10-11学年上学期个人总结 -个人工作总结

时间：2024-08-27 11:51:23 个人工作总结我要投稿

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2010--2011学年上学期个人工作总结这学期对我们学校来说是不同以往的一学期，精心准备、迎接几个大检查；对高二年级的学生来说也是史无前例的一学期，高二年级第一次上学期期参加水平测试；对信息技术教师来说也是不同以往的一年，班级课时没减少，任课教师减少了。学期结束了，回顾这学期的工作，一个字：忙；两个字：紧张。一、完成的主要工作：1、做好常规教学工作，确保教学顺利实施，圆满完成教学任务进一步了研究课程标准及近年来基本能力考试中信息技术考查内容的变化，认真备课，精心选择素材，研究学生，借鉴使用优秀教学设计，确保课堂教学实施成效，及时准确对学生的学习做出阶段性评价及作品评价，激发学生的学习积极性。做好计算机室的维护工作，保证教学正常进行。2、排除困难组织好每周一次的集体备课。集体备课是我们圆满完成教学任务的强大保证。在今年任课教师减少、各任课教师担任的其他工作也异常繁忙的的特殊形式下排除困难，不放松集体备课。不能全部坐在一起研究教学，就部分教师研究；不能当面提出好的见解，就通过网络留言提；在公共教案共享的基础下，每位教师再加工，再把个体教案放在网络供其他教师学习。3、教学方法尝试多样化，重点任务驱动教学，增加小组协作学习，确保真正实现分层教学，小组成员各有提高。4、继续坚持听评课。这学期课时多，工作多，学校的校级公开课也比往年少了，但是争取能听则听，收获增加。5、整理完善每章节的学案，并附教学反思。学案细化到每一节，每节学案内容包含课程标准、学习目标、重难点、及学习流程、学生反思等项目，教学完成后均附有教学反思，并对学案做进一步调整，教学实施效果明显提高。6、加强了和学生的交流。通过面对面师生座谈、利用计算机网络等多种沟通方式多和学生沟通。当班级内学习氛围出现变化，个别学生学习兴趣减弱，增加交流机会，了解学生，指导学生，使教学有针对，辅导有目的，评价有效果。尤其是在我校今年实施"学生导师制"的教学方案督促下，学生工作做的更细。7、教学辅助工作、电教室工作及领导安排的其他临时性工作。这部分工作在这学期的工作中占的比重尤其大，所以感觉异常繁忙。二、需要进一步改进的1、集体备课工作需进一步改进。2、听评课比去年减少。3、和学生交流还需进一步增强。4、原计划这学期尝试使用"10+35"的教育教学模式未能实现。5、原计划深入研修一个教学应用软件，提高自身业务水平；自修部分教育学、心理学知识，也未能成行。所有不足希望在下学期随着形势变化全部改进，所以计划能顺利实施。2011年1月11日MSN空间完美搬家到新浪博客！

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