初中教学视导总结会议 -教学工作总结

时间：2024-08-07 09:59:01 教学工作总结我要投稿

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初中教学视导总结会议 -教学工作总结

1月10日，我市初中教学视导总结会议在教育局南三楼会议室召开。教学研究室主任宿文传出席会议并讲话。教研室副主任董家新就新学期初中教学教研工作提出了建议和要求，课改办副主任王文涛就教学视导的情况进行了总结与反馈，各学科教研员对教学质量监测情况进行了全面分析，会议由董家新主持。宿文传首先传达了12月份在上海召开的第二届中国教师专业发展论坛会议精神，从办学特色、教育差异性、教育教学的规律性等方面作了独具特色的阐释。然后,结合视导情况，就"课堂教学与教学质量、常规管理与教学质量"的因果关系进行了辩证说明，要求大家要潜心研究教学规律，研究学生的成长规律，在教学管理中，处理好传承与创新之间的关系。最后，对初中教学提出了"增强自信，敢于创新，用于超越"的工作要求。董家新结合视导情况，对今后的初中教育教学提出了建议。一是深入贯彻落实各级教学工作会议精神，全力推进素质教育。特别强调了12月22日全市课程与教学工作会议上张勇华副局长指出的教学质量五条标准：学生身心健康，学生道德素质好，学生有特长，实践能力强，学业成绩高；二是落实省课程实施水平评估反馈意见，进一步规范课程开设。要求各初中学校要认真贯彻落实教育部《义务教育课程设置实验方案》和《山东省义务教育课程设置》要求，开全课程，开足课时。特别是针对地方课程、学校课程、综合实践课程兼职教师多的现状，提出了促进学科教师专职化、探索以"合堂"为形式的走班教学的建议，确实把课程开全、开足、开好；三是进一步精细教学管理，努力提升管理效益。他提出，各学校要根据教育局提出的"全程管理、全员管理、全方位管理的"三全"管理机制和精心育人、精细管理、打造精致品牌的"三精"管理要求，进一步加强教学常规管理的探索与实践，注重传承发展、学习借鉴、嫁接创新，不断完善管理策略，抓过程、抓环节、抓细节、抓跟踪、抓整改，努力提高管理效益。四是努力创新实践，探索新形势下教师专业成长新机制。从名师工作室建设、教研组(学科组)建设、基于网络平台的教师专业成长新机制的探索等方面提出了具体的工作建议和要求；五是精心策划开展学生活动，全面提高学生综合素质。特别强调了要"扎

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实开展好学生的练字活动"；六是突出特色建设，努力提高学校的影响力和社会公认度。他指出，学校要以质量立校，靠特色创品牌，通过社会公认度提升学校影响力。要求各学校要以内涵发展为导向，深度挖掘学校的文化传统和优势项目，打造学校品牌，创建学校特色，努力形成"一校一品"，促进全市初中学校均衡发展、持续发展、高位发展。王文涛指出了这次教学视导的两大创新点，从"教学管理、课堂教学、研究活动的开展与创新、秋教秋学秋练活动和家访工作五个大的方面，分别从"基本情况"、"存在问题"、"整改建议"三个角度向与会人员就"素质教育双高工程"专题视导情况进行了详细的总结与反馈。各学科教研员根据"教学质量监测"学科阅卷情况进行了答题情况分析，查找了存在的问题及出现问题的原因，并对今后毕业班学科教学提出了教学建议。最后，董家新总结说，这次会议的目的就是通过对视导过程中发现的工作亮点的梳理、问题的整改建议和新学期教学工作的部署，为各单位假期和开学初研究新学期的教学工作提供参考；通过学科教研员对教学质量监测情况的分析，探索今后一段时间九年级学科教学基本思路，并为非毕业年级的教学提供引领。同时，希望各单位对照下发的分类汇总的视导"纪实表"和各单位工作亮点的梳理，仔细排查自身存在的问题，虚心学习借鉴，合理嫁接创新，不断提升教学管理水平，求真、求实、求效，加强协作，奋力拼搏，谋求教育新发展，再攀质量新高位。各街镇、矿区中学教研室主任、初中学校校长、业务校长，市直初中学校业务校长、教导主任、教科室主任，教研室初中组全体成员共计80余人参加了会议。MSN空间完美搬家到新浪博客！

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