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小学生五年级读后感 15篇
认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学生五年级读后感 ，希望对大家有所帮助。
小学生五年级读后感 1
知识像海洋，书籍像大山。多读一本好书，好比在自己的脚下点上了一块砖石，让自己比别人站得更高;多读一本好书，就犹如在自己家的墙壁上多凿一扇窗户，让自己能望见更多的蓝天;多读一本好书，就好像又增添了一位教师和同学，让自我可以学到无穷无尽的知识，收获到更愉快的喜悦。
这天傍晚，一本《鲁滨孙漂流记》捧在手掌心，鲁滨孙真是我的榜样，他十分坚强，无论有多少困难阻拦着他，他也一往无前，勇敢进发。他坚持不懈，在如此恶劣的环境和生活条件下，还努力地求生，一步步地迈，向成功的方向不断前进，最终就确确实实地望见了成功之光在尽情闪耀着!
鲁滨孙从小就梦想周游世界，一心憧憬着扬帆远航。后来，流落荒岛，在荒岛求生，在那个岛上，他非常勤劳，自己修筑房屋、种植庄稼、喂养动物……遇到困难的事，他总是坚定、沉着地去面对。他的脑袋瓜里充满了智慧，他靠着他的知识与坚持，在二十八年后，终于努力回到了自己温馨的阔别已久的故乡。
鲁滨孙一个人不幸流落荒岛。这个荒岛与世隔绝，没有名字，没有人烟。但是，他百折不挠，他虽然孤苦无助，也坚强地存活了下来。鲁滨孙通过无尽的勇气克服了一个又一个常人无法想象的困难，在荒岛上坚强地生活了下去。在他的种种努力下，他解决了衣食、住所、孤独、安全四大生存的难点。二十八年的.荒岛奋斗史，就犹如人类历史发展的缩影。
我也要如同鲁滨孙，我在他身上学到了特别宝贵的智慧，获得了勇气!并好好激励自己去勇敢地战胜生活中的各种挫折与不可预料的困难!
小学生五年级读后感 2
最近，在给孩子讲安徒生童话时也跟着他重温了一遍这个小时候让我们心痛的流泪的故事，即使现在读来，心里还是有种触动的感觉，下面谈谈我的读后感。
文章讲述了一个丹麦小女孩在圣诞夜夜晚那个举家团圆的日子却惨遭冻死的一个悲惨的故事。一个孤苦的小女孩在圣诞夜晚赤脚走在大街上卖火柴，却一直没有卖出去，她又冷又饿，便在一座房子的墙角里坐了下来，擦然了五次火柴，在火光中出现了五次美好的幻想。她因为寒冷，擦燃火柴看见了大火炉，想去取暖。她因为饥饿，擦燃火柴，看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从而美餐一顿。她因为渴望欢乐，擦燃火柴，看见了美丽的圣诞树，她因为想要得到疼爱，擦燃火柴时她看见了她的奶奶，因为渴望幸福能够延续，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她带着一种幸福的幻想离开了人世。
读后感到心中有很大的波澜，即为故事中小女孩的悲惨命运唏嘘，也为今天来之不易的幸福生活感慨，与她相比，我们所遇到的困难与挫折又算得了什么呢?那些大都是为赋新词强说愁，身在福中不知福，想想我们不用畏惧寒冷，不用畏惧饥饿，快乐的.时候比较多，而且慈爱的亲人，贴心的朋友常伴我们左右，我们真的应该乐观而阳光的对待每一天，珍惜现在所拥有的生活啊!这就是我的读后感!
