教师岗位评定个人述职报告

教师岗位评定个人述职报告

　　随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编整理的教师岗位评定个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　本人20xx年参加工作，20xx年调入育才，一直担任班主任至20xx年，期间送过三届毕业班。20xx年起担任行政工作至今，期间送过三届毕业班。

　　我20xx年评为一级教师，至今已满10年，20xx年被评为第8批南通市骨干教师，20xx年被评为第9批南通市骨干教师。20xx年参加江苏省初中数学青年教师优秀课评比获二等奖。20xx年被评为南通市优秀德育工作者。

　　本年度，我一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，没有惊天动地的丰功伟绩，没有轰轰烈烈的豪言壮语，始终恪守“纳百川、容学问，立德行、善人品”的信念，努力践行自己的人生格言。

　　一、加强政治学习，努力提高师德修养

　　作为一名有十八年党龄的党员，我在思想上做到严格要求自己，深刻体会“工匠精神”的时代责任，加强理论学习，不断提高政治素养。学校总支委委员的身份更让自己深感责任在肩，进一步明确了工作方向，增强了为教育事业奋斗终生的责任感和使命感，对总支布置的党内工作，不折不扣，坚决完成。我素来能以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，政教主任工作纷繁复杂，但我仍然勤恳负责，抢挑重担，不计报酬，得到领导及同事的充分认可及良好口碑。

　　二、积极刻苦钻研，提高教育教学水平

　　一直以来，对学校安排的重担，我无条件服从，连续担任初三毕业班教学工作。为了提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作，我积极参加各级各类培训与交流学习活动，用心领悟新课改要求，更新自己的教育教学理念。在以新思路、新方法来指导自己工作的同时，认真备课、扎实的上好每一节常规课。切实贯彻课改中学习合作小组活动的开展，在为武汉、山西、延安等骨干教师跟岗学习中开设展示课，获学员老师一至好评。参加省五四杯微课制作获二等奖。在做好教学业务工作的同时，在德育工作方面也是兢兢业业、勤勤恳恳，甘于奉献、精于钻研。参加南通市德育论文评并获奖，同时在市基教科组织的家庭教育培训活动中做主题发言，获好评。我始终以高度负责的态度，实现着自己的人生价值。

　　三、勤奋务实创新，夯实教育科研能力

　　本人注重及时总结教育教学方法，积极撰写教育论文，20xx年，本人担任核心且成员参与研究的江苏省规划课题“基于“小组合作”建构初中“悟学”课堂实践研究”顺利结题，由本人主持的南通市十三五规划课题“基于发现的导引式初中数学课堂教学研究”积极开展研究，有数篇论文发表于《中小学数学》、《初中数学教与学》、《南通教育》等杂志。

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