《窗边的小豆豆》读书笔记(15篇)
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读书笔记1
读了《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。
《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，是一位著名的日本作家。《窗边的小豆豆》这本书主要写了一个小女孩小豆豆的真实故事。这本书讲了小豆豆因为淘气被学校退学后，来到一个叫“巴学园”的学校。在小林宗作校长的爱护和引导下，一向在别人眼中“怪怪”的小豆豆成为了一个大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基础。
从一些细节里发现了小林宗作校长特别有耐心，为人着想，很有智慧。例如，小林宗作校长初见小豆豆时，得知好是一个奇怪的孩子，小林宗作校长便请她把想说的话一吐为快，哪知小豆豆一口气讲了四个小时。在这四个小时里，校长没有打哈欠，没有显现出不耐烦，一直在认真倾听。从这里看出小林校长是一个有耐心的人；还有一次，小豆豆所在的班来了一个叫高桥君的矮小孩子，只有一年级时那么高。于是小林校长便精心为高桥君制作了一个运动会，让高桥君每次都拿第一，让他充满自信，不再自卑。从这里看出，小林校长是一个很有智慧，时刻为他人着想的人。
在我们身边，有很多像小林校长一样品德高尚的人。例如老师、父母等。他们都有一颗为人着想的心，都有一颗宽容的心，都有一颗耐心，都非常的有智慧。在我碰到困难的时候，他们给我鼓励，让我有信心、有勇气战胜困难；在我迷茫的时候，他们用智慧引导我走出迷途；在我落伍的时候，他们耐心地等待我追上队伍；在我犯错的时候，他们用最正确、最有效的方法和手段，让我改正错误。正是有了师长们的关心爱护和无私的付出，我才能一直走在正确的道路上不断前进，茁壮成长。
读了这本书，我的心灵被无数震憾了，我明白了一个道理：淮南为橘，淮北为枳，世界上没有笨孩子，只有不会教的教育者。同时，我还要学习小林宗作校长的智慧、有耐心和时刻替人着想的精神。
《窗边的小豆豆》读书笔记2
她是个“特别学生”，别人眼中的坏孩子。她上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼。她被老师责骂。她被学校退学。然而正因这次退学，精彩的巴学院生活才得以展开……
巴学园最妙之处在于与别的学校不同的教学方式，巴学园教导学生尊重别人，尊重自己。用通俗的话说就是“爱人爱己”。那么如何尊重别人，尊重自己呢?那就要先尊重孩子，让孩子感受到被尊重的感觉，给予他们信心。对身体上有缺陷的孩子更是要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。我记得在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他获得了自信，也赢得了同学们的赞叹。这么一来，给予了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻，还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
正所谓“人之初，性本善”，没有学生一开始就是坏学生，每个人的改变一定都是有原因的。所以我们不应该带着异样的目光去看待那些身体或性格有缺陷的人。而小林宗校长很好的做到了这一点。他耐心的对待每一个孩子，绝无特例，所以每个在巴学园学习的孩子才能那么快乐。我觉得他那套独特的教育方法，也许就是宽容。
说实话，我很羡慕小豆豆，调皮的她遇到了一个对幼儿教育有独到见解的小林宗作校长。他能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈不像书中那样做，而是以一种偏激的方法去指责小豆豆，那一定会对小豆豆的成长有不好的影响。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林宗校长，记住了一个慈祥的妈妈，更读出了孩子的特性需要被善待，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
《窗边的小豆豆》读书笔记3
黑柳切子是窗边的小豆豆的作者，也就是这本书的主人公。小豆豆是个性格比较调皮的孩子，书中通过小豆豆的每一件有趣的事说他好奥朋友秦明。朔子。太荣君。高桥君等，这几个好朋友的美好事情，小豆豆全部写在书上了。
这本书形象的记录小豆豆的成长琐事，小豆豆在别的学校里是一个不听话的孩子，老师都感觉对小豆豆灰心失望了，小豆豆转入巴学园，初见校长，校长是一个有爱心。耐心的好老师，坐在那里听小豆豆滔滔不绝的说了两个小时，小豆豆对校长充满了信任感，从那个时候就建立了起来，来到巴学园，对一切充满了好奇的小豆豆，教室对小豆豆来说也是新奇的，那火车般得教室，深深的吸引了小豆豆。当小豆豆看见高桥君虽然是一个永远长不大的孩子，可是高桥君却有一颗乐观向上的精神，看了书中的高桥君，深深的打动了我，我要学习高桥君那种乐观向上的精神，努力的学习，不怕困难，我想一个身体有残疾的孩子还如此的坚强，我一定能做的比他更好。泰明有小儿麻痹症，他走路一瘸一拐的形象好像浮现在我眼前，可是这样的孩子也在巴学园里愉快的生活。巴学园里到处充满了爱心，充满了积极向上的精神。通过对几个孩子的描述，还是小豆豆在巴学园得生活，在巴学园里吃饭对孩子来说都变的那样新奇，吃海的味道，山的味道，爱心的校长每次都和孩子一块来分享这种快乐。对于一个调皮捣蛋的小豆豆来说一切都变的那样新奇。故事记述了小林宗校长是多一个有爱心，热爱和平的好校长，小豆豆通过这本书献给以逝小林宗校长。
《窗边的小豆豆》不禁给全世界的读者无数的笑声和感动，而且还是一本现代的教科书，书中的人物深深的打动着我，小林宗的爱心，小豆豆的顽皮，还有巴学园里的每个孩子都深深的打动着我，真的希望在世界的每个角落都有巴学园这样的学校啊!
