读《我要做好孩子》有感
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的读《我要做好孩子》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《我要做好孩子》有感1
九月份，我读了金铃这本书令我回味无穷。
这本书的主人公是金铃。金铃的成绩是这样的：语文还可以，尤其是一些难度较高的'，需要课外阅读知识作补充的题目上，她总是能出奇制胜，但金铃错别字满飞，语文成绩总是在85分左右徘徊。数学成绩就不妙了，计算题经常出错，我和她也是一样的。她妈妈卉紫十分着急，就是不明白数学成绩为什么学不好。英语成绩也是马马虎虎的，她虽然成绩中等，但人品很好，心地善良，做事精明，待人诚恳。比如：放学时，她看到电线杆下围着一群人，好奇的跑过去一看，原来是修自行车的老爷爷留下的孙女莘莘，无人看管，就把她带回家。帮助莘莘洗澡、穿衣服，还把平时节省下的零花钱为她买了芭比娃娃的圣诞礼物，总算当了一次小母亲。最后，金铃成了家长、老师、同学眼中的好孩子。
这本书的作者是黄蓓佳，她出生于江苏省如皋市。主要儿童作品有：《我要做好孩子》，《今天我是升旗手》很多书还获得了江苏省优秀图书特别奖，全国优秀儿童文学奖等等。
读了这本书，我深深知道只要持之以恒，努力做好每一件事情，总会看到光明的前程。
读《我要做好孩子》有感2
《我要做个好孩子》是寒假时要求阅读的一本书，那时时间仓促本想随便读读就交差，但是我一读开头，就欲罢不能地读到结尾，我爱上了这本书。
这是一本故事书，作者黄培佳阿姨写一个叫金铃的.女孩一直坚定要做一个好孩子。金铃作文写得特好，曾获得过市里的奖，有一次妈妈和她去长江百货公司买书包，看见红纸上写为了庆祝长江百货公司开业十周年，只要写一篇关于长江百货的作文就可领奖，于是金铃想试试，一个星期过去了，金铃获得二等奖，一家人高兴极了，妈妈说：“咱家金铃成了获奖专业户了！”金铃用了新学的成语——小刀一试，爸爸听了从房里跑出来说：“你刚才说什么——杀鸡用牛刀？！”妈妈和金铃哈哈大笑。和金铃相比，我不如她积极，平时阅读量不多，今后还得向她那样多思考多动笔。
书中金铃比较浮躁，考试成绩忽上忽下，对新换的老师极其不适应，最后终于改正了，这一点很值得我们学习。
通过许许多多的事，她成了一名好孩子。合书沉思，思绪万千······
读《我要做好孩子》有感3
这几天，老师带领我们读了一篇黄蓓佳写的著名小说，想必大家都知道是什么书了吧！那就是——《我要做个好孩子》。读完这本书后，我深受启发，让我重新找到衡量好孩子的标准！
这本书主要讲了：毕业生为考上重点中学而努力学习，家长又为帮儿女考上重点中学而四处奔波，找家庭教师帮儿女补课。在书中，我最喜欢的人物是金玲。金玲刚过11周岁生日，身高1米55，体重50公斤，是一个标准重量级选手。虽然她很胖，学习成绩又一般，可我却认为她是一个好孩子。因为金玲的机智、正直和善良打动了我。
金玲的作文最能表现她重感情和她那颗天真无邪的`童心。金玲写作文观察很仔细，写的很细腻，她写出来的作文不像孩子写的那样简单，又不像大人写的那样深奥，她的作文是那样感人，那样令人回味无穷。其中，我最喜欢金玲的那篇文章——《我真想为你造一片森林》，这篇文章令我十分感动，让我十分敬佩她。就连老师也说，让我们好好向她学习。
金玲遇到困难十分机智，她让我为她而感到骄傲。在那次元旦庆祝会上，副班长倪志伟为了让金玲出丑，便排演了一个小品：猪八戒背媳妇。在这个小品中，倪志伟故意让金玲演猪八戒，让尚海演猪八戒的媳妇。不仅如此，倪志伟还说了许多话挖苦金玲。金玲气愤不已，心想：明着斗，不行，咱暗着斗！于是，金玲就在《我应该向英雄李平乐学习》的这篇作文里把倪志伟的坏事抖了出来，表面上看是把倪志伟与李平乐对比，可金玲的用意却不是这样，大家也许都猜到了吧！你看，金玲还是很聪明的哦！老师看了这篇文章后，大发雷霆，可为了要证明金玲没有说谎，便收集了全班同学知道倪志伟做的坏事。不查不知道，一查真是吓一跳呀！倪志伟做的坏事真多呀！身为副班长竟有这么多的坏事，他的职位肯定是不保了。金玲，你做的真对，真解气呀！
