年度考核述职报告

时间:2023-01-07 01:44:33 年度述职报告 我要投稿

年度考核述职报告(精选10篇)

  每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,好好准备一份述职报告吧。快来参考述职报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的年度考核述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

年度考核述职报告(精选10篇)

  年度考核述职报告 篇1

  时光飞逝,转眼间来到xx已经快一年了,回顾一年来的工作历程,在党委的正确领导下,在单位党支部、同事们以及广大职工的支持和配合下,立足本职,用心工作。这天在那里,就我一年来的工作向各位领导和同志们作以下汇报。

  一、在政治、业务学习方面,努力增强素质,始终坚持认真学习,不断提高理论水平和工作潜力

  为了适应新形势下工作需要,一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面,透过深入学习中央新疆工作座谈会、兵团六届五次会议、十七届五中全会等会议精神,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观;在业务学习方面,本着“干中学、学中干、边干边学”的态度,向同事职工请教好的、切合实际的管理经验,利用电脑、书本、报纸等了解专业知识,不断更新知识结构,拓宽知识层面,弥补理论、实践经验的不足,增强自身的工作潜力。及时了解布置的工作与实际中存在的矛盾问题,找出解决的办法,为以后工作的顺利开展奠定了基础。

  二、立足本职,勤奋努力,做好分管工作

  一是切实有效的做好工会工作。在“和谐小康家庭”建立工作、扶贫帮困、安全监督等方面,我用心向工会领导和同行请教,及时完成工会安排的各项工作任务。在工会台帐记录方面,虚心向其他工会主席学习,分门别类,针对各项工作落实认真做好台帐记录。同时,组织职工用心参加团、连举办的各种文化体育活动,丰富我队职工业余生活。坚持以人为本、服务职工的信念,认真做好金秋助学、扶贫帮困工作,时刻把职工的利益放在心里。认真做好安全监督检查工作和“安康杯”安全竞赛活动,协助安全员做好“三违”监督检查,确保我连今年安全生产无事故。坚持做好连务公开,确保职工对各项政策及时了解。

  二是认真作好生产技术工作。针对自己果树管理知识欠缺的实际,加大学习力度,采取多观察,多了解、勤学习相结合的方式,结合团林业站各阶段工作安排,系统的掌握各阶段管理技术方法,明确工作资料及重点,增强了服务潜力和服务水平。

  三是春耕春播期间负责播种机车及播种质量。机车的安排上尽量做到按作业量、作业质量、服务态度等多方面平因素结合。之间由于没有经验出现了不少问题,但最终都得以解决。六月在滴灌管理上,由于是第一年管理泵房,对出现的问题解决不够及时,但在后面的滴水过程中不断地进行修改调整,确保了生育期滴水较顺利完成。经过将近一年的大田工作,使我体会到大田管理没有一成不变的模式,需要不断的学习再学习。

  四是在片区工作的管理上,一方面坚持做到公平、公正,坚持每次干完活经验收完后务必签字;并且每一天记录清楚,及时录入电脑,方便职工查询。另一方面,在工作中明确规定工作职责以及各个工作环节的要求等等,保证了工作实施后的效率和质量。在这一方面,还存在把关不严,在核工作量上存在不足,派工不均的现象。

  另外,我作为一名副职,立足本职做好分管工作的同时,时刻遵循“协调、配合”的原则,作好正职的参谋和助手,全力支持配合正职的工作;同时对其他干部互相尊重、支持,作到分工不分家。用心采纳合理化推荐、意见,认真完成分管工作。

  三、勤政廉洁,树立人民公仆的良好形象

  我认为,当干部最简单的就是在党和国家安排的岗位上,尽职尽责,忠于职守,多劳多得的事要干,多劳少得的事也要干,甚至劳而不得的事,只要是工作需要更要带头干。在工作中不能讲攀比,讲享受。如果攀比就比人之所长,人之所优,强化业务知识,熟练掌握管理技能。作为一名基层干部,我时时处处告诫自己,这天能走上领导工作岗位,是组织上给予的'信任,是人民赋予的权力。一年来,我遵纪守法,廉洁从政,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,从严要求自己;在工作中时刻做到全心全意为人民服务,认真行使人民赋予的权力,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,真正做到用权不滥。

  四、存在的问题和今后努力方向

  一年来,虽然围绕自身工作职责和年初确定的工作目标做了很大努力,取得了必须的成效,但与党的要求和干部职工的期望相比还存在一些问题和差距,主要是:

  学习不深入,脾气浮躁,果树管理、棉花滴灌管理技术还有待于大幅度提高;

  工会工作中深入实际调查研究不够;

  工作上不够大胆,处理工作有时过于片面;

  工作缺乏全面计划,经常顾此失彼,不能全面兼顾等。

  对这些问题,我将在今后的工作中认真加以解决。努力争取做到以下几点:

  1、继续加强学习,提高果树、棉花管理水平和驾驭工作的潜力,坚持理论实践相结合,不断学习,努力适应日益复杂的工作环境。当好参谋助手,并增强自己独当一面的潜力。

  2、从工作的实际出发,克服求稳怕乱、患得患失的消极思想和不良情绪,遇到困难要敢于应对,并用心寻求解决办法,正确处理好依法行政与服务职工的关系。

  3、放下包袱,抛开手脚,争当一名优秀的基层干部。首先明确摆正自己的位置,完成好自己分管范围内的工作任务,和班子成员搞好团结,顾全大局,把组织和职工的利益放在首位。

  4、严格要求,廉洁自律,作好表率,决不利用职权为个人谋私利,决不干有损于群众和广大职工们的事情。清清白白做人,堂堂正正办事,敢于反对、抵制各种歪风邪气。

  五、工作以来几点感受

  1、各项工作的圆满完成是整个领导班子共同努力配合的结果,所以在日常的工作中搞好团结尤为重要。要善于沟通、勤于沟通,用心支持配合他人工作。

  2、要善于总结经验、教训,争取同样的错误不再犯第二次。

  3、要有正确的态度,遇到困难不能逃避、害怕,要敢于应对解决,因为在处理事情的过程中我们会不断成长的。

  4、要眼勤、耳勤、口勤、手勤、脚勤,善于观察、记录,处处留心皆学问,更何况社会的飞速发展更要求我们不断学习。

  年度考核述职报告 篇2

各位领导:

  上午好!

