读《谁动了我的奶酪》有感

时间:2023-01-20 00:04:45 读后感范文 我要投稿

读《谁动了我的奶酪》有感

  读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的 读《谁动了我的奶酪》有感 ,欢迎阅读与收藏。

 读《谁动了我的奶酪》有感

读《谁动了我的奶酪》有感 1

  《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一个寓言故事,首次出版于1998年。主要讲述了四个小家伙每天通过自己的嗅觉灵敏、行动力强等不同的特长相互配合去一个迷宫里面寻找奶酪。在面对奶酪消失这一变化时,小矮人哼哼、唧唧和小老鼠嗅嗅、匆匆作出了截然不同的反应。

  作为畅销书,10多年前,《谁动了我的奶酪》传到中国时,我曾经阅读过。如今再次认真阅读,感受颇深。一个很短小的故事,从四个主人公身上可以看到我们人性中简单和复杂的一面,而食物的消失也可以映射到我们的现实生活中,当环境发生改变时,如何接受?书中哼哼和唧唧看到各式各样的奶酪堆积成山,散发着诱人的香味,就忘乎所以地扑上去,尽情享受着美味,沉浸在巨大的满足和喜悦当中。而嗅嗅和匆匆始终保持警惕,不懈怠不放松,不在安逸的环境中消沉,不被胜利的'果实夺取上进心,,用一句话概括:生于忧患,死于安乐。

  对于我来说,“奶酪”是一份工作。1988年,我参加石油单位的招工考试,成为一名石油人,端起了“铁饭碗”,唱着《我为祖国献石油》,石油工人的自豪感油然而生。当时社会上打破“铁饭碗”的风声四起,相对平稳的石油人也有危机感。我用业余时间在重庆广播电视大学学习,用3年的时间拿到大专文凭。当年有人劝我说,在石油单位,我所学的《现代管理与市场营销》专业用不着,我回答我只想丰富自己的人生阅历,开阔自己的眼界。

  20xx年9月,重庆气矿试点电子公文系统,在文书岗位上,我有幸学习全新的文件无纸化办公,这是一个不小的挑战。回到单位后,我对照说明书,一步一步地熟悉操作流程,下载文件,传阅文件。2007年OA系统在三级单位试点,幸运降临到我们单位头上,作为试点,我们单位第一批培训和使用。试运行时,大家觉得手忙脚乱,我则“一对一”进行OA辅导,确保文件流转顺畅。如今,大家熟练地操作OA系统,享受着网络办公的高效快捷。

  读着《谁动了我的奶酪》,改变自己,提高自己,保证自己已有的“奶酪”不变质,越变越美味,越变越充足依然是我的选择。回首32年的职场生涯,从一名采气工改行成打字员,转岗到资料档案岗,再转到文书岗,再到如今的宣传岗,新的岗位新的挑战,顺势而为,改变也并不可怕。

  20xx年,面对新冠肺炎疫情的冲击和国际油价断崖式暴跌的影响,夏天才到,石油行业已经进入“严冬”。认清严峻形势,直面挑战,才是石油人的本色,在扎实推进提质增效专项活动,“战严冬、转观念、勇担当、上台阶”主题教育活动中,作为一线员工,我坚守自己的岗位,干好本职工作,自然是谁也动不了我的“奶酪”。

读《谁动了我的奶酪》有感 2

  读了约翰逊博士写的一本书,深受教育。我发现书中许多意味深长的句子,和我的生活紧密相连。

  记得学校广播比赛时,同学们都很紧张,我做到了冷静沉着,我觉得当时我成功了。因为我记住了《谁动了我的奶酪》中的这句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”

  “在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话,我也记住了。原先因生病没来上课的中队长回来了,我这个代中队长“下岗”了,我不会等待中队长再次生病,不来上学。我会向新的目标迈进,不管那个目标是否容易达到。我勇敢地去尝试它。这也是一种成功。

  “随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说,我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的`“奶酪”,也绝对不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处。我们要随时做好寻找新“奶酪”的准备,甚至在你的“奶酪”还为消失前就向新的“奶酪”前进。

  这本书并不像我们看的童话故事,成人不爱看;也不像成人的书,孩子们看不懂。

  它打破了年龄界限,让更多的人从中得到启示。我想,这也是它成为一本好书的重要原因吧!