从金玲身上，我找到了自信，因为我也是一个好孩子。虽然，我已经是一个好孩子了，可我总是觉得比金玲还差那么一点儿，因为我没有她那么机智，所以我要努力，成为比金玲还要好的孩子。从金玲身上，我明白了一个道理：只有朝着自己的目标努力，你就会成功！
读《我要做好孩子》有感4
这些天，我读了《我要做好孩子》，这本书是黄蓓佳写的。
我印象最深的人物是主人公金铃，她刚过11岁生日，在本市新华街小学读六年级。她身高155厘米，重50公斤
，标准的重量级选手。因为她胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大脸蛋被人揪过上千次，用她的话说，都快揪出老茧来了。
金铃和我共有一个特点就是“自来熟”，她无论男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话，聊在一起，时不时还能把对方逗得哈哈大笑。从她早上上学、放学回家，一路上要经过四个杂货店，三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车店、还有一个新开张的礼品店，这些店里的'老板和伙计，都是金铃的忘年交。
金铃有一个坏毛病——粗心。因为她把“既”写成“即”，“再”和“在”也不分，“看”和“着”总是忘记写最后一横。她不是不会，只是每次写字总是会粗心大意写错。其实，金铃挺聪明的，作文写得不错，但错别字有
读《我要做好孩子》有感5
这几天我读了一本《我要做好孩子》的书，虽然这是我第一次读，但是我却被书中的主人公——金铃一次又一次的感动。
六年级的小学生金铃，是一个成绩平平，但机敏善良正直的孩子，她为了做一个让老师、家长都满意的孩子，付出了超常的努力，并且为了保留自己的天真纯洁和老师家长不得不发生战争，最终她和同学们充满信心走进升学考场的故事。
看完后，我开始扪心自问：在平时的'学习生活中，我是否像金铃那样拼命？我是否像金铃那样坚信自己？我是否像金铃那样勇敢自信？好吧，我不得不承认我确实不如金铃。我总是认为我现在的成绩蛮不错的，总与比我差的同学比，不敢比比我好的，所以我总是进步不了。在自信这一方面，我就是典型的墙头草，就比如在上课外班时，老师出了选择题，我明明选对了，却因为不够自信与大波人选择了错误的答案。勇敢嘛……我连看一个我弟都不害怕的恐怖片都不敢，这一点还用解释吗？
我希望大家学习金铃，得到更多的优秀品质，为我们即将离开的六七班再征辉煌。
读《我要做好孩子》有感6
国庆节假期中，我把《我要做好孩子》这本书读完了。给我印象最深刻的是《关于父母》这个小故事。《关于父母》里面讲的是金铃的爸爸（叫金亦鸣，是一个大学教授）和金铃的妈妈（叫赵卉紫，是在编辑部送稿件的），里面有三个故事，是关于金玲的爸爸，非常的有趣。
一、金铃小时候吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了，赵卉紫脱不开身，让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了3个钟头。金铃在家里饿得哇哇大哭，硬是不见金亦呜的`影子。原来他跑了十几家商店，仔细地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方，觉得这个牌子有这个牌子的长处，那个牌子又有那个牌子的优点，权衡来权衡去，怎么也决定不下来，最后还是决定向夫人汇报了再说。他两手空空跑同家，气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。
