个人竞聘述职报告

时间:2024-06-21 15:53:49 述职报告 我要投稿

个人竞聘述职报告

  在我们平凡的日常里,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的个人竞聘述职报告,希望对大家有所帮助。

个人竞聘述职报告

个人竞聘述职报告1

  我,20xx年福清师专数学系毕业,20xx福建师大数学与应用数学专升本函授毕业。20xx年9月通过中学二级,20xx年9月通过中学一级,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告。

  我,20xx年分配到xxx中学任教,在这块40多亩的热土上,我已经奋斗了11个春秋!11年,弹指一挥间,生命中最美好的时光,生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的'教育事业,献给了xx!

  在教学上,我以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条。一个班主任两个教学班六届毕业班,一路走来,尤其是通过新课改的

  浪潮的砺炼,自己在数学教学中形成了“随意自然”的教学风格,20xx年承担了县级公开课,20xx年承担了市级观摩课,教学效果受到市、县同仁的肯定。初一养习惯,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx届中考数学科三率均居全县第一,九年10班更是以上一级达标校37人,创二道之辉煌。

  在班级管理上,我以“渗透+自我管理”作为自己的信条。建设性开展“五个一工程”、“值周班长、值日班长”等一系列理念措施,善于利用学生,调动学生的积极性进行自我管理,任职期内担任五个年头的班主任,所带班级班风良好。一个市级“百佳班主任”,两个县级“优秀班主任”,两个校“优秀班主任”肯定了我的班级管理能力,也为自己羸得好口碑。

  在学校工作上,我以“多做事,少说话”作为自己的信条。20xx年起担任办公室主任,至今六个年头,从期初的计划、期末的总结,到大大小小的会议记录、工作报告的撰写;从年度考核、继续教育验印,教师资格证书、学历更改办理,到初级、中级、高级职称评聘,从县素质教育评估、市文明学校到省初中示范校,六年间5个省级9个市级20多个县级荣誉的取得,申报、自评、评估等每份材料的撰写,无数个不眠之夜记录着我的付出。办公室获镇“先进集体”,个人获县“学校管理先进个人”、县“优秀教育信息员”等荣誉的取得,肯定了我的付出。

  从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科

  研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文《现代数学观点下的函数问题》发表在CN刊物《福建中学数学》20xx年第2期上,论文《多题同律,触类旁通》获市二等奖,收入市级汇编。主持2个市级课题研究,其中骨干教师培训课题于20xx年2月结题,成果《三结合,优化数学课堂教学》收入市级汇编,我也于20xx年3月顺利取得了市级骨干教师培训合格证书。在教学技能方面,我积极参加每次的技能比武,课件比赛获过校二等奖、县三等奖,市优秀奖,说课比赛获过校三等奖,市二等奖。

  回首11年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在二道不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有最好,只有更好,但求更多进步与收获。

个人竞聘述职报告2

尊敬的各位领导、同志们:

  你们好!

  非常感谢组织为我提供这次锻炼和提高自己的机会。我为能参加这次科级干部竞争上岗而感到荣幸和自豪,我要竞争的岗位是xx单位副科长。

  一、个人基本情况

  我叫,xx岁,xx人,大学本科学历。20xx年7月参加工作后一直在xx单位xx科工作,主要分管基层党建、宣传报道、档案和人事管理;20xx年9月我怀着对事业的满腔热情,通过了xx单位招聘考试,进入xx单位xx科,正式成为了一名光荣的工作者;20xx年8月进入局组织人事科工作,现主要分管社会保险、劳资统计、舆情监控和部分党务及人事管理工作。

  通过几年来的工作实践和锻炼,在领导的关心和鼓励下,在同志们的支持和帮助下,通过个人的不断努力我完成了从一名大学生到一名光荣xx人的转变与进步,这期间也取得了一些成绩。宣传报道稿件曾多次被政务信息网、发表,也曾荣获xx区“优秀共青团员”、xx区档案工作年度先进个人、xx市系统第二届职工运动会先进个人等荣誉称号。

  二、近三年工作业绩

  三年来,我对工作的认识已经由一份职业上升到作为一份事业来开创的高度,我也愿意为xx单位继续奉献自己的青春和热情。

  (一)从事巡查工作期间。不怕吃苦、用心干事,以实际行动践行“完成、完好、完美”的工作标准。正是出于对事业的热爱之情,在怀孕期间依然坚持上路巡查,发现问题及时上报并妥善处理。产假结束立刻返回工作岗位,继续履行一名巡查员应尽的职责。

  (二)从事组工工作期间。时常会遇到时间紧任务重的工作,为了高质量的完成好领导和上级业务部门交办的紧急任务,主动加班,从无怨言。经常出门上班时女儿还没醒,好几次回到家中时孩子已经睡熟了,尽管如此我依然无怨无悔,因为许许多多的同事们也都是这么过来的。

  (三)其他业务工作。接管社保工作后,我结合自己在档案管理方面的工作经验,耐心细致的完成了全局x名职工-xx年度社保档案分档入册整理工作;办理档案转入xx人次,档案转出x人次,新建社保人员档案份,注销社保档案份。另外,多次往返市、区医保部门为老工伤职工办理工伤登记和体检费用报销工作。

  在目前自己所分管的社保、党务和劳资统计工作中,我能够做到政策掌握正确、工作程序明确、相关数据准确。同时,我也深深地知道,组织人事工作往往与同志们的切身利益紧密结合。因此,我更加注重培养自己在工作中认真细致的态度,以对同志们高度负责的态度开展工作,力求在工作中不断提升自己的综合能力与素质。

  三、竞争优势

  今天我要竞争的职位是副科长,对照岗位要求,我不仅具备<竞争上岗实施方案>所必备的学历、任职年限等基本条件,结合个人工作经历,特别是曾经和现在都在组织人事部门工作的经验,我还具有以下优势:

  (一)六年时间三个不同的工作环境和岗位,不仅丰富了我的人生阅历,使我具有了强烈的事业心和责任感,也促使我养成了乐于学习、勤于思考、适应性强、善于接受新生事物的好习惯。

  (二)具有良好的沟通能力和敏捷的反应能力。从事x巡查工作期间,每天要与形形色色的群众和经营者们打交道。当面对他们的询问或是对我们工作不理解的时候,都能够保持良好的心态、冷静的思考,不畏惧、不退缩,动之以情、晓之以理、耐心细致的做好解释和劝导工作。针对不同类型的事部件问题,及时灵活的采取不同方式进行妥善处理。

