乌塔读后感锦集14篇
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的乌塔读后感，欢迎阅读与收藏。
乌塔读后感 篇1
学习了《乌塔》这篇后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的'小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔读后感 篇2
今天，老师带领我们学习了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。中国的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的`父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学习乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
乌塔读后感 篇3
学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自我吧，家长们放开你们呵护的`双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！
记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？
从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。
乌塔读后感 篇4
今天，我们学了《乌塔》这一课。
乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩子不同，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。
乌塔，她是那么勇敢啊！一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。
我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自己的生活能力，也可以了解一些国家的知识，并且可以锻炼自己的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自己周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的'，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。”
我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起！我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路。。。。。。但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自己独立自主的生活能力。多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。 乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想！
乌塔读后感 篇5
读了《乌塔》这篇课文，我不禁愣住了，心中感慨不已。一个14岁的女孩，独自一人游走四方，竟把足迹遍布了大半个欧洲！这可是何等勇气，令人勇闯天涯；那又是何等懒惰，让人足不出户呢？
在中国，有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了，可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法，也不用说枯燥的大道理，单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”：若有秋游、夏令营之类的活动，哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”；每个人总不会一无是处，而家长们总是“恨铁不成钢”，稀里哗啦地把杂七杂八的`补习班一股脑儿泼到孩子身上，反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗？只能说家长太溺爱，被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了，含在嘴里怕化了，背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立，孩子才有进步的空间。
再看看乌塔，一个仅大我3岁的女孩，整整准备三年游走欧洲！让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗？不能！我能下决心吗？不能！我有她的胆量吗？没有！究竟为什么？为什么？不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”，答“敢”的话，你对他们关于诚实的课全白上了。
那么，你们敢吗？唉，我也是有此心，无此胆呐！
乌塔读后感 篇6
在星期六早上，我读了《乌塔》这篇课文，读完后，我受益匪浅。
《乌塔》主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，反映了外国儿童强大的独立生活和和自立意识，同时也反映了他们对生活的'热爱之情。
当我读到“不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟惊醒了我……她走了不久，我也出去了。”我的内心十分惭愧，因为我自强的力很差，而乌塔自强能力却很强。
我每次写完作业都出去看电视，从来不检查作业，而且把书桌弄得乱七八糟，我总让妈妈来善后。还有一次，学校举行校运会，妈妈早早起来，煮好早餐，装好水，叫我起床，帮我把衣服穿上，叠好被子，拉起我的手陪我一起去学校，几公里路程她都喋喋不休的说，让我注意安全，跑步前要做热身操……我总觉得妈妈就是我的女佣。另外我看到一张报纸，知道了中国人的父母太溺爱孩子，含在口里怕化了，抱在手里怕摔了，我们都成了衣来伸手饭来张口的小皇帝和小公主。而外国父母不是这样教育的，他们是让孩子从小学会独立生活和技巧，我多么希望我的妈妈也能像外国父母那样教育孩子，相信孩子，放手让我自己去面对生活的事情。
在这里我呼吁，希望我们零零后不要再当父母的小皇帝和小公主，我们也要像乌塔那样独立自主，自立自强，做新时代的小主人。
乌塔读后感 篇7
我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。
课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。”她很自然的回答道。
乌塔的独立自主的能力是多么的.强啊!再看看我，都上小学四年级了，还因为别人说：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢单独睡觉，都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。
说起来真是惭愧呀!
