读《谁动了我的奶酪》有感优选[15篇]
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《谁动了我的奶酪》有感，欢迎大家分享。
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读《谁动了我的奶酪》有感1
该书借助4个不同的角色在应对奶酪变化时不同的决策反应，深入浅出、雅俗共赏的解释了如何应对变化，拥抱变化。这个故事十分简短易懂却又使人拍案叫绝，感同身受，印象深刻，这也是他成为一本畅销书的重要原因，读了这本书带给我以下几个方面的感悟：
一是正确的认知对于决策十分重要。在面对长期有奶酪站却没有奶酪的变化情况，从概率学上来分析，到底应该如何决策是明显的：假如迷宫里面有1000个奶酪站，既然之前存在这样固定的奶酪站，那说明，大概率也会存在另外一个相似的固定的奶酪站，只是所处的位置变化了，那么此时蹲守这一固定奶酪站的概率只有千分之一，而去外面寻找奶酪站的话，则概率等于每天能寻找的个数除以1000，如果我们每天能找到个数是50个，那么根据数学上的期望公式能找到另一固定奶酪站的需要的期望天数是10天（即假设通过这个模型，反复寻找无数多次，将每次所需要的时间相加，取中位数等于10天）；那如果假设是另外一种情况，奶酪只会投放在这一个固定奶酪站，不会投放到其他的地方，那么也可以在寻找的过程中回来再确定这个奶酪站有没有投放。因此在面对这一变化的时候，最科学最明智的决策应该是放弃死守该固定的奶酪站，转而寻找新的站。因此在做决策的时候，既不能像秀秀和聪聪一样头脑简单，四肢发达，更不能像鸡鸡和换换一样，瞻前顾后畏惧改变，选择死守固定站这一最错误的决定。还是应该冷静理性的对于当前的形势进行正确的判断，在判断的基础上做出最佳的决策。同时也要始终牢记不忘初心，这几个角色在文中的设定就是通过寻找而获得奶酪，固定奶酪站的出现使他们形成了一个思维定势，摒弃了他们谋生的寻找功能，终于使他们陷入困境，特别是晃晃，一直对于非常态的东西耿耿于怀，而放弃了常态的规律。
二是要说服别人，首先要说服自己。唧唧，其实一开始有想说服晃晃的冲动，但是因为他本身也没有正确的认知，所以他在去说服晃晃的过程中，反而被唤唤反说服。俗话说得好，有两种事情最难，一种是把别人口袋里的钱装进自己口袋里，另一种是把自己脑袋的思想装进别人的脑袋。在职场中我们要开会，与他人沟通，说服他人让他人明确我们的想法和认知，都需要我们首先要说服好自己，如果自己都不相信，又去和别人沟通，让别人去相信的话，那就叫忽悠。或者像文中的鸡鸡一样，自己没有主见，反而被朋友所拖累。
三是团队协作是应对危机的`最好办法。比如文中的这4个人，其实他们应对这一危机的最好的解决办法应该是团结协作，利用团队的优势减少重复的工作，互通有无，共享信息，帮助最快寻找到最优解。虽然文中他们运气也比较好，三个人都找到了另一个有固定投放的奶酪站，但是他们其实承担的风险是很大的，如果团结协作，就可以留一个人守住这一固定的奶酪站，看有没有，并让其成为情报沟通的枢纽，另外三个人则分三个方向每天寻找，约定一个时期，统一回当前奶酪站沟通三个方面的信息。那么这样的话，他所承受的风险，它的效率，都比文中所描述的近况要好得多得多，只可惜文中的4人因为种族的区分和认知的区分，没没有实现大的抱团取暖。一个团队永远不可能按照最优解进行决策。根据博弈论原理，在变动得时候，团队往往会朝着最差解发展。
读《谁动了我的奶酪》有感2
假如世界上存在一种带有字母C的奶酪，一旦拥有你将会获得成功与幸福，你会怎样做？我想世界上的每一个人都会回答：寻找那种奶酪。获得奶酪之后呢？此时的答案则会不同，每个人都会有自己的想法，或许是守着已经拥有的奶酪，或者是寻找更多的奶酪。如果所有的奶酪一夜之间突然消失呢？是相信这只是一时的幻觉，明天又会重新获得奶酪，还是重新寻找奶酪呢？
