八年级读后感

时间:2023-02-10 18:18:11 读后感范文 我要投稿

八年级读后感15篇

  读完一本名著以后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编收集整理的八年级读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级读后感15篇

八年级读后感1

  一连几天,我都沉浸在《傅雷家书》这本书中,感受着这份沉甸甸的父爱。那一封封书信,最短不过几百字,最长的几千余字,但是无论长短,每封信中都流露出父亲对儿子浓浓的关爱和热切的期盼。

  傅雷之于傅聪,既是父亲,也是老师、朋友、知己,他在信中除了关心儿子的生活琐事外,还与之谈人生,谈艺术,灌输一个艺术家应有的高尚情操。他以一个过来人、一个长者的身份,毫无保留的传授着,自己的宝贵经验,教导儿子成为一个大写的“人”,一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。正如傅雷所言,他给儿子的书信具有多重作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面“忠实的镜子”。而傅聪之于傅雷,既是“长不大”的孩子,又是可以讨论学习的对象,甚至可以说是一位“知己”,傅雷可以放下做父亲的尊严,毫无顾忌的向儿子忏悔自己曾经的过错,吐露自己的心声,消除父子间的隔阂。

  在看这本书的时候,我感慨颇深,不禁想到自己的父亲。虽然没有傅雷之严厉,没有傅雷的'不苟言笑。但对我的一切{主要是学习}都十分严肃和认真,但在平时,父亲还是很幽默的,对我吃住用都十分上心,虽然我有时候还会跟我的爸爸吵架,都这却不能阻挡我爱这个爸爸,爱这个家庭。

  自从读完《傅雷家书》以后,我感觉自己更了解父亲了,他的我的爱是那么深沉,那一句句叮嘱,一声声责备,都是他对我的关爱。

  《傅雷家书》是一本好书,它能使父母更懂孩子,孩子更理解父母。现在我将这本书推荐给你。

八年级读后感2

  今年暑假里我读了一本有趣又给我带来人生启迪的课外书,它的名字是《鲁滨逊漂流记》。这本书是由英国作家丹尼尔。笛福写的。全书主要讲述了一个具有冒险主义精神的英国人。不听父母劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力,运用自己的所知所学,历经千心万苦,终于顽强的活了下来,并且还救助并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。

  鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙,为自己筑起了一个安全坚固的“城堡”,免受食人族的侵害。有了住,还有了吃,从船上运下来的食物虽然很多,但却是有限的。如果不自力更生,就会坐吃山空,于是鲁滨逊又开始自己种庄稼,圈养家畜。荒岛上的天气变化无常,鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了,而且很重,一天到晚都昏昏沉沉,但他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例,成功的`救了自己一命。

  看了这些情节,使我不禁想到如果我遇到这种情况,会向鲁滨逊一样运用知识勇敢面对吗?但现在我的知识还很少,所以必需好好学习,丰富自己。并时刻去付诸行动积累经验,这样才有可能成功。

  读了这本书使我懂得面对困难时,冷静思考,理智判断,并善于把握机遇,面对顺境,我们要合理安排自己的生活,树立目标真正的自立自强,那一定会做出超乎自己想象的奇迹来的。

八年级读后感3

  不是所有人都是伟人,也不是所有人都是知名人士,大多数人都还是在平凡的世界徘徊。

  在书中,路遥先生以独特的艺术和语言风格感动人心。尤其是孙少平与田晓霞之间纯洁而又凄美的爱情。

  孙少平在失恋以后,便郁郁寡欢。不过,很快他就解开了自己的心结。在这时,他又遇见了他一辈子也忘不了的女人——地委书记田福军的女儿田晓霞。在节目中,饰演男主女主的他们成为了要好的`朋友。在交往中,田晓霞会带一些书给孙少平。直到后来,连田晓晨带来的《天安门诗抄》都借给孙少平抄了。可见,此时的田晓霞对孙少平已经是十分的信任和喜欢了。