我从“她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践，可我呢?整天在家里看书，
看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看书，虽然看了这么多的书，可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了。
乌塔说：“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩，她每到一处就先查警察局的电话，
以便遇到困难时请求帮助，为了不让父母担心，还给家了寄张明信片。
哪像我，星期五晚上的作业不能按时完成，经常星期天晚上“加班”。
我慢慢的读完了乌塔，也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
乌塔读后感 篇8
今日，我读了《乌塔》这篇课文，一个十四岁的女孩独自一人游欧洲，我被乌塔那热情、勇敢、细心的品质所折服。她的独立，她的能干深深地震撼了我。
《乌塔》这篇文章主要写了我遇见一个叫乌塔的德国小女孩，她独自一人游历欧洲，不仅仅游历了法国、瑞士、奥地利……等国家，并且还在意大利去了威尼斯、米兰……等地方。令人震惊的是，她才仅有14岁，还只是一名未成年的小女孩呢！她的父母不但不会阻止，并且会帮忙她一齐设计好了旅游路线和日程，每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮忙。
为什么外国的小孩子能够独立出远门，而我们中国的孩子为什么不能独立出远门呢？我们每一个小孩都是一群想在天空中自由飞翔的小鸟。难道所谓的“安全”就是对我们全部的爱吗？
在家里，我想帮妈妈整理房间，却被妈妈婉言拒绝了。我什么事都不能干，只是学习的'“功臣”。
有些小孩出门走累了，就要妈妈抱，不抱的话就哭，妈妈拿他没办法，只好抱着他走。有时吵着喊着要吃什么，没办法，只能给他买。此刻的小孩子完全没有了自主本事。
在家长看来，小孩除了学习就是学习。父母从来不会让我们做家务，单独外出，父母的过分关心让我们觉得没有自由。我想对天下的父母说，给我们自由，放开你们那溺爱的双手，让我们做力所能及的事情。让我们学会独立，像乌塔一样，走出房间，看看外面的世界。
乌塔读后感 篇9
是谁，一个人独自在欧洲各地旅游?是谁，有主见而不盲干，胆大而又细心，会待人接物，还懂得自我保护？她就是年仅十四岁的德国小姑娘——乌塔。
这个小姑娘是我从第七组课文中认识的，课文向我们讲述了个德国小姑娘在暑假里独自游历欧洲的经过。上完这篇课文后，我不禁想起了自己。
乌塔只有十四岁，可是她的父母便放手让她学会自立，养成良好的自理能力和自我保护意识，就是这些，让她能够独自一人游历欧洲。更重要的是，国外的孩子和国内的孩子接触到的教育观念简直相差十万八千里:外国的父母给予孩子的'是信任、关怀、鼓励，他们相信孩子可以做得非常完美，他们鼓励孩子自己可以做的事就得自己做，他们不过分宠爱孩子，让孩子养成不依赖别人的好习惯。
而中国家长给予孩子的是过分的宠溺，使他们养成依赖父母的习惯。中国的家长喜欢把自己的孩子埋在书山题海之中，可外国的家长觉得，书中的知识是远远不够的，我们只知道书中的知识，却不知道大自然中还有许多奥秘需要我们来探索，我们就像井底之蛙，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多宽。我们没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。我虽然只比乌塔小四岁，但是，我自己的事情大多是妈妈操办的，就是自己一个人去公园玩玩都不敢，更别说是出国旅行了。
爸爸妈妈们，我真诚地呼吁你们，请你们放手吧！让我们学会独立自主的本领吧！
乌塔读后感 篇10
前几天，我们学习了《乌塔》一课，这篇课文讲的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲。这使我非常惊讶，才十四岁的姑娘竟独自一人游欧洲，要是我？唉，肯定不会那么勇敢的。
乌塔是个德国人，住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲，已经去了很多地方。如果不是我亲自学习到这篇文章，我绝不会相信。这篇课文还讲到乌塔旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张名姓片。乌塔还用了三年的时间来准备这次旅行，阅读了很多书；难道乌塔的旅费都会是过年时爷爷奶奶给的压岁钱么？不用担心，乌塔为了争旅费，她每个周末去帮餐厅发广告单假期还到别人家陪小孩玩。乌塔既要学习，又要挣旅费，她不累么？当然，她很累，但她为了告诉别人她已经长大了
与乌塔的独立生活能力相比，我大不她；与乌塔的热爱生活的思想相比，我更不如她。我就连一个人在家，只要有一点动静我就会吓得缩成一团，更不要说一个人去旅游了。我真羡慕乌塔有朋友式的家长，他们给了孩子那么自由的'空间，不像我的家长，总是不准这个不准那个，从小就把我严严实实地包起来，没有我希望得到的快乐空间。我就像温室里的花朵，不经风雨，不见彩虹。唉，看来我还得多多向乌塔的爸爸妈妈请教呀！