其实自己所拥有的奶酪一夜之间突然消失并不是一种偶然，这个世界上的任何事物都不是一成不变的。变是唯一的不变，不改变，就会被瞬息万变的未来所淘汰。懂得随机应变并享受变化的人，才是未来最受青睐的人才。在变化面前，成长中的我们应当如何做出正确的选择？是像匆匆一样取下挂在脖子上的鞋子迅速出发？还是像嗅嗅那样经常能嗅出奶酪变质的味道？或者像唧唧发现自身的问题之后敢于自嘲，勇敢面对变化的现实？ 还是像哼哼一样，止步于自己的幻想和固执中？答案或许连我们自己都不知道。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到已经属于自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问到底是谁动了我的奶酪，为什么我又重新生活在一个没有奶酪的世界上？然后对新的生活状况无法适应，不能正确应对已经改变的情况并陷入困惑之中难以自拔。如果我们在各种突如其来的变化中，总沉浸于失去的痛苦、决定的两难、失望的无奈之中，那么生活本身就会成为一种障碍。生活就是一个复杂的迷宫，这个迷宫很大，我们每一个人无时无刻不在寻找迷宫的出口，因为出口的那一段连接的就是一个巨大的奶酪世界，与普通的迷宫所不同的是，这个迷宫会改变，如果因为迷宫的改变而感到无助，就会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就懒得变动，或者是没有勇气和激情再去变动和追寻，到了那时那些当初没有改变的人只能看着远方庞大的奶酪世界，陷入无限的悔恨之中 。
有时，我们会认为人类是世界上最具有智慧的生物，这种判断也是在改变的。名为嗅嗅、匆匆的小老鼠在面对奶酪已经消失的情况下，却做出了继续寻找奶酪的决定，因为他们总是把复杂的问题简单化，而名为哼哼、唧唧的小矮人则认为两个小老鼠的决定过于盲目，选择了等待，所具有的复杂的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得复杂化。但最后的事实却证明前者的`选择是正确的，人类这个世界上最聪明的生物却做出了错误的选择。或许真的像作者所说的那样，人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢？思考复杂并不意味着思考严密，有时复杂的思考会把一个简单的问题变得无从下手，简单的思考会让你感到一种山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。用简单的思维方式去思考复杂的问题，或许你会发现真理！
读《谁动了我的奶酪》有感3
最近，我看了一本书——《谁动了我的奶酪》，多么有趣的名字，一瞬间我就喜欢上了这本书。
这本书讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫里找奶酪的故事。后来由于C站的奶酪不断减少，让他们失去了生存的源泉。它们都做出了不同的反应：嗅嗅和匆匆重新开始寻找新的奶酪；唧唧刚开始很不适应变化，后来唧唧经过一番激励的思想斗争，也去寻找新奶酪；但是哼哼他觉得奶酪是被藏起来的，到时就会有的，它一直在等待……
故事的结局呢？除了哼哼其他三人都通过自己努力，在奶酪N站找到了自己需要的奶酪，而哼哼却永远留在了奶酪C站，最终一无所获……
读着故事，我想到了自己：很显然：我不是’嗅嗅”，因为我不能及时嗅出即将发生的变化；我也不是”匆匆”，因为我没有立即采取行动；我更像是“哼哼”，希望一直呆在自己熟悉的领域。真的，我不想应对周围的变化。三年级时，由于换了老师，学习方法也产生了变化，独立复习、预习的`要求提高了，可我还是按一二年级的老路走，我的成绩一度下降。我非常着急，可我却还是不愿改变自己，在原来的地方焦急地打转。读了《谁动了我的奶酪》，我知道我要努力改变自己，既然做不了“嗅嗅”和“匆匆”，那就做“唧唧”吧！我主动和妈妈一起分析成绩上不去的原因，找到自己的不足，制定了新的学习方法，放下包袱，继续前进。
《谁动了我的奶酪》，它给了我战胜自己内心恐惧的勇气和前进的动力，让我不再抵制事物的变化，而是学会随着变化去调整自己，享受周围带来的变化，不断地去寻找属于我的“新的奶酪”。
读《谁动了我的奶酪》有感4
今日我来到了书店。忽然我发现一本《谁动了我的奶酪》，并且还有许多也在看这本书。看到了这么多人看这本书，我也津津有味地看了起来。
