《爱的教育》读后感【优选】
读完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事，每一篇的篇幅虽然不长，但是都是感人的故事。它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思索。这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情。但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。这本书是以一个小男孩安利柯，在一个学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于它多高的文学价值，而在于那平凡细腻中体现出来的亲子情，师生情，朋友情。有着感人肺腑的力量。全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我们学习的地方吗？
这本书感人的`故事有很多，我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书我喜欢的是卡隆，他善解人意，还乐于助人，充满智慧和正义感。我觉得孩子们应该像他学习，以他为榜样。如果孩子从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的时候不图回报，别人帮助我们时常怀感恩之心，孩子就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》读后感2
读过此书，我被这种高尚的爱感动着，但我更深刻的感受不是来自于“爱”的本身，而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育。
本书并没有用豪言壮语，只是以第一人称的方式用平凡的语言记录下人世间的温暖。爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱。如书中的主角“我”叫安利柯，有个好朋友叫卡隆，他不仅品学兼优，还乐于助人，会帮助弱小的同学，他对欺凌同学的人非常痛恨，也对能为朋友而牺牲的自己的人同情。他也非常爱自己的家人。卡隆这个角色，在我们生活中也有很多很多，正是因为有像他们这样的人，才温暖了整个社会。
除此之外，还好有好多拥有不同性格的人物，也有许多暖人心的事，比如：一位扫烟囱的小男孩不小心把赚了好久的铜币弄丢了，怕师傅见了打他，无助地在路边哭了起来。路过的同学见了，凑着钱，帮助小男孩回家交差。
别人说，只有复杂的目光才能看懂复杂的东西，但是，“心”却不一样，只有最纯真的人，才能读懂最伟大的.爱，亚米契斯就证明了这一点：他的巨作《爱的教育》就用小孩子纯净渺小的心灵表达了人间最复杂伟大的爱。
这本书让我体会到了爱、只有关爱他人，才能得到他人的关爱。
《爱的教育》读后感3
今天，我读完了《爱的教育》这本书，深有感触。
《爱的教育》这本书是小男孩——安利柯的日记，他以一个小学生的角度来感受老师和学生，父母和孩子，以及兄弟姐妹之间的天伦之爱，完全用爱去对待身边的点点滴滴。
这本书中的'文字虽然简单朴实，却触动着我的心灵。爱，一个平凡而又难以理解的字眼，充斥着我们的生活。爷爷奶奶时时刻刻关心爱护着我，爸爸妈妈耐心教育着我，老师同学细心关注着我······可我有时却很任性，无礼，丝毫不领情。爷爷奶奶来我家玩，而我却处处为难他们，一会儿说他们鞋子脏，踩到干净的地板了；一会儿又嫌他们话太多，处处管着我；一会儿又找了个理由说他们妨碍我学习了，让他们早点走。爸爸妈妈特意在星期天买来很多好吃的，想让我放松一下，可我正好那天心情不好，心里憋着一大股气，发泄了出来，由此对他们“大发雷霆”。他们拿来香蕉，我说不好吃；他们叫我吃饭，我说不高兴；他们说我太懒，我竟然来了个“大闹天宫”。唉！现在反思一下，我那时确实不好，太刁蛮，太不懂事，真的太让人操心了。所以我决定，以后我一定要用充满爱的心情去对待每个人，每件事，同时也要学会接受爱，传递爱，在家里做一个乖巧、懂事、省心的“乖乖女”，在社会上做一个播撒爱的“阳光小天使”。
爱，可以传递，爱，可以充满天下。让我们每个人都插上爱的翅膀，做一个“爱心天使”，让世界各地都洋溢着浓浓的爱吧！
《爱的教育》读后感4
