为学员介绍了自己的成长历程和开展工作的经验，使学员对自己的发展方向有了一个更为清晰和认识。实习过程中，每一名学员都为自己的学习选择了切合实际的突破口，增强了在校学习的紧迫感，目的更加明确。三是学员与战士之间的交流。学员分别以"当前基层官兵在人生价值观方面存在的误区"、"当前基层官兵关系存在的问题"、"新时期基层官兵理解艰苦奋斗"、"基层官兵对婚恋问题有哪些典型的想法和做法"等为题搞了调查研究，使实习学员深层次地了解基层官兵的所思所想所感，为学员第一任职积累了丰富的实践素材。活动配合，实习内容。我们开展"观团史、激斗志"活动，组织全体实习学员参观了红军团的团史馆，并要求"人人要参与，人人有感受，人人有收获，人人有行动"，把团史教育和抓实习作风结合起来，学员的自身形象和精神风貌有了很大的改观。在干部股的具体协调组织下，我实习学员与团队先后举行了两场篮球赛、三场足球赛，促进了交流，增进了了解，巩固了友谊。在实习即将结束之际，我们开展了"我为连队教一招"活动，号召每名学员在临走前，给连队教一首歌，出一期板报。所有学员热情参与，积极为连队建设做贡献，每个实习小组都为连队出了一期高水平的板报，受到红军团的一致好评。总的看来，通过这次实习，使学员了解了部队建设现状及基层科技练兵的发展形势，增强了他们在校学习的方向性和紧迫感；结合部队实习工作，促进了所学理论的消化理解、知识转化；熟悉了连队教育、训练、工作、生活以及连队日常工作的内容和程序、特点和要求，掌握了一些基本的带兵方法；通过具体工作实践，找到了自身能力素质差距，实现了由学员向基层干部的思维转变，初步掌握了一些按纲建的思路和方法。同时，部队管理的新特点和发展的新趋势，更为我们学员队干部指定了人才培养的方向，明确了培养目标。三、经验体会(一)充分的准备是顺利开展实习工作的前提基础。这次实习，我们做了大量的准备工作，从誓师大会到实习实施、从实习学员到带队干部、从实习小组到实习指导组都有各自的计划和方案，所以，在实习过程中，虽然计划和连队工作遇到不少冲突，但由于我们有着充分的准备，实习工作并没受到多大的影响，保证了实习工作的顺利开展。(二)周密的组织工作是维系实习效果的根本保证。实习期间，我们针对不同时节、不同实际及时组织活动，一方面，可以使学员更好地融入连队工作中增强学员实习的心理体验，另一方面，也可促进双方的协调配合，保证了实习效果。(三)思维的转变是促使实习质量提高的有效途径。一是学员队思维的转变。这次实习，我们一改以往的管理方法，敢于让学员自己"干起来"，充分发挥学员的主观能动性，很多学员大胆实践，开创性地开展工作，受到所在实习单位的好评。二是学员思维的转变。实习中，我们及时从思想上引导学员去思考、研讨问题，指导学员进行换位思维，促进学员观念的转变。通过实习，学员的思想观念有了很大的转变，回到学员队后，学员培养特长的热情高涨了；积累材料的观念增强了；自我锻炼的意识提高了。四、几点建议(一)本科生与部队生实习要区分情况。比如，在实习程序上，可适当缩短部队生下连当兵的时间，延长实习排长的时间。(二)下部队实习工作要与学员队日常实习代职结合起来，打好部队实习的提前量，使每名学员无论从思想上还是行动上都有所准备，增强实习的效果。(三)要深入做好与实习所在单位的协调配合工作，争取实习工作的主动性，使实习工作得以顺利地开展。(四)日常教学中，应着重培养学员开创思维，特别是培养学员开展适合基层实际的、有特色的工作能力，为部队实习以及第一任职打下基础。
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