《祖父的园子》读后感想

时间:2025-02-06 11:20:00 林强 读后感范文 我要投稿
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《祖父的园子》读后感想(精选25篇)

  读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《祖父的园子》读后感想,欢迎阅读与收藏。

《祖父的园子》读后感想(精选25篇)

  《祖父的园子》读后感想 1

  读了《祖父的园子》这本书,它便在我心中留下了深刻的印象。让我记忆最深的是在园子里那一个个生动、有趣的.画面,常常使我流连忘返。

  小时候的萧红是多么天真率直和顽皮呀!从生活中的点点滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和谐快乐、幸福无忧!这样的生活怎能不令人羡慕呢?她快乐时,祖父也开心快乐。她伤心、难过、痛哭时,陪在身边的却仍然是祖父。当萧红闯了祸时,祖父一直面带微笑,从来没有打过她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪着萧红了。

  萧红一生经历坎坷?,只活到了31岁。虽然她的一生很短暂,却留下了许多光辉的色彩。她在近32年里,留下了近70万字的创作,包括鲁迅先生激赏邀约的成名作——《生死场》。我想:如果换作别的任何一个人,在那样的环境下,都未必能坚持下来,可见,这正是她的伟大之处。

  看看别人,想想自己,又怎能不让人汗颜呢?我们现在条件这么好,衣食无忧,有长辈宠爱、父母关心,但我们并不满足,和同学攀比,与父母顶嘴,还不努力学习,这又能对得起谁呢?而萧红生活并不如意,凭着自己顽强的毅力,在短暂的一生中,大放异彩。所以我们要努力学习,不管未来有多少困难,只要一直坚持,最后就能够度过难关。

  我们是祖国的未来,不能让祖国对我们失去信心。我们一定要做到“读书好,多读书,读好书!”相信我们一定可以成功!

  《祖父的园子》读后感想 2

  今天,我们学习了《祖父的园子》一文,感触颇深。

  课文讲了:祖父的园子里有许多小昆虫,许多花草树木,”我“童年时常常在这儿玩耍、瞎闹,祖父总是慈爱地看着”我“,不责备,不生气。这时,心中会泛起一层层涟漪,像一个个泡泡,简单而美好,课文孩子气十足的笔调写了件小事,把狗尾草当作了谷穂,使人嘎然失笑。

  掩卷沉思,此刻,心中是对萧红自由自在地童年生活的一种向往。跟着祖父在菜园里”摘花、种草、浇水“这并不是劳动,纯属于”瞎闹一气“,至于捉蚂蚱,更是孩子的玩闹。萧红在园子里添乱,祖父并没有责怪,只有笑,对这一切宽容地笑,因为祖父,萧红更获得一种真正快乐的童年生活,渡过了一段属于儿童的幸福时光,在那里,蝴蝶、倭花、小鸟……是自由的,不受拘束的,所以,童年在萧红眼中,是快乐的,带有一种梦幻般的颜色。

  祖父的园子是色彩明丽的园子,快乐的园子,自由的园子,萧红是自由的,快乐的,祖父的爱像阳光一样包围着萧红,暧融融的,萧红在童话般的园子里度过了童年,在美丽的大自然中,在祖父的`爱中快乐、健康的成长。

  新世纪的我们呢?迎接我们的是写不完的作业,上不完的补习班,考不完的试。我真希望——能像萧红一样度过个可爱的童年。

  我希望纯真的童年可以一直与我们同在。

  《祖父的园子》读后感想 3

  前几天,我学了《祖父的园子》这一课,读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙女。

  《祖父的园子》讲的是作者童年时,祖父家有一个大花园。花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶,作者十分喜欢它,因为它带给了作者快乐。她在花园里想干什么就干什么,植物想开一朵花也行,若不愿意,一朵花也不开。总之,在这园子里花儿、草儿、女孩儿……全是自由的,而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。

  这篇文章里最令人羡慕的地方就是园子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,没有人管它。黄瓜愿开一朵花,愿结一个瓜,也没有人管。玉米想长多高就长多高,它说想长到天上去,也没有人管……它们在祖父的园子里是多么惬意。女孩儿也一样,在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿,祖父是多么爱她。而我们呢?天天作业多得很,做事有一点不对就会遭到指责,我们一点儿自由也没有。

  作业负担只是语文、英语之类的都够受了,还有科学作业,成天都不能出去玩儿。周末,只要我爸爸一说出去玩儿,我就立刻拒绝了,因为还有作业等着我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩儿啊!