《窗边的小豆豆》读书笔记4
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子写的一篇长篇小说。这篇小说讲述了小豆豆（也就是黑柳彻子本人）小时候在一个学校（巴学园）里发生的种种趣事，同时作者也回忆了快乐的童年生活。
小豆豆因在原来的学校惹麻烦而被强行退学，在这之后，她被妈妈带到了巴学园。在新学校里，小豆豆结识了许多新朋友，并在小林先生的带领下成功学会和大家相处。这篇小说处处展示了小豆豆顽皮可爱的天性，比如一放学跑回来，她就和洛基在屋子里打滚儿、嬉闹。小豆豆可顽皮了，有一回她看到一个土堆就直接跳上去，没想到竟然是水泥。还有一回，她看到一张报纸就跳了上去，原来下面是脏兮兮的马桶。总之，小豆豆给我们的形象就是顽皮可爱的。
虽然小豆豆很顽皮很淘气，幸运的是，她的妈妈是一位非常和气的女性。她在小豆豆被退学的时候，并没有对她说她被退学啦，而是跟她说要给她换一所更好的学校。她觉得，如果告诉我小豆豆她被退学了，她的心灵可能就会因此蒙上一层阴影，她可能会因此而自卑。妈妈照顾了小豆豆的自尊心，她可真是一位可敬的妈妈。小豆豆的妈妈从来不会对小豆豆说你应该干什么，而是会问你想干什么，如果小豆豆说她想干什么，妈妈也会尽力帮助她完成。
这篇小说也忠实地记录了巴学园的校长小林宗作先生的教育理念，以及他对教育的热爱。小林先生是一位真正的教育家，他不想有些大人那样居高临下，不关心孩子怎么想的，而是尊重孩子，尽力去理解孩子。他会倾听孩子们的话语。在小豆豆入学的第一天，小林先生和她谈了四个小时，小豆豆叽叽喳喳地讲，校长先生一直都没有打断她。耐心地听一个孩子讲四个小时的话，这可不容易呀！小林先生没有把小豆豆当做一个小孩儿来看待，而是把她当成平等的交谈对象去尊重他/她。所以小豆豆也非常敬爱小林先生。
这也说明真正的学习不一定需要在课堂上讲个不停，真正的教育是平等交流的结果。这样的学习才是真正的学习。小林先生让同学们从自己最喜欢的那一科开始学习，让孩子们萌发对学习的积极性，想到自己可以从自己最喜欢的那一科开始学习，不喜欢的那些课程在放学之前也能做完。
小说的结尾是一个令人遗憾的结局，因为那时正是第二次世界大战的时候，飞机炸掉了巴学园，小豆豆在巴学园的学业生涯就此结束。但是小豆豆的学习并没有结束，离开巴学园之后，她尽力自学，后来还在记忆帮助下撰写了这篇令人看起来越看越爱看、看起来不忍心放下的《窗边的小豆豆》。
小豆豆在巴学园的点点滴滴都是美好的回忆。小林先生成为她难以忘怀的人。作为一个读者，我真心希望自己也能遇到像小林先生这样的老师，希望自己也能像小豆豆一样天天开心。读书点亮生活，让我们一起阅读《窗边的小豆豆》吧！
《窗边的小豆豆》读书笔记5
从听过这本书到现在，已经有好几年了吧。曾经有无数次的机会能够阅读它，但是总是有这样或那样的事情使得我们擦肩而过。 近日，在图书馆又遇见了这本书，我想这次应该要真正去“认识”它了吧。
《窗边的小豆豆》，从书的名字和封面的插画可以看出，这本书应该描述的是一个叫小豆豆的女孩子。果不其然，书本所描述的主人公正是一位上课喜欢倚靠窗边等待“宣传艺人”的调皮蛋——-小豆豆。又因为各种行为问题，最后被学校劝退。善良的妈妈不忍心告诉孩子这个事实，只是告诉小豆豆可以去新的学校看看，就这样，在妈妈的庇护下，小豆豆来到了它的新学校——巴学园。新学校的校长却经常鼓励小豆豆：“你真是一个好孩子呀!”在校长的引导和爱护之下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐成长为内心善良，诚实勇敢的好孩子，这为他之后的成功奠定了基础。
小豆豆的成长，离不开它的母校——-巴学园，这所学校的宗旨是——大自然是最好的老师，孩子的天性是最自然、最生动的美。在巴学园中，没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静，他们甚至可以根据自己的喜好选座位，选上课科目的顺序。还可以在地板上用粉笔画音符，并且花上大量的时间清理地板。这是一般学校所不能做到的。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。