《谁动了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事发生在一个遥远的地方，四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，每一天在一个奇妙的迷宫里跑来跑去，寻找一种叫“奶酪”的东西。他们四个每一天都在迷宫中度过，寻找着自我喜欢的'奶酪。他们用各自的方式寻找着奶酪。经过长时间的努力，他们最终在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他们拥有了奶酪，就拥有了幸福。日子一天天过去，奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆对这种变化是有了心理准备，他们每一天都四处闻一闻，抓一抓，看看这个地方和前天有没有区别。他们及早就离开了奶酪C站，去寻找别的奶酪站。两个小矮人没有行动，而是在那里等着奶酪。就这样等也不是办法，所以唧唧很快也出去找奶酪。唧唧再三劝说哼哼也去，可是哼哼就是不去，哼哼觉得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了寻找奶酪的路。在唧唧忍受了几天饥饿，经过了一翻努力后，最终找到了新的奶酪站——奶酪N站，在那里过上了幸福的生活，唧唧为了鼓励哼哼，在迷宫的墙上写了好多鼓励的话，期望哼哼也来，和他一齐过幸福的生活。你说，哼哼会来吗？
读完了《谁动我的奶酪》一书，我感慨万分，它教给我们在学习和生活中处理变化的绝妙方法，教你怎样来应对变化，我想：在学习和生活中，我们也应当学会这样做。事情总在变化，当变化时，问一问自我是谁动了你的“奶酪”？不管我们选择哪一面，我们有共同的方面，那就是：在“迷宫”中找到了自我的道路，帮忙我们在变化的时代获得成功。
读《谁动了我的奶酪》有感5
《谁动了我的奶酪》是我寒假读的书，让我有了许许多多的感想。
《谁动了我的奶酪》讲了两个小矮人：哼哼和唧唧两只小老鼠。嗅嗅和匆匆在迷宫中发生的事。他们在迷宫中寻找他们喜欢的魔法奶酪，有一天他们在C站找到了很多这种奶酪，每天他们都会去C站吃奶酪。突然有一天，奶酪全都不见了，两只小老鼠立刻出发去找新的奶酪，而两个小矮人却一直在抱怨。终于有一天，唧唧觉得应该去找新的奶酪了，但哼哼却不愿意。唧唧克服了恐惧在奶酪N站找到了新的奶酪，正当他和两只小老鼠朋友一起玩时，传来了熟悉的脚步声……“随着变化而变化”是唧唧写在墙上的.字之一，我们应该随着变化而变化，不应该永远是那个样子，因为世界是在不停变化的，所以我们也要变化，才能追上世界的脚步，不然就会落后。
唧唧能顺利找到奶酪N站也少不了坚持，就像读书一样，如果你读到一半就放弃了，之前的努力就都白费了。
有一次，我在阅读一本书时，还差几页没读完，我想：反正就剩几页了，明天再读吧!我刚准备放下书时，忽然看见了桌上的《谁动了我的奶酪》，又看了看那本书，剩下的几页是一章，分开看可能会忘记，少看很多，所以我坚持读完了。
《谁动了我的奶酪》给我留下了深刻的印象，你也可以来读一读啊!
读《谁动了我的奶酪》有感6
《谁动了我的奶酪》是美国一个作家写的。这本书，从一个角度讲述了一个在工作或生活中处理变化的绝妙的方法。
书中说到：在生活中，面对日新月异的工作、人际关系的变化，你可以抱怨、牢骚满腹；面对变化，你可以一直等待，你的工作、你的.财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识，或者仅仅是你的一份心情.....是谁动了你的奶酪呢？
书中有四个角色：嗅嗅，它能够及早地嗅出变化的气息，匆匆，它能够迅速开始行动；哼哼，它害怕而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；唧唧，当它看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化.......
我觉得，在生活中，很多人都象哼哼，害怕变化....喜欢一成不变...
我记得，刚工作第二年，工作还算上手的时候，班里的学生开始有点变化，变得不听课，很吵.....面对这种情况，我采取象原来那样说教，效果不一样，我知道了事情有变化，不能象以前那样。我从自己出发，找原因，知道了，是自己上课的趣味性不太浓，不吸引学生的眼球。自己去找书籍看，怎样做，怎么备课才能吸引学生......
看了这本书，我懂得了，我们的生活、我们的工作、我们的财富、我们的爱情、我们的心情，时时面对着变化，我们要做的是，面对变化，我们要积极面对、去解决问题。永远都要有一颗敢于面对变化的心.....
