《散步》读后感
《散步》读后感
认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《散步》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《散步》读后感1
语文课上，我们学习了《散步》，文中那一家人温馨和睦的场面让我深深地感动了。学完课文，我忽然思考着——家庭是什么？家庭意味着软弱时的依靠；绝望时的希望；痛苦时的力量源泉！——家庭就是这样，一个可以遮风挡雨的港湾。
家人又是什么？家人，意味着悲伤时的轻柔安慰；寂寞时的一阵温暖；成功道路上的默默支持！——正是家人，使自己不再害怕和恐惧；也正是家人，组成了一个完整快乐的.家庭。因此让我们的心中充满甜蜜。
那是上个中秋节，我们一家团圆，其乐融融。奶奶做了一大桌好吃丰盛的饭菜，扑鼻的香气让人垂涎欲滴。在每个人的餐盘里都放着一个精致的月饼。“开饭了！”奶奶大声叫着，颇似《家有儿女》中刘梅叫喊三个孩子的情景。首先跑出来的是我，看着色、闻着香，垂涎三尺。接着爷爷、外公、外婆、爸爸和妈妈也都走了出来，一起围坐在桌边品尝起美味佳肴——即没有什么特别的规矩、也没有饭前的客套话，就不约而同地尝了起来。边吃，边开始聊起了家常。我知道，其实这个时候，谈天比吃饭更为重要。边说边聊，还不时发出一阵阵的笑声，每个人都笑得那么开心、那么爽朗，在那个全家团圆得月圆之夜……
夜幕降临，我一看时间，晚上六点半了。“嘿”我提议道，“大家到楼顶看圆月，如何？”接着，我们便到了楼顶，只见明亮的月光洒向大地，皎洁的月亮还在慢慢地爬上来，偶尔被几缕轻纱似的微云遮住……最终，它终于高高悬挂在了夜空之中，而此时它夜变为了银白色，夜空中的几颗星星也俏皮地眨着眼睛，好一派月朗星稀的景象，或许，月亮和星星本来就是一家吧！
我们在夜空下站了很久，也聊了很久很久……现在回想起来我似乎突然明白了什么：这不正是《散步》中那浓浓的温情嘛！朋友，请让我们一起珍惜我们自己遮风挡雨的港湾，珍惜我们的家人吧！
《散步》读后感2
昨天晚上的阅读时间，我给女儿读了一首台湾作家张文亮的散文诗——《牵一只蜗牛去散步》，本来是向女儿表达歉意的，没想到女儿如此用心，把它写成了作文。
一直以来，女儿都是我和她爸爸心中最大的骄傲！
为了我们心中对她的那份期望，女儿一直在用尽全力配合我们，做得已经足够努力、足够优秀！可我还是一直那么严格地要求着她，甚至用大人的标准来约束她。
这段时间，因为临近期末考试，女儿却经常错题、错字，我对她耐心鼓励过、严肃批评过、也曾大声训斥过，最后甚至升级到动手打她过。
那是上周末的晚上，又一次因为错题，我生了气，并狠狠地打过她的小手。“教训”过她之后，我接受了女儿哭着作出的道歉和保证。
躺在床上陪她入睡时，我问女儿：
“妈妈打你，疼吗？”
“疼。”
“要不，你也打妈妈一下吧！这样，我们就扯平了！”
“不，我不打妈妈，因为我舍不得！”
我的眼泪立即夺眶而出，并感到深深地惭愧，而女儿此刻也紧紧地抱住我……
这一刻，我让自己感悟到，其实教育孩子真的像牵着一只蜗牛在散步，不能过于心急，虽然也有被孩子气得崩溃失去耐心的时候，也有对孩子发脾气、训斥、失去理智的'时候，然而，孩子却在她成长的点点滴滴中向我们展示了她的美和乐趣。只是，我带领她前行的脚步太快，快得忘记了欣赏，反而使我失去了很多无法挽回的东西。
应该学会去理解孩子，陪着她慢慢去体味生活的滋味，欣赏她在成长中带给我们的独特美丽。
给孩子一点儿时间，也是给自己一点儿时间，在这时间里我相信成就的不只是孩子，还有我自己。
第二天清晨，阳光照进窗子的时候，我对自己说，就放手让她在自己的时间表里作一只快乐的小“蜗牛”吧，时常和小“蜗牛”一起去散散步，相信一定会发现许多平时自己没有注意到的美好！
