学弈读书心得

时间:2024-07-18 13:30:52 昌升 读书心得 我要投稿
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学弈读书心得范文(精选15篇)

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?是时候写一篇读书心得好好记录一下了。你想知道读书心得怎么写吗?以下是小编为大家整理的学弈读书心得范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学弈读书心得范文(精选15篇)

  学弈读书心得 1

  “弈秋,通国之善弈者也……”咦,这声音是从那儿传出来的?哦,原先是六甲中队再上这堂文言文的课啊!

  文言文就是古文,这对刚上六年级的我可是一个新的挑战啊!在教师的指导下,我们认真的学完了这篇课文,学完之后,我那起伏的心久久也不能平静下来!

  这篇课文说的是两个小孩一齐学下围棋,其中一个十分认真,只听师父的教导,而另一个孩子虽然在听,可一心以为有天鹅飞来,想着怎样射下它!为什么拜的'是同一个教师,可一个学会了,另一个却没有学会呢?其实,这就是上课有没有认真了!读到这儿,我不由的想到了那天小考的情景……

  刚学完这篇文言文,汤教师就来了一次突击检查,我早已复习过了,也有十足的把握,很快便默了出来!我扫视了一下周围,许多同学都交了卷,很快,下了第一节课后,小考成绩便出来了,我打了满分!露出了开心的笑容,再往下一看,咦,还有六个同学没有过关!其中就有彭孟冬,昨日,彭孟冬上语文课时,一点儿也不认真,还被汤教师点了名,今日,便打了个及格!我明白后,心境十分沉重,彭孟冬因为学的不扎实,只打了个及格,而我,上课认真,所以打了个满分!这和学弈的道理不是一样的吗?我叹了口气,想,这篇文言文虽然简单,可却含义源远啊!

  学了这篇文章,我明白了:做事,学习必须要专心致志,不可三心二意,否则将一事无成!

  学弈读书心得 2

  “弈秋,通国之善弈者也……”咦,这声音是从那儿传出来的?哦,原来是六甲中队再上这堂文言文的课啊!

  文言文就是古文,这对刚上六年级的我可是一个新的挑战啊!在老师的指导下,我们认真的学完了这篇课文,学完之后,我那起伏的心久久也不能平静下来!

  这篇课文说的是两个小孩一起学下围棋,其中一个十分认真,只听师父的教导,而另一个孩子虽然在听,可一心以为有天鹅飞来,想着怎样射下它!为什么拜的`是同一个老师,可一个学会了,另一个却没有学会呢?其实,这就是上课有没有认真了!读到这儿,我不由的想到了那天小考的情况……

  刚学完这篇文言文,汤老师就来了一次突击检查,我早已复习过了,也有十足的把握,很快便默了出来!我扫视了一下周围,许多同学都交了卷,很快,下了第一节课后,小考成绩便出来了,我打了满分!露出了开心的笑容,再往下一看,咦,还有六个同学没有过关!其中就有彭孟冬,昨天,彭孟冬上语文课时,一点儿也不认真,还被汤老师点了名,今天,便打了个及格!我知道后,心情十分沉重,彭孟冬因为学的不扎实,只打了个及格,而我,上课认真,所以打了个满分!这和学弈的道理不是一样的吗?我叹了口气,想,这篇文言文虽然简单,可却含义源远啊!

  学了这篇文章,我明白了:做事,学习一定要专心致志,不可三心二意,否则将一事无成!

  学弈读书心得 3

  今日我们学了孟子所著的《孟子·告子》中的文言文:《学弈》。告诉我们学习中不能三心二意、心不在焉,专心致志才能修成正果。

  《学弈》这篇课文主要讲了弈秋是全国最会下棋的人。(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一齐学习,却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗回答说:”不是这样的。“同样是学棋一个专心致志,学有所成;一个三心二意,事业平平。是后者不如前者聪明么,不,是后者求学时没有坚持不懈的毅力,没有心无旁鹜的精神,所以我们无论做什么事,都要一心一意,脚踏实地的朝着目标坚持下去。

  这就如我们平时在课堂里学习。教师在一节课内同时向71名学生传授知识,时间一样,方法也一样,而同学们也一样:两只耳朵、两只眼、一只嘴巴。可每个人汲取的知识却是天壤之别,有些人专心听讲,进取发言,而有的'人却如不动如山,有的人昏昏欲睡,有的人在桌底下”翻江倒海“、”随心所欲“。