小学生五年级读后感 3
当我们学会了“母爱”的文字后，我深深地感受到了。
这篇文章是关于"一、我"想买一本叫做"年轻警卫"的书，所以我去了母亲工作的地方要钱，发现我母亲不容易赚钱，但仍然很困难。"一、我"看到我母亲不想要钱，但我还说，虽然我母亲没有钱，但她毫不犹豫地给我钱，从那一刻起，我们就能看到我的母亲是合理的和爱我的。最后，有一个新的，年轻的警卫。
我也想到了我的.母亲，我的母亲是一个企业，每天在家也是家里收拾得干干净净，她总是很忙，上班时间打理生意，还给我们家洗衣做饭还要检查工作，她总是对我说，不累，不累。每天晚上我睡着了，妈妈带我穿袜子的那一天洗，地面干净睡觉，从来没有让我穿难看的袜子，在我的印象中，像铁妈妈，铸钢我不知道痛，不知道累。
一天晚上，当我醒来时，我突然听到隔壁卧室传来妈妈痛苦的声音。”“我太累了。”那一刻，我的心很痛。我的心又紧又紧。我妈妈不是真的钢铁做的。她也是一个人。会痛，也会苦。只是我累了，倒在看不见的地方。我母亲的辛勤工作是为了我们家。
这时，我不禁想起了冰心里的一首诗。“妈妈，天空中的风和雨来了，鸟儿躲在它的窝里，风和雨在它的心里来了，我躲在你的怀里。”
小学生五年级读后感 4
巴金，中国现代文学优秀的现实主义作家。原名李尧棠，字芾甘。1904年生于四川成都一个封建官僚地方家庭。
《家》写于1931年4月至1932年4月，是作者巴金积最初19年的生活经验写成的一部优秀的长篇小说。正如巴金所说的：“《家》是一部写实的小说，书中的那些人物都是我爱过或者恨过的，书中那些场面还是我亲眼见过或者亲身经历过的。”
长篇小说《家》真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。从表面看，高家“一家人读书知礼、事事如意”，家庭内部尊卑有序，礼法森严；但实际上，在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角。为了争夺家产，陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花招。作品还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的.激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
那个黑暗的年代永远地过去了，《家》在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱，对啊！青春是多么的可爱，我们正处于美好的青春岁月中，我们充满了激情，我们的心里洋溢着爱！
只要心中还有梦，就能忍住多少痛。
只要心中还有爱，那就离快乐很近，离幸福不远了！
小学生五年级读后感 5
巴金，优秀的现实主义的中国现代文学。原名李尧通，字傅杆。 1904出生于四川成都，当地的封建官僚家庭。
《家》写于1931年4月至1932年4月，是巴金基创作的一部具有19年生活经验的优秀小说。正如巴金所说：“家是一部现实主义小说。书中的人物都是我爱或恨的人。书中的场景是我亲眼所见或亲身经历的。”
小说“家”真实地书写了具有代表性的封建家族衰败和崩溃的历史。高佳的作品是中国封建社会和家庭制度的缩影。从表面上看，高家在这个大家庭里充满了凶猛的欺骗和勾结，在这个大家庭里充满了凶猛的`欺骗和勾结，在这个大家庭里，家人读懂礼节，一切顺利，家庭尊卑有序，礼节严明；但事实上，在这个大家庭里，却充满了凶猛的欺骗和勾结。为了争夺家庭财产，陈阿姨、柯安、柯丁等人为了维护家庭的荣誉和老人的招牌，耍了一些小把戏。这部作品还展示了以觉慧为代表的一代觉醒青年与这个邪恶家庭的斗争。在五四反封建运动的影响下，他们一方面积极参加学生运动，在社会上宣传革命思想，另一方面在家庭、封建势力和封建礼节中英勇战斗。最后，他们真的敲响了这个封建家庭的丧钟。
“家”是一种非常深刻的现实思想，它反映了以觉慧为代表的年轻一代的激烈斗争和以老人为代表的封建腐朽势力的时代面貌。深刻揭露了封建社会和封建制度的腐败和黑暗，揭示了家庭和老人死亡的历史和命运，揭示了旧道德的罪恶，揭示了食物的本质。同时，作品也歌颂了青年知识分子的觉醒、斗争和封建家庭与邪恶的决裂。
这黑暗的时代已经一去不复返了，“家”，在那个时代的批判，同时昭示着青春的可爱，对啊！一个可爱的青春是什么，我们正处在一个更好的青春岁月，我们充满激情，我们的心中充满了爱！只要心中有一个梦想，我就能承受多少痛苦。
只要心中有爱，就离幸福很近，离幸福不远！
小学生五年级读后感 6
最近，读到马克.吐温的一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。海伦.凯勒究竟取得了怎样的成就，能和赫赫有名的法国皇帝拿破仑相提并论呢？带着这种疑问，我读了《假如给我三天光明》，读后，我深受启发。
这本书是海伦.凯勒的散文代表作，系统而完整地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。她出生在一个幸福的家庭，但19个月后，一场突如其来的疾病让她永远失去了光明和声音，从此她和有声有色有光的世界隔绝了，她也脾气暴躁过，但她没有放弃自己。在亲人和老师的帮助下，尤其在自己的努力下取得了让人难以想象的成就。在这本书中，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活、珍惜生命、珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》是这本书中最精彩，也是影响力最为深远的一篇文章。作者希望在这假想的`三天时间里，能看见自己的老师、朋友，去参观自然史和艺术博物馆，能看见纽约城的日常世界，最后还要去看一场戏剧，三天的活动表达了作者对光明和美的向往与追求，表达了作者对人类创造的高度赞美。
