《亡羊补牢》读后感合集15篇
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的《亡羊补牢》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《亡羊补牢》读后感1
天要睡觉了，他拉上窗帘，便呼噜、呼噜地闭上眼睛。月亮是个刚娶来的媳妇，她羞答答地从一片乌云背后探出半个脑袋，偷偷地向下窥探，一见没有动静，便一扭身，出现在天边了，月亮姑娘穿着一身银白色的衣服，为大地上的景色渡上了一层银白色的光。这时，狼迈着轻盈的脚步来了，狼心想：前次已经吃过两只大肥羊了，这次我还要再尝一顿美味佳肴，哈哈！到了羊圈旁，狼见前次的“安全出口”给封了，便搬来了几块石头，迫不及待地爬上石块，但月亮姑娘要入洞房了，她走进了她的黑洞房——乌云背后。突然，大地被黑暗给盖上了，而狼不知所措，马上爬下石块，东摸摸、西找找、南碰碰、北磕磕，过了好不一会儿，狼才到家了，狼看看自己，被碰得鼻青脸肿，他恨自己的英俊相貌被毁了，又再一次计谋起来……
这次，他拿着一根蜡烛，哼着歌，小跑的走在这条路上，想：这下万无一失了吧！狼又来到羊圈，又准备爬上石块，风哥哥见势不妙，马上跳起拉丁舞，也拉着在蜡烛上频频闪动的火跳了起来，狼又一次上摸摸、下找找、左碰碰、右磕磕，狼那苗条的身材已经东一块紫的`，西一块青的，但狼还是不肯善罢甘休，又继续谋划起来……
这下，狼撑了一把蘑菇伞，还提着一个灯笼，一是防备蜡烛被风吹灭，撑伞是因为怕下雨，再次把蜡烛熄灭。狼心里美滋滋的，想：这肯定是妙招中的妙招。这时，月亮姑娘的岳父岳母发怒了，岳父轰隆隆地说着，岳母气得跑来跑去，也把无辜的人——狼，卷了进去，一道闪电，把狼烤熟，外加蘑菇伞也熟了。
唉——！真是一只倒霉的狼。
《亡羊补牢》读后感2
这两天我读了一本寓言故事书，其中有一则寓言故事对我的启发很大，名字叫《亡羊补牢》，
以前在语文课上我们也学过这个成语--亡羊补牢。这个故事讲的是：从前，有个牧羊人养了一圈羊。一天早晨，他发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼进来，把羊叼走了。邻居劝他说，赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他说："羊都已经丢了，还修羊圈干什么﹖"第二天早上，他发现羊又少了一只。原来狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就赶紧堵上了窟窿，把羊圈修好了。从此狼就再也不能钻进来叼羊了。看到这里，我的脑子里出现了一个问题：为什么这个人连续丢了两只羊呢?因为他开始没有听别人的劝告，所以连续丢了两只羊，幸亏他后来补好了羊圈，不然他还会丢更多的羊。
其实在现实生活中，也有很多这样的人，我就是其中一个。比如我写字不规范，老师也总提醒我，如果写字不规范，很容易在考试的时候吃亏，扣了不该扣的分，影响成绩。我总是为所欲为，想怎样写就怎样写。看了《亡羊补牢》的'这个故事，我想，如果我听了老师对我的劝告，养成写字规范的好习惯，也就不会因为书写不规范而影响我的考试成绩了。
我想在以后的学习生活中，我一定要听别人的忠告，要不然就会一错再错下去。
《亡羊补牢》读后感3
话说上次农夫吸取教训，补好羊圈后，他的羊再也没有丢过。
因为这件事，他逢人便自夸：“我可是知错就改的典范啊！我可是大名人啊！”慢慢地，他的邻居对他都不耐烦了，见他就躲得老远，谁也不想和他说话了。
后来，这个农夫靠养羊发财了，住进了一幢大房子。他又买了一大块地，改行种田。
现在，他见人笑得更甜了：“我能过上这般好日子，全靠那天把羊圈补得严严实实啊！”
下地干活第一天，他拿了一个耙子去翻地，“天哪！这耙子怎么也有这么多洞？不行不行，我得给它补上！”他边喃喃边往回走。
这时，他的邻居听到了他的话，赶忙对他说：“停！耙子本来就是这样的`！你给它补了就用不成了！”农夫不紧不慢地说：“没事儿，补了准好！想当年，我也是靠这手活富起来的……”邻居听他又准备说那事，急忙溜走了。