  首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

  一、思想政治方面

  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

  二、教学工作方面

  为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

  虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

  三、教改与科研方面

  本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被ISTP检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

  本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

  本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

  本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为20xx本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得20xx东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生20xx先后获得20xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。

  以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。

  积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的.工作。

  本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,20xx年将正式出版。

  这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!

  年度考核述职报告 篇3

各位领导、教职员工同志们:

  大家好!

  至此岁末年初,一年一度的校级干部年度考核如期举行。回首一年来,感恩各级领导的关怀、教育和培养;感怀工作环境的和谐、容洽与温馨;诚谢各位员工的支持、谅解与配合。鉴此优良的环境氛围和厚重的人文情怀,本人能情钟于自己的业务工作;潜心于自身的思想改造。通过一年的思想磨砺和行为修炼,坚持做到了自斟自酌、自析自省,不求宏大的伟业,但求细小工作的落实;不求思想上的脱胎换骨,但求意识上的点滴跨越。应该可以说,工作能力有些提高、思想认知水平有所见长、业务工作绩效有些显现。但仍有不足,甚至是偏差,为砺志修行,为求得进步,现就本人一年来的思想修养情况、工作得失情况向各位领导、全体员工做个简单的剖析与汇报,诚望批评、指正。

  本年度的岗位及分管工作:

  本年度任职中心校副校长,分管教育教学业务工作。

  一、努力学习 砺志修行

  思想意识决定行为举止,先进的思想理念润育正确的人生观、价值观和工作观。一年来,本人能结合自身的工作实际,认真学习政治理论和教育政策法规,以党员标准严格要求自己民,用干部廉洁自律要求约束自己,在工作生活实际中起到了一定的示范作用。

  1、积极参加党员“先进性”学习教育活动

  年初,全国上下普遍开展的第二批共产党员“先进性”学习教育活动,是在新的历史时期加强党的自身建设的一项重大举措,是提高党员理论水平和宗旨观念的一项重要活动。作为受教育者之一,能够按照镇“先教办”和校支部的安排的布署,认真参加了“宣传发动”、“相互评议”和“整改提高”几个阶段学习教育活动。通过学习活动,丰富了理性认识,严肃了学习、工作纪律。

  2、将学习收获付诸于实际工作

  在先进性教育学习活动中,除认真听取专家、领导们的报告,认真撰写学习笔记和心得外,还紧密联系自身的工作实际,结合学习体会调整工作心态,结合实际工作丰富学习内容,做到学以致用。

  ① 致力于和谐领导班子建设

  人非圣贤,孰能无过。在现实生活和工作中,班子成员之间少不了交流与对话,其间也或多或少地流露真情实感,有的于组织、于集体有利,有的`也不免有碍同志之间的团结,有碍于学校整体工作。当面对这些情况时,本人能够结合学习所得和自身的感悟,以对学校、对集体高度负责的精神,以大局为重的组织观念,主动调和与引领,最大限度地发挥了协调功能,为构建和谐的领导集体尽到了职责。

  ② 潜心于和谐的教师队伍建设

  在实际工作中,能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的,为人,为同事是长久的”这一质朴观点,宽怀待人,善心以对,始终把自己作为员工队伍的一员,溶入教职工群体之中,从不摆资历,从不拿架子,真诚关心年轻同志,鼓励老师们自信、自强,着力提升认知水平和业务能力。

  二、勤奋工作 与时俱进

  观英滩教育这片“沃土”锻炼了我,磨砺了我,也造就脚踏实地的工作态度。任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置,都能做到思考在先,汇报在前,落实具体,从不打无准备之仗,结合上级及校长的安排,能创新思考分管工作,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,着力于为教师们业务水平的提高搭建平台,创造宽松的环境,始终信奉“在其位,就必须尽其责”的观点,与时俱进,务实工作。

  1、廉洁自律 遵章守纪

  长期以来,在个人利益上都“看得开”,随“大流”,从来就没有苛求过个人私利有什么“起色”,评优选先等往往都是主动避让。在工作态度上,能够坚持提前到校,也极少“串门”闲侃,兢兢业业,努力工作,不求宏大伟业,但求实在做事。

  2、尽职尽责,积极配合

  在管理工作中,能够清醒的认识到自己所处的位置,能够分清自身的岗位职能、职责,竭力履行校长的参谋和助手职责,积极发挥协作调和功能,能以“公心、善心”主动向校长建议,能以“诚心、爱心”向班子成员对话,调和不同的看法的观点,使班子成员向心于校长、向心于领导团体,倾心于我们的事业。为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。

  3、积极主动 立足本职

  按照副校长的岗位要求,能服从校长的安排,听从校长的调遣,做好各种中心工作。按照分工安排,能把握工作重心,正确处理短期工作与长期的业务工作的关系,合理分配工作时间和工作精力。立足于教育教学质量的提高和教师业务整体水平的提升,以毕业班工作为重点,以提高课堂教学水平为主线,充分调动各处室人员的工作积极性,深入一线,深入实际,组织参加了毕业班工作会,成功组织了中小学教师讲课大赛,列行职能进行了教学常规工作检查评估等等。

  4、也谈绩效

  一年来,在班子成员的共同努力下,在各校领导的精心管理下,有劳全镇教职员工的艰辛工作,全镇教学质量仍然位居全县前列,今年素质教育评估,全镇集体奖牌若干,鉴于是工作述职总结,且谅分享一下同志们的劳动成果,就打算是工作绩效吧!

