暑假小学生读后感

时间:2023-03-20 17:59:28 读后感范文 我要投稿

暑假小学生读后感

  当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的暑假小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假小学生读后感

暑假小学生读后感1

  《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一,它的作者是明代的吴承恩。 《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人

  历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。

  《西游记》中,我最敬佩的.人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。

  我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难的心,就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话:?理想是人生的太阳。?意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。

  《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。 山东烟台招远市金城小学二年级:陈浩刚

暑假小学生读后感2

  《丑小鸭》选自《格林童话》,是有享誉世界文坛的格林兄弟整理创作的。

  一只平凡不过的小鸭子来到世上后遭受白眼、排挤,所有的动物都不看好他。丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为他心中有梦想,梦想支撑着他一路前行。这使我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好事物、美好境界的追求。

  人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下。每个孩子都有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏会真正认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

  是金子总会发光的,是天鹅生在鸭场又有什么关系呢?只要我们不轻言放弃,最终的胜利还不是属于我们的吗?这样的例子不胜枚举,奥运冠军遇上一点挫折就怨天尤人,还会有金光闪亮的金牌吗?里约奥运的女排精神闪烁着的`就是不放弃不抛弃的执着,逆境的成长更加刻骨铭心……所以说困难并不可怕,在你心中就把它当成纸墙,坚持就可以粉碎它!

  “丑”小鸭,你的坚定给了我无穷的力量,我坚信自己有朝一日也会和你一样展翅翱翔在天地之间!

暑假小学生读后感3

  这天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。

  读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮忙,成绩好的同学才是真正有用的。

  在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666.67平方米。

  这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的`人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。

  以后,我也必须要成为对别人有帮忙的人!

暑假小学生读后感4

  这个寒假,我读了阳光姐姐伍美珍的书《巧克力味的暑假》说实话,实在太好看了。这本书写了一位名叫项心仪的女孩子六年级毕业后的暑假。毕业之后,她将要各曾经相处的六年级的好朋友分离了,她很舍不得。但幸运的是在暑假里,她又认识了两个要好的朋友。

  我现在读二年级,对我来说,毕业还是一件遥远的.事。但是这本书让我深深体会到了主人的感受。一方面,她对毕业的生活流露出一丝向往之情,因为在新的生活中,她可以认识很多的朋友。另一方面她又感到很难过,因为她要和朋友分开了。对她来说确实是巧克力的暑假,又甜又苦朋友对每个人来都是很重要的我们遇到困难的时候,他们会来帮我们。我们快乐时候他们也会和我们分享。现在我想到我毕业的时侯也要和我的好朋友分开,我也有些难过了。我真是很喜欢这本书,这本书让我度过了一个有意的寒假。

暑假小学生读后感5

  《巧克力味的暑假》这个题目非常吸引人,也许,我们会想,暑假应该是快乐的。可是巧克力味的,暑假一定有苦有甜。那么,这到底是是一个什么样的暑假呢?经过九九八十一难的毕业考试后的.项心仪,在这个暑假尝到了毕业的滋味。结识了六年的人见人逃女生四人组——瓜子脸女霸王项心仪,狮子王蔡一心,非洲皇后陶非然和四眼钢牙妹胡晶晶却要分离了。

  老大,蔡一心要去上海,陶非然和胡晶晶要去七中读书。留下项心仪一个人孤零零的在八中。好在,有从”天上掉下来的朋友“——朱子同和冬瓜大总统杨自热与她一起共享八中的生活。

  天上掉下来的朋友,不幸的消息,内蒙古之旅,‘黄瓜小月饼’黄小月一起陪伴着项心仪度过了巧克力味的暑假——正如它所说的一样,巧克力,有苦有甜。友谊的滋味,对项心仪来说,犹如巧克力一般,苦涩而又甜美。五彩缤纷的暑假,究竟是怎么样的呢?