  (三)具有较强的政治素质和大局意识。作为一名组工干部,能时刻牢记为人民服务的宗旨,认真贯彻落实科学发展观。在思想上、政治上与局党委保持高度一致,坚持在大局下行动,主动为大局服务,听招呼、守规矩。在工作中能以良好的团队协作意识和能力,与同志们一起出色地完成好领导交办的各项工作任务。

  (四)具有良好的思想道德修养。自己平时十分注重个人修养,踏踏实实做事,老老实实做人,为人正直,坚持原则,能够客观、公正地看待问题。在日常工作生活中,尊重领导、尊重老同志,并发挥个人特长,主动帮助他人。通过六年多的工作,我还有三条体会:一是必须有一个好的心态,尤其是在工作遇到困难挫折之时,保持好的心态至关重要;二是必须有一个好的环境。这个环境既包括好的领导和好的.同志,也包括好的机制和好的氛围。三是必须有一个好的坚守。即:不怕没压力就怕没动力,不怕不会干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕没荣誉就怕没作为。

  四、今后工作打算

  如果各位领导和同事们能够给我这个机会,让我担任副科长一职,我将在以后的工作中全力做好以下四点:

  (一)当好科长的参谋助手。我会尊重科长的领导,不越权、不越位;不断提高政治敏锐性和鉴别力,强化大局意识,找准定位,突出重点,积极思考、建言献策,为科室的工作竭尽全力。

  (二)争做科室的业务能手。作为科室的副科长,一定要成为科室的业务骨干,我会进一步发挥积极性和主动性,以“高品质、高能力、高修养”的标准严格要求并不断提升自己,在具体工作中替科长分担、为科长把关。

  (三)协助科长带好队伍。团结带领科室的所有同志,服从科长领导,听从科长指挥,积极营造良好氛围,齐心协力做好科室工作。

  (四)不断创新工作思路。x系统面临的任务艰巨而复杂,这就需要自己在今后的工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面,为科室、为科长争荣誉。

  当然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管这次竞争上岗成功与否,我都会以这次的竞争为契机,振奋精神,加倍努力,不断提高并完善自己。为争创xx品牌积极作为,用“一流”意识打造新的工作亮点,为建设繁荣文明的首善之区作出自己应有的贡献!

  请大家支持我。谢谢!

个人竞聘述职报告3

尊敬的各位领导、各位专家:

  我是x小学教师xx。我于20xx年7月出生在一个普通的工人家庭,20xx年10月(16岁)参加教育工作,大学本科学历,初中教师资格,20xx年9月被聘为小学高级教师。

  参加工作21年里,我在科任岗位上工作了3年,历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年,胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年,副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下,在学校同事的理解、支持和帮助下,我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

  一、获得荣誉称号情况

  1、先后获得过x地区模范教师,x地区优秀辅导员,x市第十届劳动模范,x市优秀辅导员标兵光荣称号,并享受政府津贴。

  2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;

  3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干教师;

  4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。20xx年3月获地级语文优质课指导特等奖,4月获地级自然课指导一等奖。20xx年获地级自然课优秀指导奖。

  5、20xx年5月、20xx年3月被x地区教育学院评为先进个人;20xx年12月获得x地区语文教学能手称号 6、20xx年被评为x市优秀德育工作者;

  7、20x—20xx年连续11年被评为教育系统模范工作者;

  8、20x—20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;20xx年9月被评为模范教育工作者;12月被授予x市教学创新能手荣誉称号。

  9、20xx年被评为x市课改先进个人;

  10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人;

  11、20xx年5月被评为《科学》学科优秀指导教师。

  12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次,多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。

  二、论文经验及教学科研成果情况

  所撰写的论文20xx年,20xx年4次获得国家一等奖,2次国家二等奖,三次省级一等奖,八次获得省级二等奖,一次省级三等奖,四次市优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》xx年12月发表在中国教育教学研究会主编的《20xx年中国教研年鉴》上,并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文xx年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书,获国家级二等奖,此文也是x市教育局教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;《发挥教育途径作用,扎实推进德育工作》一文xx年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。

  课改以来,我在《x市教育简报》上发表x两篇;主持制定实施的《x小学教师评价体系》,在实际工作中取得了显著的效果,受到市教育局、进修学校的好评,并作为x市义务教育课程改革实验的典型经验发表于20xx年8月的《x市课程改革经验汇编》上,在全市加以推广;在教育上发表经验、科研论文共5篇。

  三、政治思想、文化业务学习情况。

  工作21年来,我始终坚持政治理论和业务学习,以先进思想来武装自己的头脑,坚定献身教育事业的`崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初,家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正,迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标,都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好,憧憬未来,及时地调整心态,找出差距,摆正自身的位置,以大局为重。相信风雨过后,总有彩虹,追求那种雨过天晴,在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己,要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前,走在后;干在前,说在后;吃苦在前,享受在后”的共产党员靓丽风采。 工作之余,我一直坚持业务理论学习和文化知识学习,并在20xx年取得大学专科学历,20xx年取得大学本科学历,20xx年获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训,主动适应新时期教育工作的需要,用新的课改理念来指导教育实践,取得了较好的教育教学工作成绩。

  以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报,恳请各位领导、专家批评指正。最后,请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉:奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!

  谢谢各位!

个人竞聘述职报告4

尊敬的评委、各位领导:

  大家好!我是xx,现担任本公司服装部的一名组长。很荣幸能够有机会参与这次服装组长竞聘,并在这里向各位述职,分享过去一年以来的工作经验与成果。

  一、工作职责概述

  作为服装部的组长,我的职责是负责制定并执行部门的工作计划、监督团队成员的工作进度与质量,协调内外部资源,为部门的发展提供支持和建议。

  二、团队建设与管理

  我始终认为团队的建设与管理是组长最重要的任务之一,因此,我注重以下几个方面的工作:

  1. 人员培养:根据团队成员的专业特长与擅长领域,我制定了一套针对个人发展的培训计划,并为团队成员提供必要的资源支持。同时,我注重激励团队成员,鼓励创新与思考,提高团队整体的.综合能力。

  2. 沟通与协调:为了促进团队协作,我定期组织团队会议,倾听团队成员的声音,及时解决团队的问题与困难。在工作中,我与其他部门保持良好的沟通,协调资源,确保项目进度的顺利推进。

  3. 团队文化建设:我始终强调团队的文化建设,重视团队的凝聚力与向心力。定期组织团队活动,增强团队的归属感与认同感,通过良好的团队氛围,激发团队成员的积极性与创造力。

  三、项目管理能力

  我具备良好的项目管理能力,可以高效地管理并推进多个项目的进展。在过去一年中,我成功完成了多个重要项目,包括市场调研、产品设计、生产计划等。通过有效的项目管理,我确保了项目的按时交付,并取得了非常好的业绩。

  四、业务拓展与提升

  作为组长,我深入了解市场需求与行业动态,不断提升自己的专业知识与业务能力。在过去一年中,我参加了多个行业培训与研讨会,不断学习最新的行业趋势与设计理念,并将其运用到工作中,推动了公司的业务拓展与提升。

  五、总结与展望

  回顾过去一年的工作,我充分发挥了自己的专业能力与管理能力,带领团队取得了显著的成绩。但是,我也意识到自己仍然有很多需要努力的地方,比如更加注重团队的细节管理,提升沟通与协调能力等。

  未来,我将继续努力学习与提升,不断改进自己的管理能力,带领团队更好地完成各项工作。我相信,在公司的大力支持下,我能够更好地应对各种挑战,取得更为出色的成绩。

  谢谢各位领导的聆听!如果我的表现能够得到您的认同与支持,我将全力以赴,以更高的热情与责任感,履行好组长的职责,为公司的发展做出更大的贡献!谢谢!