二、金铃快一周岁的时候，正是盛夏。一天中午，赵卉紫要去编辑部送稿件，负责让金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了，他自己也搂着女儿睡熟了，直睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看，差点儿笑得没背过气：金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的，两个人却是头挨头呼噜成一条声。
三、还有一次，是金铃小学读后感作文略大一些的时候，她吵着要去动物园看梅花鹿，当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天气不太好，刚到动物园，天就开始刮大风。照理说，这样的天气，带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去，金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。一看看了两个小时，金铃冻得小嘴发青，回家就发高烧，得了一次肺炎。
我是应该做事情认真，但是有的时候不要太认真过头了，否则就会出大事，也有可能会死人。
读《我要做好孩子》有感7
好孩子可以不用是成绩最好的那个，但是一定要正直善良，富有爱心。书中的主人公金铃就是这样一个天真纯洁，善良正直，积极要求进步的好孩子，她身高力大，常常爱打抱不平。同桌尚海个子整整比她矮了一肩，体重也只有金铃的一半，常常受欺负。金铃总会横眉竖眼的站出来保护弱小的尚海。金铃家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心的给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，像妈妈一样无微不至的照顾的幸幸。同学张灵灵把软绵绵的小白蚕丢掉了，金铃怕这些可爱的小精灵被行人踩死，被车轮压死，被顽皮的孩子捏死，便小心地把它们带到了自己的家里，。想尽办法为它们找食物，甚至不惜冒险攀铁条翻大门到别人家院子里去掐桑叶。因为担心不被同意摘叶子，蚕宝宝会饿死，金铃急得眼泪像断了线的珍珠一样扑簌簌的`落下来。
好孩子一定要乐观坚强，勇往直前。虽然金铃的学习成绩忽上忽下、飘浮不定，没少被爸爸妈妈唠叨。可是他每天都是快快活活的，面对一次次考试和挫折，她都是无畏的面对那残酷的现实。就算到了寒假，她的妈妈不惜重金帮金铃买了堆起来有小山高的习题啦﹑试卷啦，金铃也只是耸了耸肩膀，觉得没得什么大不了的事，一整天都在题海中度过。
读《我要做好孩子》有感8
前几天我看了一本书——《我要做好孩子》，里面有许多好玩的故事情节。
书里讲的是主人公金铃在小升初之前的.事：减肥、当家、考体育时候的意外、人家送给爸爸的大鱼、作文连续获奖等。我举两例：
考试前，倪志伟把窗户打开了，考试时，金铃有一道题不会，就在桌上写“不讲理”三个字，抬头一看，正好监考老师走了过来，吓得她赶紧把试卷往桌上盖，老师走了之后，金铃赶紧找橡皮擦去，橡皮掉了，就用手去捡，正好窗户开着，试卷被风吹了起来，六（一）班乱了，老师无可奈何地封了卷。
还有，金铃在学校门口捡了一小口袋的蚕，可是过了几天，蚕儿就把桑叶吃光了。金铃拿了两毛钱去买，没买到，就打电话给同学，同学也没有，她于是决定挨家挨户地爬墙找。她正往一户人家墙上爬的时候，被一个人拉了下来，还被当做小偷。金铃说了一句：“我就是小偷，你来抓我呀！”对方没有上当，就走了。她走到一家装有铁门的人家，爬上去一看，有一棵桑树！金铃毫不犹豫地翻了进去，摘下一片，这时，有一个人从屋里走了出来……没想到，金铃一偷，偷到了老师的老师家里来了。孙奶奶答应她，每天放学后到她那儿去补半小时数学，可以得到二十片桑叶。金铃的运气真好啊！
我觉得小主人公善良、诚实这两点我们应该好好学习。
在生活中，我就是一个善良的人，对人和动物有爱心。记得上次我家的乌龟从高处摔下来，皮肤都出血了，我很着急，立刻从网上查了一些治疗的方法，和爸爸妈妈一起给乌龟涂碘酒和云南白药，现在乌龟好了，我很高兴。
