语文教师个人工作总结★个人教学工作总结 -教学工作总结

2010年语文教师个人工作总结★个人教学工作总结 -教学工作总结

2010年语文教师个人工作总结★个人教学工作总结2010-12-25四、深入生活,关爱学生孩子很小就脱离父母,身为西席作为孩子的第2个妈妈,对孩子要倍加关爱月如梭,暮然回首,我同那一些生动可爱的孩子们在没察觉间已经共度了一个学期的学习生活,虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随影象的脚印,顿时脑海里如放影戏般,又呈现了一幕幕令人难于忘怀的银幕,好像那一张张无邪的笑脸又呈此刻我的眼前,陈凯的生动,杨杰的可爱,吴珊的文静,王杰的淘气…每当站在三尺讲台上,面临着一张张生动可爱的笑脸,一双双渴求知识的眼神我深刻的感触感染到身为一名西席的责任一、通例办理,将班主任事情举行到尽头作为班主任,我深深知道西席的一言一行都影响着学生,对学生起着言行自己做榜样的效用以是,在事情中我一直遵循"高规范、严要求"因为制度是保障,就要严酷要修业生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的造就,根据学生心理及春秋的独特的地方,对学生具体学习习惯举行指导的根蒂根基上帮忙学生慢慢形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,增进班风班貌的群体成长办理上,不忽视,不放松,方方面面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角死角落,点点滴滴不成马虎,让学生做到我不丢,我来捡,从而使整个校园都洁净整洁,有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情纪律上,严酷要修业生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气焰总之,要用多心,勤不雅察,严要求,这样才能弄好办理,让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个夸姣的开始二、阐扬西席为主导的效用一、备课深入细致,平时当真研究教材,多方参看各类资料,力图深入理解教材,精确把握重不易处理完成的地方在课堂讲授时,要很是注重学生的现实情况,不断归纳总结经验教训二、注重课堂讲授效果,针对小学生的独特的地方,以兴奋的讲授体式格局为主,不弄合座灌,坚持学生为主体,西席为主导,讲授为主线,注重讲练结合,在讲授中注重捉住重点,突破不易处理完成的地方三、坚持教材教研,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的讲授水平,时常向有经验的西席就教并在一路讨论讲授需要解答的题目,听课使我明确今后讲课的标的目的和以后语文课怎么讲怎么教四、在功课本修正上,当真及时,力图做到全批全改,个体学生批面改,重在考订,当真记载,及时相识学生的学习情况,以便在辅导中做到对症下药,不断更新讲授不雅念三、调动学生的积极性,让学困生投入课堂一、在讲授中尊敬孩子的差别兴趣喜好,差别的生活感触感染和差别的体现情势,使她们形成自己的差别的气焰派头,不弄合座灌,有意识地以学生为主体,西席为主导,经由过程各类游戏,比赛等讲授手眼,充分调动她们的学习兴趣及学习积极性,让她们的本性和个性患上以自由康健的阐扬,变"要我学"为"我要学"泼天地活跃了课堂气氛,响应提高了课堂讲授效率二、讲授要生活化,课文内部实质意义要接洽生活现实,导入生活,激发学生的学习兴趣,讲授语言生

活化,让学生易学易懂,针对课堂上个体不积极的学生,我们不该批评而要多赐与鼓动勉励,像卢会洲,柴佳香,李小琴这些内向不自信的学生,要给她们多一些讲话的时机,让她们大好地展示自己,体现自己,以为自己实在很棒,是她们充满自信和气力三、针对学困生,积极开展小组互助的学习方法,阐扬小组长的效用,让学生团结互助,共同努力,经由过程鼓动勉励和表彰,让小组里面的优等生志愿帮忙差生,像我们班的李小琴是个内向怯懦的女学生,学习成就很不抱负,但在杨昕的帮忙下,她每次的摹拟测试都有很大的提高,课堂上也斗胆积极的讲话,慢慢变患上自信起来,对学习有了泼天的热情总之,要努力实行立异讲授,激发学生学习兴趣,鼓动勉励学生敢说敢为,指导学生能说会做,不断地增进学生,使差生不断进步,优生更加优秀天冷了要孩子及时加衣,值班时帮孩子盖好被子,生病了带孩子去看大夫等等,要真正深入到学生当中,真情支付,爱的呵护,让学生感触感染到"家庭"的温暖,安享到"慈母"的疼爱,把校园变家园让家长安心,把师爱化母爱,让亲人安心,融亲情与办理,让孩子高兴五、课堂的灵巧高明驾驭孩子毕竟是孩子,自控历史比力衰的,当我站在讲台上,讲的津津有味的时辰,像李松澎,王杰却没有什么积极的反映,开小差,小动作等征象就会呈现,我不患上不停下来维持课堂纪律,这样上课不仅累,并且课堂效率也不会大好,我获患上了深刻的教训,以是在升入五班级后,对于这些爱玩的孩子,必需每时每刻,方方面面都严酷要求同时,针对自己还要备课充分,才能调动学生的积极性,上课效果就好,总之,要有驾驭课堂的能力,自我提高是绝对是科学施教的同时,西席要么断完美自身,提高营业水平,扩大知识面,因为学生形成好的学习习惯以后,他发散思维获患上了开发,提的需要解答的题目自然就多了,面也广了以是在本学期学校组织的公开课上,为我供给了一个吸取他人经验,弥补自己不足的时机,是提高和完美自我的有利渠道,从而使我的课堂更加富厚多彩,也使我在学生心中的地位上升,以是我感应极其欢喜小组合作上,我们也毫不表示软弱,因为在组长郑青芳老师的领导下,齐奋勇前进、共努力在讲授中,我会源源不断地碰到很多需要解答的题目,需就教语文教研组的老师们像一盏正确方向为我指引进步的标的目的,使我少走弯路她们对我的帮忙、指导让我在讲授上又上了一个新的阶梯在讲授教研时,我当真记载,积极讲话,虚心就教,同时论述自己的见解教研是充分老师的课堂,可以填补一些我头脑中空缺的知识,使自己的头脑更加充分,是一个为自己充电所必需的讲授历程,同时也能够提高自我的讲授素质,作为西席,知识面越广,学生对你的感觉也就越好,自然也就会爱上你的课堂教育是一项难度大度的事情,要做好它十分不易,以是身为一名西席我时刻注重造就自己良好的师德,关心和爱护每位学生,做她们生活中的良师益友,时刻严酷要求自己在今后的路上,我会更加审慎走好每步,用自己的努力实践,敢于探索使自己的营业素质和事情能力再上新的阶梯！10大保湿补水护肤品男士护肤品排行榜笔记本性价比排行榜h小游戏金利来男包心得体会历史上的今天：个人工作总结★个人教学工作总结2010-12-25二零一零年教学工作总结★个人教学工作总结2010-12-25国家公务员试用期工作总结★公务员个人工作总结2010-12-25五年级学年数学教学工作总结★个人教学工作总结2010-12-25

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