在一口气读完《爱的教育》这本书的时候，不禁令我想起了这样一首歌，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是啊，全世界都需要爱，每个人都离不开爱，爱就在我们的身边，父母对孩子的爱，亲朋好友之间的爱，陌生人之间小小的关爱……《爱的教育》近乎完美而又为人们熟悉不过的亲子之爱,师生之情，朋友之谊，爱国之恋……因此，它让我感动的同时，也让我陷入了对爱的思索。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但是我们的生活中一刻都不能失去它，它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如“陪护爸爸”中，少年听说父亲住进了医院，便马步停蹄地来到了医院，想要照顾父亲痊愈，但是由于医院的疏忽，少年被领到了一个陌生人的病床前，他一直悉心的照顾这个素不相识的`“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲时，他是完全可以离开的，但是少年却留了下来，他自己也只不过是个孩子，难到这不是爱的体现吗？
的确，社会上无时无刻不充满爱。在这里，我懂得了：一个人如果心中没有爱，那么他就等于失去了一切，因为爱，使我们心灵相通，爱，使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手，让生活中处处开满真，善，美的鲜花。
《爱的教育》读后感5
我一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的`日记，而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
我想，“爱是什么”并不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱，深厚的爱。
《爱的教育》读后感6
寒假，老师叫我们买一本《爱的教育》并且要读完《爱的教育》里的每一篇文章，里面的文章都使我受益匪浅，其中里面的《客船失事》给我留下了深刻的印象。
文章主要讲了一名13岁的意大利男孩马里奥在船上认识了一个女孩，两个人谈得很好，通过聊天，马里奥知道了女孩叫朱丽埃塔.法贾尼，那还和他一样，都是孤儿。不久后，一阵暴风袭来，而这时，只有最后一条救生艇了，人们走上小艇，可小艇已经载不下人了，最多只能载一个小孩，马里奥和朱丽埃塔两人注视着，但最后马里奥抓住朱丽埃塔的身体，将她投进救生艇里。而小男孩一直注视着天空。不久后，轮船消失了。
马里奥舍己为人的精神令我感动，而他面对死神。临危不惧，令我佩服。我们要学习马里奥的这种精神，舍己为人。
看到这篇文章是我想到，世界上还有许多舍己为人的人，如：载四川大地震中死去的.谭千秋老师，当时他明明可以走的，但他没有走，他用他的生命好糊了他的学生;还有，在公交车上给老人让座....
俗话说的好，团结就是力量。我相信，只要我们人人都有舍己为人的精神，世界将会变成美好的人间。
《爱的教育》读后感7
这个暑假我读了一本书叫《爱的教育》，它是一部日记，里面有一个四年级小学生写了10个月的日记。这部小说的主要目的是爱包括同学之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、老师和学生之间的爱、对祖国的.爱等。阅读自我就是在爱的怀抱中成长。
在《爱的教育》书中，每个小故事都包含着不同的爱情。例如，《善良的花朵》章展示了对贫穷和贫穷孩子的关心和爱。
另一个例子是，在《万里寻母》章中，可以看出马尔凯对母亲的爱有那么深。一个只有13岁的孩子要独自从热那亚出发，漂洋过海，去南美洲，支持他需要多少爱！但是到了那里，妈妈和房东一起去了别的地方。马尔凯为了找妈妈，一直在外面跑来跑去，不停地找和找。到十几个别的地方千辛万苦，终于找到了他的母亲，最终救了他的母亲。真的很感人！
事实上，想爱情并不困难。只要有纯洁善良的心，就能拥有无限的爱。朋友们，带着圣洁的爱进入社会吧。如果每个人都献上一点爱，世界将是完美的明天。
《爱的教育》读后感8
这个暑假，我读了很多书，而让我触动最深的是《爱的教育》这本书，它讲述了许多人间之爱，有同学之间的爱，有老师对学生的爱，有父母与子女之间的爱……其实我们身边也有这样的爱，只是经常被我们忽略。只要你用心去体会，就会发现我们一直都生活在爱的世界里！
让我印象最深的故事是《6000里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）》。故事讲述了13岁的马尔科独自一人到南美洲去寻找他的母亲，他一路上遇到了许多艰难险阻。特别是当他一次次脱着疲惫的身体到达母亲打工的地方时，发现母亲早已搬离，原本见到母亲的激动心情又马上跌落到了谷底。因为心中对母亲的思念与担忧，他不顾劳累，日夜兼程地追寻母亲的足迹，希望早点见到亲爱的母亲。而他的母亲此时躺在床上意志消沉，没有了生存的欲念。最终，母亲因为马尔科的到来而勇敢地战胜了病魔，马尔科也回到了母亲的怀抱，这一路的艰辛终于得到了回报。爱的力量多么伟大啊！