妈妈也一直教我做一个诚实的人，有什么事都要老老实实地跟妈妈讲。现在我是一直这样做的，因为我知道妈妈很关心我，我也一直希望我是一个好孩子。
我要做一个好孩子！
读《我要做好孩子》有感9
一本经典的书，能给与我们帮助，打开我们的心灵，在我们的心里播下知识的种子！今年暑假，我看了一本名叫《我要做个好孩子》的书，它给了我很大的启发。
“我要做个好孩子”，相信是绝大多数同学的目标，当然，我也不例外。但是，好孩子的标准是什么？许多同学的标准是：好好学习。看了这本书之后，我觉得，不仅仅是这样。
文中的金玲，她的学习成绩不太理想，难道她就不是好孩子了吗？NO！NO！NO！其实，她是一位心地善良，感情细腻，宽容大度的女孩子。她有一颗金子般的'心，懂得帮助。怜悯。
学习好固然很重要，但是品行好也同样举足轻重。金玲一看到同学有困难，就会伸出援助之手，帮助同学。而我，有同学问我题目时，我就会十分不耐烦地说；“谁叫你上课不认真听的？这题老师上课时都讲过了，自己慢慢想去。”同学听后，觉得很无趣。看来，我要改正这个毛病，要以一颗热情的心融入同学中。
每当有流浪猫狗经过金玲家的时候，金玲都会拿出自己家里的食物喂它们。而我，每次看到流浪猫狗的时候，都会用身边的小石子扔它们，并且嘴里还喊着：“去，去，去。”看来，我真是一点儿也没有爱心，不懂得爱护小动物。从现在开始，我要用我温暖的心去爱护身边的每一个小动物。
所以，不管学习成绩再好，但心里是丑陋的，那将会为你的人生减分不少，甚至有可能是零分。如果学习成绩不是很理想，但心里是美好的，那便是一个闪光点，会为你的人生加分不少。所以，正像文中所说：“好孩子的内涵太丰富，它不完全是一百分组成的。”
读《我要做好孩子》有感10
好孩子是我们每个人都想做到的，但是好孩子的标准又是什么呢？仅仅在于学习吗，我可以给你一个非常准确的答案不，要做好孩子作文。作为一个好孩子还要注意自己的'言行举止，一举一动都能看出你是怎样的一个人。就让我们读一读《我要做好孩子》这本书吧，了解一下主人公的成长经历，看看她为好孩子这个目标付出了怎样的努力。这本书主要讲了：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”，小学生作文《要做好孩子作文》。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……由于刘娅如、胡梅和李小娟的打斗，使张灵灵家变得狼藉一片，于是张灵灵的妈妈向老师狠狠告了一状。
第二天老师向于胖儿了解情况，结果他为了抄到作业把罪名嫁到了金铃和尚海的头上。金铃暂时把屈辱吃进肚子里，给了张灵灵十元补偿费，然后她逼着于胖儿到老师那儿解释清楚，还自己清白。这下金铃把吃进肚子的屈辱原封不动的吐了出来，该是谁得甩给谁。她做事的冷静、娴熟不得不让人惊叹。她能不动声色地把一件事处理得滴水不漏，还懂得韬略，这也能算得上是一个好孩子了。还有金铃的仗义、善良、同情弱者……这无一不能表现出金铃是一个好孩子。成绩算不了什么，好的成绩并不代表是一个好孩子，做好孩子还要友好的品格，所以做好孩子并不是那么容易的，但只要我们去努力，我们一定会变成好孩子。
读《我要做好孩子》有感11
在每个人的心里，肯定都希望成为一个好孩子。而在这本书中的主人公金玲也希望成为一位好孩子。她的语文还可以，可是到了数学就不怎么样了，英语成绩马马虎虎，90来分。就是因为这样，所以她才想成为一位好学生的。