读《谁动了我的奶酪》有感7
谁动了我的奶酪这本书是我上小学时在家中无意翻找出的，当时我很好奇，就在当天晚上把它读完了，感触很深刻。
这本书大体讲，有四个小生灵在迷宫般的奶酪里寻找属于自己的奶酪，随着奶酪的锐减和消失，有的辞旧迎新，或依依不舍，或亡羊补牢。这个故事耐人回味，其实“奶酪”只是个比喻，它可是健康、金钱、名誉、工作……无论多么大的“奶酪”迟早会有一天消失。这个故事告诉我们：给你一个好处或许给你带来的是一个致命的打击，就如俗话所说：“赞美和痛苦是一对孪生姐妹”一样。所以当你发觉“奶酪”已经“变质”或者不复存在，就不要再迷恋了，越早放弃就会越早发现更新更美味的奶酪。这本书对我的心灵的震动很大，读后不禁让我想起一件事。
小学五年级时，我的语文成绩有次考试在班里排名第一，于是乎，我开始变得飘飘然了。“你知道吗，我的语文得了第一耶！”这句话成了我的口头禅，逢人便说，我一直抱着这块“奶酪”不肯放手。虽然我明白舍弃的道理，可却被这第一的诱惑弄得我神魂颠倒，直到有一天这块“奶酪”真的“变质”了，我后悔了。
在我还在沉浸在啃陈旧的“奶酪”回味幸福的余香时，有人已然超过了我，重新登上了第一的宝座，看着他手中比我更新更美味的'“奶酪”，心里就像打翻了五味瓶
妈妈好像看出了我的心事，便对我说：“石榴花开放的时候满林都是，每一朵花都很美丽，不要以为这些花都会结果，石榴树知道自己结不出很多果实，但它还是每天让自己美丽的花落下很多，石榴树懂得舍弃，秋天到来时才能结出硕大的果实。你懂吗？”我细细品味妈妈说的这段话，我终于明白了，心中的石头也落下了。
是啊，曾经获得的奶酪并不意味着它永远存在，迟早有一天它会“霉烂”，我们千万不要依赖它，更不要成为它的傀儡，要学会舍弃。世上没有一成不变的“奶酪”，尝试冒险，你会享受到新“奶酪”的幸福。
读《谁动了我的奶酪》有感8
一场午后的雷阵雨，天空下得滴滴答答……看着铁灰色天空，我的心也缓缓的蒙上一抹淡淡的灰。唉！一场午后雷阵雨，搅扰了我美好的夏日午后，看来因为这场倾盆大雨，我哪儿也去不了了。在心情烦闷之余，无意中瞥见桌上一本薄薄的故事书，斗大的标题深深吸引着我，在好奇心的驱使下，翻开了那本书──“谁动了我的奶酪？”
故事中描述两只老鼠以及小矮人寻找奶酪的经历。他们同时发现一大堆的奶酪，也没有人知道是谁把奶酪放在那里，更不知道那些奶酪从何而来。当奶酪全数消失时，老鼠继续追求他们渴望的奶酪，而小矮人则选择一意孤行的死守在原地，他们认为自己是有智慧的，所以一定能知道到底是谁搬走了他们的奶酪；不久后便找到了比原先更多的奶酪，小矮人依然在原地执着的“守株待兔”，他们想破了头还是不懂奶酪为何消失。最后，小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封闭自我的地方，努力寻找新的`奶酪，他们认为“虽然比较晚才开始，但也比从来都没有开始要好得多了！”最后，小老鼠“哈哈”终于找到了它梦寐以求的奶酪。
就这样一个简单的小故事，利用类似童话故事般的手法，但却又活生生的反应出一个成功的人士，对于生活改变应采取的积极态度和观读，故事背后所隐藏的寓意无可限量。文中的奶酪并非是指真的奶酪，它所代表的是每个人在生命中所追求的事物，但美好的事物不可能永远好端端的摆在那里任你索取，因此当奶酪移动时，我们也必须跟着移动，否则你将永远得不到奶酪；偏偏人们非常难改变自我，因为我们太害怕改变了，所以我们常常像小矮人一样故步自封、画地自限，把自己的心锁得死死的，终究走不出自己圈设的无形牢笼。
在偶然的因缘下，我碰见了这本好，一读便让我爱不释手。窗外的雨渐渐停了，露出一道绚烂的彩虹，就如我的心一般，充实而饱满，丰富且斑斓！期盼此书能在我的人生中，带给我更多启示，指引我寻找生命中，最香甜可口的奶酪。
读《谁动了我的奶酪》有感9
今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不见了！嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找奶酪。而哼哼却永远待在原地。