暑假小学生读后感6

  最近,我看了一本书,名字叫《弟子规》。虽然表面上很枯燥,但读起来还是挺有学问的。里面令我印象最深的.一句话就是:用人物,须明求。倘不问,即为偷。借人物,及时还。后有急,借不难。意思就是——借用别人物品,一定要事先讲明,请求允许。如果没有事先征求同意,擅自取用,就是偷窃行为,借来的物品,要爱惜使用,并准时归还,以后若有急用,再借就不难。

  又一次,我看到一位同学,没有经过主人同意,就用了他的钢笔,谁知道那支钢笔现在已经绝版了,连主人都很少用,而那位同学还把那支钢笔弄坏了,害的主人伤心得要命。后来我们发现,那位同学有急事向别人借东西的时候,别人都不借给他。

  我们以后使用别人的物品一定要经过同意才能使用,这样才能安安心心做人。

暑假小学生读后感7

  前几天,在电视上看见人们献爱心的节目,让我不禁想到《老人种苹果》这个故事,故事讲的是一位老人种了好多苹果树,但是他自己却吃不动,有人问他既然吃到自己吃不到,为什么还要种这么多苹果树呢?老人说,虽然自己吃不到,别人可以吃到啊。我觉得,老人这种无私为他人的精神值得我们每一个人学习,一棵棵的.苹果树,就像是老人播下的温暖的种子。在生活中,我们会受到无数人的帮助,我们也要学会关心帮助别人,做有爱心,有责任心的少年。

  故事把云化雨和膨胀起来的自然现象,写成了《云的故事》这篇小短文。这朵云长得很像一只绵羊,所以其他云都笑话他,它哭了,眼泪变成雨,洒落人间,最后,它变成了一张大床的样子,得到了幸福。它像所有普通的生命一样,伤心的哭过,快乐的笑过,最后找到了最美的自己。这个故事给我留下印象最深的是这句话:不论伤心还是快乐的时候,这朵云“从没笑话过任何人”。这句话,让我明白,人人都会有自己的优点,我们不能随便嘲笑任何人,我也希望,朋友们能和我一样,把这句话,永远牢记在心上。

暑假小学生读后感8

  我读了《稻草人》书中《燕子》这篇文章,感受到了作者观察燕子非常仔细,写了燕子在手里看不是很漂亮,但飞行的时候却漂亮极了,没有一个姿势不美,它有一对狭长的翅膀,分叉的尾巴,又有一对非常敏锐的眼睛,它的项颈短到几乎没有了,一张极大的`嘴,老是张着,只等食物自己投进去。

  虽然不能像鹰那样,从空中直扑下来,但它飞行更自由,它能旋转不知多少个圈,线路不停变化,谁要想捉住它,早就被转晕了,最后只好放弃。

  但是它能很容易猎取,像苍蝇,蚊子,甲虫等飞着的其他小动物。

  燕子的脚极细小,它停下来很费力,而且很不自由,所以它难得停下来,它和其他动物相反,不停的飞才是它的休息时间。

  燕子的窝坐在高处,也为着飞起来方便,它从那里像箭一般射出来,在广大的空中想怎样就怎样,何等自由,何等舒适。

  我也要像作者一样,仔细观察,生活中的各种事物,了解它们。

暑假小学生读后感9

  《西游记》是中国古代四大名著之一。这几天我终于将它读完了。

  《西游记》栩栩如生的描述了从石猴出世大闹天宫到孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经一路历尽艰辛,排除难险,降妖除魔,扶善除恶,经过九九八十一难,终于取回真经修成正果的故事。看完这本书之后我对里面的人物产生了一些想法:孙悟空——是我最喜欢的人物,他本领高强,沙僧忠诚老实,八戒好吃懒做,至于唐僧我并不怎么喜欢,虽然他一心向善,可是胆小如鼠,善恶不分。

  其中让我印象最深的是“孙悟空三打白骨精”这一段,妖怪三番两次去骗唐僧,而唐僧却次次被骗,认为孙悟空有意杀人不愿向善,则八戒总是说孙悟空的`坏话让唐僧念经箍咒。从这件事中可以体会到:做事的时候要分清皂白,如果你总是不分好坏就会像唐僧一样听进猪八戒的谗言,所以要学会“吃一堑,长一智”。

  西游记这本书不仅故事情节有趣,并且告诉我一些道理,所以我非常喜欢这本书。

暑假小学生读后感10

  感谢焦作日报社举办校园记者“读经典写美文”活动,给我机会学习国学经典,感受中华文化的源远流长、博大精深。

  《弟子规》这本书由入则孝、出则的悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个章节组成,每个章节都有注释、译文、经典故事组成。其中“孟母断机”告诉我们,学习要循序渐进,不得有厌倦心理,只有努力学习才能成为有用之才。

