《西游记》小学生读后感

时间:2023-03-28 08:52:34 读后感范文 我要投稿

《西游记》小学生读后感

  当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的《西游记》小学生读后感,希望对大家有所帮助。

《西游记》小学生读后感

  《西游记》小学生读后感 篇1

  在寒假期间里,我看了一本叫《西游记》的名著,作者吴承恩。这本书主要是讲师徒四人西天取经,孙悟空很忠心的保护师傅,最终取得真经的故事。

  在刚开始的内容里,写了孙悟空大闹天空,在天宫里神仙想尽办法想把孙悟空给处死,可是都是徒劳。而后,太上老君想出了一个办法:把孙悟空关在八卦炉里,用文武火来烧他。把他身体里的灵气和仙丹都炼化出来,他自然化为灰烬了。可是,之后孙悟空不仅没有化为灰烬,而且拿出了金箍棒,一路杀到凌霄宝殿去了。其后悟空又和神仙们打起来,后来玉帝便派游弈灵官和翎圣真君去找如来佛祖求助,如来佛祖用计将孙悟空镇压在五指山下,并贴上了:“俺嫲妮叭咪吽”的六字灵符,这下悟空再也挪不动身子,只剩下手和头露在五指山外面。

  其后唐僧在机缘之下救出了大师兄孙悟空,二师兄猪八戒,三师弟沙和尚,自此开启了九九八十一难的取经之路,困难重重,一路降妖除魔,虽然历经九九八十一难,但是取经不负有心人,终于取得宝贵的.真经。

  看完这本书,我觉得孙悟空的英勇,猪八戒的智慧,沙和尚的憨厚,都值得我好好学习!

  《西游记》小学生读后感 篇2

  《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了当时人们的'愿望和要求。

  在我看来,唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的,而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观,但争强好胜、心高气傲的。

  《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

  《西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的,孙悟空和猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学立起了一座不朽的艺术丰碑!

  《西游记》小学生读后感 篇3

  在班上的图书角里有《西游记》。我以前看过不少关于《西游记》的动画片和电视连续剧。那书上是怎么写的呢?我很想知道,于是就迫不及待的看起来。

  《西游记》讲述了唐僧师头四人历经千辛万苦,经过九九八十一难,终于取到了真经的故事。故事内容有两个部分组成:孙悟空大闹天宫与唐僧西天取经。故事生动有趣,非常惊险引人入胜。

  故事里的人物给我留下了深刻的印象,孙悟空最具特点,他机智,勇敢,乐观,豪爽。他一路上斩妖除魔,为取经立下汗马功劳。而猪八戒也挺有意思的,他长着大嘴巴,大耳朵,豆皮很大,头脑简单,好吃懒做,他的身上有很多缺点,但是也可以找出一些难得的优点,比如单纯善良,吃苦耐劳,让人又爱又恨。我讨厌唐僧的迂,沙和尚的笨,我喜欢孙悟空的.勇,猪八戒的憨。《西游记》这本书让我百看不厌。

  他们西天取经,不就像我们学习一样吗?只要我们不怕苦,不怕累,就一定会有的好成绩的,取得“真经”。

  不过我的成绩也不怎么样,我要加强复习,得到好成绩。

  《西游记》小学生读后感 篇4

  《西游记》的作者是吴承恩,主要写了唐三藏和三个徒弟去西天取经,一路上保护唐僧,降妖除魔,经过九九八十一难,最后终于取得了真经。

  《西游记》中的唐僧是个肉眼凡胎的人,他的'内心很善良,还是个听信别人、不明是非的人,常常被妖怪的一番话给欺骗,好几次被妖怪抓走。唐僧还有一个大徒弟,就是我最喜欢的孙悟空还有一个大徒弟,他神通广大,本令无数,有七十二变、有火眼金睛、有筋斗云、还会耍金箍棒呢。