《散步》读后感3
“春中散步，步随春风，笑声朗朗，合家欢庆。”这句话讲的是全家欢笑的情景，句中透着和谐，透着构成和谐的那种责任。
《散步》一文讲的是作者一家四口出来散步，因择路方向产生分歧，终和平解决，重归和谐的一件事。
文章寻常，恬淡，没有大的起伏与波澜。而读者却是思绪万千，尤其最后一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”给了我很大的思考。
作者说他与妻子背的是世界，其重量是不言而喻的。因为这世界就代表着这家庭中的每个人，作者要负起照顾好每个人的责任。所以说，作者背的不是重量是责任，而这责任是每个人不可推卸的义务，这也是将来我们所必须要承担的。
这是照顾家庭的责任与义务，而这种责任就构成了佳通的和谐，家庭的和谐又关系到社会的风气与风貌。这也就是承担责任的必要性。看看现在：在经济推动下，在金钱的利益的驱使下，父子反目，夫妻离异，兄弟互残等等。这样的闹剧，笑剧正每天播出，是那样不堪入目，悲剧可笑，是那样的啼笑皆非。这一幅幅残酷似刀的事实，仿佛在说明：“中华传统美德已成为浮影，接替的是金钱利益。我认为不是这样的，因为中华五千年文明的支撑力，是中华五千年文明的推动力，它是我们永远的血肉，灵魂，骨子里的，是永无法磨灭！如果这美德消失了，接替的就是这个国家的败落，萧条；也可能是浓浓硝烟。
作者的文章正写出了他要勇于挑起大梁的'决心，而这样的文章正给沦落在金钱里的丑恶的人及他们所做的肮脏的梦给予沉痛一击，使他们羞愧，进而重学中华文明的核心——尊老爱幼。
老人需要赡养，需要安慰，同时也需要生命的尊重和人格尊重；孩子需要呵护，需要疼爱，同时也需要教育和人格。而这有谁来办？是母亲的儿女和孩子的父母，这也就是”上有老，下有小“，需要担起生活重担的人，这也是由中华传统美德——尊老爱幼，由人文精神——责任感和使命感来办！尊老爱幼，担负起家庭和社会的责任是我们的父母应学习的，我们一代该继承的。
《散步》读后感4
上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快，因为蜗牛实在爬的太慢。
虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点……
我催它，我唬它，我责备它。蜗牛用抱歉地眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛流着汗，喘着气，往前爬真奇怪……
上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！但天上一片安静。
喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气……
咦？忽然闻到了花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里地风这么温柔。
我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天地星斗多亮丽。
咦？以前怎么没有这些体会……
我恍然大悟。原来，上帝叫蜗牛牵我去散步……
读了这段话后，让我深有感触，这段时间我对女儿的态度不就是文中前面提到的对蜗牛的态度吗，我催她，闲她做作业磨蹭，我责备她，闲她考试有时考得不好，上课有时爱讲话，说她动作慢，效率不高，她爸爸跟在她屁股后面说效率，孩子有什么事做错了，心里一急就大声训斥，想怎么说就怎么说，不顾忌孩子的.感受！孩子面对妈妈的责骂和焦急的神态，不知所措，妈妈我也一直在努力啊。