  然而,在毕业以后孙少平主动断了与田晓霞的联系。但在电影院门口,他们又重新相遇了。这一次,他们以借书为纽带,在暗中偷偷幽会。在一次次借书中,田晓霞也认清了自己对孙少平的爱意。而孙少平又何尝不喜欢这个大胆而又有见识的女孩?两人在古塔山表明了自己的爱意,定下了两年之约。命运弄人,在良缘之约的前几天,田晓霞,因洪水失去了自己的性命。孙少平因此而崩溃。

  而在此时,金秀又向孙少平表明了自己对她的爱意。心碎之余的孙少平又怎会接受他的爱意呢?更何况,他又把金秀当做自己的妹妹一样。怎会忍心伤害她呢?但金秀的爱,又是孙少平受伤后的一点安慰。同样失去爱人的惠英与孙少平的心拉在一起。

  也许这并不是完美的结局,但是,如果田晓霞没有死,和孙少平在一起。这并不平凡,又怎会是平凡的世界呢?

八年级读后感4

  这个暑假,我把《绿野仙踪》这本书看完了,我很感动。

  故事主要讲了一个叫多罗茜的小女孩被卷到了芒奇金人的国度,之后和满脑袋装满稻草的稻草人、碰到一点水就会生锈的铁皮人以及一个虽然是百兽之王,却很胆小的狮子开始了旅行。后来发现银鞋子就是回家的关键,在南方巫师的帮助下她回到了自己的家乡。

  这本书中,多罗茜和她的朋友不怕困难、相互帮助,先后实现了自己的愿望。多罗茜也克服重重困难找到回家乡的办法。故事让我懂得了只有相信自己、坚持不懈,才能实现自己的愿望。

  记得有一次,语文老师让我们写一篇作文,说是写好了,可以去参加松江区的比赛。我心想:我的作文水平不怎么好,应该不可能去参加比赛吧?而且周末待在家里做做作业、看看电视不蛮好的吗?可“不幸”的事情发生了。没过一个星期,老师站在讲台上宣布:“要去参加比赛的.人有刘震、孙诗彤……最后一个是宋佳奕。”“什么,竟然有我!”下课时,我走到语文老师办公室向老师“投诉”,可老师说我的作文水平还不错,可以去参加这次比赛,还让我要有自信,我说不过老师,只好先答应了老师,走出了办公室。回家后,我把这件事情一五一十地跟妈妈说了一遍,本想让妈妈去跟老师说,可没想到妈妈和老师一样的态度,也是想让我去参加比赛。最后没办法,我只好去参加了比赛,没想到的是,我最终还得了冠军,并获得了奖杯。

  做人就应该相信自己,坚持不懈,就像钱学森说的“不要失去信息,只要坚持不懈,就终会有成果的”。

八年级读后感5

  我最近读的一本书叫《窗边的小豆豆》,它的作者是日本作家黑柳彻子。它的主要内容是一个因淘气一年级就被退学的小豆豆来到巴学园,这个巴学园跟平常的学校有很多的不一样:有电车教室,山的味道和海的味道。她一进这所学校就喜欢上它了。在面试的时候,小豆豆说了一大堆乱七八糟的话,她说完之后以为自己不能被录取了,但惊奇地发现校长说了五个字“你被录取了!。”她就在这里快乐地学习着,学得非常好。

  巴学园与众不同,这有个大游泳馆,同学们下课的时候可以随时下去游泳,在这里人数极少,只有五十多个人,我猜是因为这里太偏僻的缘故吧,这里可以自己选择感兴趣的课程,假如下节课想上体育课,你就向老师提出要求,老师就会满足你的愿望。

  我觉得最有趣的是电车教室,这个教室里按照电车设计的`,除了前面多了一块黑板外,其它都和平常的电车一样,小学生放书包的地方就是行李架。有一个贪玩的男孩子把书包向架子上投过去,书包掉了下来,他连续投了好多次才投进去。我看了哈哈大笑,他把电车教室的行李架当成了篮球框,把书包当成了篮球,不停地投,直到投进去为止,这就是有趣的巴学园。

  小豆豆在这所学校很开心,我也想到那所学校去上课,这个作者想象力丰富,我也非常喜欢这本书。

八年级读后感6

  这已经不是第一次读《狂人日记》了,每一次读都有更多地感受和体会。记得第一次读的时候,文学水平太低,根本就没有看懂鲁迅所写的《狂人日记》,唯一的感觉就是《狂人日记》,狂人真够狂!而如今再读《狂人日记》别又一种风味。也许,经过课堂中对当时背景的理解和对鲁迅写作风格的了解,《狂人日记》让我明白了更多。

