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三年级学生读《笨狼的故事》读后感
当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的三年级学生读《笨狼的故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感1
我在春节期间看了一本书叫《笨狼的故事》，书中的主人公是一只小笨狼，在他身上没有一点狼的凶恶和残暴，笨狼很憨、很笨，更重要的是笨狼很善，不仅这些，笨狼值得我们学习的`地方还不少。
因为笨狼经常做傻事，所以他的外婆就给他起了个名字——“笨狼”。笨狼很自立，在他很小的时候，爸爸妈妈就到很远的地方去了，尽管在日常生活中他会遇到了很多困难，但他能够顽强地坚持下来，一个人自己独自生活，自己照顾自己。比如他早上能够自己起床，自己吃早点。这些都值得我学习。
我喜欢笨狼，还因为笨狼是一只有爱心、有了好处会和大家分享的小狼。在“魔法南瓜”故事中笨狼有了大南瓜，他不是只自己留着，而是分给大家，让大家都种出大南瓜。
“笨狼的故事”中每一个故事都很精彩，我读得津津有味，常常会情不自禁地哈哈大笑。读了这本书，我知道了平时要乐于助人，要有爱心。当别人有困难时，你的小小举动对别人来说，可能是雪中送炭。帮助别人，自己心理也会得到快乐，比如：贫困山区的孩子们多捐一分钱，多捐一本书，多捐一件衣，就可能使他们多上一年学，过上一个温暖的冬天。这些力所能及的小事对我们来说可能算不上什么，但对别人也许是很大的帮助。如果每个人都献出一份爱心，这个世界就会充满爱。让我们一起来帮助别人吧。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感2
小时候读《笨狼的故事》，我总是笑得前仰后翻，总觉得笨狼是那样笨笨的、傻傻的，但后来，我又看了一遍，才发现真正傻的人是我。
笨狼是汤素兰笔下《笨狼的故事》中的一只善良可爱、又有点傻的动物形象，笨狼与他的小伙伴一起发生了许多有趣的.故事。
笨狼有点傻。有一次，笨狼上体育课的时候，体育老师说：大家来比赛，看谁跑的最快，最远!于是比赛就开始了，笨狼就一直跑，一直跑，跑过了操场，跑过了学校，跑出了森林……直到晚上很晚，笨狼才跑回了家。
笨狼很善良。冬天，笨狼和小伙伴一起打雪仗，玩过后，笨狼想：大家一定都很累了，请大家吃冰激凌吧!于是笨狼就请大家去家里吃冰激凌，到了家，笨狼把冰激凌准备好了，可突然又想：天气这么凉，大家吃了冰淇淋会感冒的!笨狼就把冰激凌加热了，变成冰激凌汤，大家到了笨狼家，喝了冰激凌汤，觉得特别好喝，接着就问笨狼冰激凌在哪儿?笨狼很疑惑地说：你们刚才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加热了，大家这时才明白过来。
原本看到这些故事的我，也在嘻嘻地偷笑，但我突然想到：如果是我，我会想到要为小伙伴们加热冰激凌吗?甚至连请小伙伴吃冰激凌，我都想不到，又有什么资格去嘲笑笨狼呢?我脸上的笑容渐渐僵硬，心中的快乐逐渐被一阵阵惭愧所代替。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感3
笨狼是一只可爱的小狼。《笨狼的故事》这本书的每一篇小故事都蕴含着一个个道理。笨狼是故事中的主人公，作者把笨狼描写的傻傻的样子，非常可爱，有时让人哭笑不得，有时惹人喜爱，给我留下了深刻的印象。
书中有很多“欢笑一刻”，比如井底之蛙、三个惹祸的汉字、谁的音乐书、减法难懂、把爱藏进邮筒……这些都 是很搞笑的。今天我要给大家说说“三个惹祸的汉字”，这三个字分别是：人、大、太。为什么这三个字是惹祸的字呢？因为笨狼妈妈每天都要打扫卫生，每天都要洗臭袜子。它不想干了，就在家里立了个牌子，上面写着：打扫卫生，人人有责。有一天放学后，聪明兔叫笨狼去踢足球，可笨狼要打扫卫生，聪明兔就给笨狼出了主意，就是在“人人有责”的人字上添了一横，变成了“打扫卫生，大人有责”，这样笨狼就不需要打扫卫生了。后来，笨狼的`爸爸为了能出去钓鱼，也学笨狼的方法，在“大人有责”上面添了一横两点，变成了“太太有责”。很快，许多动物家都发生了这样的事情。于是，动物妈妈们去找教会笨狼它们识字的牛博士，并大吵了一架。后来惹了祸的笨狼主动承认了错误，避免了一场误会。