海伦.凯勒是一个奇迹，一个神话，而创造者就是她自己！我们要像她那样乐观，坚强，不放弃，创造我们的奇迹和神话！
小学生五年级读后感 7
巴金是中国现代文学中一位杰出的现实主义作家。原名凉堂，字干干。1904年出生于四川省成都市一个封建官僚的地方家庭。
1931年4月至1932年4月的写作，是Barginji《首19年人生经历》作者的一部优秀小说。正如巴金所说："家"是一种现实的小说，我所爱或讨厌的书中的人物，以及我所看到或经历过的书中的场景。”
小说“家”的真正高写了这个非常有代表性的封建家庭，腐烂，惨败的历史。它的工作原理是高中国封建社会的缩影和家庭系统。从表面上看，高“家庭读书有礼貌，万事如意”，家庭啄食顺序中，严格的礼仪;但实际上，在这个大家庭中到处都弥漫着浓烈的阴谋和内讧。为了争夺家产，陈妾，阿莫尔，克定等标志的.家族荣誉的名称，并保持较高的老人，打所有的小伎俩。作品也反映了年轻一代觉醒觉慧与这个邪恶家族所代表的斗争。这些一方面是受“五四”反封建的波年轻人积极参与社会学生运动的宣传革命思想，一方面是开展家庭和封建势力内的鏖战，封建礼教，最后，他们真的敲响了丧钟的这个封建家庭。
《家》是一部非常深刻的现实主义名著。它通过以觉慧为代表的青年一代与以高老爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会形势，深刻揭露了封建社会和家庭制度的腐败和黑暗，控诉和揭示了大家庭的邪恶性和食人性。旧道德，旧道德。它也揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的热情讴歌了青年知识分子的觉醒和奋斗，以及他们与邪恶封建家庭的决裂。
那个黑暗的时代一去不复返了，“家”在批评那个时代的同时，正展现着可爱的青春啊！青春是多么可爱，我们在美丽的青春岁月中，我们充满激情，我们的心充满了爱！
只要心中有一个梦想，我就能承受多少痛苦。
只要有来自它的一份爱心，欢乐接近，远离幸福！
小学生五年级读后感 8
我读完《文明美德伴我成长》之后，我懂得了许多知识，让我来讲一讲吧！读完之后，我知道了我国是世界文明的发源之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几万年前，我国境内有古人类在生活。黄河、长江哺育了华厦民族，勤劳勇敢的华厦民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。我还知道古代世界四大文明地区是什么，有：动脉伯七十多座金字塔和巨大的狮面人像，至今还巍峨雄伟地矗立在尼罗河较畔、苏美尔人、亚述人、阿卡德人和巴伦比人，在低格斯河和幼发拉底河流域创造出高度发达的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，却被人们彻底遗忘了，在我国河南发现的二里头遗填，有大型宫殿，还有很多的`墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上该着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我知道我国最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上的文字刻符。我也知道长城是中华文化连绵不绝的象征，是中华民族抵御外患，不屈不挠的民族精神的象征，又是中华民族团结融合、共同发展的象征。我还知道我国第一个登上太空的是杨利伟。读完《文明美德伴我成长》后，我知道了很多知识，我想你们也应该学到了很多知识吧！让我们把我国的著名文化发扬光大，把那些伟大的人物永远记在心里吧！还有那些历史也要铭记在心哦！
小学生五年级读后感 9
如今，抬起头望望这无边无际的天空，已蒙上了一层层灰暗。天空不再是那么的美丽，水不再是那么的清澈。我们的生活已经被灰暗蒙蔽，没有过去那么纯净。
臭氧层被破坏了，紫外线强烈地照着大地。气温越来越高。南极和北极的浮冰在不断地融化，可怜的北极熊们没有了赖以生存的家和捕猎场地，北极熊们找不到地方捕猎，便没有了食物，收的只剩下一张皮。
许许多多的工厂在不断地向江河湖海里排放着废水，把原先十分纯净的.水污染了。很逗得小鱼小虾们在这种水质里生活着。竟然有水里的小龙虾是蓝色的壳儿，他们是因为吸进了重金属水而变成这样的，要是有些人无视了这种小龙虾的话后果不堪设想。
化工厂在不停地排放废气，汽车在不停地排放着尾气。碧蓝的天空被污染了，人们在也呼吸不到那最最纯净的空气了，反而吸进了许许多多的有害物质，造成了多种多样的新疾病。PM2.5的危害越来越大，城市里的灰尘越来越多，只是树木越来越少。
保护环境，人人有责。我们大家一定要少开车多骑自行车，这样既保护了环境又锻炼了身体，一举两得。不要乱扔垃圾，要不然美丽的祖国将要被白色污染。尽量少的使用一次性筷子，节约用纸少砍伐树木。让绿色占据我们的生活！让我们一起行动起来吧!爱护每一棵花草树木！
小学生五年级读后感 10
书，是我们不可缺少的东西，它好似慈母指引我们走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我们最温暖最舒服的关爱，让我们茁壮成长......今天，我读了一本叫《昆虫记》的书。
《昆虫记》这本书让我十分着迷，它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨，蝉是怎样脱壳的；菜粉蝶是怎样吃蔬菜的；屎壳郎是如何滚粪球的`......