个人竞聘述职报告5

尊敬的各位领导、各位老师:

  我是xxx,竞聘生物组长一职,今天很高兴能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。在过去的一年里,我十分努力地工作,尽我所能地实现了自己的工作职责,为团队的顺利发展贡献着自己的力量。

  一、工作职责

  作为生物组长,我的主要工作职责是:

  1. 组织和协调生物学科的教学工作。

  2. 与教学任务密切相关的生物学教材、教辅资料的选编工作。

  3. 教研活动的组织和实施,对生物教学中存在的困难和问题开展研究、分析并提出改进措施。

  4. 考察各班生物教学情况,及时了解生物教学工作的进展,发现并解决教学中的问题。

  5. 向学科组长汇报工作情况,并根据学科组长和教学主管的要求,配合完成相关的工作。

  二、工作内容及完成情况

  1. 生物学科教学工作

  我负责老师生物学科教学计划的制定与实施。我根据学科标准及学生学情安排课程,并根据课程安排进行教学。我注重学生的在线学习情况,注重与生物学科工作组工作的联系,做到教无障碍,学无障碍。为了提高学生的生物素养,我精心组织实验课程。在实验课中,我注重指导学生如何独立操作仪器,提高学生的动手能力。在课后,我还会给学生定时做实验室作业,以弥补学生在实验过程中所遇到的困难。同时,在生物学成绩较低的学生中,我还会选择适当的家教方式,进行一对一指导。

  2. 教材选编和教辅资料整理

  作为生物组长负责教材和教辅资料的选择与整理。在学科组成员的组织下,我与其他同事合作挑选、整理教材和教辅资料,并将其交与教师进行使用。在教辅资料整理和选编中,我参与了生物学科相关资料的编辑工作,修订了无数次,始终保持着良好的态度。

  3. 教育研究活动

  关注学科教学改革与发展,我积极参加各类教学研讨会、课题研究等活动,为生物教育改革提供了参考。在学科教育研究中,我积极探索新的教学模式和教育方法,以提高学生成绩和素养。

  4. 生物学科班级考察

  为了更好地了解生物教学情况,我定期到各班中进行考察。在考察过程中,我了解到学班教学情况、学生掌握的生物知识点和能力水平。同时,我和学科组成员一起总结,找出问题,提出根本所在,及时研究解决方案,实行教学监察、管理支持,进行班级指导和教学指导,避免出现重大课堂教育问题。

  三、取得的成绩

  1. 生物学科平均分数从76分升至90分。

  2. 通过组织和协调,成功实施了多项大型教育活动,让学生们在生物学知识的学习中获得了更多的成长。

  3. 在参加教学研讨会、课题研究等活动中,我不断拓宽自己的视野,对生物教学中的问题有了深入的了解和研究,从而更好地推动了生物教学的发展。

  4. 在考察各班生物教学情况中,我及时解决了很多教学难题,使得生物教学质量大幅提升。

  四、对未来的规划

  在接下来的工作中,我还将继续发挥组长的职能,进一步完善我的工作,以更好地带动组员,提高生物教学水平。具体的规划包括:

  1. 继续加强生物教学改革,探索前沿性教学方法和教学手段,提高生物素养和生物学科学技能。

  2. 积极引进新的生物学教材和教辅资料,拓宽生物学科学研究的广度和深度。

  3. 加强与家长与学生的.沟通,并在教育活动中充分发挥生物学科组长的作用和影响力,为学生创造更加优秀的教学环境。

  4. 关注学生的成长,积极与教师、家长合作,制定学生个性化教育方案,提高班级和学生的综合素质。

  五、致谢

  最后,我要感谢学科组成员对我的业务支持和指导,感谢领导对我的鼓励和支持,感谢全体教师对我的信任和支持,是你们的支持和帮助,让我在这里取得了一些小小的成绩。在今后的工作中,我将继续发挥生物组长的作用和影响力,为本学科的发展和学生的成长尽心尽力。

  谢谢大家!

个人竞聘述职报告6

尊敬的各位领导、各位专家:

  我是xx小学教师xxx。我于7月出生在一个普通的工人家庭,10月(16岁)参加教育工作,大学本科学历,初中教师资格,9月被聘为小学高级教师。

  参加工作21年里,我在科任岗位上工作了3年,历任自然、思品、体育教师之职;在班主任岗位上工作了8年,胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教导主任岗位上工作了2年,副校长岗位上工作了4年。在各级组织的培养教育下,在学校同事的理解、支持和帮助下,我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人,踏实做事,勤恳工作,认真学习,现简要汇报如下:

  一、获得荣誉称号情况

  1、先后获得过xx地区模范教师,xx地区优秀辅导员,xx市第十届劳动模范,xx市优秀辅导员标兵光荣称号,并享受政府津贴。

  2、5月被中国教育学会评为国家级优秀教师;

  3、9月被省教育厅评为省级语文骨干教师;

  4、6月获省级数学优质课一等指导奖两次;1月获省级语文优质课指导二等奖。3月获地级语文优质课指导特等奖,4月获地级自然课指导一等奖。获地级自然课优秀指导奖。

  5、5月、3月被xx地区教育学院评为先进个人;12月获得xx地区语文教学能手称号

  6、被评为xx市优秀德育工作者;

  7、—连续11年被评为教育系统模范工作者;

  8、—连续6年被评为教育系统优秀共产党员;9月被评为模范教育工作者;12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。

  9、被评为xx市课改先进个人;

  10、1月、7月,9月、7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人; 11、5月被评为《科学》学科优秀指导教师。