  学完这篇课文后,我想,作者那时候那么自由、快乐,后来也不照样当了作家?世上没有那个上小学时死记硬背的.学生能成为世界上知名的科学家。所以,请大人、老师们给我们一点自由,让我们一起去亲近大自然,给我们一个快乐的童年吧!

  《祖父的园子》读后感想 4

  《祖父的园子》是选自萧红的小说《呼兰河传》,这本书通过朴实细腻的描写,展现了萧红儿时住祖父家的快乐时光。

  在《祖父的园子》这篇文章里,祖父的园子里的景物是模糊的,模糊到我们只能辨认出那些还在用力开放的花,和还在翠绿的草。其他的`,比如那些倭瓜、玉米、牵牛花等等,他们已经不像园子,更像是一个乱码。这个园子对于我来说,是祖父的,也是我的。

  萧红在祖父的园子里,闹出了许多有趣的事情。我仿佛看到了一个顽皮的孩子,在园子里拿着小铲,正在和倭瓜、玉米、牵牛花等乱码,把他们打乱,然后再重新排列。

  祖父的园子,对我来说,是一个充满童年回忆的地方。那里有我小时候的玩具,有我小时候的游戏,还有我小时候的梦想。那里的一切,都是那么的熟悉,那么的亲切。

  通过这篇文章,我更加深刻地体会到了萧红的内心世界。她在这个乱码的园子里,不仅找到了自己的童年回忆,也找到了一种对自由和自然的向往。

  总的来说,《祖父的园子》是一篇很好的文章,它让我更加深入地了解了萧红的内心世界,也让我更加珍惜自己的童年回忆。

  《祖父的园子》读后感想 5

  我学过很多篇课文,但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章,文章的作者是萧红,把我待到了无忧无虑,天真活泼的浪漫童年生活。

  这篇文章的主要人物,有作者的祖父,还有作者本人,课文的主要内容是作者有一个大花园,他的花园里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱等等还有一些美丽的花朵,祖父的菜园以前是个果园,祖母喜欢养羊,羊把果树都给啃了,果树渐渐的都死了,作者有记忆的.时候,院子里只有一棵樱桃树和李子树,而且樱桃树和李子树都不大结果,所以觉得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆树,他在西北角上,作者回忆他小的时候祖父在铲地,作者也跟着祖父铲地,因为作者太小,拿不动锄头,就把锄头的那个头拿了下来,作者小时候以为狗尾巴草是谷子,祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样,谷子是有芒针的,狗尾巴草没有,他只是毛嘟嘟的,还有就是作者和祖父在园子里的一些事情,趣事。

  读了这篇文章,我觉得作者回忆的这片园子,里有着他小时候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

  我的童年生活,也和作者一样的天真活泼,我生活在城市中,很羡慕农村孩子生活,我仿佛听到了那种野性的呼唤。

  《祖父的园子》读后感想 6

  学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!

  “我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。

  作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了。这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。

  作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的`淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。

  我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。

  《祖父的园子》读后感想 7

  《祖父的园子》写了作者在园中自由自在的童年生活。作者跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩子的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。

  作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活,表现了亲近自然景物,亲近小生命的幸福与快乐,寄托了对故乡的.怀念,对自由纯真的生活的向往。

  在我9岁的那个夏天,我与阿姨去地里摘西瓜,她手拿剪刀,而我却直接下到地里摘西瓜。我用手拍了拍西瓜,耳朵靠近听了听,用鼻子闻了闻,还没有熟的西瓜,我直接走开。这时,我发现了一个又大又圆的大肚西瓜。走过去拍了拍,听起来已经熟透了,闻起来十分香,我连忙叫来阿姨,把西瓜摘了。我用手去摘,可藤很硬,只见她用剪刀一剪就好了。

  这时,阿姨发现了一大块红薯地。我们赶紧跑过去,我站在地里,用手紧紧地抓着地瓜叶,用力一拔,就仿佛下了雨一般,天上飘着土,只是土落到了我的头上和衣服上了。我全身都是土,一屁股坐到了地里。阿姨看见了哈哈大笑了起来,可我觉得特好玩,也跟着笑了起来。

  这次经历让我体验到萧红笔下的童年乐趣,真的是自由自在、无拘无束。我希望童年一直在!

