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竭泽而渔读后感
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的竭泽而渔读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
竭泽而渔读后感1
湖泊里有一定数量的鱼，渔民们把水抽干，纷纷捕捞，获得了巨大的利润，都欢天喜地的。然而，灾难却在向他们靠近。抽干了鱼塘里的水，鱼怎么办？今后渔民们还能捕到鱼吗？他们的行为破坏了鱼的栖息地，到头来只是一场空。一个人应该做长远打算，而不应该贪图眼前利益。
由“竭泽而渔”这个成语，我想到了当今的房地产。购买房子很火爆吧！似乎是只赚不亏，而且是一定会升值的，买房的人都乐呵呵的，因为房价很快就翻了几番，买房的就不断扩大自己的野心。造房的，更开心，赚钱特别容易，钱多的`连自己都不相信，似乎是皆大欢喜的事。然而，几十年或几百年后，没有粮食了。怎么回事？原来因为不停造房，导致耕地面积不断缩小，几乎没有田地了。人们都大吃一惊，一片茫然，真是庸人啊！一个人在砍“树”取得利益时，要当心以后的“洪水”、“沙尘暴”等灾害。不要鼠目寸光，急功近利，而更重要的是要坚持长远利益和发展长远目标。不要再做杀鸡取卵，焚林而畋、竭泽而渔的傻事了。头脑发热的人啊，请多多珍重反省吧！
竭泽而渔读后感2
自从我读了《竭泽而渔》这个故事以后，就深深的受到启发：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的`只是为了一时之利。”这句话的意思很简单，很容易读懂所以要好好学习呦！
《竭泽而渔》这个故事的大概内容是这样的：春秋时期，晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵策划，狐偃说：“用兵打仗并不排除‘欺诈’，您可以骗楚军上钩啊！”雍季说了这个成语的本意，最后，仗打胜了，晋文公论功行赏，雍季在狐偃之上，别人都以为赏错了，后来，他解释说：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的只是为了一时之利。”最后他们都觉的很有道理，就不再只声。
这次月考，我的成绩很不好，开家长会妈妈时也没有去，肯定很丢脸，爸爸的脸色也很不好看。我就想一定要加把劲儿了。
“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了”这是词语的意思。 学了这个成语，看了这个故事，我懂得了什么叫做“竭泽而渔”，我下次一定要好好学习了。
竭泽而渔读后感3
今天我读了这篇文章对我启发很大这个故事讲的是春秋时期的故事。晋国对楚国在濮曾有一场大战，当时晋国的兵力不如楚国。晋文公大臣狐偃请教用兵的策略，狐偃讲了怎么用欺骗的手段赢得战争的计策。晋文公把狐偃的计策告诉给了雍季，雍季说了个浅显的'例子表明自己的看法。他说：“先把湖里的水排干，当然可以捉到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”欺诈“这种战术偶尔用一下可以取胜，但是以后就不能用了，毕竟这不是长远之计。晋文公还是听了狐偃的计策，果然胜利了。战争结束了晋文公奖励了狐偃，他对雍季说你说的是百年大计；狐偃的计策只是为了一时之利，我们怎能认为一时之计比百年大计重要呢？
是啊雍季说的没错，狐偃的策略只是在这一场战争中可以胜利，但是以后呢？楚军也不是傻子人家就不会上当了。所以说晋国再也不能用欺诈的方法了，在生活中我们也不能为了获得某种利益而欺骗别人。贪图小便宜，而丧失了信任，为了眼前的利益，见利忘义丢掉了诚信。
同学们，贪心是祸啊，我们要杜绝贪心不搞欺诈的手段，让我们做个诚信的人。
竭泽而渔读后感4
竭泽而渔的故事是春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
竭泽而渔这个故事中，晋文公虽然用了狐偃的办法，赢了楚军，但是，一时之利却没有百年大计重要，晋文公所以才对雍季的奖赏比狐偃的高。竭泽而渔，现在用于比喻做事不留余地；只顾眼前。
在我的身边，就有这样的'事。那是一节语文课，我们组王东泽在说话，老师让记分组长给他扣三分，当时的记分组长正是我。下课后，他苦苦求哀不让我给他扣这三分（因为他已经负分了），并且他拿东西来贿赂我，我想：虽然我放过他，但是纸究竟包不住火，迟早这件事会暴露的，到时候我也会成为犯错的一部分了，我断然拒绝了他。所以呢，我是当然扣下了他这三分，要不然，这事被告发，我也会为他承担一些责任的，不过幸好我没收下这份“好礼”。
是啊，一时之利，恐怕就没有余地了。
竭泽而渔读后感5
今天，老师教我们一篇成语故事《竭泽而渔》。
故事讲述了：春秋时期，晋国和楚国开战，晋文公向狐偃请教打胜仗的谋略，狐偃说：“可以骗楚国人上钩。”晋文公又问雍季看这个办法行不行，雍季说：“这个办法可以偶然用一次，但不是长远之计”。晋太公用狐偃的办法果然打了胜仗，晋文公论功行赏，雍季比狐偃的功大，晋文公说：“我们不能为一时之利要比千年大计重要。”
在生活中我也有这样正直的'经历。
有一次，我的课堂作业没有写完，我是语文组长，作业是我检查的，这时我心里产生了这样一个想法：要不我说我写完了，不就没事了吗？可是，我又不能骗老师，骗老师是一种不好的行为，最后，我选择了给老师说我没写完，因为我是一个公正的组长！
读完“竭泽而渔”这个故事后，我明白了：我们做任何事情，都要留有余地，不要只贪图眼前利益，而没有长远之计的打算。
竭泽而渔读后感6
今天我们学了一个成语故事：《竭泽而渔》。
同学们，你们说“一时之利”和“长远之计”相比，那一个更重要一些呢？我想你们的答案无疑都是“长远之计”，可是同学们，在生活中，我们好像一直都是把“一时之利”放在最前面的吧？我给你们举一个例子吧！
地球上的资源是有限的，可是在我们的身边似乎都是浪费自然资源的占大多数：一张纸，写错了一个字就是撕掉；一个本子，只用了两三张纸就扔掉了；一支铅笔，只用了不到三分之一就不用了，央求爸爸妈妈买新的……这些都是我看见也是亲身经历过的，而让我改过这些毛病的则是妈妈的`一句话：“地球上的资源是有限的，自然资源没有了，我们人类则也要灭绝了，你要好好保护这些有限的自然资源，因为没有他么我们是不能生存的！”这些道理我以前是不懂得，总以为没有什么，可是学完这一篇小故事我觉得我错了，我这样的想法只是图“一时之利”。
同学们，如果我们不好好的珍惜自然资源，那就会和“把河里得水抽干，然后再去捉鱼，但是到最后鱼都被捉完了”这个小道理是一样的，同学们，希望我们一起努力，携手走向新的未来，把“长远之计”放在最前面，不要图“一时之利”！
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