读《谁动了我的奶酪》有感 3

  有过一篇文章,它使我爱不释手,它给我的人生带来启发。它就是《谁动了我的奶酪》这篇经典文学。

  从前,在很远的一个地方住着四个“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个奇妙的迷宫里,有一天,他们在奶酪C站找到了一大堆新鲜的奶酪。可不料有一天,奶酪突然不见了。“嗅嗅”和“匆匆”随变化而变化,立刻出去寻找,最终又找到了很多美味的奶酪。而“哼哼”和“唧唧”却仍在苍天的追问下郁郁寡欢……

  这似乎是一个普通的再也不能普通的寓言故事了。然而,这个故事还蕴含着一个令人深思的奶酪哲理:人生就像一座硕大无比的迷宫,在这座迷宫里,有许多黑暗的角落,或者是隐蔽的死胡同,也有许许多多这样的奶酪,它们或许是工作、金钱、地位、权利、美丽、健康----诸如此类。但你是否发现,你手中的奶酪市场在变化?事实上,我们生活在一个快速、多变和充满危机的.时代,每个人都可能面临着完全不同的境遇,人们时常会感到自己的奶酪在变化。经常看一看你的奶酪,你就会发现他正在不断缩小;再过一段时间,你再仔细瞧瞧,会察觉到它正在变质!

  如果有一天,奶酪消失了,你会怎样做?如果你不寻求改变,你就会被淘汰!如果你敢朝新的方向前进,那么,你一定会像嗅嗅和匆匆一样取得成功。

  今年,我就经历了这样一场奶酪人生。每年初冬时,我们学校就会开展一次长绳比赛,今年也没例外。老师在选择人员前我们都信心满满,可由于我站在后排,老师没有选中我,我顿时像一只充得满满的气球被针狠狠扎了一下,我很伤心。就在这时,我想起了读谁动了我的奶酪这篇文章。于是,我改变了我对这件事的看法,下定决心,这场比赛我一定要上。最终,我参加了比赛,我们班还获得了第一名呢!因为我就像书中说的那样,失去了一些东西,可是我敢朝新的方向前进,所以取得了成功。

  “物竞天择,适者生存”。在这个世界上,曾经拥有的,不一定会天长地久。抱怨改变不了现状,与其手足无措,怨天尤人,不如及时调整心态,积极应对。朋友,享受变化中的快乐吧!尝试冒险,才能素造更棒的自己。

读《谁动了我的奶酪》有感 4

  从前,在一个迷宫里,有两只小老鼠和两个聪明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。一天,他们历尽千辛万苦找到了奶酪C站。他们狼吞虎咽的吃着。终于有一天,奶酪吃完了,但因为太欢快,在感觉上还是有很多奶酪的。两只小老鼠和唧唧接着去找奶酪了,终于有一天找到了奶酪N站。可哼哼只回忆以前,认为是奶酪被偷了,没有再走入迷宫中。这个简单故事传遍全球,是因为它有着不可捉摸的深刻道理。你也应该知道、并理解这个故事,它就是《谁动了我的奶酪》。

  书中的唧唧也一再在墙壁上留下自己随时随地的想法,就像书中所表达的一样:只有抛弃久的信念,才能找到新的奶酪。所以从这里知道,他们并不是运气好,是有着努力心和选择心。A。J克朗宁曾说过:“生活并不是笔直的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行。生活是一座迷宫,我们必须找到自己的出路。我们是时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们深信不疑,有一扇门就会向我们打开,他或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

  是啊!我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种种原因丢失了。这时,有一部分人想着奶酪自己长腿回来,这是愚蠢的人的做法,天上是永远不可能白白掉馅饼的,只有靠着自己的努力,放弃旧的'信念,勇敢的再次闯入“迷宫”,去寻找新的欢乐与幸福。