小豆豆的健康成长，离不开那位宽厚仁慈的妈妈。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮的坏孩子，在课堂上多次掀起课桌的盖子，她还多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。妈妈不辞辛苦为她寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事，也没有在回家之后责备小豆豆，因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结。小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
小豆豆的健康成长，离不开那位伟大的校长。小林校长之所以伟大，不仅体现在他创办了巴学园，在这只有50几个人的学校里，他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别，是“山的味道”和“海的味道”，是为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃。小林校长建议家长给孩子们穿最差的衣服来学校，目的是为了让孩子们毫无顾及的去玩耍，他陪着学生在学校的礼堂里搭帐篷“野营”。为了锻炼学生的胆量，让学生知道世界上根本没有鬼，他让孩子们去九品佛庙开展“试胆量”活动。当小豆豆的宝贝钱包掉进厕所时，任由小豆豆在厕所的掏口处，把便池里的东西一勺一勺地舀出来，只是像好朋友似的说了句：“弄完以后，要把这些全都放进去。”试想一下，哪个成年人会看到孩子这样的行为，能说出这样看似无关痛痒、轻描淡写的话，而小林校长做到了。为了个子矮小的高桥体验成功，他设计了别具一格运动会，而且运动会的奖品都是蔬菜，让学生把自己的奖品当作晚餐。适合孩子的教育才是最好的教育，小林校长创立的‘巴学园’的教育方式适合孩子的成长, 了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
在小豆豆妈妈和小林校长的“巴学园”式教育中，我看到了宽容，看到了博爱，看到了顺从甚至是妥协，而在我们的教育中，往往会把顺从当作是一种无奈，把妥协当作是一种放弃。这让我们不得不审视我们的教育，我们现在的教育是在爱孩子，还是在伤害孩子?何不还给他们一个完整的童年，给予时间让他们慢慢成长，他们会成长为“他们”。
《窗边的小豆豆》读书笔记6
我在好几年前就听说过《窗边的小豆豆》这本书了，但当时觉得这本书是位来自日本的作者写的，就不想看了，可能是因为有点抵触日本吧！但看完之后，就清楚的知道：文学无国界！
如今会去看，是因为很多同学推荐，所以就看了。我看了这本书印象最为深刻的人物有三个，分别为小豆豆，校长小林宗作先生，还有小豆豆的妈妈。
我印象中，小豆豆她是一个十分淘气的女孩子，而且还话唠，记得她第一次去巴学园时，她和校长整整说了四个小时的话，我简直难以置信，况且她当时还是个一年级的小学生。但小豆豆也是一个懂礼貌的好孩子，在准备上学出门时，都会给父母鞠个躬。并且，她也是一个会分享，善良的孩子，在巴学园时，每个孩子都拥有属于自己的树，而有一个男孩子因身体的原因拥有不了，但小豆豆并没有因此歧视他，反而邀请他来自己的树旁玩。她的梦想十分的多样，比如：间谍，售票员，宣传艺人······她还有一个无话不谈的好朋友洛基，洛基是一头牧羊犬，小豆豆有什么事都会和洛基说，洛基听完后还会非常人性化地在思考，真是令人惊讶！
再聊聊巴学园的小林校长吧，我认为他是一个教学有方的人。就拿个事例说说吧，在小豆豆第一次在巴学园用餐时，就听说两个特别新颖的词“山的味道，海的味道”，别说小豆豆感到好奇，就连我都好奇，什么是山的味道和海的味道？后来才知道山的味道就是蔬菜，肉之类的，而海的味道则是鱼之类的。这样做孩子们还可以学到什么海里的东西，什么是山上的东西，经常会有令人吃惊的发现。小林校长他也是个和蔼可亲的人，他作为校长并没有那种威严的神情，也没有高高在上的架子，他对自己的学生就像自己的子女一样，十分关爱。当然，小林校长也是一个有奇思妙想的人。从他用废弃的电车当教室，利用长着绿叶的树做校门和围墙中可以看得出来。最特别的是他创办了一所与众不同的学校——巴学园。巴学园有着和别的学校不同的学习方式，学习环境，教育方式，和大家都接受的校规。在这里每天的学习科目顺序自己选择，上课时的座位也可自由选择；可以在大礼堂野营；甚至还允许孩子们在饭前叽叽喳喳，把话说个够。在这里一切都是那么的自由自在，无拘无束，令我们羡慕不已！