我最喜欢的书《谁动了我的奶酪》，作者是斯宾塞。约翰逊。这看上去是本故事书，但实际上是一本关于人生哲学的书。这本书的内容通俗又深奥，讲的是在一个迷宫里，嗅嗅、匆匆两个老鼠和哼哼、唧唧两个小矮人尽情寻找“奶酪”的故事。书中他们四个在找到奶酪后，就在那里尽情玩耍，但随着时间的推移，奶酪没有了，他们的行动也有了变化。两只小老鼠离开C站，随着变化，采取行动，通过寻找，找到奶酪N站。唧唧一开始抗议，但是最终还是离开了C站，找到了N站。哼哼呢，却不愿意接受变化，独自呆在奶酪C站那里等待着……这本书中唧唧的精神感动了我。他虽然刚开始不愿意接受这种变化，但经过思考他认为应该接受变化，随之离开了C站，并在墙上写着激励自己的话，最终他所以找到了N站。我们要学习他这种接受事物变化的精神，要随着事物的变化调节自己，随着奶酪的变化而变化，并享受变化。
当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动；更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化，迎接挑战，享受变化！你就会找到最新鲜的奶酪！
顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的`养育之恩；逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能力。这一定能找到属于自己的奶酪！
读《谁动了我的奶酪》有感10
生活在这个快节奏的社会上，我们带着不同的目标行走在各自的人生道路上，有些人有自身的优势，可以更容易获得自己想要的，有些人要为此付出很大的代价也未必能得到别人轻而易举拥有的，但只要朝着目标前行，终有一天我们会到达我们心中的彼岸。然而我们须时刻保持警觉，一旦长时间放任自我，就会迷失自己，保持危机感，总比危机感突然降临好很多。
在这个社会的大环境下，环境对一个人的影响很大，环境的影响力有时比刻意去改变要容易的多，这也是模范设立的确实意义，当然模范的选择直接决定事件发生的方向。好的环境更有利于我们的成功，安逸的环境容易让我们迷失前进的方向，只有保持与时俱进的警惕心，方能不被突如其来的变故所打垮。生活哲学不止一次地告诉我们，从漂浮不定的人生到安逸的人生容易，从安逸的日子回到漂泊的.日子难。即使环境逼得我们不得不改变，但是有时候我们宁愿重复着错误，也不愿接受改变。
也许陌生的环境会让我们恐惧，但与其在原地抱怨，还不如积极寻找解决办法，当我们放下恐惧时才能自如去处理一些事情，而不至于手忙脚乱，一塌糊涂。可能当自己憧憬的东西足够美好，当我们欲望足够强烈时，我们将无所畏惧，所向披靡，才会战胜心中的恐惧，当然凡事要有个度，过之犹不及，不同的东西对我们每个人的意义是不同的，意义越大，得失心越重，得心失越重越容易受到挫败。所以潜意识里我们都会本能的掩饰自己的害怕，这是普遍存在的情况，但是我们不得不承认我们的害怕，只有认清自己的恐惧，学会自嘲，承认自己的不足，并改变它，才能迎接新的自己。如果因为过分害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进道路上最大的障碍。只要克服恐惧，战胜自我，跨出第一步，才能找到属于自己的成功之路，成功可以复制，但是属于自己的成功永远复制不了。
没有什么会是一成不变的，变化无处不在，无时不有，既然我们无法改变其轨迹，那只能去适应它，改变自己，而不是忽略它，任其变化而置身事外，这样终究会被其淘汰出局的。改变是冒险的，充满无限可能，也许安逸在大部分情况下会比改变安全，但安全是临时的，危险终究有一天要降临的。感知外界的风险比孤立自己，自我感觉良好要安全的多，任何事情，任何情况都不会只有唯一的解决方案，根据事物本身的变化，因地制宜，总会有暂时的最优解决方案，但不是永远的唯一，我们都知道，这个世界没有什么是永恒的。要是不愿尝试新事物，就永远体验不到新的东西所带给我们更美好的幸福。即使这样，我们要知道，我们可以改变一切，但不要连自己的基本价值观都改变了，否则改变就失去了其基本的意义。
不管在生活中，还是学习中，保持一颗灵动的心，注意周围细微的变化，未雨绸缪，就可以应付更大的变化。有时候需要简单的看待问题，随机应变，随时调整自己，以便适应环境的变化，战胜自我，获得成功。任何情况，任何时候，机遇无处不在，只要我们拥有发现它的眼光，但是不好的情况已经发生了，要从大局出发，寻找能改变现状的路，而不要被眼前的小利益迷惑双眼。当然事有巨细，要把握住大方向，做紧要之事，不要忙碌于杂乱琐碎之事，而忽略了关键之事，这样不仅事倍功半，有时不仅徒劳无功，而且累死累活的，筋疲力尽，就无心于大方向的把握，顾此失彼。俗话说得好，塞翁失马焉知非福，大方向没错，偶尔的利益得失又岂能扰人心智！