  失败是成功之母,丢失了“奶酪”,在找回新的奶酪。欢笑的人生,悲痛的人生,这都不是最快乐的,只有有悲痛又有欢笑的人生才是真正的、最欢快的人生。

读《谁动了我的奶酪》有感 5

  书中讲述了一个同样的环境中,继续和放弃的两种后果。

  故事中有4个家伙,分别是两只小老鼠??嗅嗅、匆匆和两位小矮人??哼哼、唧唧,这4个小家伙每天都在迷宫里寻找奶酪,来维持生活,终于有一天,在奶酪C站找到了大量奶酪,两只小老鼠还是每天非常勤快外出寻找更多的奶酪,可两个小矮人一天比一天懒惰……。我想,如果换作是我,我肯定会像小矮人那样,以为的一切都有了着落,没什么可担心的,再勤快也没用。但是,事情没有那么简单,可怕的一天终于来临。

  那天,嗅嗅和匆匆跑到奶酪C站,看见奶酪没了,两人像有预感一样,合作着又跑出去找奶酪,可唧唧和哼哼什么心理准备也没有,看见奶酪没了,立刻吓傻了,他们咒骂偷了奶酪的人,接着就天天空手而归。终于有一天,唧唧忍不住了,又翻出运动服和慢跑鞋,打算去寻找新的奶酪,但哼哼不肯去,它坚信总有一天奶酪又会回来的。看到这,我才明白自己刚才的想法是错的,一切都有可能改变,你不会是永远幸运的儿。

  唧唧独自一人在迷宫中寻找着,偶尔找到一小块奶酪,就把这视为动力,虽然碰到更多的是失败,但它一直在墙上、地上刻上话语激励自己。这期间,它很担心哼哼,就带了些找到的奶酪回去给哼哼品尝,可哼哼拒绝了,唧唧只好一人继续上路。终于有一天,在奶酪N站找到了更多的奶酪,到达奶酪N站时,它还看见了以往的两位好朋友??嗅嗅和匆匆,它们早就在这里了,唧唧真想马上回去把哼哼去叫来,但它后来一想,哼哼靠它在路上留下的字条足以找到这里了,于是没有回去。这时,它已经明白,“自己要随着奶酪的变化而变化,并享受变化”,唧唧在还有大量奶酪时就又出去找寻更多奶酪,因为它知道,一切都会变化……这时,唧唧听见了急切的.脚步声,他希望是哼哼来了。

  书已翻到了末页,这个小矮人让我想起了我自己,我放弃过许多,结果现在一点收获也没有,我还在继续放弃,我不就是失败的小矮人

  这本书让我懂得,要坚持才能成功,不要被眼前的事实迷惑,虽然我只花了20分种就看完了整本书,但这珍贵的20分钟让我认识到以前好几年的错误,有了新的开始。

读《谁动了我的奶酪》有感 6

  大千世界中,无论人,物,事,都在不断的变化,社会也在不断的变化。如果一个人不能及时适应这种环境,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的转动!这几天,我读了一本名叫谁动了我的奶酪的书,使我更加深刻的明白了这个道理。

  书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西,如一份工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……,但当这些东西没有了,被人破坏了、变化了时,也许有人只会竭力喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而改变。

  上次语文期末考试时,我早早地做完基础题和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是我的......,是一篇写人的的文章,太简单!我拿起笔开始唰唰唰的写起来。

  写了一会儿我想:这次写多少页?原来老师说考试时写两页多就够了,好!这次就写两页多了!时间滴答滴答的过去了,有些同学举起手向老师要纸。刚开始只有小部分的同学向老师要纸,但过了一会儿,越来越多同学举起手,我就越来越觉得不对劲儿了,心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:老师原来说过,作文只写两页就够了,这时心里舒坦多了;但是一会儿又想,有那么多的同学写了三页多,我是不是应该在写一点儿呢?但这个时候我又想起老师原来是说过的话,这句话已经在我心中形成一个陈旧的概念了。

  时间还在一分一秒地走着,我的心依旧是“肥猪走独木桥——左摆右晃”。“叮零叮零”打铃了,我马上转过身孑问其他同学作文写了几页,结果十之八九都写了三页多。第二天老师走进教室对我们说:“你们已经到高年级了不能像低年级一样作文只写两页,人是不断变化的!”