最后说说小豆豆的母亲，她是个疼爱孩子，善解人意，会做饭，漂亮的人。她会对小豆豆疼爱，但不会溺爱，小豆豆在之前的学校上学时，当她了解到小豆豆会打扰到其他学生上课，她理智的为小豆豆转学，小豆豆在巴学园时，小林校长要求做“山的味道，海的味道”，她也十分完美的将这两种“味道”呈现出来。或许这是一个典型的好母亲形象。
我非常感谢推荐我阅读这本书的同学，因为这本书我收获到了许多，它让我看到了自己的化身；让我懂得了父母的一片苦心；让我明白了做人的道理；更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式！
《窗边的小豆豆》读书笔记7
《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子所写的，是一部经典又有趣的文学作品。
这本书主要讲了作者小学时一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学以后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的好孩子。
小豆豆是一个与众不同的孩子，虽然在别人眼里他是一个怪怪的小孩，但是这并不代表他是一个不好的小孩子，反倒代表了她很有想象力。每当书中的小豆豆做了一件好笑的事情时，总是会牵引着我一块儿笑，就好像我自己也跟小豆豆一样经历了那些好笑的事情一样。我其实挺羡慕小豆豆的，能够在巴学园那么神奇又有趣的学校里学习，那儿的一切都和普通学校不同，有用树做的大门，用电车做的教室，就是连学习方式也不一样。先是老师把今天的所有课程都写在黑板上，每个同学根据自己的喜好来决定上什么课。从自己的兴趣开始，会让孩子们都非常乐意来上学。
我多么希望我们现在的学校能像巴学园一样，不强制要求我们学不喜欢的课，从兴趣爱好开始，能够让我们自由发挥。老师也不会给我们布置作业，给我们太多的压力，他们经常和我们聊天，跟我们玩耍，就像我们的朋友一样。
然而并没有什么卵用。
《窗边的小豆豆》读书笔记8
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学，宽容对待同学，我相信我一定可以做到。
《窗边的小豆豆》读书笔记9
大家看过一本书叫《窗边的小豆豆》吗？没有看过的人可以听我介绍哦！作者叫黑柳彻子，主人公名叫小豆豆，她在一所叫巴学园的学校上学，这是一个真实的故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆刚来到巴学园就有了很多好朋友，他们一起玩耍、嬉戏，学校很特别，特别在哪儿呢？你看看这本书就知道啦。其中有一个片段让我印象深刻，那个片段是她的一个好朋友因为得病而死去。小豆豆有个朋友叫泰明得过小儿麻痹症这个病，可是过了不久泰明突然死了，巴学园被一种悲伤的气氛笼罩着，大家都去参加泰明的葬礼，只见棺材里的泰明被花朵围绕着，小豆豆摸着泰明的手告别，突然想起自己和泰明在一起的时光，很美好、很珍贵。“再见到你的时候一定要认出我哦！"说完小豆豆走出了教堂，一步三回头，脸上满是泪珠。
我觉得这本书告诉我们两个道理：第一个友谊是珍贵的，它比传家宝都珍贵的多，多少金钱也买不到。第二个是一定要珍惜现在的生活，现在的生活来之不易。这本书里的孩子们生活都非常痛苦，第一次世界大战结束，现在又发生了第二次，但是这些孩子每天依然很乐观，也努力去学习，想想我们的生活条件很优越，还有什么理由不珍惜不努力呢！就介绍到这里吧，我强烈推荐《窗边的小豆豆》这本书。
《窗边的小豆豆》读书笔记10
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一个非常奇特的电车学校，一个对教育投入毕生精力、用大爱进行进行教育探索的小林宗作校长，一群对有着教育理想的工作团队，更有一群超级可爱的孩子……《窗边的小豆豆》让我发现了一个属于孩子的幸福快乐的学习天堂!