  《狂人日记》是我国现代文学史上第一篇猛烈抨击“吃人”的旧社会制度的小说和第一篇白话小说。他的身份在文学界上占领者不可磨灭的位置。在来说说《狂人日记》的'内容,它通过自己的心理活动,与自己看待他人的眼神、行为、想法的猜想,很形象,很生动地揭露了“吃人”的恶行。

  从《狂人日记》的内容中,让我对当时的北京又有了进一步的认识。当时的社会封建制度是如此可怕,上到大人,下到小孩,都被社会的黑暗所迫害,在这种背景下生活,不但使人发狂,也可以把人给吃掉,根本就没有真正的仁义道德。

  鲁迅曾经去过日本学医,所以对神经病人相当了解。在《狂人日记》中,鲁迅就是那个狂人,在他的笔下,有这狂人的臆想世界,有这对别人充满了猜想和害怕,总认为别人会害他,在他被治愈以后,看清了这个世界的黑暗和丑陋的一面,但是人们无法容忍他的清醒,而对他再一次加以迫害,只是最后与其一起同流合污。

  从《狂人日记》中读出,那时的中国是可悲的,是愚昧的,他们只会受迫害,不会反抗,连“吃人”都吃同胞的肉,也难怪,鲁迅为何要弃医从文,来拯救中国。

  《狂人日记》届时当时的社会的阴暗,也激发人们仁义之道。如今让我们读这样的文章,可以清楚,准确了解历史,也警示了我们不要再沦落为那时的悲壮。

八年级读后感7

  《鲁滨逊漂流记》,这是一部世界名著,讲述一位遇险的航海商人独自一人飘流到一座荒岛。他克服种种意想不到的困难,靠顽强的意志和自己掌握的科学知识,在岛上生活了28年,终于遇救返回故乡。

  这本书的'主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年,整整28年,多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活,恐怕一个小时,我也熬不过去,何况他还在荒岛上凭着自己的双手双脚做出和利用船上的东西获得生活用具。这样一比较,我是多么懦弱,而他却多么坚强。想到这里,我就决定要以鲁滨逊为榜样,要学他那样坚强,不能懦弱。我不是要像他那样在荒岛上生活,而是要在生活中向他学习。例如:做人要坚强不要常常哭,遇到紧急关头不能懦弱要镇定的解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。

  鲁滨逊的坚强不仅让我佩服,他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛,鲁滨逊因为没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就会气馁,然后就不做了。这样是不对的,应该像鲁滨逊那样,总结了失败的经验又重新开始。

  我们要学习鲁宾逊的精神

八年级读后感8

  读了《时代广场的蟋蟀》这本书后,我深有感触。

  小蟋蟀柴斯特偶然打错车来到纽约时代广场的地铁站。交到了要好的朋友还遇到了爱它的主人。又一次,蟋蟀柴斯特的音乐天赋被整个纽约的居民发现了,一夜之间,它便成了一个演奏明星!在每天早八点和下午四点半地铁高峰时间里,它都会在白利尼一家的报摊上倾心演奏,一曲曲动人的音乐,让匆匆赶路的人们都停下了脚步来倾听,白利尼一家卖出报纸的份数也跟着上涨。

  可就是柴斯特的事业快成功时,它突然做出决定,要回到乡下,从此过那种虽不知名却很平静的`生活。

  很多人会想:“成了名过那种出人头地的日子有什么不好?它为什么要回到乡下呢?”就像亨利猫所说,“既然柴斯特的一生是它的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”是呀!出了名,有了荣耀虽然好,但是,如果那些荣耀让它感到疲倦、不快乐的话,那么又何必要出名呢?

  这本书告诉我们这样一个道理:出名虽能得到很多金钱,但是,快乐与自由是无价之宝,它不是每天靠演奏两场音乐会换来的疲倦能买到;也不是靠粉丝们换来的热情能买到;更不是靠那出名换来的荣耀能买到。快乐与自由是去做你觉得快乐的事,去你觉得自由的地方。用你的笑声,你的欢乐去找到它们!