现在心平气和放慢脚步想想，孩子上了小学之后，进步已经相当大了，每天能按时完成老师布置的作业，虽然字写得不端正，但毕竟是刚刚拿笔写字，想当初自己刚入学时，连拼音都写不好；在家星期一至星期五基本上不开电视，也尝试着自己去看书，识字量虽然现在还不大，但每天在增加；自己涮牙洗脸，9点前准时入睡；早上叫醒时，也不会像幼儿园时又哭又闹，一分钟后自己起床涮牙洗脸；数学有两次考试考得不理想，不是她不懂做这道题目，只是理解的角度不一样。平时还要花时间去学钢琴、画画和英语，玩的时间已经是相当少了，想想我是不是对孩子太苛求了，我不就是文中提到的那位牵蜗牛的人吗。
我恍然大悟，我应该停下脚步，慢慢的掌握住自己孩子自身的成长规律，不恐慌不急燥，任由孩子的小手牵着我们的大手且慢且行……
《散步》读后感5
《美学散步》是一本不厚、很小的书籍，可是里面的思想却熠熠发光。作者是宗白华先生，因为作者是个诗人，所以整本书的主要风格是诗意浓厚，闲适舒缓，令人读起来非常有趣味，不会失于泛泛而谈，但又不至于过于深奥难懂。
当你翻开这书时，便会想全心全意一气呵成地看完，不希望中间会有任何间断，因为在看的过程中经常会遇见令人拍案叫绝的美言好句。完整地研读有助于对这本书里的所有思想有一个整体的感受，对其中东西方文化碰撞有更为深入的把握。当我真的如饥似渴地将这本书狼吞虎咽般读完之后，还是手不释卷。于是我又想重新仔仔细细地将其中所有的思想品味一番，咀嚼一番。所以我采用了通读和精读两种方法。通读只让我对这本书有了一个大致的印象，全书风格上讲，文笔优美，行文如云卷云舒，自然而闲适。从其内容来说，交融中西，有很深沉的哲学蕴于其中，不会艰涩难通，但是你也不能马上获得其中真意，要如散步般，逢到一处好景致时，便要驻足细赏。《美学散步》这部书就是这样的，行到思想灵光闪现处，要静下心来思考，比照自身，有何感悟。这一功夫是后来在细读的过程中才慢慢体会出来的。
今还记得里面有引用李丽对宗白华《美学散步》的评论，她是这样说的：“‘散步’当中有古老周易演绎我们祖先‘天人合一’观念的直观、感知和体验;有禅宗以净的.心去体悟观照万物的境界;有老庄、玄学追求的灵气飞扬的思辨智慧;有亚里士多德的明晰合逻辑的理性色彩;有休姆经验主义哲学中对感官体验的重视;有康德把时空作为人类感知方式，把心灵作为理解世界的重要方式的真知灼见;有黑格尔否定的思考的辩证思维;还有在20世纪中西文化碰撞中为人们普遍运用的比较中见同异，同异中辨特征的方法，以及文化溯源的方法。”我非常同意李丽精警的评价，而且她表达的是那样的紧凑。
《散步》读后感6
最近读了一篇散文《牵着一只蜗牛去散步》，我被文章里朴实的文字，形象的比喻，浓浓的爱意所深深触动。
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：人家已经尽力了嘛！我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊！为什么？天上一片安静。唉！也许上帝抓蜗牛去了！好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽！咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
文章把幼儿很形象的比喻成蜗牛，而我们教育幼儿就像牵着一只蜗牛去散步，想想，牵着蜗牛散步需要多大的`耐心和宽容，这正是教师的伟大之处，孩子在成长的道路上，要经过无数次的失败和错误才能慢慢的长大，而在成长的过程中老师的正确引导起着至关重要的作用。面对孩子偶尔的小错误，不要一味的指责，批评，教师要尊重孩子的个体差异，循循善诱，耐心的等待孩子的成长。