  三、不足与自训

  一年来,学习了不少,思考了许多,也做了一些实实在在的工作,成绩应该是有,但尚存不足也是肯定的。

  1、岗位职责的履行不尽完美,离领导的要求和老师们的愿望还差之甚远。

  2、陷于管理事务居多,对教育教学的服务职能还体现得不足。

  3、按部就班的工作成份居多,特色化的工作还未能很好地显现。

  4、教育教学的导向意识还有待于进一步加强。

  各位领导、各位员工,以上是本人一年来工作、思想轨迹的自述与独白,疏忽与责难,敬望海涵!过头与不妥,还望指正!

  各位老师、各位同仁,人生如梦,事世烟云。做领导、做师长是变换交替的,唯有做人、为友是万事之基础,是人生之永恒!帮助他人就是珍爱自己;责难别人就是在玩弄平面镜中的“圣人”,让我们耿直为人,珍爱今生;惜时惜缘,开心工作,为构建和谐溶洽、兴旺发达的平安校园而不懈努力!

  年度考核述职报告 篇4

  20xx年10月我被晋升为中教二级教师,担任华山分厂子校的高中部历史教师至今,在几年的教学工作中,我努力学习、仔细研究教学、主动承担教研任务,取得了一定的成绩。现将2006-2007学年度工作情况汇报如下,请学校考核小组审查:

  一、自我的思想教育方面:

  政治态度:

  拥护中国共产领导,热爱祖国,期盼祖国的和平统一,在自己平凡的工作岗位上为国家建设服务。不断提高自己的政治理论学习,这一年来我认真学习邓小平理论,特别是关于社会主义初级阶段理论、建设有中国特设的社会主义、推动中国进步的主要力量和关于中国和平统一的重大理论思想。学习中央校出版的《社会主义荣辱观读本——学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”重要讲话精神》。使自己在思想理论方面和道德素养方面得到巨大的提升,同时也有助于教学工作进行和对教学内容的分析。严格遵守并积极学习教育法规,特别是今年下发的学校教育管理条例和教师法。严格按照法律办事、按照法律教学。积极参加学校组织的各项政治活动,特别是校支部组织的积极分子会议。学习和国家的各项政策,贯彻落实校支部的各项决议。

  工作态度:

  全面履行自己的岗位职责,而且要求自己在岗位上干出成效。积极学习教育理论,并在自己的教学工作中积极实践,取得了良好的成果。在教学风格上力求推陈出新,但严格按照教育法规行事。积极团结各位任课教师,为把所带班级的教学成绩搞上去而共同努力。积极承担学校安排的工作任务,去年,我校高一(1)班的班主任因故不能在职,我积极接学校安排担任今年组建的高二文科班的班主任工作,并在这个岗位上干出了一些成效。遵守学校的劳动纪律,这一年来我没有请过假,全年没有发生过迟到、早退、空课、漏课等现象。

  职业道德:

  忠诚于人民的教育事业,热爱自己的职业,愿意在自己的平凡的职业上尽自己最大的努力去开拓进取。热爱教育工作、热爱自己的学生,赢得学生的普遍赞赏,赢得所带班级的学生的信任与尊重。团结各科任教师,努力为提高所带班级的学生的成绩而共同努力,赢得各位老师的支持。遵守教师职业道德规范,严格按照教师职业道德规范做事,对学生教育动之以情、晓之以理。

  教书育人:

  在学生思想政治教育方面,对学生的教育决不采用强压式教育,而是给他创造一个平等的谈话气氛,先是耐心的听他们说完自己的理由,然后再针对他们的错误的思想加之以纠正,赢得学生的信任。我所带的班级已经与原来的纪律混乱、学习风气差,进而转变为一个教师喜欢、学生进取、班风班貌焕然一新的一个先进集体,在今年我班几乎每周都是量化积分的第一名,我班的强军娟同学被评为市级三好学生、吕晓青和刘娇同学被评为校级模范生。在班级管理上我采取循序渐进的方法,对学生的纪律、学习、班级风貌逐步改变,赢得学校教导处和政教处的赞誉。

  社会服务:

  热爱集体即热爱学校,积极为学校的招生工作出谋划策。教育学生热爱自己的学校、老师,积极为学校增光添彩。积极参加学校组织的为丰富学生的课余生活而开展的政史讲坛,为学生讲解了《曹操为什么要走华容道》等知识性讲座,受到学生的好评。积极参与学校的招生工作,去相对偏远的贾家滩、冯家滩招收初一新生。积极参加学校组织的各项公益活动,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

  二、自我的业务能力方面:

  理论水平:

  大学虽然毕业,但是我依然重视教育学、心理学的学习,特别是近几年比较盛行的“期望教育理论”和魏德迈“教育格式论”,并在教学中积极的运用,已经取得良好的效果。积极学习先进的教学法,如比较教学法、线索教学法等在教学中应用,我的'历史课程为学生喜欢的几门的课程之一。积极向有经验的老教师学习,多次向王武权老师、余力老师、袁娟老师等人请教,学习他们先进的教学经验,使自己的理论水平得到提升。教学业绩能够得到大幅度的提高。通过一年的努力我的教学成绩后的了明显的提升。

  专业知识:

  几年来从未间断对专业课的学习,连续三年的高三教学经验使自己的专业知识已经形成体系,并备了厚厚的几大本高中历史知识线索性教案,对我教学帮助很大。我进一步学习专业知识并学习美国学者斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》、中央电视台组织编写的《大国的崛起》、李泽厚的《美的历程》等书籍,使自己基础知识日益扎实,历史观点和历史理论水平逐步提升。对现行教材烂熟于心,对各个知识点之间的联系做到熟能生巧。能够巧妙地解决多种高考中容易出现的题型,形成自己的解体理论和独特方法使学生在学习中受益。

  实际技能:

  在教学理论水平提升和专业知识能力提高的基础上,使自己的历史教学技能等到了长足的发展。现在已经可以做到教学方法随教学环境而改变、随教学内容而改变、随学生实际水平而改变。熟练运用现代教育技术,给学生上不同于以往灌输式的历史课,而是对学生进行启发式教学,让他们主动的接受知识,提高他们的学习、钻研能力。使学生从被动的学习历史到主动的学习历史,而且爱上历史课,历史学习兴趣日益浓厚。多媒体教学这种形式我已熟练掌握,在未央区进行了多次的示范课讲授,受到教研员和各位历史教育同行的好评。我制作的历史课件也被我市的多位历史教育同行采用。

  教学能力:

  努力学习教育部下发的《高中历史课程标准》、《历史课程解读》、《新课程改革下的历史教学方法》、《换个角度教历史》等关于新课程改革的书籍。已经熟练的掌握新课程标准下的历史课程标准、基本的教学原则和教学方法。按照课程标准的要求正确传授历史知识和历史分析及解题技能。努力培养学生的创造性思维,鼓励他们的对历史问题有他们自己的看法和见解,并大胆的说出来,在教师和同学的参与下进一步形成正确的、深刻的认识。历史课教学上是自己的语言表达清楚、逻辑思维清晰、课堂教学设计适合学生的身心发展规律,便于学生的学习和掌握。

  教研能力:

  根据我校的历史课程开设现状和历史课教师的配备情况,我能担负起独立的进行历史教学的研究任务,加强校本教材的研发和编写,争取在今年10月拿出成品。由我编写《中考应试策略》、《复习方法指导》在全区历史教学中运用。编写的《历史课程知识简表》被西安未来出版社出版。积极指导新教师的学科教学和教研,帮助他们在教学和教研上取得进步。积极为学校的中考服务,编写重点热点解析为我校历史教学服务。本年度我被邀请在未央区进行了两次公开课的讲授,一次讲解的是《国共的第一次合作》,一次是《以和谐社会为例谈谈怎样构建专题和热点知识》。

  继续教育:

  我积极参加继续教育,已获得陕西省教育学院人文环境系历史教育专业的本科学历,同时正式取得高中历史教师资格证。参加的继续教育学分考试已经修完全部学分。今年参加的计算机模块考试中所报的word97、windows98、powerpoint97全部通过。使自己的专业水平、业务能力不断得到提升,现在已经达到继续教育的全部要求。

  三、工作实绩

  工作负荷:

  根据我校实际高中教师每周10节课的工作量,我带高三文科班、高二文科班和整个初二年级的历史课,实际工作量达每周14节课,工作量完全符合并超出了标准工作量。本学年以来,并无迟到、早退、缺课、漏课等现象,无病假、无事假,即便有事业安排在日常的教学工作之外,以对学生、对教学负责为根本准则。无教学事故。同时担任高二文科班班主任工作。

  教学方法:

  积极学习并运用新的教育教学理念,把新课程改革的基本理念的在教学中切实贯彻,并能根据学生的实际情况和学科特点、课程内容变换教学方法,实施教学内容。在教学中充分发挥学生的积极性、创造性,对于学生对历史问题的新的看法和观点,进行学生整体的讨论和证明,把正确的观点、理念、知识让学生准确、深刻、透彻的理解。在教学中充分发挥学生的主体、教师的引导作用,鼓励学生回答问题、鼓励学生多提问题、鼓励学生钻研问题,在教学中注重对学生分析问题、解决问题能力的培养,同时,特别是历史课中的文学艺术等内容的教学中注重对学生的审美能力培养,在讲授先进人物时注重学生的人格、价值观、人生观、世界观的培养。努力使学生得到全面发展。

  教学效果:

  在教学中由于新的教学理念和教学方法的实行、对学生鼓励、对学生创造性思维的培养,我所任教的班级学生的积极主动学习能力逐步增强,形成了对历史课学习的浓厚兴趣。在课堂上学生勇跃发言,思维活动紧跟教师步伐,善于发现问题,并拿出来与老师、同学讨论。在课后自己找资料做练习,遇有疑难问题,找老师解决,这种学习风气逐步形成。学生的历史课学习成绩逐步提升,由原来的不及格,走向及格;由原来的及格走向优秀。学生逐步形成见到师长有礼貌、班级学风逐渐浓厚的现象。在各位任课教师和我的努力下,我们的学生的综合素质得到了很大的提高。

  教育效果:

  根据本学科的兼容性大的特点,并结合高中学生的年龄特点、身心发育特点、思想实际、接受问题和处理问题的个性特点,在教学中贯穿对学生的思想品德的教育。在讲授先进历史人物是培养学生勇于承担民族责任、热爱祖国、国家利益——集体利益高于一切的精神素质,在讲授科学家、思想家时,培养学生努力进取、开拓创新、不为暂时困难所折服的基本心理素质,在讲授文学家、艺术家时,培养学生的审美情趣和审美能力……逐步使学生形成正确的人生观、价值观、世界观,是学生的精神面貌、日常行为的改正和提高。如今我带的班级学风日浓厚、班貌得到明显的提升。。

  四、班主任工作:

  本学年有我担任高二文科班的班主任工作。在我担任班主任的这一年里,这个班级的班风班貌得到了巨大的改变。我接手这个班级时27名同学,其中能按时上课不迟到、早退、旷课的学生只有8名同学,其余同学连平时基本的上课都找不见人,更不用说其他的考勤状况了。班级学风极差,全班同学能认真学习的并没有几个。老师给这个班上课感到头疼,没有几个老师喜欢这个班级的。

  我接手之后,分析班级现状、学生的情况,制定班务管理的原则、方针、思路和具体实施措施。鉴于本班的学生的考勤状况,认为现整顿班级纪律才是做好一切工作的前提,但是由于该班学生的问题很多,不能一蹴而就,决定分时间、分步骤完成该班的转变人物,并结合学生的个性分析对每个学生做好教育管理工作。

  第一步:整顿纪律。首先于学生进行单对单的谈话,了解学生的思想动态。鼓励学生按时到校,并能做到不迟到、不早退、不旷课。而对于学生在课堂上是否认真学习并没有明确的规定,只要学生能做到以上的要求,就在全班表扬,并及时与任课教师沟通。及时联系家长通报学生的进步表现,并要求家长积极配合。使学生只要稍微的努力,就得到老师、家长的肯定,增强其自信心。