  《祖父的园子》读后感想 8

  “一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的”

  上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、快乐的童年时光。

  读了这篇文章,我感到祖父的园子是自由的、快乐的,小萧红在祖父的园子里也是自由的,一切都是自由的、快乐的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黄瓜想开一朵花就开一朵花,想结一个瓜就结一个瓜,一切都是自由的,一切都是快乐的”。当然,小萧红更自由,她累了,就在树荫下睡觉,她想玩就在那儿随便玩,她用劲的把水往天上扬,一切都是自由的.、快乐的。

  萧红跟着祖父一起“干活”,但她只是在那儿瞎闹,文中就写了小萧红把种子踢飞,把狗尾巴草当小麦留着,把小麦当狗尾巴草割掉,但是祖父却没有生气,而是很耐心地讲给她听。

  这个园子给了萧红快乐、自由,是她儿时的乐园,祖父也给了萧红快乐和自由,人们说:“岁月就是一盆水,会把人们的记忆永远留在我们的心里,从这篇《祖父的园子》来看,还真是这样的。

  《祖父的园子》读后感想 9

  《祖父的园子》是萧红的名作,萧红的童年是与她的祖父和祖父的园子度过的。在这个充满了欢笑,充满了自由的园子里,萧红是无忧无虑、无拘无束、自由快乐地长大的。

  作者通过回忆细致描写了祖父的园子。祖父的园子是一幅富有童话色彩的画。画里有昆虫:蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱;画里有植物:树、花、草、白菜、庄稼;画里还有祖父的.身影和与祖父一点一滴的回忆。这就是作者童年的乐园!

  读完了这篇课文后,我不禁双眼模糊了。我回想起我五岁时,爸爸妈妈因为工作忙,把我送去姥姥家。姥姥在离家二里地的一个空地上开垦了一块菜地。姥姥怕菜被人偷,还用长短不一的树枝围了一个栅栏。在栅栏的一头用铁锁锁上。一次,姥姥带我去菜地玩,正值菠菜发芽之际,菠菜刚冒出一点点绿油油的牙来。我没有看见,在那块菠菜地那儿跑来跑去,结果踩坏了不少小嫩芽儿。姥姥因此又损失了不少。姥姥看见后很心疼,但是并没有训我,反而教起我来。姥姥对我说:“宝贝啊,你看这一点小小的绿色,就是一个小小的生命。等这小小的生命长大后,我们就可以吃了。这小菠菜尽的义务也就到了”。虽然我是听不懂。却也郑重其事的点点头……可是两年后,那块地不再让种菜了,我的乐园没有了。姥姥的心血也全白费了。

  我读了课文,回想了往事,我知道了童年是什么!童年是甜甜的棉花糖,回味无穷;童年是刚发芽的嫩叶,充满生机;童年是无边无际的大海,充满梦想;童年还是五彩的画册,装满回忆。

  《祖父的园子》读后感想 10

  你可能去过很多园子。但你知道有个园子的孩子可以自由的在地上玩儿吗?你知道有个园子可以无拘无束的玩儿都不会挨批评吗?你知道有个园子里充满了欢乐吗?这个园子就是祖父的园子,萧红在园子中度过一个快乐的童年。

  萧红的`园子里有自由的花草和昆虫动物。萧红每天和祖父一起锄地、种白菜,但她每次总是“瞎玩”的帮助祖父干活。我认为萧红有点淘气。可这不就是小孩子该有的天性吗?但祖父却不说萧红,因为她没有干让人无法接受的事。我觉得祖父做的对,没有必要去打破这个天性。萧红在园子里想干什么就干什么。想想就想进入萧红的园子里。有一个和祖父一样慈爱的人。我“无法无天”地玩,可这能实现吗?

  萧红是一个充满童真和童趣的人,因为她有一位宠爱她的祖父。我认为萧红是个自由自在的孩子,就因为祖父爱着她。在萧红和祖父的种菜的时候,我感到画面很温馨、和谐!

  《祖父的园子》这本书中我体会到了萧红渴望自由,祖父也很宠爱萧红。这本书中有童趣和温馨的画面。建议大家去读一读。

  《祖父的园子》读后感想 11

  在这学期,我们学习了一篇活沷可爱的文章,叫《祖父的园子》。

  这篇课文主要讲了作者小时候调皮天真的事情。作者小时候经常跟着外祖父在园子里转,祖父戴帽,“我”就戴帽,祖父拨草,“我”就拔草,祖父栽花,“我”就栽花……在祖父的园子里,“我”经常把韭菜当野草割,把狗尾草当作谷穗留着。我经常读到这些句子时,都会哭笑不得,又想了想自己小时候做的一些傻事,脸也会“刷”一下变红。这一段不仅生动有趣,也让我领悟到了一些道理:谷子是有芒针的,狗尾巴草却没有,只是毛嘟嘟,很像狗尾巴。