孩子们就是花种子，我们要做的就是多给它浇水，施肥，静静的等待花开的那一天，绝对不能操之过急。虽然在等待的过程中有过烦恼，气愤，想过放弃，但是，想到孩子们童真，可爱而美好的一面，似乎所有的不快都烟消云散了，只剩下慢慢的爱和期待。相信是花，都有自己的花期。细心地呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他（她）是参天大树！
作为守护种子的人，我们要做的就是等待和关爱！不以孩子的学习成绩好坏判断孩子。静静享受与孩子相处的每一刻美，然后陪“小蜗牛”一起慢慢散步，慢慢长大。
《散步》读后感7
亲情是世界上最珍贵的东西。对这句话的理解在我读了《散步》一文后又有了更加深刻的体会。
《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。在散步的过程中，体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、互相关怀，更说明了亲情无价。 《散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。看到这里，我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的，其实作者本意不是这样的。俗话说：“生命在于运动”，作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的空气，锻炼一下身体，这对老人来说是有好处的。从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。
在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的。而作者儿子却要走小路，因为走小路有意思，在路上也可以玩一玩。但是，作者毕竟是一家之主，所有的人都得听他的。作者考虑到母亲体弱多病，应当顺她的意。所以作者决定委屈儿子，因为作者陪伴他的时日还长。作者便说：“走大路”。然而，出于对孙儿的`爱，就决定走小路了。从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事，充分说明了他们一家人是多么和睦。看到这里，我不禁想到了我自己。作者对母亲是多么孝顺，而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到，我实在是太惭愧了!
从老母亲对孙儿的疼爱，不禁让我想起了《荔枝》一文。这是作家肖复兴写的，文中主要是讲作者给母亲买了一些荔枝，但是母亲舍不得吃，却给了她最心爱的孙子吃了。种种事迹都表明，亲情是多么珍贵。我们都要去爱我们的亲人，因为他们是我们最亲近的人。其实，我们的亲人都深爱着我们，我们也应当爱他们，如果你没有爱，请从现在开始，爱你们的亲人吧!我们都要记住：亲情无价!希望我们都能好好珍惜，不要等到失去后才来后悔!
《散步》读后感8
阅读《母鸡萝丝去散步》的故事时，我一直都为母鸡萝丝担忧，生怕它会被狐狸吃掉。可是她走过院子时，眼看狐狸就要靠近了，我猜想母鸡恐怕要被狐狸当作美餐了，结果狐狸自己不小心，前爪踩到了钉耙，被钉耙的把子给打中了，我觉得很搞笑。
接着，母鸡萝丝绕过池塘，眼看狐狸就要捉住它了，我心里别提有多着急了。结果，母鸡悠闲自地走着，狐狸却一头栽进了池塘，喝了一肚子的水。我想，这只狐狸可真是笨！
然后，母鸡萝丝越过干草堆时，感觉狐狸就要扑向母鸡了，我想，这回母鸡可要死定了。没想到，母鸡还是悠哉悠哉的，而狐狸却被干草堆埋了起来，显出一副很倒霉的样子。我以为狐狸应该会放弃，结果它还是不甘心地跟踪母鸡。
