助残日心得体会

时间:2023-10-26 18:40:35 心得体会 我要投稿
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助残日心得体会

  我们从一些事情上得到感悟后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的助残日心得体会,欢迎大家分享。

助残日心得体会

助残日心得体会1

  品德科组在本学期开展了一系列的精品课研究活动,内容选取了三年级品德与社会(北师大版)第三单元其中的一个教学主题--友爱残疾人。在这个主题活动中,我们安排了三个课时进行教学。现就《天天助残日》这课谈谈我的一点感受。

  《品德与社会》是一门人文学科,学生的品德行为和习惯的养成也是由多种因素起决定性作用的。学校、家庭、社会的周围环境对他们有着深远的影响。教育的范围不仅有赖于课本资源,而且有赖于课外身边的资源,让学生从不同的层面通过各种感观去观察和体验,获得有关道德和社会知识,从而养成良好的道德品质。

  《天天助残日》这一课的教学,我觉得开发课本教材资源是本节课最大的特色。作为农村镇区学校,学生认识到的事物往往只能局限于乡村生活。如何使学生在学习本课时获得最佳的教学效果呢?科组的老师进行了大胆的尝试,结合课文内容在原有课程资源的基础上向课外的课程资源进行开发利用。教师除了引导学生关注教科书提供的文本资源,还充分利用到社区搜集与课文内容相关的教学资料进行了合理的整合。把学生的关注引向社会,引向身边生活的人和事,通过看新闻、回顾自己经历的事例、上网搜集资料等相关内容,把一切对学生发展有教育意义的.材料引入到课堂中来,从而使学生从不同的角度了解残疾人的生活状况,形成对残疾人的正确认识和情感态度。有效地培养学生的社会责任感和使命感,让学生理解残疾人生活的难处和他们为克服困难所付出的努力,懂得关爱残疾人是社会共同的责任,同时学习他们自强不息、奋发向上的精神。

  在教学中,教师首先引导学生一起去分享体会。一开始画面出现的是一班少先队员到社区一位残疾儿童家进行慰问活动的场景,接着是一班小学生到社区进行采访活动(第二课时安排的内容)同学们采访了社区萧主任,他们主要是了解社区有多少残疾人,这些残疾人的生活状况怎样,残疾人生活有哪些保障等。看过视频,执教老师向同学们提出了一些思考性的问题,这时同学们认真思考,并就老师提出的问题纷纷发表了自己的看法。大家各抒己见,课堂气氛热烈。学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题。课程的活动性决定了师生的教与学关系,教师不再是直接的传授者,只是一个组织者和引导者,学生则是教学活动的支持者、参与者和研究者。

  整节课,教师有条不紊地逐一展示其他相关的教学内容,视频出现了从镇区收集到的两则新闻,通过让学生阅读,使他们知道全社会对残疾人都非常关心,镇区成立了残疾人综合服务中心,还为残疾人提供了劳动就业的场所等,接着的一组镜头把学生带到残疾人在劳动的情景,他们通过自己的辛勤劳动获取了一定的报酬。学生看后体会到残疾人和普通人一样在同一蓝天下,一样的生活,需要同样的关怀。课堂上进行了热烈的小组讨论:我可以为残疾人做些什么呢?学生自由发表了自己的不同见解,课堂充满了童真,孩子们想了许多如何帮助残疾人的做法,课堂气氛显得非常活跃。

  本节课的另外一个亮点就是学生的模拟活动,我觉得课堂安排这一活动很精彩,这是学生在认识了无障碍设施后而安排的一个教学环节。整个活动学生表演得有板有眼,一位学生扮演社区书记到该班做客,全体同学都有机会向书记提建议,说说社区应如何进一步帮助残疾人。学生表现十分积极,这些小同学脑子可真聪明,他们从生活保障、医疗保健、技能培训、娱乐活动、无障碍设施等方面都给书记提出了很好的建议。有的说:“书记,你好,我是三(1)班的学生,我可以向你提一个建议吗?社区可以为残疾人建立一个残疾人培训中心吗?让残疾人能掌握一些劳动技能,将来能更好地工作。”有的说:“书记,社区能否专门为残疾人设立一个娱乐场所,让他们能够到那里娱乐,有一个好心情。”……正是同学们的积极建议把课堂带入了活动的高潮。

  让学生动口动手,静下心来合作共事,能培养学生的动手能力和表达能力,在交往中学会思考,在生活中不断积累,在实践中学会发现,培养学生敏捷的思维能力,灵活的应变能力。当然,课堂教学不可能做到完美无暇,但只要我们教师肯做个教学的有心人,就一定能使课堂绽放异彩。

助残日心得体会2

  结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度,帮扶农村贫困残疾人”为主要内容,根据街道残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的'助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。

  一、助残日期间,街道、社区利用撑牌,横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲座。

  二、街道残联组织各社区民政残联副主任,社区残协专职委员,部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚,发扬自强精神演讲比赛,街道朱庆庆,陆建忠,张立冬,薛奇4位自强模范参加了演讲。

 三、举办一系列志愿者为民服务活动。

  1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

  2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

  四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

  五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

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