这个故事让我明白了一个道理，做人一定要脚踏实地，不能把学到的东西用错在地方，这样就会聪明反被聪明误，害了别人也害了自己。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感4
今天我读了汤素兰写的《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱，善良的小狼，他总是喜欢做一些愚蠢事，所以大家都叫他——“笨狼”。
这本书主要讲笨狼的妈妈想去旅游，原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼认为外面和现在住的地方一样，有山、水、树、花、草……听了笨狼的话，笨狼爸爸不想去了。笨狼妈妈很生气，说：“那我的那了又新买的旅游鞋不白买了吗！”于是笨狼妈妈自已走了。笨狼妈妈走后，笨狼爸爸很伤心，于是笨狼爸爸下定绝心要把笨狼妈妈找回来，于是离开家去找笨狼妈妈。笨狼只好独自生活，笨狼住的这个森林因为有了笨狼而每天发生着许多有趣的`故事。
笨狼心地善良，经常被捉弄。长尾鼠霸占了笨狼的房子；警犬阿黄骗走了笨狼七百个森林币，还害它坐牢坐了六个月等。但每次都能摆脱，那是因为笨狼有许多好朋友的帮助。最后笨狼的爸爸、妈妈都给笨狼来信了，经过笨狼最好的朋友聪明兔帮笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼妈妈，结果笨狼妈妈又到处找笨狼爸爸。为了让笨狼爸爸和笨狼妈妈相见，笨狼决定要去给笨狼爸爸寄信，让笨狼爸爸返回罗马和笨狼妈妈相见。就这样，这个可爱、招人喜欢的小笨狼离开森林去寄信了。
我觉得，笨狼虽然笨，但它很可爱，做事认真，心地善良一直想帮助别人。我要学习它的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感5
在传统的童话故事中和观念中，“狼”往往是以反面人物的身份出现的，而“笨狼妈妈”汤素兰的《笨狼的故事》却一反常态，以一只单纯善良、憨态可掬、天真乐观、乐于助人却又“笨”得可爱的小狼为主人公，围绕笨狼和森林里其他动物的生活故事展开。笨狼因为缺乏生活经验、常识而常常闹出一系列令人啼笑皆非的.笑话，比如把用脸盆舀太阳光放到冰箱里冰冻、到城里把一个大雪人背回家又放在炉火旁、把雪糕煮熟后分给朋友们吃？？虽然他犯下了不少错误，但没有人不会原谅他，反而会更加喜欢他。
本书贴近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其实就是一个涉世未深的孩子，他的天真、善良与无知照见了每一位读者幼时的影子，能引起孩子们的共鸣。笨狼做的傻事、说的傻话令人忍俊不禁，围绕他所展开的一个个幽默风趣的小故事能让读者在阅读过程中发出会心的笑声，真正体会到阅读的有趣与欢愉。同时，本书中的小故事反映出“给予是快乐的”“团结就是力量”“昧心的钱不能赚”等道理，蕴含了正能量和无限温情，富有教育意义，能帮助小读者在感动中树立正确的价值观。
此外，本书的语言生动形象、简洁朴素，多处运用了比喻、夸张等修辞却很少有生僻的字词与晦涩、拗口的句子，让孩子在阅读时轻松而没有障碍，还能学到诸多写作技巧，提高写作水平。 总之，《笨狼的故事》以幽默诙谐、活泼自然为主要风格，以拟人化的动物为故事的形象，符合儿童万物有灵的观念，具备纯真、稚拙、欢愉、质朴等儿童文学的美学特质，还充满了生活气息，具有独特的艺术魅力，是一本值得推荐的好书！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感6
我曾经看过一本书叫《笨狼的故事之闹学记》。我最爱的书也是《笨狼的故事之闹学记》。希望你们有时间的时候也能好好看看这一本书。
你知道的，教人聪明的书已经很多了，爱吃小羊的狼也很多。但是你却不知道，在这世界上、在历史上、还有一只善良、天真、充满了幻想和好奇心、充满了求知欲与行动力的小狼。他的名字是——笨狼。笨狼其实是你、我、也是他。