第一次读《昆虫记》，不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字，不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味，仿佛自己就在现场一样。
看了《昆虫记》以后，我越发感到人与自然要和谐相处，地球并不只属于人类，它属于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的时间写作，最终写出了一套《昆虫记》，我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗！
《昆虫记》让我开阔了视界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里，我希望大家看一看《昆虫记》这本书。
小学生五年级读后感 11
暑假里，我看了《小学生心灵鸡汤》这本书，这本书的内容是关于成长的。书中蕴含着不少人生哲理，看完之后，我深有感触，激动的心情久久不能平静……
这本书里面都是一些较为耐人寻味的成长故事，这些故事犹如涓涓细流，缓缓流淌在我的心间。但令我难忘的还是第二辑里面的一个小故事——《视线之外的自己》， 这个小故事主要讲了父亲在世时，希望“我”能诚实做人，而“我”在儿时却很爱耍小聪明，不听别人的告诫，自以为是。文中还举了两个例子说明了每个人除了不断地去发现世界，还要不断地发现视线之外的自己，不要因一点成绩就得意忘形，而要借助别人的眼光来看清自己，从而更好地改善自己。
因为我正缺少一只眼睛看自己，看不到自己的缺点，从而更不能好好地反省自己。古人曾说“：一个人每天三次反省自己，就能避免很多的错误。”的确，及时对自己进行反省，就能充分地认识到自己的得与失，优与缺，从而不断地完善自己的'品格，不断地提升自己的境界，使自己懂得生活，使人生更加圆满。
阅读完这本书，使我感慨万千，它给我带来了一百个通俗易懂的成长故事，帮助我走好人生的每一步。这本书就像一位充满智慧的老师，教会我如何面对成长中的一切困惑。这本书里的每一个故事都深深地牵引着我，使我真正领悟到：心中有真爱，人生才会变得温暖，与梦想齐飞，未来才会更加精彩！
小学生五年级读后感 12
《西游记》是我国古典四大名著之一 。
说到《西游记》，家喻户晓，不得不想起那师徒四人——唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚。然而你对这四人有什么评价吗？
唐僧，是一心向佛，想取得真经的人，就是因为他的“仁慈”，所以在“三打白骨精”里不分人妖，颠倒是非，常常念紧箍咒，惩罚孙悟空。猪八戒，他生性贪婪，有时也像唐僧一样不分人妖，和孙悟空作对，还被孙悟空叫“呆子”呢，不过猪八戒这一形象，也被人们喜爱，他不屈于战斗，只要不分胜负，便一直打下去......他呆呆的样子憨厚，淳朴，有的时候还有一点小幽默呢。孙悟空，呵呵，说到这必定有兴趣了吧，“勇敢顽强，坚定不移，斗智斗勇，重情重义”，有一段在灵台方寸山斜月三星洞拜师学艺，他的悟性非常好，能猜出老师的暗示，所以学到真本领。在孩子们的眼里，孙悟空是一位勇敢，活泼的美猴王 。大闹天宫，他这种敢以小犯大，在天庭里自由自在，把玉帝称为“玉帝老儿”不放在眼里，有很强的反抗精神。在唐增责骂他的时候，从没想过“不干了”或者“散了吧”之类的.想法。沙和尚，大概你们都没怎么在意他，我也是，他是一个默默付出的人，看他每天都挑着个担子，言语很少，却尽力保护唐增，连唐增有时都会听他的话呢，朴实，善良，默默付出，就是他的特点!