小豆豆，故事中的小主人公，是一个聪明机灵，淘气可爱，满脑子充满希奇古怪的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后，惴惴不安地和母亲一起踏入了巴学园的校门，幸运地遇到了小林校长，从此开始了她精彩的人生旅程。在巴学园里，小豆豆可以自由选择座位;可以按兴趣做题、上课;可以外出散步;可以夜宿不归，可以做一些我们现代教育认为十分出格的事……这些在我们看来不可理喻地“放纵”，却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱，同时也让她爱上了这所神奇的学校;爱上了学校里的神奇的校长——小林宗作。巴学园还有许多这样特别的孩子，小林校长细心地呵护每一个孩子，给予每个孩子足够的信心。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他，也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒，当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时，小林校长鼓励他说：“没关系，你能跳过去的，绝对能跳过去的!”以此来增加他的信心，在学校召开的运动会上，这个永远长不大的孩子，却总是第一名，使他成为了每一年运动会中的明星，原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的，这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗，沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着，是小林宗作先生给了她们最适宜的生长环境!
“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的'过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念，同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里，“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食;光着身子游泳让泰明感受到了身体的美丽;精心设计的运动会让高桥重拾起战胜自己的信心;而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间认识到了自己的价值……
应该这样说，《窗边的小豆豆》这本书反映了一个值得我们教育者深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子成长最需要的?我相信，每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善，最有效的教育。可是，当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候，成绩便成了衡量孩子好坏的唯一标准，而孩子们也随之成为了学习的“机器”，他们的天性在不知不觉之中被压抑，被泯灭。
小豆豆是幸运的，因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所神奇的学校，让她遇见了影响她一生的最好的老师，也让她拥有了一个美好而又灿烂的童年。其实在我们的生活中，也会常常遇到小豆豆这样的“特殊儿童”，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特殊儿童”时，总是习惯将自己的想法强加在他们身上，并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。
在看完《窗边的小豆豆》这本书后，小林校长所倡导的自然教育和体验教育让我真正地感受到了孩子对自我价值认识的重要性。我想，当我们以平等地眼光对待每一个孩子，放手让孩子们以自己希望的方式来接受知识，在大自然的怀抱中学习的时候，他们也会如同小豆豆在巴学园中一样快乐!