我在小时候，也是另一个朋友教我读的。也许就像罗丹所说的：“世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的”也像鲁迅所说的“希望是附丽于存在的，便有希望，有希望便是光明”屠格涅夫也说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”
其中有几个小故事是令我难忘的，第一个小故事是《井底之蛙》：“打中了！眼镜蛇小姐，你又打中了！”笨狼高兴地捡起粉笔头，跑上去还给眼镜蛇小姐，“这节课，你第十一次打中我的鼻子了！”
第二个小故事是《把爱藏进邮筒》：笨狼说：“又是一个国王。从前的国王太多了，会打起来的！”牛博士说的这个国王是个爱吹牛的`国王，故事太精彩了，一会儿逗得同学们哈哈大笑。笨狼也没心思担心国王太多会不会打架了，他被故事所吸引，比谁都笑得响。
第三个小故事是《谁的音乐书》：鹅太太满不在乎地说： “把他的名字画掉，写上‘笨狼’，记得写大一点啊！”“好啊！我的字一直就写得很大！”笨狼高兴地说。他掏出笔，把棕小熊的名字画掉，写上了“笨狼”两个字。
我很喜欢这只小笨狼，也希望能像他一样童真、幽默、温暖并快乐着。也希望你在聪明过头、自傲的那个时候，能够想起小笨狼。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感7
我最喜欢的一本书是《笨狼的故事》，这册书是老师推荐给我们看的。
这本书中的“笨狼”是一只笨笨的、很可爱的.狼。有一次，小猪送给他一条板凳，笨狼坐在小板凳上，怎么坐也不舒服。因为它的腿伸不直，于是它又分别坐在了沙发上，餐桌上，房顶上，可还是伸不直腿，不舒服，它怎么都想不通这其中的原因。这时，聪明兔知道了，告诉它不舒服的原因是板凳的腿太短了，笨狼的腿太长了，它把板凳加高了一点儿，笨狼坐上去真正好。而小猪呢？腿短，坐原来的板凳就正好，很舒服。笨狼听了，这才恍然大悟。原来每个人都有自己的特点，适合自己的才是最好的。
读完这本书，我开心地笑了。我觉得聪明兔真聪明啊！我也发现生活中有很多事情也包含着这个道理。
比如我和我姐姐，都是爸妈的宝贝，在家里，一个“安静”，一个“闹腾”，爸妈千方百计花钱培养我们一些兴趣爱好。可是常常不是我就是我姐，学不下去，最后半途而废！让爸妈不高兴，让他们的钱打了“水漂”。去年暑假，妈妈帮我和姐姐都报了游泳班，哪知到了游泳池，我就像鱼儿见到了水，一个下午就学会了蛙泳，并且在泳池里游过来游过去，可欢了。再看我姐，“旱鸭子”一个，扒在池边不敢动弹，稍不注意就滑进泳池里，喝上几口“仙水”。再说今年，妈妈又为我和姐姐报了“硬笔书法班”学习，每次姐姐都能安心练习，认真摹写，学了没几次就受到书法老师的表扬。而我呢？一坐进教室，屁股就像有针扎似的，动过来动过去，老师都说我学书法“没戏”。
看了这本书，我真想赶快告诉妈妈，每个人都有适合自己或不适合自己的兴趣项目，千万不要强迫孩子学这学那，否则，既浪费钱财，又浪费时间，划不来呀！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感8
笨狼应该是比较笨的狼。为什么呢？有两点事实。一、因为他的名字就叫笨狼。二、有一次笨狼在自己家里看下雨，然后闯进来一个流浪汉，是长尾巴鼠。但是笨狼不知道，于是让他吃自己的面包，喝自己的牛奶。但是长尾巴鼠不把面包和牛奶还给他。于是笨狼生气了，说："牛奶面包是我的。"长尾巴鼠说："你叫一声，牛奶面包答应你就是你的，如果不答应，就不是你的。"笨狼不知道长尾巴鼠在耍花招，就叫来了两声："牛奶面包。"可牛奶面包发着香气，不理他。笨狼说："你叫一声，不答应的话，也不是你的.。"长尾巴鼠把牛奶面包含在嘴里说："好。"长尾巴鼠说："牛奶面包。"牛奶"咕咚"一声被长尾巴鼠喝进肚子里，面包"嘎吱"一声被长尾巴鼠吃进肚子里。
我觉得笨狼进城历险的时候最有趣。笨狼先是到出租车上面，然后司机被吓跑了，笨狼又闯红绿灯。又把车开进最大的百货公司，然后上了扶手电梯看见了一个小女孩，笨狼把松球塞给了小女孩。结果被抓到了动物园，但是，笨狼的笼子没有被上锁，所以咱们才能在下一集看到笨狼。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感9