在这里我想问大家：“你是喜欢猫，还是喜欢老鼠？”我想你肯定是说喜欢猫了，可金玲说她喜欢老鼠。她妈妈问她为什么？她说：“猫，出了会抓老鼠，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢?老鼠在大自然中应该是平等的，每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不比猫卑贱。人们喜欢猫，只不过因为猫的.模样比老鼠漂亮！”她妈妈摸了摸金玲的头，感觉她没发烧。金玲满脸是泪地大喊道：“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅.刘娅如. 倪志伟......他们就是讨人喜欢的猫！”这段话深深地震撼了我。没想到，她能够用喜欢猫还是喜欢老鼠的问句，说出自己心中埋藏已久的真心话！她说出的话，揭示了她那单纯而色彩斑驳的内心世界。多年不被看重，就像个被人玩弄于鼓掌之中的棋子。她常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她心里一直想得到父母的宠爱和称赞。看到这个呼唤，一定能使人感到她的真诚和那感人肺腑的期待！
金玲是一个正直.善良.机灵的小女孩，她可不是“窝窝囊囊”.“烂泥巴扶不上墙”。她是一个有自己想法的人。如：她擅自将一个小女孩带回家.用一块二角买了一只康乃馨送给老师.为了蚕的生死，她翻过铁栅门，摘下桑叶，却意外遇到了好运......因为她们班成绩好的人太多了，并且她知道妈妈希望她可以考上外国语中学，所以她想做个好孩子。同学们，如果想做一个好孩子，就请从现在开始：讲文明.懂礼貌.多读书。向好孩子的目标看起吧！
读《我要做好孩子》有感12
做个好孩子是每个家长对孩子的期望。虽然现在生活条件好，可我们未成年人依旧有压力：上了幼儿园后要考小学；上了小学又要小升初；上完初中就得考高中，苦读高中还要准备高考；上了大学又考研究生、博士生之类的，所以好孩子很难做呀！既要保证成绩好，又要乖巧听话，还不能在同学面前炫耀，而且能力要强，更要人缘好……这世界哪个孩子是十全十美的啊！
看看我们班就没有十全十美的同学，但有“十全九美”的人：就拿数学课代表陈姝彦说吧，她独立性强，成绩好还很谦虚，可她太男孩子气且有些叛逆。她高兴时谁的话都听，她不高兴，就谁也不理，一个人在角落里生闷气。我们做为她的朋友，曾经想帮她改掉这个坏毛病，可病根好象在陈姝彦心里生根了，无奈之下，只得放弃。
现在的'我正将面临生命中的第一场大考：小升初考试，这仿佛是辨别好孩子真伪而设定的考试。只要考上长沙四大名校和株洲景炎中学都是好孩子，其余就是差孩子。唉，做个好孩子真难呀！
读《我要做好孩子》有感13
这本书写的太好了。书中描写了很多大人和小孩，一个个活灵活现的，他们像在我面前说话,但给我印象最深的人物是金铃和她妈妈——卉紫。这是一对可敬可亲可爱的母女啊，像是我的妈妈和我，又像是天下的母亲和她们的`子女。
故事里金铃很爱妈妈，喜欢抓住妈妈手睡觉，觉得心里安慰踏实。常常跟妈妈絮絮叨叨说些学校里的事，同样她对妈妈的唠叨也能原谅，能忍气吞声。妈妈对她的学习重视得不能再重视了也绞尽脑汁提高她的成绩。啊！可怜天下父母心！我感动，我佩服，我同情，我和金铃一样对妈妈有些事情的过份关心有点嫌烦。
其实金铃家的事哪家没有呀！在学校时我和同学还互相论呢！就拿我来说吧。虽然爸爸妈妈要求没她妈妈那么严格，可每天听都是：作业做完没，考了多少分，第几名？等等。很少听到：你心情怎么样，过的愉快吧？的问话。我不是自夸，我还算得上一个听话的孩子。我不想过多的惹大人们生气，也不想放弃自己想做的，有趣的事情。
想想金铃，比比自己，我现在懂了：大人对我们的期望和我们自己的愿望，永远不会一致的。请大人们在“殷切希望”的同时，多给我们一点“自由空间”；而我们呢？多读一点书，激励自己努力、再努力。
这本书真好看呀！
读《我要做好孩子》有感14
《我要做个好孩子》是一部长篇儿童小说，主人公是个名叫金铃的女孩。她有点胖，体育总不及格。她丢三落四，书包就是个“垃圾袋”。她极其粗心，语文错别字多得离奇，数学稀里糊涂10道题起码错6道，英语考试10分钟不到就交卷，不是首字母没大写，就是音标有错。妈妈认为金铃不用功，得过且过，烂泥扶不上墙。金铃说自己是个坏孩子，像个没人喜欢的可怜的`老鼠。