这个农夫把耙子补好之后，就拿到地里。他试了几下，觉得不中使，以为是没拿好。可当他重新拿，重新试的时候，你就可以想象出他生气的样子了。“什么破玩意儿，我不用了！”他地也不耙，直接播种了。
没有耙地，小苗们急需要喝水，农夫就起早贪黑地打水。可那实在太慢了，半天才浇了一点儿地。他的邻居见他可怜，就在田边开了个口子，把水引入田里。农夫回来，看见口子时，气得大喊大叫：“我说你，怎么能开了个洞呢！老鼠进来怎么办，你给我负责！”他气得脸都青了，农夫硬是把洞补上。
没有水喝，麦苗们没有结果，这一年，他颗粒无收。他只好又做回了当年的牧羊人。
都是“补”，农夫死也不明白，“补”能让他富，怎么还能让他穷？
《亡羊补牢》读后感4
许多年前，一个炎热的夏季，好久没有下过一滴雨。太阳无情的炙烤着大地。大树的叶子无精打采地低着头，蝉儿在沙哑地叫着，田野里的禾苗几乎被烫焦了。一个农夫顶着烈日，佝着腰，拎着一个大水桶，一勺一勺地给自己辛勤播种的禾苗浇水。刚浇下去的水，很快便被蒸发干了。农夫心想：今年再不下雨，看来就要绝收了。还好家里养着几十只羊，有几只快生小羊了，可以用来换钱，不至于以后饿到肚子。
干完农活，农夫拖着疲倦的身体回到了家里。他太想听羊儿咩咩欢叫的声音了，因为羊儿是他今年全部的希望。走进羊圈，他看见羊圈的篱笆墙倒了两根木桩，破了一个洞。本来他想将洞修补一下，可是自己又累又饿，肚子空荡荡的。农夫暗自盘算：刚破的小洞，应该没事，过几天等有空的时候补一补就行了。于是他就草草的吃了些饭，脚也没洗，倒在床上便开始呼呼大睡了。农夫做了一个甜美的梦，他梦见几只大母羊生下了好多只又白又胖的小羊羔，一个个活蹦乱跳的`。一会儿小羊们突然变成了白花花的大银锭，梦中的他开心的笑了起来。
第二天清晨，农夫去喂羊，突然发现羊圈里少了好几只羊。其中竟然还有两只大母羊。惊得他两眼发呆，半天没缓过神来。仔细一看，那个破洞的洞口又好多老狼留下的脚印。顿时恍然大悟，原来羊被老狼叼走了。他捶胸顿足，追回莫及。这时，邻居走过来对他说：“现在后悔有什么用呢，赶快把羊圈不起来呀！”农夫听了，觉得有道理，于是拿来木板和钉子，将羊圈修补的结结实实的。从那以后，农夫家的羊越来越多，再也没有少过。
这个故事告诫人们，当事情最初被发现有漏洞或不严密的时候，如果能够及时的改正和采取。
《亡羊补牢》读后感5
牧羊人把羊圈补好后，狼也束手无策。但过了几千年后，牧羊人和狼都有了自己的后代，社会也随着时间的流逝变得更加强大，有了高科技。牧羊人的后代依然养着养羊，狼的后代仍然打着抓羊的主意，他们变得更加聪明。狼利用高科技来抓羊，而牧羊人利用高科技来防狼。一场科技大战开始了。一天晚上，狼给自己安装上一对电动翅膀，飞到羊圈上空，抓走一只羊当自己的晚餐。第二天清晨，牧羊人发现自己的羊少了一只，并没有一点痕迹，便断定狼是飞到羊圈上空抓走的'羊，就在羊圈上空安装隐形电网。到了晚上，狼又来抓羊，当他来到羊圈旁，狼想：昨晚我偷了一只羊，难道牧羊人没发现？不行，应该谨慎一点才好。于是，狼捡起一块石头，向空中抛去，落到了电网上，石头被电击成了灰，狼吓了一身冷汗，说：“好险呀！
还是我机灵，不然，这条老命就没了。”他又想啊想，想出了一个妙计，在自己手上安装一副尖尖的爪子在地上挖地道，来到羊圈里，又偷了一只羊。又一天早晨，牧羊人发现羊少了一只，看到地上的那个洞，明白了事情的真相，在心里暗暗骂到：“可恶的狼，这次看我怎么收拾你。”他在羊圈里放了一些机器羊（此机器羊感应到有狼，就会把狼打倒在地）到羊圈里，把真正的羊放到家里。狼吃到了甜头，晚上，狼又来抓羊，他刚碰到机器羊，所有的羊把他打的狼狈不堪。直到瘫倒在地。到了第二天清晨，牧羊人发现瘫倒在地的狼，便把狼丢到了河里，从此，牧羊人利用高科技，把自己的羊圈修建得更加牢固，再也没有狼敢来抓羊。
《亡羊补牢》读后感6
这是一堂学校组织的教研课，我亲切、谦和的教态赢得了老师们的赞许，同时对调动学生们的学习兴趣也致关重要。我非常满意的是学生们的表现，学习兴致高涨，参与意识强烈，发散思维活跃、学习效果良好。