母鸡萝丝经过磨坊时，狐狸紧跟其后，而母鸡的爪子感觉要被吊面粉的绳子缠祝我觉得母鸡这次一定不会那么幸运了。可是母鸡碰巧拉动了吊面粉的绳子，狐狸没有在意从天而降的面粉，结果又被埋进了面粉堆里。看到这里，我忍不住哈哈大笑起来，觉得这只狐狸真是太倒霉了。
最后，母鸡萝丝还是非常悠闲地穿过篱笆，而气急败坏的狐狸一跃而起，眼看母鸡萝丝就要被捉住了，但是，狐狸跳得过猛，一头栽进一辆小推车里，小推车顺着山坡往下冲，撞上了许多蜜蜂房，愤怒的蜜蜂排成一长队，向狐狸冲去，狐狸吓得毛骨悚然，飞奔而去。而母鸡萝丝却慢悠悠地从蜂房的下方走了过去，安全地回到了家。
看完了这个故事，我觉得母鸡萝丝是世界上运气最好的母鸡，而那只狐狸应该是世界上最倒霉的狐狸。
粗粗看完《母鸡萝丝去散步》，感觉也没什么，回头细细的又看了一遍，好像有点味道了。
我们不会像孩子看故事时那样哈哈大笑，但在内心却会会心的`笑一笑，消逝已久的童心和童趣似乎隐约闪现。
可是成年人的想法总是不会那么天真，我们可能会想，这只母鸡萝丝在我们生活中应该是属于性情超然物外的代表，她对生活中的困难甚至危险都熟视无睹，悠闲而有滋有味地生活着；我们还会想，也许母鸡萝丝是大智若愚，早已设计好种种机关，让可恨又可怜的狐狸一次又一次的失手，最终狼狈逃窜……
我们是不是想得太复杂了？我们是不是应该像孩子一样简单而又快乐地读这个故事。
《散步》读后感9
爸爸背着母亲，妈妈背着儿子，两个人都慢慢的，稳稳的，走得很仔细。阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，绿油油的草地上散发出春的活力……
这幅温馨和谐的画面是我在读了《散步》这篇文章后印象最深的场景。它一直萦绕在我的脑海里，挥之不去。可文中的主人公们到了一个分岔路口，他们有了不同的意见——母亲要走大路，大路平顺;儿子想走小路，小路有趣。我知道作者很难选择，因为“我”作为受母亲、儿子以及妻子信赖的人，肩负着重大的抉择：找一个两全的办法，却找不出;拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。于是，陷入两难。
“我”尊重母亲的选择，可这一次，母亲没有听“我”的，也许是因为她看见了孙子嘟起的小嘴吧!母亲摸了摸儿子的头发，说：“走小路吧!我走不过去的地方，你背我过去。”说完，母亲朝那条有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头有一口水波粼粼的鱼塘的小径望去……
读完全文，我不禁感到一股暖流涌上我的心头。特别是——“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话让我感受颇深。它让我感受到了作者对母亲以及他的妻子对儿子那份浓浓的爱意。每次读到这句话，我不禁问自己：“我有没有把我的亲人当作整个世界呢?”我，没有!因为父母给予我的`爱，我认为这是理所当然的，从来没有替他们想过，这，真是太不应该了!
读着读着，我不禁想起曾经看过的一个故事《背着爸爸上学》。一个中学生为了照顾身体有残疾的爸爸的生活，就背着爸爸上学。故事中的那个学生，不也是十分热爱自己的爸爸吗?我想，他的脊背上承载的不仅仅是爸爸的重量，更是那一份浓浓的父子情啊!
我摇了摇脑袋，从故事中回过神来。看着眼前的文章，忽然感到一阵莫名的温暖，不知是书中的阳光照在我身上，还是因为心中突然涌动着那一股暖流的缘故。我想，是爱吧!他们不仅血脉相连，更有一颗关心彼此，互相谦让的心。是他，是他们，创造了这一份温馨的和谐!