金铃真的是个坏孩子吗？我可不这么认为！
金铃善良有爱心。她爱小动物，不忍心看到蚕宝宝被同学丢弃惨死，就把它们都带回家去养。她把无家可归的小妹妹幸幸带回家，给她洗澡，陪她睡觉。就在幸幸离开金铃家以后，金铃还几次去郊外看望她，并攒钱给幸幸买昂贵的芭比娃娃。
金铃重感情。王老师去美国以后，她怅然若失、闷闷不乐，给老师写信，先打草稿再誉写，特别认真。邢老师生病后，她是班上唯一一个去看望邢老师的学生。她用买橡皮的钱给邢老师买了一朵玫瑰花。当邢老师问起班上的情况时，为了不让老师生气，金铃就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，添油加醋、绘声绘色，说得老师笑眯眯。
金铃能写一手好文章。她写的那篇《我真想为你造一片森林》，深深地打动了我的心。
金铃正直机敏。她被同学诬陷之后，没有忍气吞声，利用智慧为自己讨回了公道。金铃懂事、善解人意。凡事总为爸爸妈妈着想，不任性、不自私，没有一点小公主的娇气。金铃天真可爱，把猪八戒演得活灵活现，逗得大家哈哈大笑。
哦，我知道为什么黄蓓佳阿姨为什么给我们的主人公起名叫金铃了，因为她有一颗像金子一样美好可贵的心灵。
读《我要做好孩子》有感15
这本书的作者是专业作家黄蓓佳。主人公是一个刚过十二岁的女孩子，她的名字叫金铃，在本市新华街小学六年级上学。她的身高1.55米，体重50千克，是一个标准的重量级选手。因为胖，她整个身子都是圆嘟嘟的，一看就很可爱，让人一见了就很喜欢。
作者着力刻画的六年级小学生金铃，是我们似曾相识而又很有个性特点的普通女孩，金铃面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数和名词的老师、家长，以及被逼着进行强化训练班、学钢琴、减肥等等。作者紧紧抓住金铃那大大咧咧、天真烂漫的性格与一味追求高分、升学率的教育环境之间的矛盾，和她的同班同学倪志伟斗志；同张灵灵、李小娟一起进行的养蚕记。从一个一般的、成绩不太好的学生，到一个老师心目中的好孩子。是经历了无数坎坷，无数事件。金铃从这些矛盾冲突中展现主人公事与愿违的苦恼和不被大人理解、看重的委屈，揭示出她那单纯而又色彩斑斓的内心世界，当我们听到不堪重负的金铃发出的“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物太委屈了！……我就是只可怜的老鼠。”这感人心魄的呼唤声，让我们越发深切地感到：沉重的书包不仅压弯了金铃稚嫩的肩膀，而且严重地压迫着她的`整个儿心灵。
黄蓓佳笔下的金铃，是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。作者用深情地笔触，通过一些富有个性色彩、不同寻常的思想行为，如：自作主张地把一个没家可归的女孩领回家；用自己仅有的一块二毛钱买了一支康乃馨送给病中的邢老师；为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、翻墙越栏……揭示出她那重感情、富有同情心、纯真美好的心灵。尤为精彩、动人的是：作者从金铃在“扔垫子”事件上受了冤枉、委屈后的心理和讨回公道的过程，表现出她的机智、正直和是非分明的性格。
看到金铃的所作所为，活泼开朗，我就会想起我们班的一名同学。他和金铃一样，永远是活泼开朗的化身。他不把成绩看得那么重，如果考得不好，他就自言自语道：“失败乃成功之母，下次继续努力，争取获得一个好成绩。”他也是正义和机智的化身。他只要看到，有人对另外一个人无理取闹，他就会伸张正义，用机智战胜了别人。虽然他的成绩不算最好，但在我们心底深深地刻着一句话：一定要做个好孩子。
读了这本书，我明白了：好孩子不单单是学习成绩好，还需要心灵美、乐于助人。我一定要争取做一个好孩子。
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