  结果,这一次的作文分数对于我来说是史无前例的低!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。一天一天地过去了......在新的学期里,老师表扬我的.作文有进步,我知道我的每一分努力都得到了回报。

  谁动了我的奶酪这本书告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远.更高!要给自已不断提出更高的要求,柤信自已能够做到最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!

  相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!

读《谁动了我的奶酪》有感 7

  我看了《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书,这本书告诉我了在是的浪潮里,怎样面对不断的变化。

  故事讲的`是在一个遥远的地方,住着两个小老鼠和两个小矮人。两只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一个叫唧唧,一个叫哼哼,他们都爱吃奶酪。开始,他们都勇敢的进了迷宫,在C站找到了很多奶酪。可是,有一天所有的奶酪都不见了,两只老鼠急匆匆地又去寻找新的奶酪了,两只小矮人却在那里叫到:”谁动了我的奶酪?“当他们还在埋怨的时候,两只小老鼠已经在N站找到了奶酪。这是唧唧觉得应该行动起来了,他劝哼哼一起离开,可哼哼却不知道怎么办,唧唧只好一个人离开。路上他把想到的写在了墙上,给哼哼留下记号,而自己克服了一切困难、恐惧、饥饿、劳累……终于也找到了N站。当他与两只小老鼠久别重逢,正快乐的跳着、蹦着的时候,忽然听见从远到近传来熟悉的脚步声……

  我们应该学习嗅嗅、匆匆和唧唧,去适应变化,利用变化。

读《谁动了我的奶酪》有感 8

  《谁动了我的奶酪》这个故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的经过,偶遇奶酪不经意的消失,他们各自做出了不同的.反应去寻找奶酪:嗅嗅和匆匆立即采取行动,在奶酪N站找到了自己所需的奶酪;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中,也在N站找到了自己所需的奶酪;而哼哼呢?它始终停留在原来的状态,不能接受这变化,永远停留在了奶酪C站…….

  在现实的学习中,我觉得“奶酪”更像我们要学习的知识。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。通过读这本书,让我懂得了在以后的学习中,发现问题及时解决,不懂得地方要问老师和同学,这样才能将学习成绩提高上去。

  知识就像“奶酪”一样,我们需要“奶酪”来充实自己,让我们变得更加聪明伶俐,并且从学习中得到新的快乐!

读《谁动了我的奶酪》有感 9

  《谁动了我的乳酪》写的是个讨喜的寓意故事,每张都配有主人公搞笑讨喜人性化与众不同的漫画形象。可听说,便是这部不值一提的小书,在欧美国家造就了出版业的惊喜:自一九九八年九月份出版发行后,2年中市场销售两千万册,另外快速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最热销图书排行榜第一名。

  书里关键叙述4个角色:二只小老鼠嗅嗅、匆匆忙忙和2个小矮人哼哼、唧唧。他们日常生活在一个谜宫中,乳酪是他们要寻觅的物品。有一天,她们另外发觉了一个储藏量丰富多彩的奶酪库房,便在其周边构建起自身的幸福快乐生活。好长时间以后的某一天,奶酪忽然不见了!这一始料不及的转变使他们的心态裸露不容置疑:嗅嗅,急急忙忙随转变而动,立刻穿上从始至终挂在脖子上的皮靴,一开始出去再寻找,并快速就寻找升级鮮更丰富的乳酪;两个矮子哼哼唧唧和叽叽解决转变却犹犹豫豫,烦恼散生,从始至终无法接受乳酪早就消散的残忍具体。历经猛烈的思想斗争,唧唧总算打破了观念的拘束,穿上久置无需的运动鞋,再次进到漆黑的谜宫,并最后找到越来越多的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的逼问中郁郁寡欢