  正如法国伟大的文学家卢梭所说:”当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。“《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明,而在于好态度。态度是成功的源泉,没有良好的态度,就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。

  学弈读书心得 4

  我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触。

  《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事?一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋,其中一个学生紧记弈秋的教诲,专心致志的听讲,认真的思考。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来,想着怎样用箭把它射下来。

  《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子,两个不同的人,用两种不同的方式来对待学习、面对人生。那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意,以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生,有两个错误。第一,是在老师说话、讲课时不听讲,是一种不尊重师长的行为;第二,学生在上课时,在思考问题的`时候是不应该三心二意的。既然我们是学生,就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。这是作为一个学生应该做的,也是最基本的做人道理。因此,我觉得在做事的时候三心二意的人,以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。

  在生活中,你是否也遇到过这样的问题呢?如果有,就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好;为的是养成一种良好的习惯。

  学弈读书心得 5

  一天,弈秋正在教两个小孩下棋。有一个人全神贯注,唯恐哪个字没听见。而另一个人一会儿看看这儿,一会儿想想那儿几乎什么也没听见。最后,两个人虽然在同一屋檐下学习,智商也相差无几,而棋技却有着天壤之别。

  这个故事就是《孟子》中的《学弈》。它告诫我们:干什么事,必须要专心致志。

  古今中外也有许多人因专心致志做事才塑就了辉煌业绩的故事。李绅不顾暑气逼人与蚊虫叮咬,在一间破旧的草屋里埋头苦干了两天才成功创作了《悯农》;王安石屡次修改,才作出了“春风又绿江南岸”的千古佳句;法布尔一心致力于对昆虫的研究,才创作了妇孺皆知的《昆虫记》由此可见专心与成功的关系。

  从早到晚、从玩到学,无一时无一事不需要专心致志。如锅你稍微走一下神,就极有可能漏掉一些十分重要的东西。你有什么理由能不专心呢?时间不够用,或是非在那时干两件事不可?古人说过要一心一意。拿《学弈》举例,有多少人想去找弈秋拜师学艺却不行,而后一个人居然视如此宝贵的'机会如粪土,在弈秋讲课时去想射天鹅!回到我们的生活中,有老师给我们上课、有课桌供我们使用。如果你不专心致志得读书,想想为让我们安宁读书的烈士们,你不觉得惭愧吗?所以,我们要上课专心致志的听,作业专心致志的写,这样,对自己有利而无弊。

  我们要向《学弈》中的第一个孩子学习,专心致志地去干每件事。

  学弈读书心得 6

  今天,我读了我国思想家孟子《学弈》一文后,让我懂得学习不能三心二意,专心致志才能学有所获。

  《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋,教两个孩子学弈,一人专心听课学习,另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白,一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向50名学生传授知识,时间一样,方法也一样,可每个人汲取的知识却不一样,有的人专心听讲,积极发言,而有的'人却如坐禅和尚,“灵魂出窍”;有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头,那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满;而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水,学习效果当然不一样。是啊,不专心一无所得,反过来说,专心则得,小专小得,大专大得,恒专则可成大器。

  中国有一个成语,叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真,久而久之,也就和平常人没什么两样,而那些没有什么天赋的人,甚至比平常人接受能力慢的同学,只要他们刻苦勤学、不耻下问,也能学有所成。勤能补拙,“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目

  学弈读书心得 7

  今天,我们终于背上书包上学啦!我们上的第一篇课文是《学弈》,这篇课文让我很有感触。

  从中我感受到了万事不能三心二意,应该专心致志。文章中后一个人一直赶不上前一个人,因为前一个人听讲非常认真,把弈秋的教导牢记在了心中,而后一个人却一心以为有天鹅会来到,所以三心二意。这样下来,后一个人的学习成绩越来越差。他告诉了我们,想要学会一件事或一些知识就不要心不在焉,而要一心一意。

  我学了这篇课文后,我也非常惭愧,因为寒假期间,我每次做作业都是边做边看电视,这样下来作业做得不太好,而且做的也很慢。每次做的读书笔记都很糟糕,特别是字写得乱七八糟,有一次爸爸把我骂得狗血淋头,还罚我重写了两遍,真是太不应该了。()为了看电视倒这么大的霉,我真是太贪玩。