  他打抱不平,不管和哪个妖精的他总是会赢。唐僧还有一个二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚,猪八戒好吃懒做、贪图美色,每次派他去巡逻回来总是撒谎,还算是孙悟空的好帮手。沙和尚是个吃苦耐劳、老实厚道的人,什么行李都是他拿。每当师父被抓,他们也会出手相救,保护师父。

  在这本书中,写了四个人物各有的特点,比如孙悟空足智多谋,猪八戒憨厚朴实,沙和尚吃苦耐劳,以及唐僧心地善良,还有他们一路上降妖,除魔,不畏艰险的精神。这就是四大名著之一的《西游记》。

  《西游记》小学生读后感 篇5

  几个月前,爸爸给我买了一套《西游记》,我才翻开几页就已经沉醉在吴承恩爷爷的书香中。

  《西游记》是我国四大名著之一,它主要讲的是:温雅的唐朝高僧唐三藏、好吃懒做的猪八戒、任劳任怨的沙悟净还有机灵威武的孙悟空师徒四人一起去取经,在路上遇到了许多妖魔鬼怪,最后还是历经了九九八十一难取得了梦想中的真经。

  里面令我印象十分深刻的.人物有:猪八戒。猪悟能真是好吃懒做,他非常的贪吃。比如说:有一次摘了个西瓜,分成了四份,一人一块,他先吃了自己的一份,发现师傅没来,就把师傅的给吃掉了,等啊等发现沙僧没来,就把沙僧的也给吃掉了,最后发现孙悟空也没来,他自己就把一个西瓜全部吃光了。猪八戒做事也是半途而废,所以我们要以他为戒,反思自己是不是也是没有努力,生活的十分懒散。

  与之形成鲜明对照的就是孙悟空了,而起他也是我最喜欢的人物。会七十二变,而且也非常的勇敢,拔出一根汗毛,吹一口气就能变出一根巨大的金箍棒,经常想出一些绝妙的'主意打败那些令人讨厌的妖怪。

  读完《西游记》,我的心情久久不能平静,脑海中总是浮现出他们的身影。我想,我从《西游记》中学到的东西将是我一生的财富,这本书真不愧为我国文学的瑰宝啊!

  《西游记》小学生读后感 篇6

  《西游记》是由古代著名小说家吴承恩根据民间传说编写的,里面讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马师徒五人去西天取经的一个故事。

  谁会相信一个曾经大闹天空的猴子,而且还是猴王的孙悟空,在现代谁都知道猴的脾气是很急的,更何况是一只曾大闹天空的猴子呢,他最后竟然与唐僧等人一起修得正果,那是因为他机智果断、忠心耿耿,一心保护唐僧,最终才成佛。

  谁会相信猪八戒这头坏事干尽的猪,这头猪不但好色还贪吃,曾经胁迫高老庄的女儿嫁给他,但是他竟也会得到佛祖的认可成为了佛,那是因为他虽然好吃懒做,但是在孙悟空不在的`时候,总是第一个冲出来保护师傅,最后才苦尽甘来。

  沙僧是一个在流沙河吃人的妖怪,怎么可能成为一个佛,一个忠心善良的佛,因为他吃苦耐劳,非常听师傅的话,最后被佛祖升成了佛。

  最重要的是唐僧,他领导他们四个走了十万八千里,历经了九九八十一难,虽然他可以让孙悟空骑筋斗云一会就到,但他还是选择一步一个脚印走出来,不仅这样,他还十分善良,连一只蚂蚁都不愿踩死。

  正是因为他们师徒五人团结一致,一起走过了十万八千里,最终都成了佛,那难道我们不可以吗?如果我们学会坚持学会善待别人,学会多为别人想一定,多一些爱心,那这世界将会多美好!

  《西游记》小学生读后感 篇7

  《西游记》是我国四大名著之一,里面充满了神奇。精彩的神话故事,每次读起这本书,就情不自禁的融入精彩的情节之中,每次看到电视上的情节让我更能体会到唐僧师徒去西天取经一路上跟妖魔鬼怪和险恶环境做斗争的精神。他们经历了九九八十一难,就是他们齐心协力,不畏艰难,坚持不懈的.精神取得了真经!