  12、获市工会、少工委、共青团奖励二十余次,多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。

  二、论文经验及教学科研成果情况

  所撰写的论文,4次获得国家一等奖,2次国家二等奖,三次省级一等奖,八次获得省级二等奖,一次省级三等奖,四次市优秀奖。我撰写的论文《让德育走进儿童的生活空间》05年12月发表在中国教育教学研究会主编的《中国教研年鉴》上,并获得国家级一等奖;《试谈应试教育的弊端》一文07年入选于国家级大型教育文献《教育创新与实践指导》一书,获国家级二等奖,此文也是xx市教育局教学教研栏目中收录的唯一一项科研成果;《发挥教育途径作用,扎实推进德育工作》一文07年入选于《中国教育改革与现代教育理论创新》一书。

  课改以来,我在《xx市教育简报》上发表xx两篇;主持制定实施的《xx小学教师评价体系》,在实际工作中取得了显著的效果,受到市教育局、进修学校的好评,并作为xx市义务教育课程改革实验的典型经验发表于8月的《xx市课程改革经验汇编》上,在全市加以推广;在教育上发表经验、科研论文共5篇。

  三、政治思想、文化业务学习情况。

  工作21年来,我始终坚持政治理论和业务学习,以先进思想来武装自己的头脑,坚定献身教育事业的`崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初,家长不信任自己把学生从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正,迫切渴望自身能力得到组织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居第二名的时候;两次竞争中高指标,都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往美好,憧憬未来,及时地调整心态,找出差距,摆正自身的位置,以大局为重。相信风雨过后,总有彩虹,追求那种雨过天晴,在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提醒、告诫自己,要始终如一的用工作中每一次小小的成绩来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“来在前,走在后;干在前,说在后;吃苦在前,享受在后”的共产党员靓丽风采。

  工作之余,我一直坚持业务理论学习和文化知识学习,并在取得大学专科学历,取得大学本科学历,获得中学教师资格。由于自己工作中善于发现问题、总结经验教训,主动适应新时期教育工作的需要,用新的课改理念来指导教育实践,取得了较好的教育教学工作成绩。

  以上是我近年来的工作、思想、学习情况的简要汇报,恳请各位领导、专家批评指正。最后,请允许我再一次以我最喜欢的《中国青年》封面上的那句话与大家共勉:奋斗改变命运,梦想让自己与众不同!

  谢谢各位!

个人竞聘述职报告7

尊敬的领导、同事们:

  大家好! 竞争是自古就有的社会现象,存在于一切领域。今天,我走上 竞职演讲台,心中百感交集,一是荣幸自己能够赶上了挑战自我、 展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培 养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。 与大家共事多年来,我既有不小的压力,更有无穷的动力。我没有 辉煌的过去,只求把握好现在和将来。 XX 年七月毕业于福州电力高级技术学校发变电运检专业。 同年八月份即到局里行政科会务组工作了一个月。9 月份参加局里 供电所临时工公开招聘,顺利进入清蒙供电所担任电量核算员。在 清蒙供电所也曾担任过二个月的电费核算员,这些工作让我有机会 更进一步了解了我市经济的快速发展,全区绝大部分用电企业的基 本情况。让我个人的专业知识、分析、判断问题的综合能力都是一 种锻炼和提高。 XX 年七月至今,由于我局二个供电所合并成立 为一个供电公司,我主要担任营业员,在这里几年来,在公司领导 和部门经理的正确领导及同志们的支持帮助下,能够认真学习公司 的各项业务知识, 不断改造个人的主观世界, 忠于职守、 服从领导、 勤奋工作,忠实履行岗位职责和义务。在较好地完成任务的同时, 自己也摸索出了一套行之有效的工作方法,实践经验、理论水平并 从多方位来锻炼自身的工作和为人处事的能力,也铸就了我坚强的 意志。为了自己钟爱的事业,充分实现自我价值,我义无反顾地走 上竞职演讲台,借此机会,谈谈假如我能当上营业班技术员后的工 作思路,希望能与大家共勉。 首先、进一步加强个人的业务知识的学习,不断提高思想道德 修养。众所周知,营业班是整个供电公司的核心,是为客户服务的 主要班组。在整个电业局中处于承上启下、服务左右、应酬各方的 枢纽地位和中心位置。我认为,应该做好三项服务工作:

  一、为领导服务。当然不是狭义上的为领导的个人服务,而是 指为领导的工作服务,为领导的思想和决策服务。

  二、为客户服务。营业班在传达客户需求,在贯彻领导旨意或 在催办、督办的业务时,要从团结各班组,共同做好工作的良好愿 望出发,要充分尊重每个职务角色的重要性,体现平等的原则。如 果遇到困难,要学会换位思考,置身于别人的角度思考问题,共同 研究,以达成解决问题的共识。

  三、为各班组服务。营业班是我公司面对客户的主要班组,通过客户的需求将客户的主要目的转达到各班组。我认为,营业班是 各班组与客户沟通的桥梁。为大家解决实际问题和虚心听取大家的` 良好建议, 是我们的重要职责之一。 把客户要我们解决问题转变为, 我们主动向客户征询有没有问题需要解决。 第二、锐意进取,不断创新。时代一日千里飞速前进,唯知识 为立足之本。古人云: “无一事而不学,无一时而不学,成功之路 也” 。加入世贸以后,各行各业无不进行适应的变革和调整,也只 有这样,才能顺应并融入全球化经济的大环境。为此,我将加强专 业理论和业务等方面的学习,并将其运用于实际工作中,不断完善 自我,勇于搏击风浪。我们要工作,就要大胆探索。要成事业,就 要勇于开拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一条新路。困 难虽多,快乐更多。 第三、爱岗敬业、无私奉献。人们常把生命比作蜡烛,每个人 燃出的光亮是不同的。有的“春蚕到死丝方尽” ,有的“流星一闪 忽暗去” 。

  作为一个营业班技术员,我将和本班组人员一道,发扬 爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、求是务实、团结协作的团队精神, 扑下身子,默默无闻,扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导及 部门经理交给的各项工作任务。要把工作的主动性与针对性、实效 性统一起来,虚心向兄弟部门多学习,多交流,多协调,互相帮助, 共同提高。 最后,我想说一点希望:多年来的共同工作,在座的领导和同 事们对我的为人和工作能力应该是很了解的,我的工作表现大家也 是有目共睹的,在过去的几年里,在领导的关怀下,在同事们的支 持和无私帮助下,我的工作取得了一定的成绩,经过多年工作实践 的锻炼,我已经具备了担任公司营业班技术员职务所需的协调组 织、分析决策和解决问题的综合能力,以及相应的理论政策水平和 业务知识。同时,从公司成立开始以来,我一直在营业班工作,许 多工作是自己亲手干出来的,工作上的体会、经验和教训都牢记在 心上,非常清楚问题所在以及今后的工作重点和方向。所以,我相 信我完全可以胜任营业班技术员的职务,我希望今天在座的领导和 同事们能够继续支持我。如果我成功当选,我一定会更加努力,在 新的岗位上,尽自己最大的能力为公司的发展做出自己的贡献,以 突出的工作成绩来回报大家对我的信任。但是,如果失败了,我也 决不气馁,我还要继续争取,端正工作态度,寻找差距,在今后的 工作中继续加倍干好。 谢谢!