今年放暑假时，老师让我们读一本好书。其中就有《夏洛的网》、《笨狼的故事》等。于是我知道了笨狼，并且喜欢上了他。他是那么的可爱、善良、执着、又有点马虎的一只小笨狼。 看看笨狼有多可爱吧！我们的笨狼和同学们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师要大家赛跑——谁跑的最快，谁就是体育最好的学生。“预备——跑” 老师的口令刚刚发出，笨狼就像离弦的箭一样往前奔跑。可是，他在跑道的拐弯处忘记了拐弯，因此，笨狼就直直地穿过大操场，越过田野。跑回大森林去了。 看到这里你是不是也和我一样，为笨狼的可爱而感到好笑，其实谁没有幼稚的时候，大家想想我们小时候也有过和笨狼相似的经历，比如玩捉迷藏的时候，躲好了就喊：“好了。”哈哈，一喊我们就暴露自己了。小时候像这样可笑的事情多了，但那时候我们和笨狼一样根本没意识到可笑，是啊，其实那不是可笑，那是一份宝贵的童真，童趣啊。 再来说说笨狼的善良。“煮雪糕”的'故事讲的是，有一天堆完雪人，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕冬天太冷，小朋友吃了肚子疼就把雪糕煮熟，给他们喝，小朋友喝完了，还不见笨狼把雪糕拿出来，于是淘气猴说：“你怎么还不把雪糕拿出来给我们吃。”笨狼说：“你们不是吃了吗？”笨狼又说：“天气这么冷，我怕大家吃凉东西肚子痛，就把大雪糕煮熟了。”“哎呀，雪糕怎么能煮呢？”大家一齐叫起来。这个故事表面是觉得笨狼笨笨的，其实从中看出笨狼是多么善良啊，不仅请小朋友吃雪糕，还关心他们的身体，多么可贵的品质。
我觉得笨狼并不笨，它是我永远的朋友！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感10
我在学校看了一本书，叫《笨狼的故事》，下面我就与大家一起来分享一下这本书的内容。
我感觉笨狼有时傻的可爱。有一次他学其他动物把弄湿的尾巴晾在树枝上，可是后来找不到了，笨狼就想了个自以为聪明的好主意：挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水，施上肥，最好还要洒上一点快速生长剂，就会长出你胡萝卜一样又大又肥的尾巴来。可最后，大家发现，原来笨狼的尾巴还完好无缺的长在他的屁股后面呢！你们说他傻不傻？
笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，他就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里，看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里，花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了，房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水，施肥，终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
笨狼看到花背鸭在大冬天辛苦地孵小鸭，很冷。于是他居然想到要孵太阳来帮助他。因为他想，如果能多两个小太阳挂在天空，天气就会暖和了。大家想想他能孵出太阳来吗？这当然不可能啰！可是，笨狼乐于助人的品质却是值得我们大家学习的。
笨狼的.故事还很多。但是他善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，却给我留下了深刻的印象。可是大家千万别学他做的那些傻事哦！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感11
今天，我在新华书店看到了一本很好看的书，他叫《笨狼》。