  从这个故事中大家可以看出:事情一直在不断地发展趋势,大家的观念也该跟随不断地升级,那样我们在平时生活和工作中之中才可以有发展。生活中,实际上奶酪是个形容,意味着大家生命中的一切最想要的东西,它可能是一份工作中,也可能是钱财,感情,幸福快乐,身心健康或内心的平静,也也许是一种生活的意向这些;谜宫意味着着你花时间寻找着的东西所属的地区,它能够就是你工作中的组织,还可以就是你生活的小区,亦或是你生活中的某类人际交往。我很喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松自在地便回应了混沌的生活。当一位被变化所疑惑的人坐着一面污浊的浴室镜子前,期待看清自己的本来面目而没法完成时,《谁动了我的奶酪》如同一位智者,用一条白毛巾镇定自若地擦去浴室镜子上的污渍,让疑惑者真实察觉自己的存在的问题。

  他人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是那样呢。大家每一个人的心里都是有自身要想的奶酪,大家追寻它,要想获得它,由于大家坚信,它会带来大家幸福快乐和开心。而一旦大家获得了自身可望不可及的奶酪,又经常会对它造成依靠心理状态,乃至变成它的附设;这时候如果我们突然失去它,或是它被别人取走了,大家可能因而而遭受巨大的损害。

  生活在那样一个迅速,变化多端和困境的`时期,每一个人都很有可能遭遇着与以往彻底不一样的境况,大家常常会觉得自身的奶酪在变化。各式各样外在的显著转变和内心的分歧互相影响,使大伙儿在各式各样转变中茫然无措,先是质问:到底到底是谁动了我的乳酪?随后对新的生活情况手足无措,不可以恰当解决并深陷疑惑当中难以自拔。今天,在大家回顾这几年的新教育实验,解决众多转变,《谁动了我的乳酪》四位主人翁的思维逻辑恰好反映在社会经济发展上相关生态系统的行为中,有的人满腹牢骚,有的人等待迟疑,有的人理性思考,有的人不断完美主义者而我,一个身临其境在这其中的一分子也是怎样?

  念完这本书,我明白每一个人到务必给自己的工作,生活作出挑选时,务必充足地喜爱自身喜爱干的事,喜爱才会勤奋去刻苦钻研,勤奋刻苦钻研必会有作为;选择自己有工作能力干的事,挑选一经明确,就需要弃而不舍地去拼搏,从一点一滴学起,从最少的事学起,努力做到最好是,在这个全过程中提高才能,坚定信心。长此以往,一定会大有作为,有一定的发展趋势,有所创造!

  尘事转变本诸行无常,《谁动了我的乳酪》告诉我一个比较简单的处理方法,那就是把休闲鞋挂在脖子上,时刻准备充分穿上它,在形态各异的全世界里狂奔寻觅,去寻觅其他升级鮮的乳酪......

读《谁动了我的奶酪》有感 10

  多年前就拜读过斯宾塞约翰逊博士写的那本畅销书《谁动了我的奶酪》,触动很深,至今仍经常翻阅。这本励志书讲的是一个关于“变化”的绝妙故事。故事是围绕四个可爱的小生灵——两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“唧唧”和“哼哼”在奶酪获得、拥有、失去时产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略而展开的。如今我们生活在这样一个快速、多变和危机的时代,我们是像“嗅嗅”那样能够及早地嗅出变化的气息?或者像“匆匆”那样能够迅速开始行动?或者是像“唧唧”那样看到变化会使事情变得更好,能够及时调整自己适应变化?还是像“哼哼”那样因为害怕变化而否认和拒绝变化,是事情变得更糟呢?四个主角分别代表我们不同方面,即简单的一面和复杂的一面。

  生活中,其实"奶酪"只是个比喻,对于不同的人,根据不同的偏爱,有着不同的含义。对有些人来说,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对于另一些人来说,奶酪则意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。它还有可能代表我们生命中的任何我们最想得到的东西,或是一份工作,抑或是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的`地方。每个人从出生、上学、工作乃至成立家庭,会时常面临与过去完全不同的境遇。人们时常会感到自己的“奶酪”在变化,更加的感觉守护自己“奶酪”的艰辛。如果你不随着改变而变化,你将成为社会适应不良者,被新形势淘汰。想在当今的社会立足,就需要不断的调整自己,无论是生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去。不断的适应新的环境、新的知识、新的方向。

