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2010-2011(第一学年度)教师教学工作总结 -教师工作总结
从第一次走上讲台初为人师到现在,已经近一年的时间了。回首这一学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。本学期担任《公共关系与商务礼仪》和《地铁客运组织》两门课程的教学工作,作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,这促使我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我的工作情况总结。一、工作态度方面:在参加各种培训活动中,我认真做笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的教学培训活动、教学评课、优质课评比等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,努力在学生中树立了良好的形象。二、教育教学方面:1、备课备课从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结和教学反思。2、上课注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。3、作业布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。4、听课身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。比如他们上课时由于实践经验比较丰富,例子随手拈来,可是我在讲到一些理论性比较强的知识时,想举例子,可是总是会不自觉的停顿几秒钟,虽然课前也查了很多相关资料,可在上课时总是不太流利,所以在这方面还有待加强。三、自身发展方面:作为新教师更要注重自身的发展。应该利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识,参加职业资格考试提高自己。还要认真理解钻研教材,不断提高教学能力水平。认真总结反思每一堂课,虚心请教其他教师,不断积累经验,尊重和平等地对待每一个学生,建立良好的师生关系。在今后的工作中,我将不断克服自身的一些不足,更加严格要求自己,认真学习、体会和总结优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平和工作能力,在教学实践中逐步完善自己,使自己成为一名让学生爱戴的教师。MSN空间完美搬家到新浪博客!【-(第一学年度)教师教学工作总结 -教师工作总结】相关文章:
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