八年级读后感9

  寒假里,同学们一定读了不少课外书吧?我也读了几本,《城南旧事》就是其中我很喜欢的一本。

  《城南旧事》是台湾著名作家林海音以年少的心态,通过“英子”这个角色来叙述自己在北京城南胡同的幸福童年生活的自传体小说。其实,刚开始看到书名的时候我还有些抗拒,书中讲述的事是上个世纪二十年代的事情,难怪叫“旧事”,离我们差不多有100年了,也太遥远了吧!可是没多久书中那淡淡的文字,悠悠的叙述就慢慢将我带入了二三十年代的老北京,娓娓动人的故事传说也抒发了作者对童年的缅怀和对人间真善美的'呼唤。

  《城南旧事》由五部分组成“惠安馆”“我们看海去”“兰姨娘”“驴打滚儿”“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”,而且人物也十分丰富,惠安馆的疯女人秀贞,漂亮爱笑的兰姨娘,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,井边的小伙伴妞儿,和英子朝夕相处的宋妈……每个人都让人觉得亲切,每个故事传说都令我思绪起伏,温暖感动时常涌上心头。

  读完《城南旧事》,我深深地体会了英子童年的喜怒哀乐,酸甜苦辣,我也看到了我无忧无虑的童年。有人说童年是一朵美丽芬芳的花朵,增长一岁,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我们的童年也就过完了。我们一天天地长大,离童年的终点也越来越近。小伙伴们,好好珍惜属于我们的童年吧,不要将珍贵的童年都浪费在电子游戏和电视上了,多参加一些有意义的活动,多经历一些没有体验的事情,那样,当我们长大回忆童年时,一定都会充满了幸福与精彩!

八年级读后感10

  这几天,我参加了一个“书香江苏”网上读书活动,这可真是一个有意义的活动。我们只需要在网上注册一个帐号,就能随心所欲地读书了!我在“我的书柜”里还收藏了数十本精美的图书呢!如《邮差》、《格列弗游记》、《呼啸山庄》、《简爱》等等,其中,我特爱看《老人与海》。

  《老人与海》是美国著名作家海明威写的小说,这本书写的妙趣横生,故事大概是这样的——很久以前有一个靠海上打鱼为生的穷老头,在墨西哥海湾暖流里打鱼,他有一手很好的'打鱼技巧,可是,这次老人出海已经八十四天了,仍然一条鱼也没有打到。这八十四天,老人每一天都空着船回去,就在第八十五天情况有了转变,老人钓到了一条大鱼,差不多有1600磅!但是,在老人返回的路上遇到了成群的大白鲨!老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗,能用来当武器的都用了,最后才赶走了鲨鱼。可他自己也身负重伤,而且大鱼也被鲨鱼吃光了,只剩下鱼的骨架。他把鱼拖了回去,虽然不能卖个好价钱,可他觉的自豪。

  作者海明威塑造了桑提阿爷爷这么一位普通而又可敬的劳动者形象,他不被任何困难所压服,尽自己最大的努力来做不屈不挠的斗争。他说,“一个人不是生来就要被打败,你尽可以消灭他,却不能打败他”。这种永不言败的精神贯穿在《老人与海》的故事始终。

  我们要学习桑提阿爷爷那不屈不挠、永不言败的精神,做一个决不向失败和困难屈服的人。学习过程中,我们常常会遇到“拦路虎”,课堂上在做作业时,我们不能交头接耳议论,更不能抄袭别人的,我们应该独立地思考,想方设法寻找解决的办法,如果真的不会,可以请教老师。这样,我们也会成为一个象桑提阿爷爷一样自强不息、永不放弃理想的人。

八年级读后感11

  你听过杨树唱歌的声音吗?你听过小猫走路的声音吗?你听过小雨滴淅淅沥沥的落到地上的声音吗?

  也许你会说:“这都是想象出来的,怎么会听出来呢?”那么我再说得清楚一些。

  你总听见过开铅笔盒的声音吧?当游人们欢笑,当吵闹的喊声在你的身边,当狂风吹到窗户当闹钟在你的床头响起,你总该听到些什么了吧?