  《弟子规》也就是告诉学生做事要有规矩。认真品读经典国文,我们从中学到了不少做人的道理,潜移默化塑造着我们的思想行为。“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”是告诉我们,人的一生很短暂,转眼就老了,所以每个人都要珍惜此时此刻。

  让我们从诵读经典开始,以实际行动传承博大精深的'中华传统文化并使其发扬光大,让优秀的国学经典伴随着我们健康成长。

暑假小学生读后感11

  在我的书架上,各种各样的书都有,可最令我感动的就是《爱的教育》,这是一本诠释爱的书。

  《爱的教育》的作者是亚米契斯,他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历,描述了发生在学校,班级,和家里的个个感人至深的故事,父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼,师生、朋友、同学之间的'爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不留溢于纸上,动人心魄。直到最后安利柯转学了,大家的十分难过,我也为此感动的心酸酸的。

  爱,是无边无际的;爱就在你的身旁。请瞧:春天的光照耀着你;夏天的绿叶遮蔽着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗?这难道不是已经爱充满人间了吗?

  正如罗兰所说的:爱是什么的火焰,没有它,一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的:爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则,为了爱,我们才存在,有爱慰藉的人,无惧任何事,任何人。

  看了这本书,让我体会到了爱,也让我认识到了爱,只有关爱他人,才能得到他人的'关爱。

暑假小学生读后感12

  《巧克力味的暑假》是一本比较”现代化“、”人性化“、”科技化“、比较容易读懂的书,不仅书面是这样,内容也是如此。所有的”奇闻趣事“,以及”喜“、”怒“、”哀“、”乐“,都一一展现在读者们的眼前,而且里面的网上交通工具就只有”腾讯QQ“,而且大部分人玩的网页游戏都是”摩尔庄园“!据说现在很流行这两样东东哦!

  还有,这本书里带部分用的是”第三人称转述句“,和”比拟句“,以及各类最新的表达方式,和最新潮的词语!故事的主人公叫做”项心仪“,是一位六年级一班的十二岁的毕业生,马上就要上八中了,她在班级里还有个绰号叫:”国字脸女霸王“。她还有个”组织“叫:”人见人逃四人组“,组员有:”蔡一心“、”陶非然“、”胡晶晶“。她还交了很多新的好朋友!

  我读完了这本书之后,发现者本书上写的正是我们这个年龄所遇到的`是是非非,这本书给我的感受就是一句话:”珍惜现在的的朋友,不然的话,你的老朋友就会变成你的新朋友或是陌生人!“

暑假小学生读后感13

  读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

  爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的.毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度过了84个春秋,发明的项目多达20xx多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。

  看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。

暑假小学生读后感14

  听着《命运交响曲》,我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书,闭了眼,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮此刻我的脑海里,令人不由得肃然起敬。

  贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登,挥洒汗水而成功近在眼前时,命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知,对于一个视音乐为生命的人,这是一个何等大的打击!一瞬间,世间万物一切美妙的音律都离他而去了,他每一天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而,他并没有向命运屈服,他开始抗争,开始重新攀登。就在这时,《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了,伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

  贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨,他的命运可谓坎坷。内心的孤独,生命的苦楚,这些都成为创作的来源,不是吗?在生命中挣扎,在痛苦中创作,谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着,让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的.乐章,会记起做曲人坎坷的一生。

  是啊,没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折的人生,不是精彩、完美的人生。

暑假小学生读后感15

  在这个暑假里,我读了一本名叫《巧克力味的暑假》的书,他给我的感触非常深。

  这本书讲述了两个小故事。第一个给我的印象是最深的。

  这个故事讲述了一个女孩,她和她的几个好朋友都毕业了,并且分到了几所不同的学校,因此,她们都很伤心。不过这个女孩又渐渐结交了一些新的`朋友,这又令她重新高兴起来。

  这个暑假对于她来讲是巧克力味的:既感受到了与朋友分别的苦味,又感受到了结识新朋友的甜味……

  每个人都有和朋友分离的时刻,这就像书中的主人公一样,在小学毕业之际,与多年的好朋友离别是最令人伤心的。但能在中学里结识更多的新朋友,却又是令人开心的。

  天下没有不散的宴席,要离开的总会离开,事实总是无法逃避的。我虽然明年才会与同学离别,但我想,毕业后,我也会拥有那巧克力味的暑假!!

  

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