副班主任总结 -班主任工作总结
时间过得飞快，转眼间这个学期就要结束了。这半年的教师工作对我而言，意义重大，因为这是我从学校走向社会的半年，也是我在教师这个角色演绎的半年。这半年我收获良多，使我受益匪浅。 这个学期我担任了会计09-2班的副班主任。其实刚开始的时候我是有点胆怯的。因为我对他们而言是陌生的，而他们之间已经在过去的一年已经建立了深厚的同学友情。幸亏的是，这班学生都很开朗和活跃。通过多次的接触和参与他们的集体活动，我慢慢地融入到他们这个家庭，并且很开心的，他们把我当成了朋友。 这个学期我主要负责班里的卫生、板报工作和协助班主任对班级进行管理。卫生工作其实是一个难题，因为班里的男生都很懒，在他们过去的观念里，他们男生可以晚回来，可以不用分担卫生工作。因此在前期的时候，公区和班里的卫生轮值工作都难以开展，多次的督促都没用。为了解决这个问题，我请教了有经验的老师，重新调整了清洁轮值表，并在班里召开会议，重新将清洁的要求明确说明，同时还让学生提出建议，做到每个人都恪守职责，公平平等。这样下来后，清洁工作有了很大的改善。但还有一些部分男生依然不以为然，我一个个找来谈话，让他们明白责任和集体的重要性，并要求他们写承诺书。一顿整改下来，清洁工作总算是完满落实和贯彻了。 我的班主任老师一直都贯彻“让每个学生都有展示的机会”这个原则，所以每次的黑板报和手抄报工作，我们都是交由每个队负责，包括黑板报的排版、抄写、画画都是由学生一手完成，很多学生之前都没有接触过这方面的工作，甚至我将任务布置给他们的时候，很多都在推卸，表示自己做得不好。可是真的给机会和任务他们时，他们却能尽自己最大的努力做好，而且一次比一次好。我开始明白，班主任这样做的初衷了，我们不是为了评比的成绩，我们想的是如何让学生尝试和参与，如何让他们进步和提高，如何让他们找到自信和个人满足，这不正是教育的目的吗？ 有个老师说过“爱是相互的”你给了多少爱学生，学生是知道的。这一个学期副主任工作我有以下感悟： 一、关注细节。细节决定成败，对老师而言，关注学生的每一个细节能发现很多问题。这也是关爱的一个表现。 二、毫不吝啬地表扬后进生。后进生的成绩较差，纪律也不好。但当他们做出了一点成绩，或者是进步了一点点后要毫不吝啬地对他们进行表扬。因为在老师的表扬了，他们会知道老师在关注着他，知道了他做对了，做好了。他们就有动力做得更好。 三、发掘学生的特长，让每个学生有展示的机会。这点是从黄伙区老师身上学到的。通过发现和鼓励，我们为学生找到了发展的平台，在这个平台
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