  随着我国加入WTO,我国检验检疫面临的问题越来越多,形势越来越复杂,试问,在这种情况下,我们检验检疫人的观念能不转变吗?我们的文化水平、业务水平能不提高吗?当今世界已经进入知识经济时代,科技发展日新月异、一日千里,每个人都面临着十分激烈的竞争,如果我们还是停留在原来,平时不学习,不靠学习不断地提高自己、发展自己,那么,我们就会落伍,就会跟不上形势,被淘汰也将是随时可能的事情。两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”是我们学习的榜样,居安思危,对身边的“奶酪”变化密切注意,把跑鞋挂在脖子上,随时准备调整自己去适应变化,去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展,未雨绸缪,主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累,我们才能应付自如地面对发生的变化。

  想在当今的社会立足,就需要不断的调整自己,无论生活方式和处世方法都要融合到周围环境当中去,不断的适应新的环境、新的知识、新的方向。记得小矮人“唧唧”曾对“哼哼”说:“有时候,事情发生了变化,就再也变不回原来的样子了。我们现在遇到的情况就是这样,这就是生活!生活在变化,日子在往前走,我们也应随之改变。而不是在原地不前。”人一直要战胜的最大敌人都是自己,只有战胜了自己的心态和态度,才是战胜别人的前提。这也就是《谁动了我的奶酪》这本书的真谛所在。

读《谁动了我的奶酪》有感 11

  在生活中,是否会经常有措不及防的变化? 房价、房租的高涨,买车、开车的限制,医疗费用的增加,工作越来越难以处理,疲惫于平衡生活、家庭。

  在商场中,诺基亚三年间风采不再,而苹果居然成为了众多人士的首选手机。开心网仿佛才刚刚兴起,就被微博抢尽了风头。

  三年前,我们想得到这些变化吗?崔健在二十多年前的摇滚歌曲就唱到:不是我不明白,是这个世界变化快。 到20xx年,我们似乎都已没有必要说这个世界变化快了,我们已经被动的习惯了这些变化。但你知道将来还会有哪些变化吗?你会在这些变化中保持主动与优势吗?

  也许,早该好好阅读一下《谁动了我的奶酪》,并深入的思考。

  这本书虚拟了四个角色,嗅嗅、匆匆是两只没有复杂思维、但行动敏捷的小老鼠,哼哼、唧唧是具有人类思维、懂得方法的小矮人,但有些时候,人类复杂头脑带来的复杂情感会扰乱他们的理性思维。这四个角色暗指了四种对待人生和变化的态度。而奶酪是指你生活中的任何一件事物,这件事物可能会变化,可能会消失。

  当奶酪消失的时候,你会有哪种态度?书中的四个角色是如何选择的呢?

  嗅嗅、 匆匆:提前预感到了奶酪的变化,当奶酪消失时,毫不迟疑的继续寻找,很快寻找到了新的奶酪。

  哼哼:适应了充足的奶酪的生活,开始变得懒惰奶酪的消失让他措不及手,在质疑、抱怨、咆哮、沮丧,他一直没有行动,一直重复这质疑、抱怨

  唧唧:和哼哼一样对突然消失的奶酪没有防备,但经过一段的犹豫及彷徨,他开始行动起来。虽然不断碰壁,遇到很多失败,但是他每次都会总结出来经验与收获,最终,他找到了巨大的奶酪站。更重要的是,他知道了在奶酪很丰盛的时候,就去探索新的`区域,而且具备找到新奶酪的能力。

  书中最悲剧的人物就是哼哼,他必须独自克服贪图安逸和恐惧的心理,自己去寻找前进的道路,这个过程是没有人能够代替他,或者说服他的。

  很多时候,并不是真的有人动了你的奶酪,而是奶酪就有自己的生命周期。就像目前一些杂志倒闭而网络媒体日益繁荣,这是社会发展的趋势,部分领域杂志媒体的生命周期所限制。我们不应该一失去奶酪就把自己当做受害者,而应该反思自己是否敏锐的预测到。

读《谁动了我的奶酪》有感 12

  “咦,妈妈,这是什么书啊?”“这是我在书店给你买的,销量不错,你有时间就看一看吧!”