我的眼睛湿润了，我的'心被马尔科与母亲相互之间的爱与思念深深地打动了。我不禁想到了我和我的妈妈。幸运的是我的妈妈就在我身边，我们天天生活在一起，她无微不至地照顾着我，而我总是让她为我的学习操心，我是多么的不懂事啊。我暗自下定决心，要改正我不好的行为习惯，听妈妈的话，让她开心地陪伴和见证我的成长。
《爱的教育》读后感9
人，总是会被人间的亲情而感动，被小事而震撼。而我读的这部《爱的教育》饱含真实的爱和热切的情感，使人流下滚烫的热泪。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱护；老师对学生循循善诱的关爱；朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你细细体会，你就会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我，我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，对不对？
朋友们，请你带着一颗圣洁的'爱心，投入到全世界中。你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的“爱的人生”。
《爱的教育》读后感10
莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而笛卡儿也说：阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。难道书真有如此的“魔力”？
当我慢慢长大，看了许多书籍，才发现，这些人说的话并无半点儿虚假。书籍是人类进步的阶梯，书籍真的有如此的“魔力”。当我看到《爱的教育》这本书的时候，我深深思考。在这缤纷的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我细细品味人间的非凡品质，同书中人物一起去探寻一个未知的答案。
我和恩里科一起来到学堂，一起品尝那些非凡的爱。在这期间，有一篇文章使我看完以后不时有些心酸。这篇文章叫做父子情深，讲述的是：12岁的朱里奥家很困难，父亲为了补贴家用，除了正常工作外，还经常练习一些公文来抄。朱里奥看父亲整天操劳着，心里逐渐有了计划。每天晚上趁父亲睡了以后偷偷的起来，替父亲抄写。结果，朱里奥经常上课睡觉，后来竟熬坏了身体，自然也受到了父亲的责骂。为了能替父亲分担一些养家重担，朱里奥默默地忍受着。此后，父亲便对朱里奥更加的冷漠，但朱里奥还是坚持到底。最后，朱里奥的父亲终于发现了实情的真相，紧紧搂着自己心爱的`孩子……
这篇文章虽短，但句句流露着亲情。儿子不但要受熬夜之苦，还要忍受父亲的误解、责骂和漠不关心，但他还是坚持了下去。这是我远远不及的，如此的孝子是世间不可多得的。
《爱的教育》读后感11
几天前，我阅读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书使我受益匪浅。它是通过一名小学生记日记诉说的形式，讲述了一名小学生的所见所闻，反映了当时社会各个阶层的基本状况。以爱心加感情联合打动了我的心。并且，这本书没有任何虚伪的说教，没有宗教式宣传，没有任何豪言壮语以及宣传语。它是一个19世纪的伟大再生，让人感受到人与人之间是多么需要互相关心、互相理解和互相帮助。
书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的`孩子的日记，日记中包括了爸爸妈妈写给他的信，当天发生的事情以及当天干的事情等等，这样就把一个孩子的日记改变成一本书。
如果一本书是这样写出来的话，那我们为什么不每天记日记，把当天的所见所闻记录下来，长大出一本类似于《爱的教育》那样的书呢？“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的经典名言，想必大家都听说过。是的，文学是比鸟儿飞的还远的梦想，比花开的还美的感情，比星光还闪烁的智慧……
所以，我倡议：读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技！
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》以日记的独特形式，描写了主人公安利柯一个学期的生活。作者用一个个小故事的形式给我们带来启发，充满了童年趣味。这是一本通俗易懂的儿童教育文学，非常有感染力，也很适合父母研读。