他讲述的是一个穷人和富人之间的人差距，富人横行霸道，不体谅穷人，而且还不劳而获，在穷人心里留下了不好的影响！这个故事里的主人公是一个朴素的农民和一个横行霸道地主，这个地主残害百姓，把乡亲们逼的没有活路，每年还要逼着乡亲们叫租子，穷人们工作的土地都是这位地主的，但是每年收获的都不多，卖的价钱都很少因此乡亲们经常受到这位地主的惩罚，穷人们想摆脱，可是却无能为力。
就在这一天，上帝得到了人间这些乡亲的诉苦，于是在这种情况下他就扮成凡人来到了人间，但是这一切就像是巧合，她来到的正是瞿墩湾（先前没来的及说）他为了试探一下人们的`善良，就扮成了衣衫褴褛的乞丐。上帝先走向富人家，谁知道这个地主不但不让他住，还羞辱他，把他赶出了门，上帝气愤极了！就像另一家走去，这一家是穷苦人的住舍，农夫不但客气的请他进房，而且还给他好多东西吃，还让他睡他们唯一的小床，他们自己睡地铺，一看就是个善良的人，上帝感慨道。到了第二天上帝趁夫妇俩还没醒就让他们的小草屋变成了宫殿，还留了一封信，就悄悄地离开了！
等夫妇俩醒来，看见宫殿，看见信封，就全明白了，从此夫妇俩过上了好日子，而地主哪？被上帝带到地狱去了！
这个故事告诉我们，要知足不要贪心，贪心的人终究会有恶报，小朋友们，要记住这位地主的教训！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感12
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的,笨狼妈妈著名儿童作家汤素兰。
在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人,而且还得到了她的亲笔签名,你想这机会可是不多见的,她走进我们的校园给我们讲座,她讲的主题:
一、爱读书,读好书――读经典的书,做优秀的.人。
二、送你一支魔法笔――汤素兰教老师你写故事。
三、童话激发想象力――小学生课外阅读重要性。
四、从故事大王到童话作家――关于成长的故事。
五、每个孩子都是天生的童话家――阅读习惯的培养。
笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历,结合我们成长的阶段心理,利用有趣的故事来探析我们的内心世界。
也是通过这次活动,我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光,它傻傻的,傻的可爱,每次看到它遇到问题时,钻牛角尖时,我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动,从这书中我懂得了爱、感恩,笨狼的身上散发出一种强大的感染力,它感染着我,为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它!
从笨狼的种种行为中,我们可以看到自己的影子,我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著,在这美丽的书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑,一起啧啧称赞,原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感13
《笨狼的故事》是由汤素兰创作的，是中国幽默儿童文学优秀创作作品，文中的笨狼是一只有点笨却又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么来的'呢？狼妈妈生了一个小宝宝，不知道取什么名字，狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀，笨呢，狼家的孩子当然叫狼啊”，就这样名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，这个小笨狼的首次出场就让我笑弯了腰。
小笨狼的确是够笨的，但笨里又透着可爱。有一次，小猪送给笨狼一张小板凳，可是笨狼坐着伸不直腿，于是他把板凳放到沙发上，挪到餐桌上，摆到屋顶上，结果都还是伸不直腿，最后是聪明兔帮笨狼把小板凳的四个脚都钉上小木片，板凳的高度才适合笨狼坐着能伸直腿。为此，笨狼到现在还在研究“小木片比沙发、餐桌、屋顶低很多，为什么把它钉在板凳上我就伸得直腿了呢？”