  我在生活中还有很多这样的`情况,写作业中、吃饭中,都会三心二意的,三心二意只会让我们学习成绩更差。一份耕耘,一份收获,只有好好的做一件事,才会对我们有益。只要专心致志,就会越来越好。也会像课文中的前一个人一样更出众。

  《学弈》告诉我们一份耕耘一份收获,只要一心一意就会更好,我一定要像前一个人一样努力,这样我一定可以成就美好人生。

  学弈读书心得 8

  学奕是什么呢?没错,学奕就是学习下棋。开学初。我们便学习了这篇文言文。

  它讲述了两个人拜入同一个老师门下。那位老师用同样的方法把同样的知识交给了两个学生。其中一个专心致志的学生把老师的话牢牢记在心里。不久,便有了和老师不相伯仲的棋艺,学有所成。而另一个人则三心二意,无一丝一毫的进步。

  这篇文章是我受益良多,我明白了做事情一定要专心致志,不能三心二意。其实我也曾同时拥有过这两个人不同的经历。

  我这个人,时而专心致志,时而三心二意。我最重视的'是四门主科,所以我在上这几节课时,专心致志,把老师的话记在心里。而上我最讨厌的音乐,美术时,我总是三心二意,对这两门学科毫不在意,老师说的话也是左耳进右耳出。今天,我终于明白了,彻彻底底明白了学奕中的道理,得到了巨大的启示。在以后,我无论做任何事情,上任何学科,一定会专心致志的。

  没错,学奕给予勒沃很多很多,使我明白了许多道理,让我领悟了巨大的启示:无论做什么事情,都一定要专心致志。

  学弈读书心得 9

  在这六年中,我读过许多令我难忘的故事:如舍己为人的猎人海力布,壮烈牺牲的狼牙山五壮士,有足智多谋的诸葛亮……等等,它们就像一颗颗闪闪的小星星,永远印在我们的脑海中,但我还是喜欢《学弈》这篇文章,它使我受益匪浅。

  课文中讲了两个学下棋时不同的表现。一个人专心致志,“惟弈秋之为听”,而另一个人心不在焉,三心二意,“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。同时下棋,而三心二意的那个人却不如专心致志的那个人学的好,看,一个小小的故事,给了我多少启迪呀。

  的确,在我们身边,有很多三心二意不认真的人,比如,我的爸爸,有时就是个很马虎的人。有一次,早上起来,就看见爸爸皱着眉头,抓耳挠腮地像是在找什么东西,我便不耐烦地说:“爸,找什么呢?”“哎呀,我把笔记本弄丢了,上面记着重要东西呢,怎样办呀。”正找着,只见妈妈手里拿着一个蓝皮本说:“是不是这个本?”老爸双眼一亮,喜出望外地说:“在哪儿找到的?”“厕——所——里。”原先,爸爸每次在上厕所时都要翻看一下文件,怎样样,爸爸很马虎吧。而妈妈却是个很细心的人,每次爸爸找不到东西时,妈妈都会像变戏法一样,变出爸爸要找的东西。

  其实,我也继承了爸爸这个马虎的坏毛病,有时候很认真,头脑清醒,而有时候心里却像长毛了一样,不开小差就难受。

  记得一个星期天,我正在写老师留的作文,眼睛却一向瞟着桌旁的'小闹钟,当三点十分时,我大喊一声;“到了。”便站起身来,一个箭步冲到电视机前,津津有味地看起动画片来,那逗人的镜头另我捧腹大笑,演到高潮时,我正准备睁大眼睛看时,不只什么时候,妈妈出此刻我的面前,“啪”的一声把电视机关上了,瞪着“杏核眼”说:“没写完作业就要看电视?快进屋。”我吐了吐舌头,快速回到屋里。

  第二天,老师把作文摆到我面前,说:“看看,作业是怎样写的。”我一看,简直不相信是自己写的,不仅仅字写得难看而且语句不通顺,简直就是惨不忍睹。我是多么像《学弈》里那个三心二意的人呀。他一边下棋一边想着射天鹅,而我一边写作业一边想着看动画片,真是太不就应了,我今后必须要克服这个毛病,争取学那个专心致志学下棋的人,如果不像他一样专心致志,又怎样能学到真本领呢?