  翻开书的第一页,我就被它深深地吸引了。这里有4个人物,两个老鼠嗅嗅和匆匆,两个小矮人哼哼和唧唧。为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天在不远处的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”-香喷喷,黄橙橙的食物。每天早上,他们都会穿上各自的运动服和慢跑鞋,离开他们的小房子,跑进迷宫寻找各自钟爱的奶酪。

  终于有一天,他们走到了奶酪C站,那里的奶酪堆成了山。从此以后,哼哼,唧唧便开始依赖于奶酪C站。有一天,嗅嗅和匆匆发现奶酪没了,面对变化,他们决定随之而变化。他们离开了奶酪C站,开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧面对这样的情况非常愤怒。“谁动了我的奶酪?”就在这时,唧唧认为周围发生了变化,我们也应该作出一点变化。可哼哼还是很生气,不管唧唧怎么劝说,他还是坚信他的奶酪会回来。

  唧唧离开了奶酪C站,离开了哼哼。他开始寻找新的奶酪。唧唧走到了奶酪N站,发现自己的两个老鼠朋友。很显然,他们早就发现了奶酪N站。唧唧吃饱了以后,开始担心哼哼。唧唧打算回到奶酪C站,去看看哼哼是否发生变化。从迷宫传出一阵脚步声来,这会是哼哼吗?

  读到了这里,我深吸一口气,把书合上。在这本书的结尾,作者给读者留下了悬念。任凭读者发挥想象。

  同学们,在变化面前,你们是像匆匆一样取下挂在脖子上的鞋出发寻找新的奶酪?还是像嗅嗅那样经常能闻出奶酪变质的.味道?或者像唧唧一样发现自身的问题之后敢于自嘲,勇敢面对变化的现实?又或者像哼哼一样,止步于自己的幻想和固执中?

读《谁动了我的奶酪》有感 13

  最近我读了《谁动了我的奶酪》这本书,书中描述了两只小老鼠和两个小矮人,他们在一个地方发现了许多奶酪,非常高兴。可奶酪却悄悄不见了,两只小老鼠立刻动身去找新的奶酪,果然在下一个地方找到了比原来大好多的奶酪,而两个小矮人却站在原地大喊:”谁动了我的奶酪?“结果他们两个最终也没找到奶酪。

  在这本书中,蕴涵了这样一个道理:人好比是一个杯子,当你成功时,就像杯子装满了水,只有把水倒掉,抛弃以前的成绩,踏踏实实重新开始,才能取得更大的成功。

  事业成功与否,都无关紧要,只要让心灵”空杯“,有进步的正确思想,不做一辈子躺在成功事业上的人,在原来成功的基础上继续前进。没有最好,只有更好,把第一次成功当做加油站,再迈向新的征途,才能最终成功,取得胜利。

  心灵的杯子,在适当的时候要倒空,保持良好的心态,努力进取,不断攀登,一次次征服困难,才能在众人中脱颖而出,成为最后的`胜利者。所以,请记住:只有觉得自己一无所有,才会拥有一切,人生的杯子,如果往里面倒太多的水,水会溢出来,只有倒空,才能倒满。

读《谁动了我的奶酪》有感 14

  在这个假期里,我读了一本书,就是〈谁动了我的奶奶酪〉(青少年版)。

  这本书记叙了四个主人公,分别是小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。他们为了填饱肚子,每天在不远处的大迷宫里跑来跑去寻找奶酪。终于有一天他们找到了奶酪C站,他吃啊吃啊。有一天,奶酪没有了。嗅嗅和匆匆看见了,就毫不犹豫地往迷宫深处找。而两个小矮人看见了,就坐那里思考奶酪为什么不见了。历经困难小老鼠找到了奶酪N站,这时唧唧想通了,也找到了N站。就快乐地吃起来。

  读了这个故事,我喜欢嗅嗅和匆匆。因为他们乐观,思想虽然没有小矮人的复杂,但是这样简单的思想会快乐,不会有那么多烦恼。就像故事中的奶酪C站的奶酪没有了,他们就去寻找新的奶酪,不会想那么多。奶酪就像生活中我们渴望得到的东西,而迷宫就是我们所在的'地方。在没有读这本书前,我就像哼哼一样。遇到挫折就爬不起来。但读了这本书之后,我就变得乐观开朗,像文中的小老鼠一样。做好最坏的打算和用乐观的心态面对事实。

  在这个故事中我们除了要学习小老鼠乐观的心态,还要学习小矮人唧唧的知错就改。如果你是像故事中的哼哼,就快来改掉坏习惯!

