工作述职报告

时间:2021-04-09 12:10:31 工作述职报告 我要投稿

【精华】工作述职报告模板汇总6篇

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【精华】工作述职报告模板汇总6篇

工作述职报告 篇1

  “工作着是美好的”——曾亚男

  印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。”小学教育就是一种平凡而艰辛的职业。在这平凡的职业中,不知不觉已过了这么多年。“工作着是美好的”。工作三十多年来,我一直有着这个美好的感觉,当工作进展顺利,获得一个又一个成功的时候,我觉得“工作着是美好的”;当克服了困难取得成功以后,我更觉得“工作着是美好的”。我追求人生的完美,尽管那伴着的是千辛万苦,可我还是没有放弃我的追求。为之我付出了几乎我的全部。但是,看着学校天天有变化,学生天天有进步,我觉得自己活得很踏实,很有质量。

  20xx年7月,接受组织的安排,我来到了舟山小学。这原是一所师资条件比较好、当时学校硬件条件也名列城区比较前面的小学。为不辜负组织上的信任与期望,我不敢有丝毫的松懈,决心把这所学校办好。三年来我坚持,“德育为首,科研为导,育人为本”办学目标,“抓基础,办特色,扬个性”努力达到“教师队伍高素质,素质教育高质量”,把学校办成“家园、乐园、花园、学园”式的一流学校,让学生成为“有理想、有道德、有知识、有文化”的新人。学校年年有大步进展,年年有新的成绩,连续两年考核为“优秀学校”,社会的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年头,在学校党支部的领导下,在党、政、团、队的同心协力下,在全体教职工的努力下,20xx学年学校工作顺利,又取得了显著的成绩:

  20xx年10月,获省、市两级“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动优秀活动奖、省青少年“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动先进单位;20xx年12月,又获舟山市第三届中小学科技艺术节优胜单位;市“中小学暑期社会实践活动优秀组织奖”;《探索定海里弄文化》、《早餐与健康》都分别获20xx年舟山市第三届中小学科技艺术节科技创新项目一等奖、第十七届省青少年科技创新大赛二等奖;;《千岛新城》获20xx年度省中小学电脑作品比赛一等奖;《绿色村落》获20xx年度省中小学电脑作品比赛二等奖;《高空消防器》获第十七届省青少年科技创新大赛一等奖,是本次大赛我市唯一的一个一等奖,该作品已被推荐参加全国赛;20xx年上半年获“全国首批EPD实验项目学校”称号;20xx年10月获省中小学“五爱”教育读书活动团体获省团体优胜奖;20xx年社区活动“构建社区大舞台,培养五爱道德花”获省青少年“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动优秀活动奖;舞蹈《山花烂漫》获舟山市第三届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖;铜管乐《奔向新世纪的号角》获舟山市第三届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖;20xx年度教师继续教育工作考核评估获市级优秀单位;20xx年底被评为市级普通话校园语言示范学校;20xx年11月获舟山市第二届中华古典诗文知识竞赛集体优胜奖 ;20xx年底获舟山市中小学国防人防教育先进单位;20xx年9月获市中小学生暑假社会实践活动组织奖;20xx年9月舟山小学六(2)班在暑假实践活动中被评为市级优秀班集体;学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体……

  作为校长,我具体做了一些工作:

  一、以身垂范,努力奉献

  人们常把成功归为三要素“天时、地利、人和”,说到底是凝聚力的问题。我总认为“人心齐,泰山移”,我从抓学校规范管理做起,从自身垂范做起,在教职工中倡导集体主义,团队协作精神和爱岗奉献精神,自律,垂德、垂范,常常从我做起。要求别人做的我自己先做。无论搞教研课题、写论文(本年度一篇论文获市二等奖),还是我兼课听课,(我兼上四年级语文课,工作量为一周25节课。一学年听了50多节课);无论是集体劳动,如学校迎接省卫生大检查、绿化校园,我带头挑重活脏活干;还是完成重大任务之时,如抗“非典”,我都抢在前头,切切实实的落实教育局党委下达的各项指示,得到了市人大检查组取得充分肯定,学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体。我努力为师生树立一个忠于事业的公仆形象,为党旗增辉。