  在祖父的园子里,动植物都长的生机勃勃,自由自在,植物好像人似的,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样。倭瓜、黄瓜、玉米和蝴蝶都是自由的。

  在这篇文章里,我感兴趣的`是“我”在外祖父的园子里做的一些有趣的事。“我”先吃黄瓜,再去追蜻蜓,然后采一朵倭瓜花,一捉蚂蚱。在我小时候,经常在爷爷的园子里玩滚铁环,一会儿倒一次,一会儿倒一次,我急的哇哇大哭起来,爸爸见状,赶忙来安慰我,耐心的开始教我,我小时候有那么乖吗?爸爸刚滚起来,我就推倒,树枝上的小鸟也摇摇头,叹着气飞走了,我见了,开始拍着小手哈哈大笑,刚睡着的小甲虫也被我这一笑吓了一身冷汗。

  《祖父的园子》是多么自由,多么温馨,多么和谐呀!没有争吵,没有打架,更没有拼博!希望我们保护身边的绿植、花草、树木和动物,就相当于保护“祖父”的园子一样,因为人与动植物是相互依存的!

  《祖父的园子》读后感想 12

  读着萧红的《祖父的园子》,那清新活泼的文字描述的情景,让我有种似曾相识的感觉。

  虽然萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐。她笔下流淌的'童年时光都是自由的,你看一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。

  认真品味文中的句子,我的眼前就会浮现出一位戴着一顶小草帽的小女孩。她正开心地在倭瓜棚里玩捉迷藏呢,在黄瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱。一切都是都是自然的状态,一切都是无邪的纯净。

  在我的童年里,也有这么一个日子,那就是外公家后面的园子。

  初春,刚刚下过一场很大的雨,园子里的一切都焕然一新。雨水渗进了泥土,泥土散发出一股幽香,令人心旷神怡。微风拂过,那绿色的生命轻轻地抖掉身上的雨水,挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情跳上一支美丽的舞蹈。

  夏天,我最喜欢的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。玩累了就拿着帽子垫在后脑下,躺在瓜棚里,一边美滋滋地啃着瓜,一边研究它们每一条藤上的花是不是一模一样。过了一会儿后,我看见外公在瓜棚下睡觉,我他的头上放了几朵花,脸上画了像猫一样的六根胡子,还把他的鞋子给悄悄地脱了下来,再用鸽子的羽毛挠他的脚,他突然就笑了起来,满个园子里都是他的笑声。

  外公的园子和我,就如萧红心中的“祖父的园子”一样,我总是能在外公的园子里找到无穷无尽的快乐。

  《祖父的园子》读后感想 13

  《祖父的园子》是选自名作家萧红《呼兰河传》这部作品中的一篇文章。主人公萧红的童年是人人都想拥有的,因为我们每个人都向往自由、无拘无束的美好时光。每次读这篇文章,我都会有不同的感受,都会想到一定好好要珍惜这短暂而又美好的`童年时光!

  《祖父的园子》主要是写主人公回忆了小时候在祖父的园子里度过的那些美好时光,调皮天真、可爱的小主人公在园子里帮祖父做事,跟着祖父在园子里种菜、铲地、浇水。饿了在园子里摘黄瓜吃,无聊了就在园子里追蜻蜓、捉绿蚂蚱,玩累了就找个阴凉的地方就地而睡。她在那里生活得无忧无虑、潇洒自在。

  小萧红的童年是美好的,快乐的童年是需要家人来呵护和创造的。她有一位慈祥的祖父,就算她做错什么,祖父也从不会责骂她,总是那么慈爱地和她说笑。从他们的故事里,可以看出这位祖父对主人公是多么疼爱有加。

  我的童年虽然没有萧红童年那么美好,但是我也很快乐。小时候,我总是帮着奶奶捡鸡蛋和理菜,帮着爷爷拿他需要的工具,帮着妈妈做一些力所能及的家务事。我觉得帮爷爷奶奶做事很快乐,每次帮他们做完事,他们都会夸夸我:我的孙女长大了,会帮家人做事了。他们每次这样夸我,我的脸就会不自觉地变得红彤彤的,羞得我都想捂住脸了。