《窗边的小豆豆》读书笔记11
在这个快乐的新年里，我看了一本日本作者黑柳彻子的作品——《窗边的小豆豆》。说的是她小时候上学的事，作者小名叫小豆豆，非常的天真、活波、可爱、善良。
这本书主要讲了作者小时候性格古怪，经常胡思乱想总做出一些令大人生气的事，所以被老师要求退学。但很幸运，她有一个特别理解她的妈妈，不责怪，不打骂，而是认真帮她选择适合小豆豆这种性格的学校，妈妈还果真给小豆豆找到了很不寻常的一所学校叫——巴学园，校长是一位非常尊重小朋友，理解小朋友的大孩子，在他的关心下，小豆豆拥有了崭新的生活。
读这本书时，我立刻就爱上了它，里面小豆豆的各种新鲜时使我无法抵抗它的诱惑！看完后，我不禁为了小豆豆有这么一个理解孩子的校长而感动，他会耐心的听小豆豆讲小时候的事，各种异想天开的事，做梦的事……
他都会一直看着她的眼睛专注倾听，这样小豆豆觉得自己的事真的很重要。校长还安排了许多有趣的节目，小朋友们每天最期盼着就是有什么新节目，所以上学都很积极，小豆豆也从此不迟到了。最震惊的事小朋友还可以选择自己喜欢学校的课程，他们的教室也很有趣，是一辆老火车车厢改造的，我最爱的就是火车，最爱的就是自由，每次读这本书都幻想着自己也能够去《巴学园》上课那该是多么幸福的事情呀！
虽然已经读过一次，但这次寒假再读感觉还是和原来一样新鲜，真是百读不厌这位这位有趣的小豆豆，有爱的巴学园。
《窗边的小豆豆》读书笔记12
这是一本最多只需两个小时就可以读完的书，但其中的教育理念却可影响个人的一生，甚至国家和社会的发展。
书中让人印象最深刻，也最让人感动的就是巴学园的校长——小林宗作老师，对他的描写几乎都是从他的语言和行动体现的。
他组建了一个“特殊”的学校，接纳那些其他学校不愿意收的孩子，将生活变成教学，尽量照顾每一位学生的发展和能力培养，让校园变成一个氛围融洽的学习场所。
小林老师的许多做法是值得效仿的，虽然其中有些方法用我们今天的教育观念来看有些不可行，但仍有借鉴意义。
敢于让学生试错
小林老师不会直接告诉学生他的行为是对的还是错的，更不会对学生的行动多加干涉，他只会告诉学生如果要做的话应该怎么去做。
当小豆豆（主人公）不甚将帽子掉入学校的厕所，为了找回自己的帽子，她去掏了学校的粪池，但校长看见了只说：“最后要把掏出来的粪都放回去哟。”
豆豆高兴校长没有责备自己，干得更起劲，最后也乖乖将粪归原处。未能找到帽子的结果让豆豆以后再也没有把东西掉进厕所。
给予学生肯定
其实对孩子来说，鼓励的作用远比惩罚大，小林老师也意识到了这一点，因此他从不吝啬对孩子们的鼓励和肯定。
“豆豆真的是个好孩子。”这是豆豆经常从校长哪里听到的话。
第一次听到时，豆豆惊喜万分，甚至有些难以置信被人这样夸奖。后来这句鼓励的话让她也渐渐自我肯定并相信自己是个好孩子，最后这句话成了她的行动指南，即认为自己是个好孩子，应该做一个好孩子做的事情。
但豆豆究竟是个怎样的孩子呢？用我们今天的标准来看她可能不是一个好孩子。
她喜欢在铁丝下面爬来爬去，每天都把衣服刮破，为了不挨骂，还向妈妈撒谎；好奇到不顾一切跳进了粪坑和建筑用的泥浆里。
但她看见别人说自己的学校是破学校的时候，也曾大打出手；不以异样的眼光看待残疾的同学，真诚的对待他们；被家里的小狗咬伤时，怕狗狗被送走，拼命告诉妈妈自己不疼，不要送走小狗。
对小林老师来说，她身上的闪光点大于她犯的错误，所以他认为豆豆真的是一个好孩子。
而这句话也对豆豆今后的人生产生了重要的影响。
照顾弱势同学
为了照顾家里条件不好的同学，让游泳课时，他让孩子们全都光着身子游泳来告诉孩子们大家都是一样的。为了照顾身患残疾的高桥同学，将运动会的所有比赛项目为他而精心设计，让高桥同学连续几年都成为运动会的冠军，同学们便从心里开始尊敬这位同学。对于残疾的孩子来说，他们摆脱了自卑感，对于其他的孩子来说，他们学会发现别人的长处，尊重别人。
培养动手能力
为了培养学生对自然的热爱，他专门请来学校旁边的农民伯伯给孩子们上了一堂“自然”课，并真正将孩子们带到田间地头去观察和实践。
农民伯伯手把手的教大家种地，从除草挖地到最后的播种，孩子们不仅学到了怎么种粮食，还学会了关于其他动植物的知识。
孩子们亲手播种、浇水、施肥，期待着自己的种子长大。这样的过程恐怕比教室里10节自然课来的有效和有趣。
这不仅让同学们知道了种田是怎么一回事，了解从种子到成为食物的这一过程更有利于让他们学会珍惜粮食。
尊重孩子的天真
豆豆有一次在车站见到一个买“健康树皮”的人，那人说每天早上起来吃一点树皮，如果不觉得苦的话就表示是健康的，豆豆很受其吸引，很想买但是没钱。
到了学校，她将这件事情告诉了同学，想借钱去买树皮，但同学们都没有。美代（校长的女儿）说可以向自己的爸爸借钱。
豆豆向校长说明来意后，校长给了豆豆钱，并说：“记得把你的树皮给我尝一口哦。”
校长何尝不知道这只是小贩的骗局，但考虑到豆豆是想买树皮来为家人和同学测试健康与否，这份纯真和善良让他不忍揭穿。