《亡羊补牢》这是一篇寓言故事，文章短小精悍，简明有趣，但寓意深刻。根据学生学习的基础，结合教材的特点，教学时以学生为主体，通过多种形式的朗读，辅之以提示和引导，借助多媒体教学，让学生在轻松愉悦的情境中进行探究合作学习。从题目激趣导入，探究“寓言”的意思，多次读题，引导学生自主提问，并且自主解答。由此教会学生如何高效学习的方法。课文学习时，注重多种形式的朗读，通过读故事，悟出道理，却没有“到此为止”，而是多次的相互碰撞：读故事，体会人物的心理；懂道理，找语句体会；创设口语交际训练平台，把故事与道理相融合，每一次的.碰撞都是一次深化提升。同时，教学中多次结合具体的语境进行生字词的学习，辨析多音字和形近字，反复的认知重现，对学生学习掌握生字词是积极有益的。
就我上《亡羊补牢》一课的教学，通过课堂的设计，启发了学生思维，培养学生创新意识，学生又明白了寓意。课后，我对这节课进行了反思，不免还存在着一些遗憾，教学过程中，总流露出这样的痕迹：在充分调动学生积极性的同时没有按学生的思维分析课文，而是让学生在自己教学引导下进行授课；提问题还应简单化，让学生易于理解。
在今后的教学中，一定要做到充分发挥学生的主体作用，真正的做到培养学生的合作、探究、创新的意识，为实施素质教育打下良好的坚实的基础。经过这次上课，我学到了很多，在以后的教学中，我会吸取教训越做越好的。
《亡羊补牢》读后感7
在《世说新语》有一个关于周处的故事：传说在某个地方有“三害”，一是指虎，当地有猛虎伤人，为人痛恨；二是指蛟，当地有蛟藏于水中，时常翻船伤人；三是指周处，他是当地的无赖少年，力气很大，有一身好武艺。后来射虎斩蛟，除掉了“二害”，人们以为周处会与那“二害”同归于尽，没想到周出竟然“胜利归来”。等周处回来以后他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，于是决心痛改前非。后来勤奋好学，当上大官，并且敢于同恶势力作斗争，赢得人们好评。
从周处的故事中我们可以得出：一个人不管曾经怎样，只要努力改正以前所犯的错误，同样可以从新来过，正所谓：“浪子回头金不换。”
化学史上有名的“格式试剂”的`发明者格林尼亚，年轻时整天游手好闲，不务正业，浪费了许多大好时光。一天，他在一个宴会中被一位女伯爵侮辱道：“离我远点儿，我不想见到像你这样的花花公子。”在听到这句话以后，他陷入深深的自责当中，他决定重新振作。后来，他拜师苦读，终于补上了原来所差下的功课，并且对化学产生了浓厚的兴趣，经过一番努力和研究，有所成就。后来，他获得了诺贝尔化学奖。
格林尼亚有一位“花花公子”变为一位诺贝尔奖获得者，正式由于他知耻，改正以前的缺点，最终有所成就。
像周处与格林尼亚这样的人，就是西班牙人塞万提斯所说的那样：“今日跌倒在地的人或许明天还会站立起来。”人最大的悲哀不是失败，而是在失败面前不能够站立起来。
那位养羊的人，虽然被狼吃了几只羊，但是在邻居的劝告下，补上了那个洞，狼也不能再吃圈里的羊了。正如这样，不管一个人曾经犯过多大的错误，只要他努力去改，也为时不晚。
丢了几只“羊”不算什么，只要去“补”，未为迟也。
《亡羊补牢》读后感8
今天，我们学了《亡羊补牢》这个寓言。故事的大概是：从前有一个养了几只羊。有一天早上，养羊人发现他的羊少了一只。原来，是羊圈破了一个窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊劝养羊人赶快把窟窿补上。可是养羊人并不在意，没有去修补羊圈。第二天，他去放羊时发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，赶紧把窟窿弄得结结实实。从此，他的羊再也没有丢过。《亡羊补牢》这则寓言通过从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次才修补羊圈的故事，告诉我们了一道理：一个人如果做错了什么事，只要肯接受别人的意见，知错就改，就不算晚。
我不是一个“亡羊补牢”的'养羊人。我过6岁生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我们就开始放烟花炮，我点着了火，放慢了炮，然后我甩中间就把手弄伤了，当时我哇哇不哭，里面的大人听见了我大叫一声，就赶快跑出来看我咋了。爸爸看见了，告诉我以后放炮时炮一点着就赶快扔！听了爸爸的话，我就按照爸爸说的方法放炮，从此，我放炮再也没有伤过手。