读《谁动了我的奶酪》有感 15

  我第一次读这本书是前年夏天,当时我和我女儿参加了一个去上海的旅游团,随团的一个游客带了这本书。他看后就给我们讲起这个故事,我听后觉得很有趣于是便向他借来读了,感受很深,看得我汗流浃背!因为我隐约感到书中会有自己的缩影!!我想我就是哼哼这种类型的人吧,我太满足于现在的生活了,觉得这样挺好的。每天上班、下班、吃饭、睡觉、生活就是这么轻松啊。可是随着铁路的改革,铁路教师这块又大又香的奶酪被人动了!!铁路学校正在被移交地方了!!!我象“哼哼”和“唧唧一样感到不可思议、不安、彷徨和恐惧!

  转眼两年过去了,今天我再次读了《谁动了我的奶酪》一书,感慨万千,回想起这两年来的风风雨雨的历程,书中的各种角色简直就是生活中无处不在的影子!是的,当我们在某一岗位稳定下来后,当我们已习惯用某种方法思考问题时,当我们已习惯我们的人际圈子,当我们已习惯用某种态度对待我们的学生时……我们就习惯把跑鞋扔到一边,穿上拖鞋日复一日的沿着旧有的习惯生活下去,我们害怕改变,或面临改变却害怕承认它,面对它,解决它。我们曾经穿上跑鞋东奔西走,我们曾经努力奋斗,可是一旦发现我们能耐以生存的奶酪时,我们就把跑鞋扔到一边,再也不想穿它。因此当变故来临时,我们连逃避的力气都没有,更不用说去改变追寻新的.奶酪。随着奶酪的变化而变化,实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化,敢于面对现实,勇于修正自己错误的思想,事情才会有转机,才会向好的方面迈进,否则只能是不明方向,郁郁寡欢,如同盲人骑瞎马,夜半临深池,直到失去希望,还执迷不悟。社会在发展,人类在进步,虽然一直我们都在这样的说,可是当面临的时候我们做了什么,都说适者生存,可是又有几个人在不断的改变,又有几个人能认识到,就是认识到了的话也有一部分人是文中所说的:认为这些变化不会波及到我们的。到最后真的狼来的时候我们只能够痛哭流涕,后悔自己没有能够及时的适应变化的脚步。任何事物或人都有“聪明”和“笨拙”的一面,“嗅嗅”和“匆匆”因为它们思想简单而使事物发展更加直接和有效;然而“哼哼”和“唧唧”因为他们思想复杂而使事物发展“极端”、缺乏实效性和创造性。最初的“拥有奶酪,就拥有幸福”,是一种成功的喜悦,然而过久沉浸在喜悦当中的他们似乎忘了“坐吃山空”这句俗语,进而“固步自封”感受着“知足常乐”。当最初的奶酪已耗尽的时候,他们还没有觉悟,因为“奶酪对你越重要,你就越想抓住它”,所以开始幻想着奶酪会再次在C站出现,不思进取的等待着。这让我们应该想到的是“创业难、守业更难、再创业更难,但如果不因小利而沾沾自喜,懂得以此或从新寻求更新的空间和更大的发展,这才是最重要的”。

  当“唧唧”觉悟的时候在墙上写到“如果你不改变,你就会被淘汰”,我想到了我们自己:“如果我们不改变,我们就会被淘汰”!我明白校长对这次赠书活动的良苦用心,我也深深地理解校长在重新寻找新奶酪的同时不忘拉着我们一起去寻找新奶酪的真诚!是的,“觉悟永远不怕晚,迟做总比不做好”。当然,我要把那双“运动鞋”放在离我最近的地方,觉悟还是早点儿好。

  想到了几个词,用它打总结:奶酪变化调整与时俱进

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