读《谁动了我的奶酪》有感11
我们面临突如其来的变化时，要积极适应变化，探讨、研究对策和出路。如果甘拜下风，也许就会被社会淘汰。生活中的小事在我们看来既可以是如和风细雨般润物无声，也会让我们看来如晴空霹雳懊恼烦心！所以对于任何事情的看法都取决于我们内心对于事务的乐观态度。适应变化，换个思路，或许就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
这本书让我想起了我们当代社会很多的现象。比如国企职工的奶酪谁来动，怎么动，在动的时候如何看待这种变化！以前很多国企职工在一个地方或一个工厂呆习惯了，不愿意改变。情愿守着自己的这棵大树，即使知道这棵大树已经枝干枯萎，奄奄一息还是不忍离去！就如同哼哼和唧唧一样！
当面对着突如其来的国企改革之时，才发现自己已经被时代抛弃，无法适应时代的变化！而匆匆和嗅嗅则因为捕捉到了这种细微的`社会变化前兆，及时调整了自己的心态，马上做出了改变的决定！从而找到自己的新的奶酪！这个社会变化的前兆就是给我们暗示将来的奶酪会放在那里，所以我们要用心去捕捉这个时代细微的变化之处，将来才能够调整好自己的心态应对各种处境。
读《谁动了我的奶酪》有感12
大千世界中，无论人，物，事，都在不断的变化，社会也在不断的变化。如果一个人不能及时适应这种环境，就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的转动！这几天，我读了一本名叫谁动了我的奶酪的书，使我更加深刻的明白了这个道理。
书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份工作，一个健康的身体，一份友好的人际关系……，但当这些东西没有了，被人破坏了、变化了时，也许有人只会竭力喊叫：“谁动了我的奶酪？”但这本书告诉我，你要跟着“奶酪”的变化而改变。
上次语文期末考试时，我早早地做完基础题和阅读部分，拿到作文纸开始写作文。作文的.题目是我的......，是一篇写人的的文章，太简单！我拿起笔开始唰唰唰的写起来。
写了一会儿我想：这次写多少页？原来老师说考试时写两页多就够了，好！这次就写两页多了！时间滴答滴答的过去了，有些同学举起手向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸，但过了一会儿，越来越多同学举起手，我就越来越觉得不对劲儿了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页就够了，这时心里舒坦多了；但是一会儿又想，有那么多的同学写了三页多，我是不是应该在写一点儿呢？但这个时候我又想起老师原来是说过的话，这句话已经在我心中形成一个陈旧的概念了。
时间还在一分一秒地走着，我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摆右晃”。“叮零叮零”打铃了，我马上转过身孑问其他同学作文写了几页，结果十之八九都写了三页多。第二天老师走进教室对我们说：“你们已经到高年级了不能像低年级一样作文只写两页，人是不断变化的！”
结果，这一次的作文分数对于我来说是史无前例的低！于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。一天一天地过去了......在新的学期里，老师表扬我的作文有进步，我知道我的每一分努力都得到了回报。
谁动了我的奶酪这本书告诉我，一个人不能总坐在井底，不能只看到头上的一点天空！知识如同海洋一般，无边无际！一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游，就必须看得更远.更高！要给自已不断提出更高的要求，柤信自已能够做到最好。不断前进变化，你才能取得更高的成绩！
相信自己！变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地！
读《谁动了我的奶酪》有感13
适应变化是我们一生的内容
初读这本书的时候是由于看到大众的点评写的非常好，于是点进去看。