  师傅唐僧永远唠唠叨叨,但是他却有坚强的意志,不被财色所迷惑,不怕死亡而征服,孙悟空是个天不怕地不怕的猴子。他机智勇敢有不屈不饶的精神,也有听恭维话的缺点,猪八戒的本领虽然不能与孙悟空比,但是他憨厚老实有力气,也敢与恶魔鬼怪做斗争是孙悟空的得力助手,但是他也有他的缺点,比如说,八戒他好吃懒做,好占小便宜,又好色又怕困难,常常要打退堂鼓,偶尔撒点小谎,可是谎又圆不了。他还会挑拨唐僧念紧箍咒。让孙悟空吃点苦头,沙僧虽然没什么大本事,但是他勤勤恳恳,本本分分。任劳任怨,甘心做好后勤工作不爱出风头。

  现在我想想我自己,胆小怕死,半途而废不禁惭愧,读了《西游记》这本书后让我懂得了做事情要齐心协力,坚韧不拔,百折不挠,坚持把事情做到底,不管成功或失败,只要我坚持了尽力了对于我来说也是一种收获,凡事不求最好,只求更好。

  《西游记》小学生读后感 篇8

  我读了《西游记》,它的作者是明代的吴承恩,主要内容是:孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧、降服妖魔,西天取经的`故事。

  这本书—狮驼岭遇险最精彩,写的是:唐僧他们正向前走,忽然看见一座非常高的山,有位老人站在山坡上喊:“这山上有一伙妖魔,吃了好多人,别再向前走了!”孙悟空跳上高峰一看,有一个小妖怪,悟空摇身一变,也变做了一个小妖怪,悟空把小妖怪打死了,找三个恶魔去了。悟空一笑,就变回了原形,被三魔装到了他的阴阳二气瓶里,悟空变成一副金刚钻,把瓶子钻了一个小洞,又变成了一只小虫子,从洞口钻了出去,和大魔打了起来,大魔现了原形,把悟空吃掉了,唐僧知道这件事后,放声大哭······

  看完这本书,我以后在学习和生活中遇到困难时,我就想到了孙悟空是怎样闯过九九八十一难,帮助唐僧取回真经的,想到这里,我就会克服困难,勇敢起来,这样才会取得成功。

  我就想到了孙悟空是怎样闯过九九八十一难,帮助唐僧取回真经的,想到这里,我就会克服困难,勇敢起来,这样才会取得成功。

  《西游记》小学生读后感 篇9

  读了《西游记》我知道了孙悟空的调皮、可爱、神通广大,唐僧的慈善心怀,有些时候也有点儿冷酷无情。

  《西游记》的作者是明朝的吴承恩,这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净他们师徒四人一起去西天取经,在途中经历了重重困难(九九八十一难),终于取得了真经。在这重重困难中最主要的就是妖怪,大家可能知道唐僧肉可以让人长生不老,于是妖怪就想吃唐僧,但是有了孙悟空就天不怕、地不怕了。

  在这个故事里我最喜欢孙悟空了,因为孙悟空本来是一只猴子,天性活泼,后来因为大闹天宫被压在五指山下,压了五百年。直到唐僧解救孙悟空的`时候才自由了,其实也不能算是完全自由,因为还要去西天取经,而有时我也很恨唐僧,因为他念紧箍咒的时候怎么没想到那慈善心怀呢?