  你总听过走路的声音吧?当妈妈穿这高跟鞋走在地板上,当你不听得上楼下楼,当你在踢毽子,你总该听到些什么了吧?

  只要你的耳朵能够听,从你出世的那一天起,你就开始在听了。你听见妈妈开窗户的声音,爸爸冲咖啡的声音,爷爷说话的声音,听见开灯、接水、削苹果、电话铃的声音。你很快就会懂得,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界;在声音中你会不断的成长。

  但是,当你一天天的长大,当你熟悉了这些声音后,不知不觉中,你就会逐渐失去对听的兴趣,你不再像小时候那样用心得去听身边的各种响声了。有一些声音你没有听见,就好像他们发出是你的耳朵关闭了似的`。

  别让你的耳朵关闭,在寂寞的时候听一听音乐,在尽情的夜里听一听窗外有什么声音发出;在无聊的时候,看一看你从来没有看过的电影或短片……

  你还可以做一些声音的游戏,吃几个硬硬的糖果,唱一首美妙的歌曲,冲一杯好喝得高乐高,感觉一下是什么声音。用手拍拍桌子、铅笔盒或台灯,那们的声音有什么不一样?

  用心去听吧,你一定会听见的,然后你会微笑,你会感叹:我们的这个世界多么丰富多彩呀!多么美妙!

八年级读后感12

  我曾经读过一本名著,它是高尔基以自身经历为基础创作的自传小说三部曲的第一部,名叫《童年》,它讲的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活,带给我许多感悟。

  阿廖沙三岁时,失去父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡西林家,外祖父是小业主,开了一个染坊,阿廖沙来到外祖父家时,他的两个舅舅米哈伊尔和呀佳科夫正在为分家闹个不休。这个家庭里四处弥漫着仇恨之雾,连小孩也被这种气氛所毒害。阿廖沙不喜欢外祖父,他能感到外祖父眼中的敌意。一天,他受表哥的怂恿,把一块白布投进染缸染成了蓝色,结果被外祖父打的失去了知觉。但是,在这个混浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活——这里有乐观、淳朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人的曲调,外祖母跳着民间舞。这一切使阿廖沙既感到快乐又感到忧愁。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。在这个家外祖母是最疼爱阿廖沙的。

  后来,外祖父迁居到缆索街,外祖父的房客中有一个进步的'知识分子,绰号“好事情”,他是阿廖沙遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。最后。阿廖沙的母亲在饱受人间折磨之后,永远的离开了他,埋葬了母亲之后,在外祖父的劝说下,他开始到“人间”去谋生…….

  这部小说,以一个孩子的眼光来描述,给一幕幕悲剧的场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧氛围中感受到人们战胜悲剧命运的伟大力量。

八年级读后感13

  列宁曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,多读好书可以在书中汲取精华,感悟真理!今天,我介绍一本法国著名作家埃克多?马洛写的《苦儿流浪记》。

  本书主人公雷米是个身世不明的弃儿,他被法国巴伯兰一家收养,和慈爱的巴伯兰妈妈相依为命,日子虽然清苦,但却十分快活。在他八岁那年,巴伯兰觉得他是“累赘”,又把他像一头牲口似的租给了一位有着神秘身世的流浪艺人——维泰利斯,从此,他们过上了流浪的生活。踏上了朝天大路,常年与一些动物为伍,与他们情同手足,相亲相爱。他们一行靠卖艺谋生,路途中风餐露宿,经受了生活的各种磨练,他们学到了不少东西,能够不怕痛苦地忍受寒冷和炎热,日晒和雨淋,饥饿和劳累!然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强,坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母及家人团聚了!

  故事中我非常喜欢雷米,他善良,坚强,勇敢!我也喜欢维泰利斯,他教给了雷米生存的本领和做人的道理。还有阿根老爹一家人心地善良,助人为乐;米利根夫人、巴伯兰妈妈。。。。。。所有与雷米曾经互不相识帮助过他的人,你们真是太伟大了,非常值得我们学习。

  读完《苦儿流浪记》,我的.心情非常激动和感动!雷米能够在这么恶劣的环境中生存下来,而我们呢?“衣来伸手,饭来张口”真是“生在福中不知福啊”!故事中有很多地方激励着我们,指引我们前进的脚步。今后我也要学会坚强,勇敢,独立,有爱心。《苦儿流浪记》让我受益匪浅,所以多读好书能让我们明事理,长见识,以后我一定会在知识的海洋里茁壮成长!