  第二步:要求学生在上一阶段进步的基础上,做到上课不说闲话、不睡觉,至于学生是否在课堂上看课外书、不交学科作业也不作规定,并及时与任课教师沟通学生近期来的表现。只要学生能做到就予以肯定和表扬,并及时联系家长给予明确的表扬,并要求家长表扬学生,积极配合。使学生自己感觉到自己的一小点转变带来的好评,坚定进一步转变的信心。

  第三步:要求学生在一阶段的基础上上课不得看课外书、认真听讲,并做好随堂笔记,课后由科代表交给我审查。课后必须完成课后作业,科代表记名,每一周由学习委员汇总,交于我审查。及时与任课教师沟通学生近期的表现及作业的完成情况。只要学生能够做到,就予以全班表扬,并通知家长予以肯定。再由家长表扬学生,让学生明确班主任对其的良苦用心并积极的配合班主任的工作。

  第四步:整顿班风班貌,改变班级形象。明确提出在大型集会时注意树立班级良好的形象;及时更换板报,树立良好的班级文明现象。同学生再次进行单对单的谈话,表扬其在近一个阶段以来的良好表现,同时指出不足,鼓励他在今后的学习和生活中改变。多次深入宿舍,关心住宿学生的生活状况,解决他们的困难。赢得学生的认可和信任。

  经过一学期的努力,我们班的学风日益浓厚,班风班貌得到巨大的改变。教师们喜欢到我们班上课,学生的自信心增强,相互帮助、追赶,成绩不断提高,由上学期开学时的全班仅有两名同学的平均分及格发展到今天的一半以上及格;一年来没有发生过打架事件;学生的迟到、早退、旷课现象基本消除;几乎周周都是全校高中部班级量化考核第一名;获得了学校体操比赛的精神道德风尚奖、优秀组织奖;获得学校板报比赛一等奖;校级运动会精神文明班级、团体第三名;……我们班的强军娟同学被评为西安市市级三好学生;刘娇、吕小青同学被评为校级模范生……

  经过一年的努力我赢得了学生、家长的信赖,赢得了他们的尊重,我们班的学生没有和我顶过嘴,有什么困难和思想问题及时找我解决。我也赢得学校教导处、政教处和各位任课老师的好评。

  以上是我的述职报告,全部真实可靠,请考核小组审查。

  年度考核述职报告 篇5

各位领导、各位老师:

  大家好!

  20xx年的工作即将结束。按照学校委的要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,深刻剖析查找问题,认真思考总结经验。

  在上级领导的关心和指导下,在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下,圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作,在此,特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工,要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。

  本人一年来,尽职尽责,积极开展分管工作并参加学院行政、组织的其他各种活动,事业心、责任感和职业意识进一步增强了,思想认识水平有所提高。

  为此,现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报:

  一、政治思想方面

  本人热爱祖国、理工大学、土建学院,关心国家大事,主动了解国家大事,加强了政治理论学习,特别是近期认真学习了全会精神;团结同事,关心青年老师的.成长,关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持的群众工作的有关路线方针政策;领导干部廉洁从政若干准则;关于领导干部报告个人有关事项的规定;特别是参加学校集体组织的干部会议精神培训学习班后,政策水平得到了提高。

  二、行政管理工作方面

  分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院委和行政领导以及全院老师共同努力工作下,取得了不错的成绩。

  1、基本完成了20xx年度学校科年初制定的我院科研目标(除开科研进校经费以外),纵向课题经费比例较往年有所上升;邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报,先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作,完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。

  2、积极主动联系和协调,通过与多个学科老师沟通,通过学院科技办具体落实,提高了各学科的学术交流的比列,本学期共完成了40多场学术报告会,拓展了广大师生的视野,更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。

  3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委“桥梁结构安全控制”湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、“桥梁结构安全技术”国家工程实验室的参建工作。

  4、放弃了长假旅游和外出学习的机会,暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料,组织并较好完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。

  5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。

  6、担任20xx级桥梁卓越班班主任,召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。

  三、教学、科研和人才培养等方面

  主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程,主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程;主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题;合作指导了4名桥梁专业本科生的毕业设计,指导了近16名研究生的培养工作,协助指导博士研究生3名的培养工作。

  四、廉政方面

  廉洁自律是对我们每一名员干部的基本要求。做一名合格的员干部,必须做到廉洁自律,为人正派,自觉抵制各种不正之风,做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。

  本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、会议精神,自觉加强性修养与人格修养,能够经常开展批评与自我批评,积极参加组织的学习活动,有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己,发挥员带头作用,积极履行直属高校领导干部廉洁自律“十不准”,自觉遵守的纪律和国家的法律、法规。

  五、存在的不足和问题

  1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力,但工作方法与同志们的期望还存在距离,特别是工作计划性和执行力方面有待加强;在政治理论学习方面也还需努力。

  2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少,与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少,没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。

  以上,是我对一年来的工作总结,从中看到了成绩,也认识到了不足。下一步,我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战,主动加强学习,改进方法,加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流,更好地为各位老师服务!

