精英未来学校青年教师素质赛总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的精英未来学校青年教师素质赛总结，欢迎大家分享！
为了迎接裕华区青年教师基本功大赛，更为了提高我校青年教师的综合素质，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，我校举行了青年教师基本功大赛。
经过一个星期的紧张角逐，我校青年教师素质赛于4月16日落下帷幕。在本次活动中，各学科组组长高度重视，从赛前动员到活动开展再到比赛的时间安排，几位组长都经过了反复思考和认真的组织，特别让我感动的是语数英三个学科，为了保证比赛的公平、公正性，三位学科主任精心设计比赛项目的评价量规，使评价更具有针对性和指向性。这样既避免了评委评价的随意性，又增强了素质赛的透明度，从而使此次素质赛更具有科学性。由此我想到，如果能够在赛前把这些评价量规发给参赛选手，让评价量规更好地发挥作用，使评价量规既关注到老师们的准备过程，起到指导的作用，又可以促使老师们朝着更好的`方向去发展。本次青年素质赛，给青年教师提供了一个相互学习、相互切磋、相互提高的平台，不仅很好地锤炼了青年教师的教学基本功，还大大提高了青年教师的教育教学能力和素质，有效地促进了青年教师的专业成长和发展。无论是哪一场比赛，参赛教师都展示出他们对新课程理念的深刻认识和对教材的把握和理解，有些教师为了这次比赛，付出了很多的时间和精力，做课件、改稿子、讲故事，同时一次又一次地修改完善。不仅充分体现了我校青年教师的专业水平和对知识的不断追求和探索，更体现了老师们积极向上的参赛热情。
本次比赛得到了学校领导的大力支持，王校长和刘校长认真审查了比赛方案，并提出了建设性的意见，刘校长从始至终都参与了各个学科的各项比赛，赛后还做了精彩的点评。比赛结束后，各个学科组进行了认真的总结，在点滴回顾中寻找得失，在得失中总结经验发现不足，为以后更好的开展工作奠定了良好的基础。另：原本申报参赛的各个学科，因联片学校分配名额有限，最终分配给我校的参赛学科是语文、英语、品德、音乐。具体参赛名单如下：语文--蔡超莉英语--齐晓蕊品德--周艳艳音乐--岳虹预祝参赛老师取得好成绩！
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