小林校长能够这么做，也得益于整个学校只有50几个人，便于他掌握所有学生的情况，因而能够因材施教。
其教学方法虽然难以在我们现今的教育体制内去完全实施，但他尊重孩子，真心为孩子着想的教育理念值得所有人学习。
反观我们如今的教育，老师家长在教育孩子时耐心不够，导致孩子许多潜能没有得到发展，应试教育也时常让学生苦不堪言。
虽然目前我们无法彻底改变这种状况，但是学会与孩子做朋友，尊重他们的想法，不吝啬自己的赞美之词还是能够做到的。
《窗边的小豆豆》读书笔记13
童心是一个很奇特的东西，它可以让黑白的世界变得绚丽，可以让复杂的思维变得简单，可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很容易，保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的，对世界充满好奇，随着点点滴滴的成长，许多人被世态的变迁磨灭了童心，变得世故，也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人加倍珍惜的童年。
童心是充满欢乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心，唤醒人们对童年欢乐的记忆。在小豆豆眼中，每一天的阳光都是崭新的，每一秒的生活都是无比幸福的，尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子，她从不对世界有任何抱怨。看着小豆豆的一言一行，每个读者都会流露最温馨的笑容，因为在小豆豆身上有每个人童年的影子，看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样，小豆豆丢失公交卡时焦急的神情，以及她遇到问题时迷惑的样子，还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑，笑容就像童年时那样灿烂。
童心是充满想象力的。小林先生是一位成功的校长，是一位和蔼的长辈，更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆，羡慕巴学园所有的学生，因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室，每一节课想学什么科目由学生自己决定，每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式，正是童心的体现，一个没有童心的人，是不会有如此标新立异的想法的。
《窗边的小豆豆》读书笔记14
这个学期我看过许许多多的书，有《中国上下五千年》、《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天真和淘气都深深打动了我，还深深刻在我脑海中。
《窗边的小豆豆》主要进述了作者因淘气，在教室大声喧哗，还不时探出头向窗外东张西望而被校长开除，当他到了巴学园后，他仿佛找到自己真正的快乐。在巴学园里，小豆豆认识里许多同学，有秦明、“正男”“小辫子”……巴学园不像普通学校那样，巴学园仅仅只有五十几名学生，令人惊讶的是，里面的教室都是动车构造…… 可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。 这本书给我带来了无数的笑声和感动，小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢口。这本书给世界几千万的读者喜悦和悲伤，并且称为了20实际全球最有影响的作品之一。所以，每一个人都能在这本书中找到属于自己的童年。
《窗边的小豆豆》读书笔记15
这本书的作者是黑柳彻子，她的性别为女，是日本著名作家。她的代表作有《窗边的小豆豆》和《彻子的房间》。她还是NHK著名电视节目主持人、畅销书作家，最受欢迎的电视人物之一。
黑柳彻子的文学作品有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆频道》、《小豆豆动物剧场》、《不可思议国的小豆豆》、《小豆豆和小豆豆们》、《小豆豆的万花筒》、《我的朋友们》、《小豆豆（黑柳彻子的日志）》、《小豆豆的未知篇》、《我的美食日记》等。
这本书主要讲述了小豆豆，因在学校里调皮捣蛋而被退学。后来被转到了巴学园这是一所可爱的学校和小豆豆在学校里发生的一系列事情。
在这一本书里，在这首可爱的学校里，有患上小儿麻痹症的山本泰明。有亲切和蔼的校长先生小林宗作。和从美国转来的日本宫崎同学……
这本书让我明白了。我们要小豆豆学习，因为他善良，友爱，团结。当然啦，我们也不能为一点点小事而伤心，要重新把自己振奋起来，继续向前努力。
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