  每个人的童年都是美好的,快乐的。读了《祖父的园子》这篇文章后,我将更加珍惜这难得的童年时光,让它成为我一生中最美好的回忆。

  《祖父的园子》读后感想 14

  在宁静的夜晚,在柔和的灯光下,在温暖的床上,我第一次知道萧红的名字,读到她的作品《祖父的园子》,这篇现在已有多种文字翻译的作品,对我那是一种惊喜,意外的收获。花园里的快乐,祖父的慈爱,从头到尾被一种欢快、自由的情调支配着,像蝴蝶飞过花丛,又像泉水叮咚的流过,这是一部神助的作品。我当时想,但我不知道,这是一生悲惨的'女作家唯一的快乐时光。

  当萧红在玩累时,在祖父的园子里瞎闹一阵,她浇水时,她不是往地上浇,而是往天上浇,等水落下来时,她在那儿高声喊到:“下雨了,下雨了,下雨了……”而祖父没有阻止她,让我不禁为萧红感到高兴,萧红分明有一个爱她、疼她、宠她的好祖父啊!

  祖父在浇完水后,就戴着草帽,拿着锄头去锄草,萧红也学着他的样子,戴着草帽、拿着锄头和祖父一起去园子里锄草,可见这祖孙二人的关系有多么亲密!也可以体会到祖父对萧红的宽容与关爱。

  我认为,祖父和萧红在花园里的“自由”是每个人都渴望的,人人都需要“自由”。但现在很多人已经没有了“自由”,没有了像萧红与祖父那样无忧无虑的“自由”,所以,我觉得大家应该有追求“自由”的精神。

  看完了这篇文章,我静静地合上书,心里思绪万千:我以前怎么没有感受到那时“自由”的重要性呢?什么时候才能感受到像萧红与祖父一样的“自由”与亲情呢?

  《祖父的园子》读后感想 15

  能打动我的文章有哪些?我细数了自己看过的文章,让我眼眶泛红的恐怕是要属《祖父的园子》了。 《祖父的园子》选自《呼兰河传》,作者是萧红。 萧红,乳名荣华,本名张秀环,中国近现代女作家,被誉为“民国四大才女”之一。 不知怎的,每读到女作家的文章,我总喜欢去瞧瞧她的一生,通过网络查询到作者萧红的一生是短暂的,年仅31岁。我为她的遭遇而感到怜悯,萧红的家庭重男轻女,好在有祖父的疼爱,让她的童年有了安慰。正因这样的人生经历,因此《呼兰河传》整篇小说几乎很少写其他家人,大部分是写祖父。

  从语文书上的阅读链接,我看见了萧红写的一句话,“以上我写的并没有什么优美的故事,只因他们充满我幼年的记忆忘却不了,难以忘却就记在这里了……”这句话更加印证了萧红与祖父的亲密关系,言语中表达了她对祖父的那份深深地爱。

  刚开始学这篇文章,我感觉只是篇简单朴实的课文。文章主要讲了“我”在祖父的园子里,和祖父一起栽花、拔草、种小白菜、铲地、逗小虫子……园子里生机勃勃的,植物们都是自由自在的。起初我觉得作者写的这一切都是再正常不过了,几乎每个人的童年都有类似的经历,只是当我了解了萧红的资料再读一遍时,对她就有另外一种感觉和理解,从内心深处感受到了作者多么地怀念深爱自己的祖父呀,多希望祖父再次回到自己的身边。

  老师常常对我们说,看别人的故事思自己的人生。看完这篇《祖父的`园子》想起了幼儿时的我和爷爷的时光。小时候我晚上发烧,爷爷冒着大雨跑出院子,把我抱上车去看病;小时候洗澡时,我不小心把沐浴露弄进眼睛里去了,爷爷放下手中的工作,带我去诊所看一下有没有事;小时候下雨了,爷爷到幼儿园给我送伞,送衣服……可如今爷爷满头白发,身体已不如往常矫健,还在努力地挣钱养家,给我买好多好吃的和好玩的,我想真诚的向他老人家道一声:“爷爷辛苦了!”

  谢谢《祖父的园子》让我回忆起儿时的经历,谢谢深深爱我的爷爷!

  《祖父的园子》读后感想 16

  当我读了《祖父的园子》这篇文章后,作者萧红那美好的童年生活让我心中不禁升腾起一个念头,我多么渴望能体验一把那么自由自在、无拘无束的童年生活啊!