个人竞聘述职报告8

尊敬的领导们、同志们:

  大家好!

  我叫xx,现年xx岁,于xx年到殡仪馆工作,现任礼容部职工。感谢组织上给我这个时机,我竞聘的职位是礼容部副部长,下面是我对这些年殡仪馆工作的总结和我对礼容部副部长职位的工作设想。

  自从进入殡仪馆工作以来,在礼容部部长和殡仪馆各位领导的正确指挥下,在同事们的帮助和关心下,我本着“以人为本,丧主至上,效劳为先”的工作理念,积极创新工作方法,开拓工作思路,较好的完成了领导交付的各项工作任务。

  我自觉加强思想政治学习,提高思想觉悟,积极参加各项培训教育活动,并利用业余时间读书看报,进一步提高自己的政治理论水平和思想素质,努力做一名合格的员工。在工作业务方面,我虚心向身边的老师傅请教,不懂的方面积极学习,努力让自己在短时间内适应了工作环境和内容。

  通过领导的耐心指导和自己的努力学习,我能够较好的完成礼容部的各项工作和其他临时性的任务。在工作中,我详细负责遗体接运、穿衣、验收、入棺等,认真做好了遗体的验收登记、冷藏管理等,并每天坚持清理逝者遗物,清扫场地区域卫生,由此加深了对工作的熟悉和了解,为后来的`工作奠定了根底。

  多年来,我在工作中逐渐成长进步,但自身还有很多缺乏需要在以后的工作中改进。对于副部长这个职位,如果我竞聘成功,我将从以下几个方面来开展工作,以提高自己,更好的为殡仪馆做好效劳。

  一、找准自己的位置,积极配合部长开展好各项工作。作为副部长,必须要履行自己的工作职责,发挥好下级员工和上级领导间的桥梁纽带作用,对于部门指示的工作要第一时间传到达员工中并予以实施,认真贯彻上级领导的工作意图,带着部门员工顺利完成各项工作任务,当好助手和参谋的角色。

  二、继续加强学习,不仅要加强专业知识和工作技能的学习,同时还要继续加强自己的思想道德建立,逐步提高自身工作水平和思想素质,强化效劳意识,把自己打造成一名优秀的合格的殡葬职工。

  三、克服心浮气躁的缺点,做到脚踏实地,勤奋努力,加强自己工作的主动性。同时我将团结部门职工,努力营造和谐的工作环境和工作气氛,提高部门内部的凝聚力和向心力,让大家的工作积极性和工作效率都得到提升。

  以上是我的近年来的和任职后的工作设想,此次竞聘我会服从组织安排,无论成功与否都将继续踏实工作,为殡葬事业奉献自己的力量!

  谢谢大家!

个人竞聘述职报告9

  今天,我为竞聘卫生院防疫医生,兹将自己近年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

  我参加工作,开始从事防疫工作。经过近五年的实际防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的根本知识与技能,能够做好防疫工作。同时,在防疫工作上,我能够服从医院领导的工作安排,严密结合岗位实际,认真努力地做好防疫工作,促进防疫事业的`安康持续开展。

  在防疫工作上,我始终能够自觉做到服从领导、顾全大局,对防疫工作认真负责,勤于思考,兢兢业业,有较强的事业心和责任感。我认真做好计免资料,结核资料,疟防资料抽集归档工作。每星期一、三、五在计免门诊给适龄儿童接种预防针,每月3日,6日,26日,27日,30日下乡定点预防接种。同时不定期地下村对结核病人督导、跟踪,下乡开展计免工作宣传,进展麻疹强化免疫接种,还兼开车。在取得成绩的同时,我也存在一些缺乏,主要是学习还不够自觉,工作还不够细致,这都需要在今后的工作中加以改进和提高。

  为做好今后的防疫工作,我一是要加强学习,进一步丰富自己的防疫工作知识,提高自己的防疫工作技能。二是做到爱岗敬业、履行职责,无私奉献,深入基层,深入群众,按照医院的要求,切实做好防疫工作,获得人民群众的满意。三是加强作风建立,按照新时期防疫工作的标准严格要求自己,切实负起自己的责任,认真对待每一项防疫工作,努力完成防疫工作任务,提高工作效率与质量,把防疫工作做完做好,符合上级部门的要求,促进防疫事业的进一步开展。

  我的述职报告完了,谢谢大家!

个人竞聘述职报告10

尊敬的学校领导、各位评委:

  大家好。首先感谢学校给我这个难得的竞聘机会,对我来说,这是一次机遇也是一次挑战。我很珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并诚恳地接受大家的评判。我是一名工作在教学一线的老师,根据我的专业特长及工作志趣,我参加竞聘的是语文教学岗位。主要基于以下三方面考虑:

  一、xx年我毕业于六安师范专科学校,在校期间系统学习了语文教学的相关知识及教师职业技能,具备了一个语文教师所必需的业务知识。参加工作后,根据教育教学的实际情况,我认真学习业务知识,不断提升自己的业务素质,通过在自学考试取得中文本科学历,为自己的教学工作注入新的理论和思想。基于扎实的专业知识,我坚信:对语文教学工作是完全能够胜任的。

  二、我忠爱教育事业,更钟爱我的职业。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择。在20多年的教学工作中,我认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,逐渐形成自己的教学风格,摸索出适应于学校教育的教学规律,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的学习行为和习惯的养成,为提高学生的整体素质夯实基础。在平时的工作中,虚心向有经验的教师学习,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我参加了各类各级教育培训,并全部获得了相关证书,用先进的教育教学理论武装自己,用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵,用我跳动的火热的心。在自己教学生涯中演绎着灿烂的事业。

  三、古人云。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。我深知语文教师在学校教育教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求。因此,除了作好教学常规工作外,我不断深入地思考新课改中出现的种种教学实际问题,发现问题能及时解决。

  在平时工作中发挥所学专业的特长,全身心地投入到教学中去,不重名利,不计较个人得失,认真整理课题材料,高质量完成校本培训等研修工作。在每一届的中考中语文成绩都取得优异的成绩,也得到了学校充分的肯定,我觉得:我的人生价值也在这个高尚的职业中得到了升华。

  如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:

  一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行教师的职业精髓,踏踏实实工作,爱岗敬业,更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  二、加强业务学习,树立终生学习的观念,积极投身到教学改革中去,积极探索、实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,充分挖掘学生的.潜能,真正培养他们的创造精神和实践能力,并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫,勇于实践,努力提高自身的业务水平。

  三、强化教研意识,结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

  四、诚实待人、严于律己,以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力,营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。

  总之,通过这次竞聘,我更加清醒地看到。时代向教育提出了更高的要求,作为一名教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我有信心、更有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的这个职业,为刘岗中学教育的腾飞献出自己的光和热。

个人竞聘述职报告11

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先感谢院领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层领导实行公平、公正、公开地的竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措。

  我叫xxx,46周岁,专科学历。副主任护师。自至今,在预防保健科任主任一职,随着工作规范化管理,根据医院感染管理办法的规定,床位在100张以上的医疗机构必须成立独立的感控科,所以我所竞聘的岗位是:萝北县人民医院感控科主任。

  一、主要完成的工作。

  岁月留痕,往事可忆。工作上我能以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级的各项指示精神;在本职岗位上敬心敬业,尽职尽责。自至今,在院领导的正确领导与支持下,做了以下工作:

  1、修改医院感染管理制度:根据国家有关法律法规的制定和不断的更新,从至今修改6次各项工作制度,做到持续不断改进。

  2、规范医疗废物管理:全员培训,制定规章制度并监督执行,目前各科室医疗废物管理工作已做到规范化管理。

  3、消毒、隔离、灭菌工作管理:我院供应室在实行了集中清洗工作,既省人力又省物力,清洗、消毒、灭菌工作按照法律法规执行,并能及时下科室督导检查执行情况;建立健全各项监测制度,各科室能按时完成各项监测工作,并做到合格。此项工作已经走向规范化管理。

  4、手卫生的管理:全员配备速干手消液,重点部门(包括新建住院部)安装非触摸式水龙头,使用洗手液或皂液洗手(取消固体肥皂),纸巾干手等重要举措,全员培训并普及洗手七步法及洗手指征,大大减少院内感染病例的发生。

  5、职业防护:全员培训职业防护知识,各科室配齐防护用品,经常下科室检查防护用品使用情况,各科室执行良好。

  6、医院感染病例监测工作的开展:从开始,到鹤岗市人民医院和矿务局总医院学习后,全方位开展医院感染病例监测工作,并建立科室感控小组,各负其责,真正落实三级网络管理机制,每周下科室检查督导一次,使此项工作走向规范化。

  7、人员培训及考核:每年有培训计划,每季一次培训及考核,不定期举办技能演练。对全院职工培训次数每年不少于4次。

  8、为院领导在新建、改建、扩建重点科室的流程当参谋:院领导非常重视这项工作,所以本人尽努力,结合自己掌握的医院感染管理知识,为院里把好这个关。

  9、迎检工作:自至今,迎检次数约上百次,本人对每次上级部门的检查工作都非常重视,认真准备,无论软件还是各科室的实际工作,都要做细致的安排与检查,在院领导的支持下,各科室同仁们的大力配合下,经常受到上级部门检查组的好评,但也有不足之处,每次检查后能认真的逐项整改,并存档,使医院感染管理工作不断的持续改进。

  二、竞聘理由。

  今天参加竞聘感控科主任一职,非常荣幸。我认为自己有能力、有信心做好这项工作,同时我也十分热爱这项工作,愿意为医院分忧,为医院的建设和发展尽一份力量。竞聘感控科主任我有三个方面的优势:

  1、对院感工作非常熟悉:这是我的本职工作,从至今已经有8个年头,对医院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作职责、标准制度、工作重点等都有较为全面、系统的了解。

  2、扎实的理论基础:多次参加省市级进修学习30余次,认真学习法律法规及医院感染管理知识,每次学习到的`内容能及时向院领导汇报,并逐项落实到位,关于院感方面的培训班,利用业余时间自学相关法律法规,而且每年多次为全院医务人员做培训,使自己对医院感染管理工作的目的、意义、工作内容等基本理论以及目前世界和国内医院感染方面的相关情况也有很深的了解。参加培训学习,能较好地结合本职工作,举一反三,认真听讲,虚心请教,每次都顺利通过考试,拿到学分证。

  3、有丰富的临床经验:医院感染管理工作是一项综合性较强的概率工作,涉及医院多个科室,任预防保健科主任至今,能积极努力工作,协调好各种关系,团结同事,自己能解决的问题绝不上交,协调好各科室之间的关系、及时上传下达及反馈信息,目的是把院感工作真真正正落实到位。同时医院感染管理工作关系每一个医患人员的生命,也是现代医院管理一项重大课题,没有一定专业知识,没有丰富的临床工作经验,是不可能做好院感工作的。本人从至今,迎检次数约上百次,懂得哪些是重点工作,对医院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院领导的支持下,各科室同仁们的大力配合下,经常受到上级部门检查组的好评,我的这些工作经历告诉大家,我具备了一定的医院感染管理工作经验。因此,无论从理论到实践,都具备了感控科主任的基本素质。

  三、如果这次我能当选为感控科主任,将积极协助院领导做好医院感染管理工作,下面表达一下对下一步工作的设想:

  1、保质保量完成好自己分管的常规工作(以上所诉的9项工作)。

  2、新建住院部入住后,帮助新建科室做好医院感染管理的准备工作。

  3、加大监督检查力度,每周1-2次大查房,按时监测各项指标,使医院感染管理工作更上一层楼。

  4、加大全院医护人员的培训力度,将培训重点放在科室,感控科不定时抽查学习内容,使培训工作落到实处,让每个人都能了解医院感染相关的基础知识与技能,感控科每季举办大型培训,并进行考核。

  5、加强感控科自身建设,不断提高院感工作人员的素质,以便更好地适应工作。

  我的设想都已经表达,敬请各位领导、各位评委能为我提供一个为医院奉献、为大家服务的工作平台!如果我竞聘成功,我将珍惜这个机会,用心,用情、努力干好工作,为医院的建设贡献自己的力量。我的述职完毕,谢谢大家!

个人竞聘述职报告12

尊敬的领导、同志们:

  大家好!