  最后,衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心,感谢院领导班子其他成员的帮助支持,感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。

  年度考核述职报告 篇6

  课程改革有序地向纵深推进,我的教研工作以课改为中心,以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果,深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题,积极探寻解决问题的新策略,大力培养骨干教师、学科带头人,实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。

  1、认真履行教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质。

  加强政治理论与教育理论学习。认真贯彻的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用络媒体及手中的'报刊杂志、业务专著,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

  2、认真学习课程标准,强化研究与反思意识。

  随着基础教育改革的日益深化,课堂教学实践问题越来越突出,老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻,他们开始了更深层次的探寻。身为教研员,我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能,不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性,为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务,努力实现教研活动主题化,调研工作制度化,教师培训多样化,教育科研实效化,全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。

  3、深化备课和课堂教学改革,提高课堂教学有效性。

  教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从上“好课”开始。深入课堂教学,进行教学实践指导,结合送教下乡、集中培训等活动,积极开展各级各类教研活动,提高教师的课堂教学能力。以课堂教学为中心,以三级教研活动为载体,以新技能训练为主线,广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动,提高广大教师实施素质教育的能力,研究研讨和训练重点为:

  ①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力,

  ②使教师具有初步的开发课程资源的能力。

  ③使教师具有学科整合的能力。

  ④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。

  4、加强师资培训,发挥骨干教师作用。

  以教师专业化为导向,以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合,推广教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高教师实施素质教育的能力和水平。充分发挥骨干教师作用,加大培训力度,完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们要高标准严要求,让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动,结成互帮互学对子,在各项工作中相互学习、共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师,为他们提供外出学习机会,做课机会,理论辅导讲座机会,参赛机会,提高其教育教学技能及知名度,创我区品牌教师。

  5、努力探索培训模式,完善培训机制。

  充分利用络,发挥络研修的作用,尝试建立教师博客群,组织络教育论坛,引领教师在络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式,充分调动广大教师的积极性。

  年度考核述职报告 篇7

各位领导,各位同事:

  大家好!

  一年来,在教育局的领导和中心校的指导下,认真解读好各级文件,结合开学初全区教育工作会议的精神,认真贯彻,抓好落实,部署好学校的每一项具体工作。在工作中端正教育思想,更新教育理念,经常总结和反思学校的工作,诊断学校教育工作是不是走入了误区,贯彻x的教育方针,坚定不移地实施素质教育,极力投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级下达的各项工作任务,深入教学第一线。尽心尽力履行校长职责,认真实施教育目标。回顾一年来的工作,主要做了以下方面:

  一、加强教师队伍建设,提高教师队伍的总体素质

  一年以来,在中心校的指导下,重点抓好学校领导班子的团结工作,重视教师队伍素质的培养。坚持每周一开好例会,强化学习,提高教师队伍的教育理念。做好教师之间的教育帮扶和教育互助,让教师们的执教水平进一步得到提高,让新教师得到快速成长。一方面,加强业务学习与培训,强化校本教研工作的开展,以教育局20xx教研工作要点为依据,结合本校实际,有针对性的开展教研,参加教研协作区的每一次教研活动,多次派出教师到特区一小学习他们的教研经验;另一方面,派出教师外出学习,回来后又进行二期培训,抓好中小学教师继续教育工作,规定的学习培训学时,我校每一个老师都已经全部完成。通过各种方式提高老师们的教育理论和教育素养,达到整体提高的目的。在工作中、整顿不良的教育风气,促进教学工作的健康发展,树立群体形象,要求教师们外树形象,内强素质。从教师的育人理念和社会对教师的客观要求,规范教师队伍的教育风气。对老师们加强x风廉政建设,让老师们的思想与x的政策和方针保持一致,加强教师在x的群众路线教育实践活动方面的教育,为民服务,廉洁从教。在教师的教风上,教育的理念上,教学的方式上,育人的观念上已基本得到扭转,为下步工作的开展铺垫了基础。

  二、安全工作

  安全工作是学校工作的第一件大事,我校每一次会议都没有离开过安全的主题。每周一的学习会议,都向老师们交待了安全工作的主要事项,老师们对学生作了急时的教育宣传,提高学生的安全理念,保护学生的生命安全,在开家长会的同时,与学生的家长签定了安全责任书,与学校一起管理好学生的安全。每一天都在校园内外进行安全排查,绝不留下一处安全死角。对学生进行了“六灾一渗透”的教育,提高学生的自保能力。在教学中,开展了禁毒教育,让学生对毒品有一定的了解,充分认识毒品的危害性,树立“珍惜生命,远离毒品”的意识和观念。在能操作的情况下认真对学生作好禁毒教育的“九个一”活动。加强法制宣传教育活动,使学生对法律有了一定的认识,基本懂得xx等法律的`浅层面法律意义,引导学生形成学习法律,用法律保护自己的意识。

  三、德育工作

  在本年度里,认真开展德育工作,紧紧围绕教育局“立德树人,同心共铸中国梦”的政策要求,抓好学生的品德教育,促进学生的全面发展。工作中,从各种角度、不同的视角对学生的德育教育作了调查,有针对性的开展各项德育活动。加强少先队活动的管理,提出严格的工作要求,多渠道做好学生的德育工作。

  四、学校经费及营养餐工作

  加强学校经费管理。认真学习上级有关文件和规定,认真负责,把好经费收支关口,严格执行“收支两条线”管理,对学校经费的支出实行预算,并接受财务监督和校务会的监督,保证合理使用好学校每一分钱。做好食堂的管理工作,全面做好午餐工作,让国家下拨的每生x元/每天(从20xx年xx月x日起每生x元/每天)真正吃到学生肚子里,实现真正的营养目的。每一个月所使用的经费,都按中心校的要求作好的月公示,接受学生、老师和家长的监督。

  五、资助工作

  加强资助工作的管理,我及时抓好上级政府对学生的扶贫资助工作,在此工作中,加强工作的透明度,全程管理、全程参与,让老师们到每个学生家里去了解学生家庭情况,然后对受助学生进行公示,与村委的领导共同核实,让真正贫困的学生得到帮助,避免了学生的辍学问题。

  六、“二项”考核工作及教育“9+3”工作

  在教学的同时,为了“二项”考核工作的验收,组织全校的老师一起做好相关的软件工作,从各个方面控制学生的辍学;教育“9+3”,我们白天上课,放学后去没有完成学业的学员家里去,一次又一次的做他们的思想工作,动员他们去读中职教育班,有时是双休日去动员,有时是假期去作工作,在全体老师的共同努力下,我校辖区内的教育“9+3”工作取得了实效,没有拖全乡教育“9+3”工作的后腿。