  《祖父的园子》一文节选自现代作家萧红笔下的《呼兰河传》,这个故事主要写了她童年时代在祖父的园子里追蜻蜓,捉蚂蚱,跟着祖父在园子里翻地、种菜、浇水,祖父做什么她就做什么,祖父铲地她就铲地,祖父拔草她就拔草,她时常把韭菜当做野菜拔掉,把狗尾巴草当作谷穗留着。那园子里太阳是特别大的,天空是特别高的,在这个园子里一切事物都是特别自由的。

  我向往萧红的童年生活,在我生活的这十一年里,每天都过着重复单调的生活,除了学习,还是学习。就算在双休日里也没有休息的时间,不是关在家里看书、写作业,就是参加各种兴趣班,根本没有自由可言。我读了萧红写的《祖父的园子》后,才知道原来童年也可以这么美好,这么快乐,这么自由。

  萧红的童年生活是快乐的',我也想我的童年生活也能那么快乐,而不是囚禁在学习的牢笼中。我不希望因为学习而失去了童年生活的欢乐和乐趣,我多么希望爸爸妈妈能够听到我的心声,可以多留一点儿空闲时间给我,让我有机会去接触那美妙的大自然,给我所剩不多的童年留下一丝美好的回忆啊!

  《祖父的园子》读后感想 17

  一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的

  上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、的。

  读了这篇文章,我感到祖父的园子是自由的、快乐的,小萧红在祖父的`园子里也是自由的,一切都是自由的、快乐的,倭瓜想爬上架就爬上架,黄瓜想开一朵花就开一朵花,想结一个瓜就结一个瓜,一切都是自由的,一切都是快乐的。当然,小萧红更自由,她累了,就在荫下睡觉,她想玩就在那儿随便玩,她用劲的把水往天上扬,一切都是自由的、快乐的。

  萧红跟着祖父一起干活,但她只是在那儿瞎闹,文中就写了小萧红把种子踢飞,把尾巴草当小麦留着,把小麦当狗尾巴草割掉,但是祖父却没有生气,而是很耐心地讲给她听。

  这个园子给了萧红快乐、自由,是她儿时的乐园,祖父也给了萧红快乐和自由,人们说:就是一盆水,会把人们的永远留在我们的心里,从这篇《祖父的园子》来看,还真是这样的。

  《祖父的园子》读后感想 18

  学习了《祖父的园子》这篇课文后,我的眼前清晰地浮现出一幅一个慈祥宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。小萧红在充满生机的园子里度过她那快乐,令人难忘的童年。

  小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。虽然是乱闹一阵,但是祖父却不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱,玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

  在祖父园子里的那段时光是多么自由快乐啊!园子里明晃晃的,新鲜漂亮。小肖红可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好的菜却把种子踢飞了,有时候又会在割草时把谷穗当杂草一样割掉;还有时候用瓜瓢把水往天上一扬,大喊着“下雨啰......”小肖红可以在园子里做各种游戏,和动物玩捉迷藏,园子里的人是自由的,连动物和植物都充满了灵气。睡醒了的花儿,在天上闲逛的小鸟......一切都活了,自由了。而我呢?天天作业多得很,做事一点不对就会遭到指责......作业负担只是语文、数学之类的就够受的了,还有英语作业,成天都不能出去玩儿。周末,只要我写完作业,我就可以玩一会儿手机,但是一想到还要去复习,我就没劲玩了,我多么的想痛痛快快的`玩一会儿啊!

  我想萧红童年那样自由、快乐,后来不也照样当了作家?世上没有上小学时死记硬背的学生成为世界上的名人。所以,请爸爸妈妈、老师们给我们一点自由,让我们去亲近大自然,给我们一个快乐的童年吧!

  《祖父的园子》读后感想 19

  《祖父的园子》是五年级下册语文中的一篇课文,我学完很久以后,再读文章,内心仍有触动。这篇文章选自萧红的《呼兰河传》,写的是萧红小时候与外祖父在园子中一些趣事。

  萧红的童年是自由的,想做什么,就做什么。想玩什么,就玩什么,玩累了,就在蓝天下睡着。像天空中自由飞翔的蝴蝶,像大海中奔腾的浪花,像森林中肆意生长的小树。她觉得自己是自由的,所以认为陪伴着她长大的园子中的一切景都是自由的,就像她在文章中写道的那样:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。

  萧红的童年是幸福的,文章字里行间洋溢着祖父对小萧红的宠爱,和小萧红对祖父深深地依恋。就算“我”在园子里任性胡闹,祖父也只是笑笑。祖父种小白菜,小萧红在祖父身后,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,却不过是东一脚西一脚的`瞎闹,有时反而把菜种踢飞了。祖父铲地,小萧红跟着铲地,说是铲地,其实就是用锄头乱钩一阵,甚至都把谷子当做狗尾草割掉,最让我感动的是,“我”这样胡闹,祖父却只是大笑,耐心地教“我”辨认。