我把这篇充满浓浓爱意的文章读了又读。那幅爸爸背着母亲，妈妈背着儿子，两个人都慢慢的，稳稳的，走得很仔细的画面深深地烙印在我的脑海里，情不自禁让我抒写下这些文字。我会珍藏这份温暖，更会学着用自己的力量温暖别人。
《散步》读后感10
《散步》这篇文章，它就像是一首扣人心弦的诗，一首感人肺腑的歌，弘扬了我国人民尊老爱幼的传统美德，反映了我国文明家庭建设的巨大成就。文章在选材上颇有特色，作者懂得一滴水可以折射出太阳光辉的道理，精心选材，以小见大。文章只是选取一个三代同堂家庭一次散步的小事来写，却描述了一个重大的主题，就是中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。
在这个三代同堂的家庭里，“我”处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时候，“我”总是会主动站出来，消除分歧，维护团结，增进亲情。“我”全家要到田野上去散步，可是母亲不想去。因为母亲老了，身体不好，好不容易才熬过一个严冬，走远一点就会觉得累。母亲的想法并非毫无道理，但是“我”不是消极的表示顺从，而是积极地提出建议。“我”劝说母亲，正因为体虚，才应该多出去走走。“我”的话饱含着重重温暖，饱含着对母亲深切的爱。有利于母亲身体的增健，有利于家庭温馨氛围的`营造。母亲听了“我”的话，感觉满心欣慰，儿子敬爱母亲，母亲尊重儿子，家庭非常的和谐和幸福。
家庭犹如一口池塘，有时波平如镜，有时波澜起伏。在散步的过程中，这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口，“我”的母亲要走大路，“我”的儿子要走小路。大路平顺，便于老人行走，小路难行，可是景色优美。在鱼与熊掌不可得兼的情况下，“我”决定舍鱼而取熊掌。“我”认为，母亲年迈，余年不多，伴随她的机会已越来越少，儿子还小，来日方长，陪伴他的机会还很多。读后感·于是“我”就听从母亲的建议，作出了走大路的决定。这个决定是非常明智的，体现了中华民族尊老爱老的传统美德。
就在“我”作出走大路决定的时刻，母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜，改变了主意，说：“还是走小路吧。”母亲疼爱孙儿，了解孙儿的心思，知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花，整齐的桑树，小路尽头水波粼粼的鱼塘，于是决定自己克服困难，满足孙儿的心愿。
小路不好走，母亲对“我”说：“我走不过去的地方，你就背着我。”到了一处难走的地方，“我”蹲下身子，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。他们怕摔伤了自己背上那个最疼爱的人，因此都走得很慢，很稳，很小心。
《散步》读后感11
读完《散步》后，我觉得这是一篇秀美隽永、意蕴丰富的文章，是一曲真、善、美的颂歌，让人充满了无限遐想与回味。“爸爸背着母亲，妈妈背着儿子，两个人都慢慢的，稳稳的，走得很仔细。”这句话十分有画面感，这幅关于家庭温馨的美好画面是我对文章印象最深的一幅图，它一直萦绕在我的脑海里，久久挥之不去。
这篇文章中，有一个令主人公两难的场面，面对自己最慈爱的母亲要走大路，而自己最疼爱的孩子想走小路，可以说是肩负着重大的抉择，最后母亲放弃自己的选择听从孙子走小路，看似平常小事，却是尊老爱幼美德的体现，也表现出他们一家互相关怀，奶奶的选择是表达的是对孙子的爱，父亲背着母亲，妈妈背着儿子更是体现了爱的传承和责任。
当然，作为作者的儿子或许还体会不到这种爱，但是终究他会明白这种大爱无私美德，对比作者对母亲的孝顺，我不禁想到了自己，我又何尝不像文中作者的儿子呢？处处只为自己着想，父母为了工作忙碌了一天，回家还要操持家务，而我却连端上一杯水都做不到，这让我和作者比起来自愧不如。平时，我总是以自我为中心，很少帮助家里做事情，过着衣来伸手，饭来张口的`富足日子，有时还会发点小脾气，现在想想挺惭愧的。我从小由爷爷奶奶带着，如今，我长大了，他们身体却越来越差，可我还没有为他们做过多少事情，爷爷奶奶每天像宝贝一样疼爱我，我是多么幸福！我也应该时时刻刻为他们着想，帮他们做一些力所能及的事儿，做一个懂得感恩的人。
人生中，父母的关心和爱护是最博大无私的，父母的爱与养育之恩是永远也诉说不完的，我们在无微不至的关怀中茁壮成长，而父母也慢慢老了，如今，我要主动承担起孝敬父母和爷爷奶奶的义务和责任，去报答这份比天高比地厚的恩情。
《散步》读后感12
树枝上充满绿意的嫩芽密了，有的浓，有的淡，小溪里的水也欢快的唱跳着，发出叮叮咚咚的声响，今年的春天来的真是晚，但总算见到了这南方初春的田野，生机勃勃的`。
是不是觉得很熟悉?以上片段仿写自莫怀戚的《散步》，今天刚好学了这篇课文，令我印象深刻极了。
这篇课文讲述了一件很小的事情，一次在田野上散步，作者和他的家人一起。作者的母亲和儿子发生了分歧，一个说要走大路，一个说要走小路，作者决定走大路，因为母亲的关系，但母亲却变了主意，愿意陪同孙儿走小路，这是我所没预料到的，真是一波三折!