我们要知错就改，做一个好孩子，不要第一次做错，第二次还做错。同学们，你们是“亡羊补牢”的养羊人还是一个不“亡羊补牢”的养羊人呢？大家一起讲一讲吧！
《亡羊补牢》读后感9
今日，大家学了《亡羊补牢》这一寓言。小故事的大约是：从前有一个养了几只羊。有一天早上，养羊人发觉他的羊少了一只。原来，是羊棚破了一个窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房劝养殖羊人赶快把窟窿眼补上。但是养羊人并不在乎，沒有去修复羊圈。第二天，他去放羊时发觉羊又少了一只。原来，狼又从窟窿眼钻入，把羊叼走了。他很后悔莫及，赶快把窟窿弄得结结实实。此后，他的羊再也不会丢过。《亡羊补牢》这则寓言根据过去有一个人养了几只羊，羊丟了2次才修复羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一个人假如做不对啥事，只需肯接纳他人的建议，知错就改，就算不上晚。
不是我一个“亡羊补牢”的养羊人。我过六岁生日那一天，我跟我的'姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐渐放烟花炮，我点燃了火，减慢了炮，随后我甩正中间就门把弄伤了，那时候我哇哇不哭，里边的成年人听到了我大喊一声，就赶紧跑出去看着我咋了。父亲看到了，跟我说之后放炮时炮一点着就赶紧扔！听了爸爸的话，我也依照爸爸说的方式放炮，此后，我放炮再也不会伤过手。
我们要知错就改，做一个好宝宝，不必第一次做错，第二次还犯错。学生们，大家是“亡羊补牢”的养羊人還是一个不“亡羊补牢”的养羊人呢？大伙儿一起讲一讲吧！
《亡羊补牢》读后感10
在一个夜深人静的晚上，突然狂风大作，天又下起了倾盆大雨。这场雨下了三天三夜，如今，羊圈经过风吹雨打，栅栏已经破了一个大洞。羊儿们惊恐万分，生怕大灰狼会趁现在吃掉他们。
“咩咩咩，”“咩咩！”羊儿的叫声传遍了每个角落，牧童紫洲听见了，觉得肯定有什么事发生，便两步并作三步，看看到底发生了什么事情。紫洲到羊圈以后，目瞪口呆：栅栏破了，羊而少了许多。他看到这个情景后，嘴巴都变成了O型，他疑惑不解，想：羊儿为什么少了许多？
紫洲边走边想，全神贯注，一不小心撞倒了一位老伯伯，老伯伯并没有生气，而是问他：“小朋友，你在想什么呀，走得这么快，很着急吗？有什么事需要我帮忙吗？”紫洲满怀歉意地对老伯伯说：“不好意思，老伯伯。我在想。。。。。。”老伯伯了解情况后，便对他说：“小朋友，修栅栏是很简单的，只要把掉下的木板跟栅栏绑在一起，弄牢固一点，绑紧一点，就行了。你按照我的话去做，因为“世上无难事，只怕有心人。”紫洲高兴地说：“谢谢老伯伯，再见！”说完，就去修羊圈了，
过了几天，紫洲终于把羊圈修好了。“咩咩咩，”“咩咩！”羊儿的`叫声又传遍了每个角落，这次不是害怕的叫声，而是快乐的叫声。
《亡羊补牢》这个故事告诉我们：羊圈破了就要马上去修，否则就会失去更多的羊。其实生活上、学习上也是这样，犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。
《亡羊补牢》读后感11
今天读书时，《成语故事》中的《亡羊补牢》这个故事又一次吸引住了我。再次读起，我忽然间发现自己真的明白了其中的道理。
羊丢了及时修补羊圈，剩下的羊不就不会再丢了么？这样做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯过的错误。记得那是二年级的时候，布置完作业，假期生活就开始了。开始几天我还能认真地完成作业，可是慢慢的，我只顾着享受愉快的假期，热闹的，没写完的作业就被抛到了九霄云外。一转眼的日子就要到了，“天呀，我的作业还没有完成呢。”补吧？已经晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是检查作业的日子。得，做多少算多少，蒙混过关吧！