  七、“四创”工作

  认真抓好整脏治乱工作。在本年度中,在各级政府和教育主管的领导下,根据学校的实际情况,我对学校的“四创”工作作了具体的安排,在工作中,领导我校师生一起抓好抓实,把工作的范围扩涨到校外,得到乡政府领导和周边群众的一致好评。

  总之,一学年来,全体教师的共同努力下,取得了可喜的成绩。但也存在着很多不足,在下一年的工作中,我将努力工作,经常“回头看”,认真总结和反思,经常诊断自己的工作是否与时俱进,开拓创新,坚持发扬艰苦奋斗的优良传统,在教育局的领导下,在我乡中心校的具体指导下,进

  一步加强校本研究和校本研修工作,抓好校园文化建设,经常总结工作,多借鉴兄弟学校的办学经验,逐步完善自己,不断给自己“充电”,全面提高学校的教育教学质量,有计划、有目标的建设学校的教育质量工程。今年的工作做得不够好,在下一年的工作中,我会在工作的理念上,制度的制定和执行上来一个急转弯,有序搞好学校的每一项工作。

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

  年度考核述职报告 篇8

各位领导,员工同志们:

  20xx年,我在银行的正确领导和全行员工的支持下,按照年初总体工作部署和目标任务要求,以科学发展观为指导,认真执行银行的工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己分管的事后监督工作方面认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了必须的成绩。下面,根据银行领导的安排和要求,就自己20xx年的工作状况向领导和员工同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

  一、坚持学习,努力提高自身综合素质

  学习风廉政建设的各项规定,在此基础上,着重学习省农村合作金融系统提出“一条道路,两场革命”的战略思想和自己分管工作方面的专业知识以及相关法律、法规和各项规章制度。透过学习,我树立了正确的世界观、价值观和人生观,提高了自身素质,增强了履行岗位职责的潜力和水平,做到与时俱进,增强大局观。另外我作为事后监督部门的负责人,在注重自己学习的同时,要求事后监督部门全体员工都要加强学习,采取自学和集中学习的方式,努力提高做好事后监督工作的职业道德、业务知识,增强自律意识,规范工作行为,努力按照银行的要求,做好事后监督工作,确保银行工作合法合规,降低金融风险,促进银行健康持续发展。

  二、开拓创新,用心开展各项工作

  (一)统一思想,服务银行发展。20xx年,我认真组织本部门职工努力学习省农村合作金融系统提出“一条道路,两场革命”的战略思想,明确在当前金融市场竞争激烈的状况下,要深刻认识到农村合作银行面临的异常严峻生存环境,务必明白农村合作银行要获得生存的机会,发展的空间,决不能再固步自封,要按照“一条道路,两场革命”的战略思想,改革创新,以“背水之战”的勇气突破重重围困,开辟新的道路,发展新的前景,创造新的业绩,实现我们农村合作银行新的发展。要求本部门职工提高认识,统一思想,围绕“一条道路,两场革命”的战略思想,立足本职,做好工作,服务农村合作银行在新形势下的发展。

  (二)加强事后监督,确保金融安全。我们事后监督部门的根本职责是确保银行工作合法合规,确保银行金融资产安全。为此我们强化事后监督,着重做好以下工作。

  一是履行职责,强化事后监督职能。加强前台业务监督,及时反馈监督结果,督促支行进行整改并跟踪检查,确保整改落实到位;规范会计核算行为,控制与防范操作风险。针对日常监督中出现的差错和发现的风险信息进行汇总、分类、归纳,分析构成的原因及其规律,提出有针对性的改善推荐和控制措施。

  二是加强内控,提高防范风险潜力。修订完善现行规章制度,制定岗位职责制,明确岗位工作范围、职责和权限,梳理业务操作流程,制定考核实施细则,落实各项考核制度,以此提高全行防范风险潜力。

  三是加强基础管理,规范工作行为。制定岗位培训制度,明确员工培训资料,开展岗位练兵,进行技能测试,不断提高员工的业务技能水平。根据各类规章制度,结合发展的新业务、前台业务操作要求,完善重点业务监督资料,规范监督行为。透过加强日常工作检查,明确凭证交接职责和会计档案归档保管工作,加强计算机安全管理,不断规范工作行为。

  四是不局限于对事后监督,只体此刻会计核算的简单重复复核层面上,做到包括事前、事中、事后整个会计核算过程的监督,使会计核算的风险环节置于事后监督部门的监督之下,充分发挥事后监督的“防护墙”作用。

  (三)强化综合分析,建立风险评估制度。我们事后监督的根本目的是防范和化解资金风险,我们在加强对业务流程进行监督的基础上,重点加强对监督结果的分析,根据不同的差错类型,有针对性地提出改善推荐和意见。对于技术性差错,我们推荐支行加强对业务人员制度意识的教育,严格按照操作规程办理业务,减少操作风险;对于已有的'各项规章制度本身规定不清或不合理而引发的差错,我们及时修订制度规定,完善操作规程。透过这些做法和措施,我们强化了事后监督,为降低金融风险,确保银行资产安全打下坚实基础。

  (四)树立服务意识,做好办公室工作

  要做好办公室工作,务必树立服务意识。我召开办公室工作会议,要求每个人树立服务意识,明确自己的岗位职责,工作任务,做到分工明确,职责清晰。办公室人员要服务态度和蔼,热情、耐心、细致、负责,为领导、部门和员工带给良好周到的服务。要规范办公室工作,强化时间观念,提高工作效率与工作质量,为全行工作有序开展,当好后勤兵,做好服务工作。

  三、落实科学发展观,促进工作提速增效

  在银行的正确领导下,我们认真组织抓好学习实践科学发展观活动,做到规定动作不少,学习时间不少,工作学习两不误,圆满完成学习实践科学发展观活动的各项任务。透过学习实践科学发展观,深刻地认识到:科学发展观不仅仅是我国经济社会发展务必长期坚持的重要指导方针,是我们马克思主义中国化的最新理论成果,也是我们做好银行工作的强大思想武器,要用科学发展观指导我们做好事后监督工作。学习的目的是为了应用,把牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,同“一条道路,两场革命”的战略思想结合起来,同推进事后监督工作加快发展,完成各项任务联系起来,切实按照银行的要求履行职责,做好事后监督工作,取得用心成效。