其中我最喜欢的一个片段，就是:“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”我一遍又一遍的通读这个片段。
整个世界?
是啊，那些对于我们来说重要的人，何尝不是我们的整个世界?
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。”看到这句话的时候，一家四口的人物形象渐渐在我脑海里勾勒成型，父亲有些严厉，母亲很贤惠，奶奶则十分慈祥，而孩子天真可爱，活泼聪颖:“小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!’”
里面令我感到新奇的一句话是:“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”长大后，我的母亲也会是如此吗?听从我的话，对我这般信服?
“我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说:‘走大路。’但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:‘还是走小路吧!’她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这句话把母亲对儿子的疼爱表现了出来，这是我所料到的。
作者语言风格优美新颖，等阅读完全文，我发现我已深深的喜欢上了这篇很短的文章，也深深喜欢上了这种文学风格，以及这位作者，莫怀戚。
《散步》读后感13
持续了一早上的大雨终于停歇了，空气中弥漫着阵阵的雨雾迟却迟没有散开，而是带着湿气，沁着丝丝的凉意舒爽着雨后的小城，憋闷在家中透过窗子一直在望雨的我突然产生了出去走走的想法，带上一把雨伞跟妈妈打了下招呼，出了门，向着旷野中走去。
我的家住在小城的东头，走稍许，附近就有一处空旷处，尽管许多地方都已经纳入了开发规划，却由于尚未正式的开发，所以也就残存下了这一块仅有的绿地，农田，乡间小道在这里依然可见，有这样一处安静的散步所在，这对于一向喜欢在大自然中追寻感觉的我来说，不能不说是一种幸事。
夏末秋初，农田里的玉米已经有一人多高了，再有个把月大概也就要进入了收割期了，经过雨水冲刷的玉米叶子一个个蔫着，原本挺直的`秸秆也顺着风势偏倒着，无精打采的弯折着。其实也不仅仅是这玉米，就连着泥泞小道上偶然出现的一株株大树，也难以幸免，在这样的一场大风雨之后，霜打了茄子般萎靡着。
梁实秋的散文《散步》中言道，散步不需要伴侣，东望西望没人管，快步慢步由你说，这不但是种自由，而且只有在这种时候才特别容易领略到“前不见古人，后不见来者”那种“分段苦”的味道。初读时并无多大的认同感，甚至不懂得什么是这种“分段苦”，而现在独处在这相似的情境中，心中却有些明了，方才发现，这不就是“天覆地载，孑然一身”的写照吗?