  本人xxx,20xx年某月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。20xx年某月被确认为中学一级教师。

  本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。

  自20xx年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的.教学模式。20xx年和20xx年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。

  任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。20xx年一篇论文参与学校汇编。

  任现职以来,本人自20xx年某月至20xx年某月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。20xx年某月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。

  参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:xxxx-xxxx学年,被评为同安一中“校优秀教师”;20xx年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;20xx年,获厦门市班会创新大赛二等奖,20xx年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,20xx年获厦门二中德育先进个人称号。

  同时,20xx年某月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:

  一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”

  在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。

  我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。

  二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  1、做一个有人文关怀的老师

  我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。

  2、做一个积极思考的老师

  在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。

  3、做一个真才实学的老师。

  我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶,争取让学生的写作有所长进。

  学海无涯,业务研究更是无限。作为一名青年教师,我还有很多不足需要改善,我会再接再厉,开拓进取,不断创新,让“教书”与“育人”成为我工作的主线,不断前行。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

个人竞聘述职报告13

  各位领导,各位评委:大家好!

  我叫xxX,来自医院的窗口科室——急诊科。

  非常感谢院领导为我们提供这样的平台!此刻我有几分自豪又有几分忐忑,因为刚调入xx医院不久,可能许多评委不认识我,下面我会通过详细地演讲,让大家了解并且看好我。现在我从以下三个方面向各位评委展现自我:

  个人成长经历:本人于19xx年生,19xx年毕业于安徽医科大学附属护士学校(学历——中专);同年11月服从分配到xx医院工作;20xx年走上xx医院的护理管理岗位,从事病房和门诊两大块护理工作的管理,20xx年加入xx医院领导班子——院管会;20xx年通过自考获得大专学历;20xx年调入县医院工作;20xx年通过安徽省专科护士选拔考试并接受为期六个月的培训成为全省137名急诊急救专科护士中的一员;20xx年通过自考取得本科学历。我不敢说自己曾经是如何的尽职尽责,但我非常希望各位评委能够走进我曾经的生活圈子,认真考察,然后得到真实客观的评价。

  我对竞聘的态度:作为乐观主义者,率真开朗勇敢积极是我的性格优势。我相信今天的竞聘结果一定是公平公正优胜劣汰的结果。“有为才有位”,如果我不幸落选,那是因为自己确实存在着某方面的欠缺,以后继续做快乐的护士善良的天使,并保持对自己的正确定位,一如既往发挥个人能力为医院的发展奉献微薄力量;相反,如果评委们肯定我的“作为”,看好我的能力,相信我的品质,并让我有机会跨步到县医院的护理管理岗位,那么,我将快马加鞭,继续不断提升自己,勇敢挑战,充分挖掘个人潜能,促进我院护理工作的蓬勃发展。

  我的管理思路:

  1发挥非权力性影响力,以德服人

  “群雁高飞头雁领”

  ,护士长就是领头雁,在科室起着至关重要的作用。专科护士培训期间我很荣幸地参观了省内几家大医院,发现在许多管理得当的科室医护关系融洽,医患关系和谐,职工工作满意度高,患者满意度高,在此基础上形成良性循环,整个科室一派生机勃勃的景象。但也有个别跛腿的科室,管理者缺乏凝聚力,科里人际关系恶劣人心涣散,常年处在“内耗”中,严重制约了科室乃至学科的发展。我认为一个好的护士长首先必备的条件是“德”,说具体点就是为人宽厚仁达光明磊落富有爱心和同情心。美国哈佛大学心理学教授梅奥曾经通过“霍桑试验”提出了“社会人”的概念,他认为人是社会动物不是早期科学管理中所描述的“经济人”,生产效率取决于职工的工作态度和人们的相互关系。记得上次周磊教授也曾提出过“经营人心”的.观点。这些都与我的管理思想不谋而合。权力性影响力是被动的是脆弱的,以权压人不如以德服人,成功的护士长应该用她的人格魅力调动科室气氛,促进科室和谐,让下属在快乐的气氛中工作,让科室在高效的工作中发展,让自己在“人和”的优势中成长!

  2重视团队建设,打造学习型队伍在这里我很自然地想到“木桶原理”。一个木桶到底能装多少水主要取决于三个因素:每块木板的长度木板和木板之间的紧密度桶底的质量。科学的管理应该是加强短板并保持长板减少各木板之间的缝隙整好桶底打造优秀平台。“尺有所短,寸有所长”,其实我们医院的每个职工,我们科室的每个护士都是有优点的,如何综合每个人的优势并加强相互间的协作与配合,要靠领导艺术。作为基层的管理者应该带头钻研业务,带动科室学习,将专业知识的学习和更新延伸到整个人生,这也就是我们强调的“终生学习”。通过不断的学习开阔眼界拓展思维,了解学科新动态新进展,引进最新技术,逐渐与上级医院接轨甚至与国际接轨;管理者要胸怀大局,克服个人狭隘思想,积极培养科室骨干,发挥以点带面的作用,关心爱护年轻下属,挖掘出乎意料的潜力;管理者还要懂得一点心理学知识,对下属甚至对实习生尽量用赏识教育,相信希腊神话中皮格马利翁的“期待效应”。通过带头学习鼓励学习营造团结向上的学科氛围,发挥团队的巨大合力,带动科室发展。

  3创建科室文化,弘扬人文精神党的报告在规划我国全面建设小康社会宏伟蓝图时突出强调了“文化建设”的极端重要性,提出建设“和谐文化”的目标。我认为作为医院每个具体的科室,文化建设也十分需要。管理者要有一定的前瞻性,敢于领先,创建“科室文化”,以团队精神为底蕴,在窗口形象服务理念内在修养交流互动等方面不断融合并提升,强壮科室的生命力!如今医疗市场竞争激烈,在医务工作基础上延伸服务——弘扬人文精神,呼唤人们内心的真善美,是减少医疗纠纷预防风险的有效措施!

  4支持医院及护理部工作,促进护理质量的持续改进护士长作为基层的管理者要正确领会上级意图,当好上级领导的参谋,严格按照医院及护理部管理规定和要求去工作,在科主任的领导下,根据护理质量标准制定护理工作计划并实施。1严格科室管理,践行“5S”

  法管理,达到药品物品摆放有序完好备用,工作时寻找物品的时间减少为零,提高工作效率及抢救成功率;2实施流程管理,制定各项护理工作流程,做到流程书面化或上墙,岗前集中学习,岗中学习应用,随机与定期考核相结合,模拟演习与现场操作相结合,在此基础上不断发现分析流程运行存在的问题,然后规范优化和重构,促进护理质量的持续改进;3加强质量监控,制定专人负责科室医疗质量和安全管理,控制医院感染,严格执行标准预防及手卫生规范;4建立应急预案,在实施重大抢救特别是因对突发公共卫生事件或群体灾害事件时,按规定上报医院相关部门及时启动相应的处置程序。

  5借助护士长平台,促进专科护士绩效职能的发挥有人把专科护士的培训过程比作“魔鬼训练”,我不敢声张自己原有多大能力,但我敢肯定培训带给我的巨大收获。如何发挥专科护士绩效职能,顺应省卫生厅办学宗旨是近几年卫生厅和各培训基地密切关注并追踪的问题,也是经历了培训后留给我们每个专科护士的思考。古人说“不在其位,不谋其政”,我感叹的是“不在其位,不便谋其政”,回顾培训结束一年多,虽然怀着满腔的热情最终都因为缺乏有效的平台使得专科护士工作开展难以迈开步伐。我渴望通过这次竞聘获得需要的平台,然后扎实临床,开展工作,在护理部指导下,借鉴以往优秀护士长的管理经验,联合本院的护士长专科护士和各位护理精英将护理工作推向更高台阶。

  以上是我粗略的管理思路,虽然“小荷才露尖尖角”,但我相信在今后的工作实践中,随着阅历的增多经验的增长,我的管理水平会不断改进不断完善,最终达到医院管理的终极目标:患者满意政府满意社会大众满意!