  四、加强风廉政建设,做到廉洁自律

  我深刻认识到风廉政建设关系到人心向背,影响着各项工作的发展。做到廉洁自律既是银行的要求,员工群众的期望,也是我们当干部的每个人起码道德要求。我十分重视廉洁自律,始终把它当作一项重要工作来抓,遵守十八届中纪委三次全会提出的廉洁自律五条规定,学习《廉政准则》和银行的制度规定与工作纪律,努力提高自己各方面素质,在工作上,做到以身作则,率先垂范,带头遵纪守法。同时,要求我们事后监督部门员工,做到洁身自好,清正廉洁,决不跟x气沾边。由于我切实加强风廉政建设,做到廉洁自律,我和我们事后监督部门员工廉政状况良好,没有违纪违规现象,切实做到了清正廉洁。

  五、存在的不足问题

  1、学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,透过学习指导实践不够。

  2、工作上把握全局潜力不足。我对自己分管的事后监督的工作能够尽心尽力,但对银行整体工作关心不够,工作上有必须本位思想,大局意识不够强。

  3、工作作风上与员工群众联系还不够密切。我与员工群众的联系、沟通不多,有时了解状况不够全面,征求意见听取推荐少。

  六、今后的努力方向

  (一)勤奋学习,提高思想认识。作为一名银行事后监督部门的干部,我要做到认真、勤奋学习,学好科学文化与业务知识,掌握事后监督工作的知识与技能,提高事后监督工作本领,争做学习型干部,切实做好各项事后监督工作。

  (二)提高素质,努力工作。我要改正以前工作中存在的问题,要从理论学习、业务知识培训上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素质,认真努力工作,做好新时期自己分管的事后监督工作。

  (三)加强事后监督、防范金融风险

  我要透过事后监督工作,提高每个员工加强内控、防范金融风险的意识,吃透各业务的风险点,减少操作风险,构成尊规守法的良好习惯,把各项规章制度真正落实到位。同时,做到有错必究,违规必罚,努力实现我们银行零违规、零差错,保证各项业务健康稳定发展,争创一流佳绩。

  (四)落实风廉政建设,创廉洁民主作风。我在工作中要贯彻执行银行有关风廉政建设职责制的统一部署,按照“职责到位、监督到位、追究到位”的要求,认真填报廉政档案报表,签订廉政建设职责书,明确职责,加强监督。要坚持求真务实,开拓进取,推进事后监督工作的全面发展。要以身作则、廉洁自律,不能发生任何违规现象。

  我的述职报告完了,谢谢大家!

  年度考核述职报告 篇9

  这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持的教育方针,重视学生的个性发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、组织好课堂教学,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的`负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

  年度考核述职报告 篇10

  忙忙碌碌中,一年的工作又不知不觉接近了尾声。现将本年度的工作、学习述职如下:

  1、严于律己,爱岗敬业。

  在思想上,我严格要求自己,积极参与政治学习,关心国家大事,忠诚于的教育事业,同时,以关注、理解、赏识的眼光对待幼儿,以主动、沟通、平等的心态面对家长,努力提高个人品德以及师德方面的修养;在工作态度上,我严格遵守幼儿园的规章制度,以纲要和指南为引领,认真履行岗位职责,团结同事,积极向上,秉承实幼勇于奉献、勤勤恳恳的工作作风,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神;在清正廉洁方面,我保持高度的自律,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强性修养,全心全意为幼儿的成长、家长的满意服务,不接受家长的馈赠,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,努力做到廉洁从教。

  2、钻研业务,悉心育人。

  为了提高自身的工作能力,在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,认真设计主题活动,精心安排每周计划,尽心尽力上好每一节教学活动,并有序组织幼儿的户外体锻、角色游戏及区域游戏,在活动中,让幼儿成为学习的`主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。活动后及时反思、记录,不断提高自己的教学能力。结合我园园本美术特色创设别具一格的班本美术特色,通过有计划、有方向的活动实施和操作,所带幼儿在美术方面均有了不同程度的进步,手工作品玲珑、精美,绘画作品稚嫩却不失风格。与此同时,我还通过多渠道的学习不断提高自己的业务能力,我积极参与园内的教科研活动、阶段微型课题研究以及络培训,通过各个专题的学习细化自己的知识结构,向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,翻阅幼教书籍和杂志,摘录优秀教师的先进教育方法,在孜孜不倦的学习、实践、反思中,不断充实自己,提高业务素质和能力。

  3、尽职尽责,硕果累累。

  我在工作中保持积极进取、团结奉献的态度,协同搭班认真做好班级管理工作、家长工作,积极参与园所走廊、公共环境的传说创设,同时,积极参与园内外各项活动,各方面均取得了一定的成绩。在全园性半日活动展示中获好评,两论文《浅谈对中班幼儿线描画的实践与指导》和《以“信息技术”为本,创“幼儿园美术教学”之实》分别发表在省级刊物上,一篇教案获xx市级教案评比二等奖,同时,我还积极、努力配合搭班老师完成首次综合考评现场验收,现场效果获专家好评。获得“教坛新秀”的称号。下半年,在我园创建xx市优质园的道路上,我更是极力配合,争创完美,组织开展的大班音乐活动《一只狼》和大班科学活动《天气预报》均获得幼教专家的好评,参加五年以下青年教师教学大比武片级一等奖、市级二等奖,感恩节系列活动中组织开展大班社会活动《爱心树》不仅感染了在场的家长朋友,也得到了他们的肯定。另外,本学期我还指导搭班老师在园内开展的区域活动展示和美术专题研讨活中表现优异。

  一番耕耘一番收获,在忙碌充实的工作中,我一路成长、一路收获,在今后的工作中,我会秉承实幼精神,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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