  着名画家达芬奇曾说过:“顽强的毅力能够克服任何障碍。”这句话说得多好呀,那个三心二意的人,是他不如别人聪明吗?不,是他不专心造成的。我经厉的这件事,不也说明了这个道理吗?是呀,只有认真,才能学到真本事呀……

  学弈读书心得 10

  望着教室的时钟:"滴答,滴答……"时间一分一秒地在流逝。此时,我想起了刚学过的文言文《学弈》。

  弈秋,下棋高手。他教两个人下棋。一人专心致志、心无杂念;一人虽在听,但心里却想着怎么去射天鹅。出师后,两人的棋艺截然不同。是不是两个人的智力不同?不是。如果两个人平时都专心致志地听弈秋讲棋,他们的学习结果,就不会不一样了。

  而我也是。今天我和同桌上课不专心听讲,老师教的知识点完全不知道,练习时不知从何下笔,以至于我俩耗费这么多时间和老师"亲密接触",而其他同学已早早离去。是我们的`智力不同吗?

  还有一次数学课。我和同桌一直在讲话,老师在讲什么完全不知道,更是搞不懂。老师一个突然袭击:"阳鸿俊,你来说说这道题的答案。"我无言以对。

  如果我专心致志地听讲,就不会站着上了半节课。

  望着已经下午三点多种的时钟,时间一分秒在流逝。老师叫我收拾书包回家。我边收边想:哎,以后做任何事,都要专心致志呀。

  学弈读书心得 11

  今天,老师带领我们学习了一篇古文,是《学奕》这篇课文,这篇课文主要讲了弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,最后成了下棋高手,另一个人三心二意,最后一事无成的事情。

  如果有人问我:“你想当专心致志的那个人?还是三心二意的人?”我一定会回答:“专心致志的人。”现实生活中,我一直把专心致志做为目标,一定 要“占领”它,一直把三心二意视为最大的敌人,一定要“消灭”它。这样,我才能学到知识。我们班一共有六十五个同学,都是同一个老师教,为什么有的同学成 绩差,有的同学成绩好?决定好坏的因素,就在于自己有没有专专致志地学习,如果你专心致志地去学习,你一定会有所收获,如果你三心二意,就会学习成绩下 降,不如其它同学,到头来,还不是什么东西都没有学到。就像我们老师说的:“你不好好学习,到最后会害死你自己的.。”我绝对。 不能象《学奕》课文中的那个三心二意的人一样,我要学习那个专心致志的人。

  加油吧!好好读书,做一个有用的人。

  学弈读书心得 12

  在中国古代的秦国有一位围棋高手,他是秦国大名鼎鼎的棋手,因为他棋艺高超,地方官想利用他赚银子,弈秋识破后悄悄移居到了黄山深处隐居起来。

  几个月以后,突然两个爱下棋的人决定一同去找一位赫赫有名的围棋高手指导自己,经人介绍,他们准备到黄山去找弈秋。

  到了黄山又经过几月的苦苦问路,终于在黄山的一片小密林里找到了弈秋,当时,弈秋正在看《围棋秘诀》,弈秋看到他们两人,误认为他们是当地官府派来的特工,所以没有欢迎他们两人,转身要走,两个喜爱下棋的.人见状,立马喊到:“大师博,您别走吗,我们又不害您。我们是诚心诚意来求学的,我们翻山越岭来黄山就是希望您能收我们为徒。”可弈秋一声不吭,两个人见了便夸张地说:“在路上我们和魔兽拼打,和反恐精英捉迷藏,和生化幽灵赛跑……”说着第一个还人把手上被蚊虫叮的一个包给弈秋看,这时弈秋是声泪俱下,鼻涕流都到了嘴角,决定收下两人为徒,两人高兴得扭起了秧歌。

  这时弈秋走进了屋子把他的玉石棋盘抬了出来放在地上,两个人见了大声叫着:“此乃宝物啊!”然后还抱着棋盘又吻又舔,弈秋没法,只好说这是比赛赢来的,接着两人盯着弈秋说:“我们也要赢一个卖银子,快开始教吧!”弈秋捏捏胡子,开始细心教导学徒。