第二天，我交了作业。作业是交上去了，可是我的心一天都没有平静过。吃不香，睡不踏实。没过几天，我就被老师发现了。这真是“纸里包不住火”呀！老师狠狠地批评了我，还撤掉了我的'班长职务，并通知了。回家后，严厉地批评了我，还动手打了我，长这么大，这是我挨打。我知道这时妈妈和老师对我该是多么地失望。我一直哭着，泪水就像是断了线的珠子，噼里啪啦地往下流。眼泪里有疼痛，有悔恨，更有责备。“学习是学生的事儿。自己的事就该自己做好。作为班长，我更应该认真地完成好各项作业，给们做个榜样。可是我却让老师失望了”这是我的，更是最后一次。
说到做到，我的各科成绩名列前茅。亡羊而补牢，真的不算晚。只要我们能认清和及时改正自己的错误，就一定会成为最棒的。
《亡羊补牢》读后感12
牧羊人给羊圈补好后，觉得木头围的羊圈不牢固，所以拿出手机来订购了一套自动铁电网。
自动铁电网的快递到了，牧羊人给羊圈围上，便放心地回家了。可过了几天后，牧羊人觉得辣日下还要来照顾羊群，实在太麻烦了。于是，他用手擦了擦额头上的汗说：“不行，夏天太热了，得订两个自动机器人来照顾羊群才行，不然非累死我不可。”说着，他又拿出手机订了两个自动机器人。从此，牧羊人就在家里过着悠闲自在的生活。
可好景不长，因为大灰狼已经好几天没吃上东西，便来偷羊。可恶的.大灰狼刚来到羊圈边，就被电触得嗷嗷大叫，皮开肉绽，看着惨不忍睹。大灰狼用尽了办法，却始终没偷到羊。大灰狼气得直跺脚，它叉着腰大声骂到：“牧羊人，你给我等着，我老狼也不是吃素的，我一定会回来的。”骂完便飞速地跑向它的山洞，开始做偷羊的计划。
原来，大灰狼想制做一件隐身衣，让机器人看不到，也让铁电网感应不到。经过大灰狼三天三夜地研究，隐身衣制做好了，大灰狼再次去偷羊时，果不其然，大灰狼成功偷到了羊。下午，机器人数羊时，发现羊少了一只，便去汇报给牧羊人。牧羊人听后，皱着眉毛敲着头自言自语道：“看来，不给机器人加工一下，这只狡猾的大灰狼是不会善罢甘休的。”晚上，牧羊人给机器人装上了红外线扫描的视网膜。第二天，大灰狼再次来偷羊，被机器人打得鼻青脸肿。这时，大灰狼说了句：“算了，我还是去另外找一家没有这么多高科技的人家偷羊吧。”
说完，大灰狼灰溜溜地走了。
《亡羊补牢》读后感13
今天，我们学习了《亡羊补牢》这则寓言。故事是说从前有个人养了几只羊。有一天，他去放羊时发现少了一只。原来，羊圈破了个窟窿，狼在夜里把羊叼走了。邻居劝他修补羊圈，可他没有听。第二天，他放羊时发现羊又少了一只。原来，狼又钻进窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修补羊圈。从此，他再没丢过羊。这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚，不过最好不要犯错误噢！
我也是这样的一个“放羊人”。有一次，妈妈让我学煮汤，可我只顾着玩，没认真学。结果，饭煮糊了。这时，妈妈走过来，说：“下次看好时间，时间太长的话，水越来越少，饭就会糊。”“知道了，知道了”，我应付着点点头。过了几天，我回家发现妈妈没在家。我赶紧给妈妈打电话，问我今天吃什么饭。谁知，妈妈说：“对不起，我今天有事不能按时回家，你不是学过煮汤吗，你自己煮点汤喝吧。”唉，没办法，我只好自己去煮汤。可我上次只顾着玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放进锅里，把火开开，就去客厅玩了。过了一会儿，我闻到一股糊味，我赶快跑过去，发现饭又糊了，还弄得煤气灶上都是。没办法，只好喝糊汤了。又一个星期天，妈妈重新给我讲了一遍，我听得非常认真。从此，我学会了煮汤。我煮的糊汤就是“丢失的羊”，认真的学就是“补牢”。所以我是一个“亡羊补牢”的“放羊人”。
这是一个讲道理的寓言，是古人编的，里面也有问题：第一，群居生活的`狼怎么会只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是凶残、贪心的动物，也不会只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么会不惊慌地从狼钻进去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看来，好多寓言故事只不过是讲道理，其实还有很多不足的地方。
