教师个人专业发展总结(度) -个人工作总结

教师个人专业发展总结(2010年度) -个人工作总结

教师个人专业发展总结社冲中心小学--周荣幸2010年度，我兢兢业业，热爱本职工作。以"教书育人"的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。而且在工作中常常换位思考,为孩子们着想.尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等等，尤其要在孩子们面前,树立良好的教师形象。本着总结经验,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展情况做以下总结：一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。1、积极争取参加、区、市县级举办的专业知识培训等；2、参加了有关部门及本校组织的师德等培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新；3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高；4、利用网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,不仅加强了自己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。二、根据自己计划中的内容，重点学习和参加培训，以提高自己的素质和能力，尽量保持和计划一致。1、在信息技术水平方面，积极学习有关知识，自己制作课件，提高了自己的计算机教学水平和能力；2、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究交流中更进一步提高了自己的教育教学水平，例如根据实际情况临时应变处理教材能力、教学中对突发事件的处理能力等，但在教学设计过程中还是存在着不足，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。本学年还进行了一些具体的学习过程：1、通过在家挤时间自学自练,更进一步提高了自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学

科所要求的更高标准靠近；2、通过相关的培训，使自己教学理念得到提升，提高教学质量；3、通过自身的实践锻炼，将理论与实践进行了结合，在实践中尝试着寻求一种适合本班级学生的较好的教学模式，并锻炼、开发学生的全方面素质和能力。三、本学年在个人专业发展中所获成绩和所做的其他一些具体工作：本学年的教育教学工作结束了，虽然取得了一些成绩，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名骨干教师应有的作用。总之,在本学年的教学工作里,我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观,不断学习,不断充实自己，不断前进,练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。为了我所爱的工作和教育事业，我愿奉献热情和力量,让生命的活得更有滋味！MSN空间完美搬家到新浪博客！

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