  如果我的爸妈在日常生活中也能像萧红的祖父一样,在我犯错的时候,对我多一些耐心,而不是只是数落我的错误,那我的生活中一定时时刻刻都是美丽的彩虹。童年的记忆,温暖着小萧红,也温暖着我们。

  《祖父的园子》读后感想 20

  今天我读了一篇文章:《祖父的园子》,它选自萧红的《呼兰河传》。我被文章里祖父对“我”的疼爱以及“我”的天真、顽皮和可爱,深深吸引住了。

  《祖父的园子》主要讲述了“我”小时候在祖父的园子里玩耍、生活的一系列故事。例如:“我”帮祖父铲地,但“我”只是瞎弄;我把杂草当成了韭菜,反倒把韭菜当野草给拔了;“我”浇水时把水往天上洒……

  其中我最喜欢的一个片段是“我”把麦子和杂草弄混了,把杂草当做麦子留下来,把麦子当做杂草给割掉,但是祖父并没有批评我,还大笑了起来,笑够了。又耐心的跟我讲了两者的区别,我觉得这段里“我”特别的天真、顽皮,而祖父对我也是十分的疼爱。

  看到这儿,我不禁想起了自己的祖父。在我小的时候,看见别人有一条精致小巧的板凳,上面有着蝴蝶和花朵的图案,四周有美丽的花纹,真是漂亮极了。我简直羡慕的.不得了,别人拎着它走过去的时候,我的眼睛紧紧的盯着板凳,眼珠子都快要掉出来了,祖父听说了这件事,就偷偷帮我做板凳。手上磨出了好几个水泡,花了整整一个月才做好。我收到那圆圆的小板凳时开心的不得了,上蹦下跳的。而祖父也在旁边露出了慈祥的微笑。

  在《祖父的园子》中,“我”的童年之所以那么快乐,是因为祖父对“我”十分疼爱。而我童年的那一条小板凳,包含着的是祖父对我浓浓的爱呀!

  《祖父的园子》读后感想 21

  我就是喜欢读女作家萧红的《祖父的园子》。选自《呼兰河传》,读了三天,好多遍,还在组群里分享了好词、好句和心得体会,录了音。老师还告诉我,茅盾曾说她的作品是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。

  这篇文章作者带着我逛了一座自由的园子,我看见了长到“天”上去的玉米,爬满屋顶的倭瓜,愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结个瓜的黄瓜等奇怪的植物。还有从谁家飞来,又飞到谁家去的黄蝴蝶、白蝴蝶。

  我还见她把韭菜当成野草割掉,把狗尾草当成谷穗留着等多个让人笑破肚皮的搞笑事件。

  小萧红还跟我说了她不想长大,还想和祖父在园子里这样快乐地生活。我知道她对祖父很是依恋和对儿时生活的'怀念。我也喜欢这样的有趣和自由的园子,我还想在祖孙俩逗笑时把他们拍下来。我也想在傍晚吃饱喝足以后,躺在园子边的躺椅上,看着天上的星星和月亮玩躲猫猫。

  《祖父的园子》读后感想 22

  那毛茸茸、圆滚滚的蜜蜂,那天真可爱的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可爱的“外祖父”,正如萧红所说,这座园子,已经深深地印在了她的骨子里。

  这园子是祖父的园子,有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱。金色的蜻蜓,绿色的蚂蚱,带着金粉的大红蝴蝶,满身绒毛的蜜蜂。这座花园新鲜漂亮,有那一棵来风,先呼叫;来雨,会冒烟的大榆树。小萧红跟着祖父干着活,脸上似乎浮现出了无限的笑容,快乐地手舞足蹈,快乐的地割着狗尾草,快乐地拿着水瓢洒水,鲜亮的园子处处充斥着她的欢笑。

  这座有着“乡村味”的园子抓住了我的心,引人入胜,迫不及待地使我想读下去。

  可爱的小萧红,在园子内任意地与昆虫、动物一起快乐地相处着,带着金粉的大红蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……无论她怎么玩耍,都有一个爱他的爷爷。在萧红割下了谷子,留下了狗尾草时,他的`爷爷不仅没有责怪她,反而与她一起分析着谷子与狗尾草,这是来源于大自然的知识,在课本上是不到的,萧红从小生长在长大自然中,大自然便传授了他一本书,这本书拥有着奇特的知识与美丽的插画。