《亡羊补牢》读后感14
亡羊补牢，未为晚也!这个故事告诉我们：做错了事，及时纠正还是不晚的。说到这里，我不由得想起了一件往事：那是我读一年级的事了，我那时做作业总是拖拖拉拉的，一边玩一边做，每天都要做到很晚才能睡觉，爷爷急起来就要打我，可是我还是不急不慢的做，字也写得不好。
老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真，回家要及时认真做作业，有时间可以自由活动，想玩什么也要认真的玩，不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做，作业完成得又快又好，还经常得到老师的`表扬，成绩也慢慢的提高了。
有一个人养了一圈的羊，可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊，他发现羊圈有一个洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事，劝他把羊圈补好，还提醒他如果不立即补好，他的羊还会丢。他说：羊已经被叼走了，还修它干嘛呢。他就没修羊圈。
第二天，他放羊的时候发现又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。从此，他的羊再也没有被狼叼走。
这个养羊人开始发现错误没有立即改正，导致又发生了同样的错误，但他后来能够立即改正错误，避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们：发现错误，只要总结教训，及时改正，就能避免再犯同样的错误。
每个人都会犯错，包括一些学生回家等，但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法，发生错误以后，不应该沮丧，觉得自己没有用处，愚蠢。应该及改正，有信心去做好每一件事，还要记住自己所犯的错误，不会再犯。错了，就要及时纠正、补救，还来得及。所以说“亡羊补牢，未为迟也。”不要因为一次的错误，就丧失信心，也不要不理不管，人生总会错的。
错了也不要紧，勇敢地接受错误，尽快努力地改正，把走歪的路改正。
《亡羊补牢》读后感15
暑假里，爸爸给我买了本叫《短小文言文》的书。我在里面读到了一篇叫做《亡羊补牢》的故事，故事很简单，说是羊圈因为破了，里面的羊也给狼叼走了，牧羊人发现后把破了的羊圈补了。
故事告诉人们，发生了问题，要及时作出补救。初读这个故事，觉得很有道理，可是仔细一想，便感到还有问题。在故事里，虽然牧羊人及时把羊圈补好了，但同时建好的羊圈，既然这个地方破了，也就无法保证别的地方一定固若金汤。破一处，补一处，再多的羊，也会死得光光的.。所以我想，如果我是那个牧羊人，要对羊圈来一个全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一个更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家对出去的那条马路，今天一个坑，明天就有工人给补上；但后天却又出现了一个更大的坑。
及时补修，应该说是件好事。但如果满足于缝缝补补，我认为是永远弄不好的。经常从电视新闻里看到这个地区发生了矿难，那个地区又发生了矿难，悲剧发生后，总会听到有些人说要去补救，这就和人们常说的头痛医头、脚痛医脚一样，你头痛了，有可能是你身体的别的部位引起的，要去做全面检查，对症下药，这样才可把病完全医好。话又得说回来，能够做到亡羊补牢，还是很不错的，这也是这个成语一直从遥远的过去传到今天的原因。但是比起这个成语来，我还是更喜欢未雨绸缪，它的意思是，尽管还没有下雨，但不妨先爬上屋顶把茅草盖厚实了，把门窗加固好了。
只有事事预先想个周全了，准备工作到位了，才能避免问题出来后手忙脚乱、跌煞拌倒。
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