《西游记》给我很大的感想，经历了那么多的磨难，终于取得真经，这种不懈努力，顽强精神，是值得我们学习的。《西游记》里面的传奇，人物，特点，我都不会忘！
小学生五年级读后感 13
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。这个故事讲述了：从前，森林里住着一头神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。
有一天，九色鹿看见有一个人在河里挣扎，就冒着生命危险，奋不顾身地去救那个落水者，那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后，将那个人扔进了河里，落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿，九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章，我明白了一个道理：每个人都不能贪图富贵，要凭着自己的良心做事，更不能贪婪，要守信义，要知恩图报，懂得报答别人，脚踏实地的做每一件事，让自己的良心得到安宁，否则就会遭到惩罚的。名师点评：小作者的这篇读后感，首先讲述了自己读作品的名称，接着，小作者介绍了作品的内容，让读者对于小作者所读的作品，有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发，作为读后感类型的文章，本文具备了所有必要的`元素。但需要注意的是，作为读后感类型的文章，“感”是作文的题眼，是作文应该重点描述的部分，对作品的内容介绍，是为谈“感想”进行的铺垫之笔，因此要尽可能简略，不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅，否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想，就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理，并和实际联系，让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触，但没有和实际进行联系，因此“感想”部分不够丰满。
小学生五年级读后感 14
《绿山墙的安妮》，这是一首优美的田园诗，更是一曲展示人性真、善、美的颂歌。安妮就像是一股清新的风，吹进了原本闭塞的绿山墙，给这里带来了生机与活力。这本书主要讲了在加拿大一个偏僻的农村阿丰利的一所叫绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡思伯特兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。由于年事日高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，既可为这寂寞的农家增添生活的乐趣，也多一个帮手，以减轻马修的负担。可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘——安妮。她聪明而勤奋，凭着自己的不懈努力顺利的`考取女王学院，一年后不但取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了照顾为自己付出心血而影只形单的玛丽拉，毅然决然地放弃了大学深造的大好机会。它虽然从小丧失爹娘，经历种种生活磨难却生性活泼乐观，她聪明勤奋，取得一级教师证书，并且还得了奖学金，真是的她从小丧失爹娘，还可以这么生性活泼乐观，真是佩服。我最感到奇怪的地方是玛丽拉和马修想从孤儿院领取一个男孩，结果送来了个女孩，真是奇怪？而且我觉得安妮真是个奇怪的小女孩，一个普普通通的湖，在她的眼中，成了“闪光的胡”。一所小池塘被她称为“柳池”。一株开花的树她认为那是“白雪王后”。我要是从小丧失爹娘，经历种种生活磨难，我早就想“**”了，因为年龄较小，而安妮却生性活泼乐观，我要是有安妮的那种不懈努力，我现在早就考上700分以上了，可惜天不从人愿，我还是达不到那种程度，只好加倍努力了。读了这本书我明白了一个道理，只要肯努力什么都能达到，无论多高的山，多深的水。只要肯努力就能走过，而且当自己经历种种磨难时，一定要乐观。只有这样你才能存活下来，不被磨难打倒，继续行走自己的人生之路。
小学生五年级读后感 15
漆黑的天空里，有几点闪耀的星光，不住地颤动着，在这迷人的夜色中，我心里对海伦·凯勒充满了敬佩。
《海伦·凯勒》的主人翁海伦·凯勒，在出生19个月后，因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发音器虽然没有受损，却因为无法受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲、又聋、又哑的残疾儿。
幸好她的父母没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文。沙利文老师不但打开了小海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读，甚至用口与他人交流，小海伦付出了比同龄人多几倍甚至十几倍的努力，也正因为这样她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。
挑战，这句话说得太好了！小海伦为了改变自己，付出比常人多几百倍的努力：为了顺利地通过考试，小海伦不得不记下美国式点字符号为了知道老师上课所教的内容，小海伦每天晚上不得不和沙利文小姐挑灯苦读……
换了你，你能做到吗？是啊，一个伟人的背后饱含了多少辛苦的汗水和顽强的.意志呀！
《青鸟》的作者梅特林夫人说：“海伦·凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必提醒。
海伦的名言：假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么“不断在我耳边回响……
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