乌塔读后感 篇11
学习了《乌塔》这篇课文，我认识了一个自立自强、细心、有胆量的全新面孔，她就是年仅十四岁、独自一人游历欧洲的德国小姑娘乌塔。
这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行，为了 挣旅费，她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄张明信片。”读到这句话时，我已经面红耳赤了。自己平时做事冲动，也没有周密的计划；不像乌塔这样做事井井有条，考虑全面，把安全放在第一位，怕家长担心自己出事而打个电话报声平安······这些事都归功于她的努力和认真、独立与自信。想到这里，我心里又多了份自责。
是的，一般我们在家里就是看书、玩电脑、写作业、看电视， 或只在近处玩耍， 几乎没有家长让自己的孩子独自出来旅游。很多同学成了家里的“小公主”、“小王子”，过着衣来伸手、饭来张口的“好”日子。我们的家长爱我们，时刻怕我们走丢、怕饿着、冻着、摔着，因此，我们常常被他们带在身边。
中国的家长：“风雨之后见彩虹”。哪怕让孩子碰碰钉子、摔摔跟头，也要给孩子一个独立认识世界的机会呀！也让我们寻找一下自己身上的“彩虹”。
家长们，您是想让您的`孩子变成风雨中挺拔的小草还是温室里娇嫩的花朵；想让他变成狂风暴雨中展翅飞翔的雄鹰，还是铁丝笼里漫无目地的金丝雀？
向乌塔的父母学习，该放手时就放手吧！向乌塔学习，让我们在生活中自信、自立、自强。
乌塔读后感 篇12
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，没有独立的性格，而乌塔却认为自己有独立的性格比较好！更令人吃惊的是，她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，我想：中国的小朋友假如自己独自出去旅行，一定不会想得这么周全的.！
尤其是乌塔和作者的谈话，让我更加佩服乌塔了！乌塔告诉作者，她为这次欧洲之旅准备了三年旅费不是问爸爸妈妈索要，而是自己假期时帮餐厅或超级市场发广告单，这让作者非常敬佩。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。作者一致认为爱孩子，就必须带他们出去玩，不让他们自己出去玩，不让他们出远门，每天在家看电视、看故事书，就是爱孩子，但是乌塔却认为爱孩子，就应该让他们有独立性，让他们多多出远门，多多锻炼自己，不能让孩子们每天窝在家里，才是爱孩子！
乌塔还说光从电视和书本认识世界总不完美，要多多实践！作者被乌塔说服了！作者举双手赞同乌塔的说法。我们中国小朋友一写完作业就看电视，看连环画，有的甚至直接把笔一挥，就玩儿去了，我们要亲身体验。
从《乌塔》这篇课文中，我了解了一个和我年龄差不多的小女孩，但是我们的行为却大不相同！她的行为值得我们学习！
乌塔读后感 篇13
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心、大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主、自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的暑假就缺少自由。
乌塔为了实现自己的.世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿出来的。我在反思自己，也在反思像爸妈一样的中国教育方式。
乌塔读后感 篇14
读了《乌塔》这篇文章后，一道又一道波浪冲击着我的心灵。一个十四岁女孩能够独自周游欧洲，这是怎样一种勇气，这是怎样一种自豪？
文中，十四岁女孩乌塔独自一人游欧洲。她经过三年时间准备了这次旅行，并且她的旅费也是她自我挣得的。这样的独立本事真是让我钦佩！想想自我，现实生活中，父母总是惯着我们，“衣来伸手，饭来张口”，这才使我们的独立、能干的本事被依靠的泥土一层一层地深深覆盖了。
记得三年级的'时候，我十分想自我骑着自行车去学乒乓球。于是，我就跟爸爸说去。
“爸爸，让我骑着自行车去学乒乓球吧！”我用恳求的眼光望着老爸。
“不行。”老爸坚决地摇了摇头。
看来老爸这座城市是攻不破了。只能去老妈那儿了。
“老妈，让我骑车去学乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的声音说道。
这招可真显灵，老妈让步了。我欢呼雀跃起来！
当我独自一人哼着小调，自由自在地骑着自行车，感到清风拂面，无比欢快自在。看着旁边的红花绿草，心里感到无比舒畅。骑着骑着，我听到后面有脚步声，于是用余光扫了一下。熟悉的影子。我停下车，扭头定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一种无名的懊恼：看来爸爸妈妈还不信任我。我已经长大了，完全有这种本事，只要放手让我去体验，我才能成长。
居里夫人说过：“路要靠自我走，才能越走越宽。”是啊，挣脱爸爸妈妈的依靠吧，只要有勇气，有信心，有本事，前方的路才会越来越宽，越来越明亮。
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