  萧红的爷爷是一个充满着智慧的爷爷,他为了给自己的外孙女得到一个快乐的童年,让他任意的释放孩童的本性,获得快乐,获得自由,不受拘束。当得知外孙女干了一件“好事”时,不仅没有责怪,反而悉心教导,使他辨别哪个是谷子,哪个是狗尾草。

  萧红的童年,是天真快乐的,园子里充满了欢笑,编织成了一个个故事,一本本书,

  萧红的童年虽普通,但欢乐,虽平凡,但难忘。

  《祖父的园子》读后感想 23

  小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,虽然是乱闹一阵,但是祖父却并不责怪她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱,玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。

  在祖父的园子里的那段时光,是多么的自由快乐啊!园子的明晃晃的',新鲜漂亮。作者可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好菜却把种子踢飞了;有时又会在铲地时把谷穗当做杂草割掉;还有时用瓜瓢把水往天上撒,大喊着“下雨啰......”小萧红可以在园子里做各种游戏,和动物玩捉迷藏。园子里的人是自由的,连动植物也是充满灵气的。睡醒了的花儿、在天上闲逛的小鸟、会说话的虫子,一切都活了,自由了。倭瓜、黄瓜、玉米,想怎么样就怎么样,想怎么长都可以,想结果就结果。没有人会计较它开了多少花,结了多少果。

  给作者带来快乐童年的,不光是祖父的园子,更是因为祖父的宽容与疼爱。每天,祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作,教她做各种农活。虽然她在园子里大多时候是乱闹一气,但祖父从不责怪萧红,还不厌其烦地教导她分辨野草和谷穗。祖父的疼爱充满了作者的整个童年时光。

  作者的童年是那样无忧无虑、天真烂漫。我想会有许多人和我一样向往这种恬静自然的生活吧。

  《祖父的园子》读后感想 24

  园子里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,和祖父一起栽花、拔草,种白菜、铲地、浇菜,在园子里玩耍、采倭瓜花、捉蚂蚱,一切的一切都是那么的美好!

  那么美好快乐的童年,现在要到哪里去找呢?小孩子的毛手毛脚,异想天开,每一处都是给自己童年刻下的一块印记,那些快乐的童年时光是多么值得人们回忆呀,就连小时候的瞎闹也成为了那些欢乐时光中的一部分,被家人疼爱着,给自己找乐趣,这样的童年,谁能不羡慕呢?当然感动的还是祖父对作者的宠爱,让作者的童年变得无拘无束,没有一点束缚的痕迹,因此,作者的童年才会如此美好吧,无拘无束的'生活中,充满了孩子,的童心,仿佛土墙都可以想象成人来跟自己对话开心的事,让自己开心难过的事,便不再记得,这或许就是孩子真实的样子吧,孩子的生活需要很多想象,关爱关心,无惧无束,亲亲大自然好像这样的童年才会很快乐吧!

  亲近大自然也是孩子童年必不可少的一部分,跟着大人一起体验生活是再合适不过了。去乡下种地、拔菜、浇菜、收麦子,这些个杂活累活在孩子眼中,根本不值一提,在他们看来,这只是在给自己找乐子而已,没有感觉到累,感觉到苦,没事的时候在草地上遮着眼睡觉,追蜻蜓、捉蚂蚱都是同年的美好生活。

  长大也许很残酷,但是只要有美好的童年,生活就值得回味、值得被纪念。所以,我们一定要好好的珍惜童年,不浪费每一分,每一秒。

  《祖父的园子》读后感想 25

  读了《祖父的园子》,让我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好与快乐。

  祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中,祖父的园子是游戏的天堂,是自由的乐园。她把白菜种踢飞,她将谷穗当野草割掉,她丢下黄瓜去追蜻蜓,她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天为幕,以地为席,悠然入睡……

  她在园子里“胡作非为",是那样坦然,那样舒畅,不用担心祖父的责骂,有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园,它是那样美好,那样令人回味!你们还记得自己的童年的故事吗?那妈妈的.口红画眉、把一块破瓦片当古董,给小猫穿裙子,教小母鸡学游泳……

  童年的我们可以想玩什么就玩什么;想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候;想睡觉就睡觉;想看电视就看电视,一切都是无拘无束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河;是一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。人们都说,岁月就像无情的冷水,会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事,永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。

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