  谢谢大家!

个人竞聘述职报告14

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会。今天我非常荣幸地在这里参加公司两个项目的营销主管岗位的竞聘演讲,同时借此感谢和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中对我的关心和支持。我十分珍惜这次的竞聘机会,无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次竞聘得到锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。

  我xx年x月到公司参加工作,当置业顾问,主要在营销部工作。初到公司,看到先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象,它深深地震撼着我的心灵,感受到的是移动美好的未来,灿烂得前景。使我坚信:选择了移动就是选择了人生发展的机遇。

  自从进公司那天起,我就立志要把领导分给的工作任务做好,公司的兴衰系于公司每一个员工,每一个员工都要在自己的工作岗位上尽职尽责,我作为其中的一员就责无旁贷。为了把自己的工作做好,我虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们学习,尽快熟悉业务,由于自己的工作是开卡,作为一名开卡员,就是公司经营发展的一员后勤兵,三年多来的实践工作使我养成了视移动公司为自己的家的工作作风,三年多来任劳任怨,热情服务,按时作息,从不离开工作岗位,和身边的姐妹们、同志们团结一致,和谐工作,从来没有在工作中造成任何损失。卡是公司竞争中的“子弹”,没有卡,便没有了竞争的武器,何从谈发展。而卡的及时开通和售后服务的处理,是赢得信誉的不可忽视的一个重要环节。我深深的知道自己的工作在某种程度上代表着公司的形象。

  因此,几年的工作中,客户选上的卡及时开通,对客户使积极挖联通用户,发展新用户,利用亲朋好友同学等关系,向他们宣传移动,动员使用移动卡。总是默默地为公司的发展尽自己微薄的力。积沙成塔,集腋成裘。我相信自己和全体员工的点点滴滴的工作将会汇集为公司源源不断地滚滚财源。

  在一年多的工作中,我也积累了不少的工作经验,在这次的竞聘中,我觉得自己有很大的优势竞聘销售主管的`岗位,如果今天我能得到大家的支持,选择我担任会计主管,我将不负大家所望,认真的开展好工作,我将从以下几个方面出发:

  一、一如既往的脚踏实地的做好工作

  爱岗敬业,积极为公司的发展做出最大的贡献。

  二、认真学习,提升自己的执行力

  我认为学习是没有止境的,所以无论是什么岗位都需要学习,在学习的同时积累经验,不断提升自己的工作执行力。

  三、服从领导、团结同事

  领导与同事都是我的工作伙伴,要绝对服从领导的安排,同时也要认真思索同事们的意见,将所有能团结的力量都集中起来,共同为银行做出贡献。

  四、善于思考、勤于总结

  养成勤于思考与总结的好习惯,只有思考才能解决工作中的难题,只有总结才能发现不足,改正确单,也才能进步。推荐一篇主任竞聘演讲稿。

  当然,如果我今天失败没有成功担任销售主管,我也不会气馁,我将继续努力,与大家一起奋斗,做一个有道德的人,希望大家继续支持我,我的销售主管竞聘报告结束,谢谢大家!

 xxx

  20xx年xx月xx日

个人竞聘述职报告15

尊敬的领导:

  大家好,我叫xx,现年xx岁,教育管理本科在读,今年3月加入中国共产党成为了一名党员。现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。自1991年7月无锡师范幼教系毕业后,在XX市水秀中心幼儿园工作至今,先后任年级组长、课题组长、片团支部书记,工会副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。近年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和老师们,表示衷心感谢!

  我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措,有利于优秀教师脱颖而出,为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,实现了教师人力资源的优化组合。实行竞争上岗,教师有了压力,工作、学习、创造、发展才有了动力,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启迪了潜力,激发了工作热情和劲头,根治了死气沉沉的低效管理模式,使教育教学管理与活动显示出活力,成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择。作为符合竞岗条件的老师,我积极参与,公平竞争。我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。

  我参加竞争的优势主要体现在三个方面:

  一是工作主动,具有创意和灵感,易于接受新事务。(如网站的建设从一窍不通到小有成绩本星期四交流和组织头脑风暴式的研讨活动等)

  二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,能说,能写(编写了多个幼儿园工作规范),能干事,干成事。同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼,在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩。(如幼儿园电教这一块光,为了老师做网站,之前收集素材就用了一个星期近万张图片和动画)

  三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。

  如果这次竞争成功,能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话,我将和全园老师一道,发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神,默默无闻,扎扎实实地做好各项工作,园满完成领导交给的各项任务。

  在工作上:

  1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色

  在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材,如主题活动用“XX省教育厅《综合教育课程》”。其他课程上采用一些教师宜操作,效果显性的教材如:美术以绘画启蒙为基础教材,数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主,英语用“hello melody”,语言以“科学认读”为主。加上各班教师以自己的特长作为班级的.一项特色,如:舞蹈、美术、电子琴、英语等,这样。同时于后勤协作,每年要保证教参、教材、音像材料的添置,更好的为教育第一线服务。

  2、设立专兼职教师。

  3、设立一些专兼职部门如:宣传策划部(园部外环境的设计和大型活动的设计和布置)、信息管理部(、维修部,建立维修反馈制和承诺制。

  4、丰富幼儿园内部管理网络,提高教师信息技术操作水平,进行由上至下的信息技术考核。即首先加强中层领导的考核,只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化发展的速度。如:“设立中层信息技术应用培训和考核内容”,内网增加“园长荐读”“课件资源库” “在线评课”等栏目。

  5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比,逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动,为幼儿园后续力量,第二梯队打下基础,同时减少工作的随意性,加强开课质量。

  在团队建设中,要突出做好三点:一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报,搞好各级部的协作配合。要经常向主管领导请示,了解领导要求,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

  如果通过这次竞争,自己保持原地不动,我也会加倍努力,干好工作,请领导和老师们放心!

  谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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