笨狼还给我们展示了他的另一层认真与乐观。有一次笨狼去湖边钓鱼，路上碰到尖嘴狐狸说：“今天是黑色星期五，不能出门！”笨狼想了个主意准备倒退着走回家，退回到家门口后，笨狼又想：“不能从门进去，这样就代表我出过门了”，于是他从窗户爬了进去，却又发现门是从外面锁着的在里面打不开，只好又爬出窗用钥匙开门，他想：“终于回到家了，真开心！”
笨狼还很关心朋友，他怕朋友们在冬天吃雪糕会拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼还很善良，他帮小鸟在家里筑巢，这样小鸟冬天就不用飞到南方去过冬啦……
看了这么多笨狼的故事，你是不是也和我一样爱上这只小笨狼了呢？他虽然有点小笨，但他身上的活泼、善良都值得我们学习，他有一颗最淳真的童心，在现代社会充满竞争、充满利欲的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心间，让我的童年也能如他般快乐成长！
三年级学生读《笨狼的故事》读后感14
《笨狼的故事》是一本非常好看的书，人物描写、好词好句都用的特别到位。接下来我给大家讲讲我最喜欢的.故事狼是谁：狼妈妈生了一只可爱的小狼，给小狼叫什么名字呢？狼爸爸和狼妈妈怎么想也想不出来，正巧狼外婆来看望小宝宝，外婆说：“哎呀，笨呢，狼家的孩子名字中当然要有狼了。笨这个子听上去很可爱，就叫笨狼好了。
”狼爸爸和狼妈妈想出门旅行他们问笨狼去不去，笨狼问：“外面有山吗？”“有！”妈妈说：笨狼又问外面有没有树，树上有没有鸟，树下有没有绿油油的着地，早地上有没有缓缓流荡的小溪，小溪里有没有影子？“有。”笨狼皱起了眉头：“那不是跟我们这里一样吗，为什么还要去？”狼爸爸觉得笨狼说的有道理，决定放弃旅行。
可是狼妈妈说：“那我的旅游鞋不是白买了吗！”你们不去我自己去，狼妈妈自己订了机票走了。这下可把狼爸爸急坏了，狼妈妈从来没有一个人出去过。就赶紧去追可怜的狼爸爸，它出门时没有系鞋带刚走了一会儿就摔骨折了。笨狼赶紧扶起爸爸，满嗓子喊：“有人摔骨折了！”医生们还以为是笨狼摔骨折了。就赶紧下楼问它：“摔那条腿了？”笨狼说：“我不知道！”医生说：“你摔倒的，难道你不知道那条腿摔了吗？”笨狼赶紧说：“是我爸爸摔倒了，不是我！”医生们赶紧离开笨狼给狼爸爸摸石膏三个星期都不能出院，接着笨狼自己一个人生活在家里。每次都是狼妈妈狼爸爸喊：“笨狼吃早点！笨狼，刷牙洗脸！······”一个人住在这里真不习惯。这本书让我学到了：感恩父母，和乐于助人。
三年级学生读《笨狼的故事》读后感15
伟大的文学家莎士比亚曾经说过——生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
有一天，妈妈向我推荐了一套儿童书籍《笨狼的故事》。从此刻开始，我就认识了我国著名的儿童文学作家汤素兰，这套《笨狼的故事》系列书籍，就是汤素兰的经典力作。
我第一眼就被封面上的这只小笨狼给深深吸引住了，他时而与小鸟嬉戏，时而把数学书抛向空中，玩起了倒立。他到底是一只怎样的小笨狼呢？我的心里充满了好奇和期待。我迫不及待的翻开书本，认真的阅读起来，一只性格鲜明，既善良可爱又认真勤劳，还有一点点憨拙萌萌的小笨狼展现在我的眼前，我渐渐的喜欢上了这只“独一无二”的小笨狼。
小笨狼既憨拙又可爱，有一天，天气非常炎热，他居然突发奇想，拿着脸盆去舀太阳光，然后放进冰箱里，他舀了一整天，累得筋疲力尽，汗水淋漓。第二天一大早，他又把太阳光一盆盆的从冰箱里舀出来。这时候，天空中下起了雨，气温变得凉爽了，小笨狼还以为天空中下的雨是冰冻的太阳光在融化了，他觉得为大家做了一件好事，心里美滋滋的。
小笨狼很善良又乐于助人，一天夜里，大雨伴随着大风下了起来，小笨狼担心家门前树上的一个小鸟窝会被大风吹下来，小笨狼就爬到树上，为小鸟撑了一夜的雨伞。
每次阅读《笨狼的`故事》，我都会感到很开心，很快乐，忘掉了所有的烦恼。在好玩的故事里，我学到了很多东西。我把《笨狼的故事》推荐给了我的同学们，同学们都爱看。《笨狼的故事》成为了我的挚友。
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