  刚开始两人都很认真,数月后的一天,第一位棋手看到了有几个人在山涧边烤天鹅肉吃,眼馋极了,于是整天都在想天鹅飞来就用弓箭射下来烤着吃……梦想了几天后,他做了一把袖珍弓箭藏在弈秋的玉石棋盘下面,另一个人因为他没看到烤天鹅,也没嗅到天鹅肉味,所以一心专心致志地向弈秋学习棋艺。

  三年后弈秋让他们两比了一场棋赛,第一人只走两步就大胜,这时弈秋大吃一惊,气急败坏地责问第二人:“难道你的智力不如他吗?”第二人说:“不是的,是烤天鹅肉太香了!”心灰意冷的弈秋挥挥手,让他俩下山去了。

  学弈读书心得 13

  我看过许多书,从书中,我认识了舍己为人的蒙古猎人海力布;淳朴、憨厚的少年闰土;机智勇敢、顾全大局的蔺相如。可是我还是喜欢课文中的《学弈》这一课中所讲的故事。

  这篇课文主要讲了全国最会下棋的弈秋同时教俩人下棋,但他们的学习态度却不一样。一个人“专心致志也”“为弈秋之为听也”。

  另一人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然俩个人一齐学习,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心致志的.人学得好。

  记得有一次星期六的午时,我在写作文,一听,外面的电视正播着我最喜欢的流行歌曲,于是我就来到客厅,边写作文边听音乐,作文写完了,妈妈一查,说:“作文读不通,重写。”

  学弈中的那个人边下棋边想射大雁,而我却边写作文边听音乐。

  学弈读书心得 14

  每当我看见有些同学上课不认真的时候,我从会想到那一首文言文:《学弈》。

  《学弈》讲的是:弈秋是一个围想着把天鹅射下来。虽然与前一个人一起学习,却没有那个人下得好,不是因为棋高手,他有两个徒弟。在学习中,有一个人他上课专心致志,不开小差,只听老师讲课;而另一个人,上课三心二意、心不在焉,不专心听老师讲课,思想老开小差,心里总他的`智商没有前一个人低,而是因为他学习没有前一个人用功。

  可想而知,他的围棋永远也没有前一个人下得好。

  这就是学习的重要性。

  我明白了:学习要专心致志、不能三心二意,心不在焉,否则将一事无成的道理。

  学弈读书心得 15

  六下语文的开篇之课是《学弈》,读了这篇课文给我留下了深刻的印象,教育了我只有学习态度端正,才能做好事情,学好本领。

  《学弈》主要记述了当时全国最好的棋手弈秋教两个人学下棋的故事。其中一个人专心致志,非常认真的跟着弈秋学下棋,而另一个人心里却想着如果把天鹅射下来。虽然两个人一起学,但第二人远没有第一个人学的好。是第二个人的智力不如第一个人吗?不是的,只不过是第一个人的学习态度非常好,而第二个人上课时却经常开小差,想着与课堂无关的东西。第二人没有学好,自然也是意料之中的事。所以,端正的学习态度非常重要。

  这个故事不禁让我联想到我们的`课堂。有些同学学习非常认真,上课认真听讲,认真记笔记,还积极回答老师的问题。而还有些同学似乎有”多动症“,经常会在桌子底下做小动作,与同桌一起窃窃私语是他们的家常便饭。这些同学的学习态度是不够端正的,如同《学弈》里第二个学棋的人。虽然我们大家都在同一位老师的课堂里学习,但学习成绩却大有好差之别。是有些同学聪明,有些同学不够聪明吗?不是的,我们的同学个个都很聪明。之所以有这样的结果,原因还是在学习的态度上面。当老师带领我们遨游知识的海洋时,你是只在海边捡几个贝壳,还是准备开发整个大海的宝藏,这完全取决于你的态度。

  即使再有天赋的人,如果学习或工作态度不端正,将来也会一事无成。即使再无天赋的人,如果学习或工作态的态度端正,会终有成就。态度决定一切。

  朱熹说”读书有三到,谓心到,眼到,口到。“同学们,让我们从现在开始,端正我们的学习态度,认真上好每一节课,认真做好每一件事。只有认真的学习态度才能让我们的学习如虎添翼,更上一层楼,才能创造我们美好的未来。

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