其实这本书的内容非常的简单，故事的情节也非常的平淡，但是恰恰在这个这么简单的故事里，蕴含的道理是多少人都不懂，又是多少人嘴上懂却无法付诸行动的？
没错，故事中的四个角色都是生活中的我们常常所扮演的。我觉得我们大多数都是“哼哼”。
这本书的.内容应该分为几个部分吧，第一个是关于变化的。第二是关于我们人类过于复杂的头脑、内心导致自己优柔寡断、迟迟不下定论、第三是关于我们内心的恐惧。
面对变化的时候，我们大多数人都是不愿意的，不愿意面对变化，而变化发生了之后，继而不面对现实，选择咒骂、沉迷于幻想，选择这样的方式来逃避问题、逃避现实，以为这样就可以得到自己心目中的结果。
第二，正因为我们的头脑，过于的“聪明”了，所以才有了这么多的杂念，一个人不思考问题的话是不可能的，但是过度的胡思乱想又成了阻碍我们前进的脚步了。
第三，我们内心的恐惧：很多时候，往往是我们自己内心的恐惧把自己束缚了。
总之，无论如何，都不要想当然、理所应当的享受着我们目前的状况。我们要有一种危机感，当变化出现了之后我们要适应变化、面对变化，不要一昧沉溺于逃避。
愿我们都可以找到自己的奶酪！
读《谁动了我的奶酪》有感14
看完第二部分后就来写下对自己的看法，是怕看其他看法后对自己有所影响。
其实文章的观点很简单，便是要学会拥抱变化。
首先，当变化还没有发生的时候，要学着为可能发生的变化预留一点警惕性，才不会在变化发生的时候手忙脚乱。比如说，在做一件事情的时候，多去思考一下万一。万一哪个环节出现什么问题，可以怎么办？可以用什么方法去获取解决方式或者先找出来解决方式。
其次，当变化已经发生了的时候，要学会去放弃一些已经无法进行的事情，接受这件事情已经无法按照自己想法进行下去的事实，接受自己做过一些无用功，然后把更多的精力投入到新的`变化中，将得到的利益最大化。
最后，克服恐惧。更多时候阻碍自己前进的是贪图安逸的惰性和恐惧。人都有想待在一个地方安安逸逸地生活一辈子的惰性，而在一个环境生活久了便很难去摆脱这个速度，也害怕改变后自己无法控制。事实上人也是无法去控制所有的事情，当事情发生了，拥抱变化，大胆尝试，并且为新的生活而努力就好。
读《谁动了我的奶酪》有感15
今天我来到了书店。忽然我发现一本《谁动了我的奶酪》，并且还有许多也在看这本书。看到了这么多人看这本书，我也津津有味地看了起来。
《谁动了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事发生在一个遥远的地方，四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，每天在一个奇妙的迷宫里跑来跑去，寻找一种叫“奶酪”的东西。他们四个每天都在迷宫中度过，寻找着自己喜欢的奶酪。他们用各自的方式寻找着奶酪。
经过长时间的努力，他们终于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他们拥有了奶酪，就拥有了幸福。日子一天天过去，奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆对这种变化是有了心理准备，他们每天都四处闻一闻，抓一抓，看看这个地方和前天有没有区别。他们及早就离开了奶酪C站，去寻找别的`奶酪站。两个小矮人没有行动，而是在那里等着奶酪。就这样等也不是办法，所以唧唧很快也出去找奶酪。
唧唧再三劝说哼哼也去，可是哼哼就是不去，哼哼觉得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了寻找奶酪的路。在唧唧忍受了几天饥饿，经过了一翻努力后，终于找到了新的奶酪站——奶酪N站，在那里过上了幸福的生活，唧唧为了鼓励哼哼，在迷宫的墙上写了好多鼓励的话，希望哼哼也来，和他一起过幸福的生活。你说，哼哼会来吗？
读完了《谁动我的奶酪》一书，我感慨万分，它教给我们在学习和生活中处理变化的绝妙方法，教你怎么来应对变化，我想：在学习和生活中，我们也应当学会这样做。事情总在变化，当变化时，问一问自己是谁动了你的“奶酪”？不管我们选择哪一面，我们有共同的方面，那就是：在“迷宫”中找到了自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
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