书中写了很多关于老师的小故事。如《学校的女教室》的日记中，作者描绘出老师和蔼可亲的形象，她们谆谆善诱，对孩子们的关怀无微不至。《我们的老师》中，描绘出的真心实意为学生着想，把一生都奉献给教育事业的老师。以及《病重的老师》中，老师在病重的情况下，还不忘自己的学生，他无私的.关怀令人感动。在作者的塑造下，老师的光辉形象令人肃然起敬。《全班第一名》展现出来的是同学间为了学习而萌生的复杂情感，表现出了同学间纯洁的友谊。《高尚的行为》展现出我们身上需要主人公的乐于助人、有担当的精神。还有很多展现出的爱国主义精神的小故事，如《伦巴第的小哨兵》、《撒丁岛的小鼓手》，都非常有教育意义。
《爱的教育》意义在于通过一些最纯真的小故事，唤醒我们的初心：纯洁、正直、坚持、勇气、孝心、爱国、坚强、胆量、毅力。要怀有感恩之心，不要爱慕虚荣。就像作者的写作初衷一样，心系社会，心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代，让他们有一个正确的人生。
《爱的教育》读后感13
整理书柜时，偶然发现了这本小学最爱的书。再次翻开它细细品读，仍然回味无穷。
这本书通过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人物形象。它用朴实无华的平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却不平凡的人物。这些人物随处可见，可我们平时并未在意，但作者却用心感悟了人生，把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一起，组成了一幅幅生动形象的人生画卷。
老铁匠，老石匠，卖菜妇女，少年鼓手，父亲的老师，带病上课的教员......全书没有任何虚伪的说教，没有任何豪言壮志，却在当时我幼小的心中扎下了深根，播种了一颗又一颗爱的种子，现在仍然可以感动着我。
同时，作者也精心地构思了一系列感人的情节：对父母的爱，对老师的敬重，对同学的关心，对穷苦人民的同情，对残疾人的尊重，对祖国的热爱等等。这些都是通过故事的'形式展现给了读者，把美好的情感送进了读者的心灵里，也达到了本书的目的--爱的教育。
善良是人性的本质，爱是全世界共通的情感。我相信这本书不仅可以在现在广为传颂，在十年，五十年，甚至是一百年后都不会被人们所忘却，因为爱这种情感是永恒的，爱的教育也会永不消逝。
《爱的教育》读后感14
爱的教育是意大利作家阿米奇斯的名著。它以日记的形式描写了4年级学生阿里科9个月学期的小故事。这些小故事很平凡，但每一篇文章都包含着一种爱的力量。同学之间的爱，兄妹之间的爱，子女和父母之间的爱，老师和学生之间的爱。任何爱情都不寻常。故事的主人公安利可住在一个充满爱心的家庭里，他很善良，很享受帮助别人，但有时不明白道理，经常和父母顶嘴，尽管如此，他的.父母还是非常爱他。《爱的教育》没有枯燥的说教，没有豪言壮语，更没有壮烈的英雄事迹。卖木炭的，石工，铁匠的儿子，少年鼓手，生病上课的教师。而且是他们平凡的日常生活。正是这种平凡的生活表达了那份爱和期待。作家用笔把读者带入爱情世界，在爱情中接受教育。除了这个小故事，还有一些父母的回帖和月刊故事。父母的评论对安利科犯了错误，父母对安利科的批评也是一个小小的启发。每个月的故事都是老师每个月要给同学们读的爱国故事。这些文章和故事对我很有帮助（一个家庭）。读完这本书后，我觉得爱情，谁都可以。好了，同学们，让世界充满爱！
《爱的教育》读后感15
《爱的教育》是意大利作家亚米契期的一部著作。他用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。书中描写了一群充满活力的孩子：纯真善良的安利柯，是非分明的卡隆，品性兼优的代洛西……他们每个都是独一无二的'，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱，对父母、师长、朋友的真挚之情。
书中叙述的亲子之爱、师生之情、朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。这本书用朴实平凡的语言，讲述了100个与孩子有关的故事：扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解都离不开一个东西——爱。
书中提到了这样一件事情：一个叫费鲁乔的孩子，他虽然很淘气，不让祖母省心，但是在危机来临时他却毅然挺身而出，用自己幼小的身躯挡住了强盗刺来的匕首。这种勇敢、无畏，读来感人泪下。
读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。
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