八年级读后感14

  好曲不厌不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友,重读好书,如逢故知。《三国演义》,就一直陪伴我成长。

  在《三国演义》中,有仁厚的刘备,果断的孙权,豪迈的曹操,忠义的关羽,智慧的诸葛亮。他们每个人都有自己独特的性格,使三国演义更加的生动有趣,也让我明白了许多……

  “对酒当歌,人生几何?”想不到,一代枭雄的'曹操,可以发出如此的感慨,在《三国演义》中,曹操主要扮演的是一个反面人物,一个“多疑,狡诈”的人。“挟天子以令诸侯”就是一个很好的例子。分明是利用天子之名,来扫除他统一路上的障碍,却打着诸侯忤逆的幌子征战四方,使天下生灵涂炭。可重读三国,才渐渐发现曹操的另一面。他不完全是一个野心家,他更希望能结束乱世,建立一个强有力的中央集权国家。

  曹操的“双面”让我明白,看生活中的人,像品茶一般,不仅要看他的颜色,还要细细品味其味道。

  关羽的神威,着实让人佩服,而更令我敬佩的是他的那份忠义。自“桃园结义”后,关羽一心追随刘备。被曹操包围时,为保护刘备家属。不得已“忍辱负重”,依旧恪守忠义原则,坚持“降汉不降曹”,上演了“身在曹营心在汉”的千古佳话。也成为了中华民族“忠义的化身!

  在生活中,我没有他的豪迈,更没有他那高超的武艺,但我们在成长中,也需要他的那种勇往直前的精神。

  《三国演义》是旧,但里面有永远崭新的启迪。

八年级读后感15

  最近,我的脑海里总浮现出鲁宾孙种小麦的情景,他那不怕苦、不怕累,自己动手,丰衣足食的精神让我感动。

  《鲁宾孙漂流记》是英国小说家笛福地作品。讲述了鲁宾孙在一次航海中遇险了,船流落到一个孤岛上,独自生存了28年,吃尽了苦头,但凭着自己掌握的知识和智慧,不向恶劣地自然环境低头,不轻言放弃,终于克服了所有的困难,重返故乡。他那不怕困难 不怕苦 不怕累的精神深深地打动了我。

  在学习上我们也会遇到各种各样的困难:我们可以像鲁宾孙克服恶劣的自然环境一样来克服它们。如果你是一个聪明的人,只要自己转动脑子就可以想出来。如果你是一个并不聪明的人,就可以去请教父母,然后自己再努力地思考,也能想出来。也可能你是一个非常笨的人可你笨鸟先飞,自己动了一番脑筋,还请教了老师,才明白过来。不管你怎样,任何事情都能解决,不能以哭来代替,要相信自己,就能成功。

  在生活上,许多同学爱挑食,芹菜、胡萝卜……很多菜同学们都不喜欢吃,想想鲁宾孙,他在岛上生活了28年,早餐吃一串串葡萄干,中午吃一块烤羊肉或者烤鳖肉,晚餐吃两三个鳖蛋。现在我们呢?很随便,挑喜欢吃的,不喜欢就不吃,我们吃的菜比鲁宾孙吃的不知好多少倍,挑挑拣拣,有时甚至不吃。每天中午,看着学校食堂门口的两大缸剩饭剩菜,难道我们不觉得脸红吗?

  现在我们的`生活、环境比他好,那我们更应该热爱生活,学会生活,热爱劳动,珍惜他人的劳动成果。在劳动中,还要不怕苦不怕累,也要爱护自然环境,保护花草树木,作生活的小主人。我这样写并不是要大家去学习鲁宾孙漂流,而是要大家学习他那不怕困难、不怕苦、不怕累的精神,更要学习他坚韧不拔的意志和适应环境的能力。

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