随心所欲，顺其自然，虽说是种安慰，却与无畏处透着淡定无为的心境。
已走到了路得尽头，那雨雾也渐渐的开始散去，头顶那大片的乌云也已飘散开来，天要放晴了。
也就是在刹那间，一处光亮透过了层层的迷雾射到了地上，泛着夺目的黄色光芒，大地通亮了许多，太阳出来了，地上的影子被拉的好长，我被转了身趁着暑气还未升腾起来开始往回走。
《散步》读后感14
我对东京的认识，大概始于曾经轰动一时的《东京爱情故事》。善良阳光的赤木莉香简直可以算是东京的形象代表，充满了活力和无限可能。
作为亚洲第一国际化大都市，东京在我印象中应该是车水马龙，高楼林立，人来人往，热闹而喧嚣的样子。
然而法国画家弗洛朗·夏福埃的《东京散步》却利用彩色铅笔画，为我们呈现出了一个传统与现代交融且充满了烟火气的东京。中国人旅游有句顺口溜，叫上车睡觉，下车拍照，回家一问啥都不知道。用来调侃很多人出门旅行的时候，往往直奔当地著名景区，拍了照，买买纪念品，就算是到此一游了。
而我更喜欢《东京散步》这种骑着自行车，带着折叠椅，在一个陌生的城市中走街串巷，放慢节奏去感受、去发现、去体验当地居民的生活理念和文化氛围的“慢旅游”。作者就像一个顽皮的孩童，在他充满童趣的图画中，有东京的俯瞰图，有各个站的详细绘图，有高楼大厦，也有普通住房和小商店，甚至还有各种商品的小标签和感冒药！
除了这些，作者日常生活中遇到的各种小插曲也是让人忍俊不禁。比如《一个老酒鬼的舞蹈》、《在上野公园发生的小故事》。最最惊心动魄且令人捧腹的是作者因为借用了一辆被盗的自行车而被警察审讯的过程。这个小彩蛋在介绍町屋的.时候，就被标准在了地图上。
看着这些在日本小说中曾经读到过的地名，比如池袋、落合、代代木原宿、涩谷、上野……虽然从未亲临此处，但是仍然透着难以名状的亲切感。还有那些围观作者画画的普通市民，会送上饮料和食物表达他们的热情好客。
也许一座城市的温度便是在这样一些小细节中慢慢体现出来的，这些小细节也在慢慢唤醒游客的好奇心，由钢筋水泥所筑成的城市才多了由日常生活所滋养出来的人情味和烟火气。
让我们跟随着作者的脚步，慢慢欣赏不一样的东京吧。
《散步》读后感15
《散步》描写一家三代老小散步时的融融亲情。课文让我们思考这样一个问题：每个父母在日常生活中如何用正确的人生观、价值观，及正确的言行教育引导孩子。父母是孩子人生的第一位老师，父母对孩子的影响是长期的，根深蒂固的。其成人后的种种习惯，很大部分来自父母早期的影响和教育。
文中从初春陪母亲、携妻儿但不，到觉得“走大路”、“走小路”、“背起母亲”、“背起儿子”等。无不表现出父亲对母亲的关爱呵护，母亲对下一代的关心，对儿子是无言的教育和引导，与时下一些不承担瞻仰老人义务的人对照，其对下一代的影响和引导是不言而喻的。
小时侯，家境不太好，可那份浓浓的亲情却无时不在，始终暖暖地包围着我。记忆中，爱是母亲那一针一线缝制成的布底鞋，爱是那骑在爸爸脖子上看露天电影时拍红的手掌，爱是那除夕之夜围着灶台不停忙碌的身影……
生活的艰难，丝毫也不能影响我们一家人的快乐生活。
渐渐的，我和我的姐姐们都长大了，工作了，生活条件也一天天好起来了。可是，我们的父亲——伟岸的父亲却因癌症在我女儿还不记事时永远的.离开了我们。一生节俭的父亲带走了我们的欢乐，带走了母亲脸上灿烂的笑容。父亲的猝然长逝成了我们家人心中永远的痛。
工作的繁忙、生活的压力，经常使得我心烦意乱，有时面对母亲的絮叨的时候也会对她粗着嗓门吼几句，看着她孩子般束手无策的样子，我又觉得于心不忍，内心充满了愧疚感。早就听得母亲在说，想让我们带她去某个地方玩去，而我也总是借口一堆，让姐姐们谁有时间带她去。今日想来，她也并不只是想出去开开眼罢了。
“好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。”当女儿给我这个作业时，当我仔细熟读课文时，我的心中感到很温暖。是啊，忙忙碌碌，何时有空体会一下生活中那种责任以及所拥有的给我带来的幸福呢?社会的繁荣和安定，给每个家庭带来的美满生活。我们不经意地拥有了一切。同时，社会，家庭和责任，也在我的背上背着。生活是美好的但是要我们一起创造。老一代，我们这一代，女儿这一代。—“我过不去的地方，你就背着我。”
文中母亲的话，给了我信念，我们是一家子。我们背起整个世界的同时，我们拥有整个世界。
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