  在现实生活中,也有“孙悟空”和“唐僧”。例如:老师和学生,在老师没有来的时候,学生们尽情释放自己的天性,而在老师来的时候,学生们就压抑自己的天性。这样的例子还有很多,家长和孩子……

  《西游记》这本书情节跌宕起伏,也很精彩,希望大家看这本书。

  《西游记》小学生读后感 篇10

  在学校开展的“红领巾爱读书,做越秀读书郎”活动,今天我有幸拿到一末免费阅读书本《西游记》。虽然在电视上看过很多集电视剧,但对于书本还是第一次拜读。书本中主要讲了唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒还有沙僧一路上经历过重重困难,最终走到西天取经的故事。让我最深刻是石猴诞生、花果山为王、大闹天宫

  在故事中,孙悟空是唐僧的'大徒弟,是一通灵的石猴,后来占山为王,自称为齐天大圣,他有七十二变,善使筋斗云和如意金箍棒,又在八卦炉里炼就火眼金睛。因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年,后经观音菩萨点化,而保护唐僧西天取经。他嫉恶如仇,勇敢机智,具有英雄般的力量与手段,同时也保有猴子的好动与急躁。三打白骨精,收服红孩儿,熄灭火焰山,一路上降魔斗妖,孙悟空功劳最大。

  在《西游记》这本书里,我最喜欢孙悟空,因为他机智勇敢,又有火眼金睛,即使被师父多次的误会,无论受到多大的委屈,他一如既往地跟着师父去西天取经。同时他非常的勇敢,面对每一个妖怪,他都不怕,我们应该学习他这种精神,在我们的学习中,当我们面对种种困难时,既要去面对,同时去克服,像悟空打妖怪那样的勇敢。

  最后希望通过这次的读书活动,我能够从中学到更多的知识。

  《西游记》小学生读后感 篇11

  说起《西游记》大家都知道是我国四大名著之一,每到放假,电视中总会播放精彩片段,令人百看不厌。

  《西游记》全书分为三大部分,前七章是全书的引子部分,一边安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌。八至十二章写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。

  后面才说道孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途遇到了许多妖怪,有的不安好心,有的表面上想帮助这师徒四人,其实都想害死他们,吃到唐僧的长生不老肉,还有的'假扮成孙悟空去欺负他们四个,幸好有沿途有很多好心人帮助他们,有大海龟、女儿国的国王、划船人等等,有这些好心人的帮助,他们一路降妖除魔、帮助各国的困难,历经九九八十一难,终于到达了西天,可是如来为了试一试他们的诚信,竟然给了唐僧假经,经过了一番波折波折后,他们终于修成正果取到真经。

  这也说明了不经历风雨怎能见彩虹,在我成长的过程中也会经历各种挫折,我也要不被磨难,挫折打到,见到最后的彩虹。

  《西游记》小学生读后感 篇12

  西游记》是我接触过的第一本名著,书中那些精彩生动,惊险刺激的情节给我留下了十分深刻的印象。

  《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送师父前往西天取经这两个重要故事,整整有一百回这么多。虽然文字很多,篇幅大,但一点也不会枯燥,什么“大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是有趣极了,那一个个死板的汉字仿佛有了生命似的,带你感受书中的趣味。

  在一百回中,我最喜欢的便是“三打白骨精”了。当我看到狡猾的白骨精变为提着饭菜的农家姑娘前来诱骗唐僧师徒时,我的.心就不由自主得提了起来,真为他们的命运揪心,幸好孙悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,悬着的心总算是落地了。在这一个情节当中,我仿佛身临其境,也是孙悟空他们的一员了,当我将整本书看完时,我就如同与唐僧师徒共患难,一起闯过了九九八十一难,取得真经,这是一种多么奇妙的感觉啊!

  看完了整本书,我合上书本,闭上眼睛细细地回顾第一处精彩的情节,同时也了解了人物不同的性格特点。比如机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空,贪图女色、喜欢耍不聪明的猪八戒,任劳任怨、默默奉献的沙僧等,其中有好多可贵的精神值得我学习。虽然我没有真正读透这本书,但我却从中明白一个道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困难,才能成功!

  《西游记》是一本十分好的书籍,希望其他人了来领略一下它的风采吧!

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