  二、知难而上,努力求发展

  我努力追求新的目标,舟山小学划为市直属小学后,社会、家长、领导上对我们的要求更高,办学的难度更大,但我并没有退缩,一抓师资队伍建设,不断培训新进教师的职业道德、教学业务水平。抓领导班子的建设,坚持班子求真务实,分工不分家,坚持民主与集中、少数服从多数的原则。顾全大局,凡事从学校利益出发,个人服从集体。坚持“工作繁重时,分工落实,各个击破,最大程度地发挥各个部门的功能;获得荣誉时,奖惩分明,稳中求进。”使班子极具凝聚力、战斗力。得到了老师们的高度信任和极大赞誉。

  骨干队伍建设做到唯贤是举,唯才是用,目前学校中一批政治修养良好、教学技能过硬的中青年教师脱颖而出,成为学校的中流砥柱,成为市属教育系统的精兵强将。

  二抓教育外件的开发和利用

  舟山小学资金短缺。但在局领导的关怀下,今日的舟山小学,投资百万元的塑胶田径场整洁舒坦,令人心旷神怡;新建成的英语角清幽雅致,别有风味,深得学生的亲睐;更换一新的橱窗设计,不断吸引孩子、家长。是学校教育、教学活动的信息前沿;利用旧料新建的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园。

  三、科研兴校,开拓创新

  20xx年9月来到舟山小学,新的工作环境,新的发展机遇和新的历史责任,使我对素质教育进行了重新思考,我在教育实践中越来越深刻认识到,要与时俱进,要适应教育创新的要求和社会发展的需要,学校必须为提高师生的人文素养、张扬师生的个性创造条件、搭建平台,才能促进师生自我改造、自我教育和自我发展。当时,我提出“抓基础,办特色,扬个性”的思想,组织教师学习国内外先进教育理论,以先进的教育思想指导并渗透于教学研究,将学校的教科研工作开展起来。目前,我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列研究”、“关于小学写字教学与品格教育的研究方案”。学校另几个课题,《小学计算机教学内容和方法的研究》获省电教课题二等将奖,《计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究》获省课件三等奖。我在学校中提倡探究性学习,让教师把学习的主动权还给学生,“导”在学生疑惑处,“拨”在学生情绪低落时。课堂上,师生关系和谐,充满童趣,充满开放性,使课堂教学焕发出师生生命的光彩,喷发出师生智慧的火花。促进了师生互动发展,学校教学质量逐年提高,在市内名列前茅。

  抓科研的同时,充分发掘学校现有条件创新、创特,一搞英语特色,二搞研究性学习特色,三搞社会实践活动特色,均取得了丰硕成果。也培养了一批致力于教育的骨干教师。

  在舟山小学三年的工作时间瞬间就过去了。这三年我仍很努力。今天的结束语,我引用了教师给我的一个评价:“一个好校长就是一所好学校!舟山小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的全部含义。几十年的教育生涯,是曾校长不知疲倦、与时俱进的几十年,她一直实践着她的座右铭‘潜心学习,苦心探索,倾心投入,诚心待人,精心管理。……用大半生的精力,从事一项有意义的事业,曾校长认为是值得的。在她眼里,求索与奉献,才是真正有意义的。”虽然,我还没有做得像这位老师说的那么尽善尽美,但这段话将成为我后半生继续追求的目标。

工作述职报告 篇2

尊敬的领导:

  “学校安全重于泰山”,安全工作是学校教育教学的组成部分,是各项工作的重中之重,作为学校安全第一责任人,我深知这付担子的重量,在容桂职校任职一年来,本人谨小慎微、扎实工作,坚持预防为主、防治结 合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,经我校全体师生共同努力,一年来,学校安全事故为零。现将有关工作情况报告如下:

  一、加强领导,明确责任。

  学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由本人任组长,副校长付有国副组长,组员包括教务处、政教处、总务处各主任、各年级级长、班主任等。任曾光旭为安全主任,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度和各种安全工作责任书,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。

  二、加大宣传力度,加强教育,提高安全意识。

  学校安全工作组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、国旗下讲话、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展主题班会、知识讲座、知识竞赛、观看“交通安全”教育宣传片等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。一年来,针对防火和交通安全工作,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,每年5月份和12月份为学校安全教育宣传月,通过安全月活动,加强学生的法制观念、提高安全忧患意识,今年在消防中队大力支持下,进行了二次消防演习,其一是全体师生消防安全演习,其二是防震安全演习。同时在每学期末都邀请交警中队指导员到校进行一次交通安全教育,取得了较好的教育效果。

  三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

  为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,一年来重新制订的安全工作责任书包括《班主任安全工作责任书》、《总务处安全工作责任书》、《教务处安全工作责任书》、《各功能室负责人安全工作责任书》、《政教处安全工作责任书》、《食堂、门卫、宿舍管理及其它后勤人员安全责任书》等。以上责任书的签订,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。

  四、 立足防范,变“堵”为“疏”。

  一年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上,每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  五、加强安全隐患检查,防范第一,预防为主。

  学校安全组定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室、食堂等。做到校内没有易燃易爆物品,实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用,体育器材做到牢固安全,作好记载,上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。各处室定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段(1—8周、9—15周、16—22周)反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

  六、争取社会各安全职能部门和家长的支持,齐抓共管,确保师生安全。

  一年来,学校加强与当地派出所、交通中队、消防中队的联系,聘请安全副校长,全方位做好安全防范工作。如每次放假,都报告当地的公安和交警部门,请他们加强对“三无”车辆的查处和维护学生的乘车秩序,保证了学生的乘车安全。同时定期联系家长,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

  七、认真做好预防流行病和常见病的工作。

  对预防流行病和常见病的工作,学校积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,特别在今年流行“登革热”,学校在上级指导下及时防护,我校没有一个人感染此病,有效维护了学校的正常教学秩序。

  八、学校当前存在的安全隐患及整改措施

  在教育组安全小组的领导下,在我校全体师生的共同努力下,在过去一年里未出现任何安全事故。尽管如此,但我们绝不能掉以轻心,安全防范工作永不能有丝毫放松,我们将不断加强检查,不断整改有可能存在的各种隐患,杜绝一切安全事故的发生。但目前我校面临着一个较大的安全隐患,在此特向上级领导汇报:校园外南面、东面泥土山,因开挖取土等形成了一个长约四百米,高约15米,近乎垂直的泥土墙。泥土墙上还有一座高压铁塔,这种陡峭的山体,近段时间已多次多处形成了塌方。同时一座即将拆迁的房屋地基因塌方也悬空了二分之一,如不及时处理,现在上半年雨水量更大,山体随时可能发生大面积的倒塌。所以恳请县政府及有关部门关心和重视,督促该地块中的业主,搞好安全防护措施,彻底消除这一笼罩在莲塘四小师生的安全隐患。对此,我校已向有关部门递交了报告,希望尽快能解决,同时我校也加强对学生的教育。

  以上是本人对一年来我校安全工作的汇报,请教育组领导审阅。诚然,本人在工作还存在很多不足,请领导提出批评指正。为确保我校全体师生的生命财产安全,我将不断努力!

  20xx年1月

工作述职报告 篇3

  时间过得飞快,转眼我从侧三线后测调到五、六线做oqc已经三个月了,在过去的这三个月内我学到了很多东西,同时也看到了一些我个人有些疑惑的问题点,结合我进帝显公司前在其他公司做品管的经验,现做总结报告如下,请各位领导审核及指正:

  一、品质标准的认识

  我们做品质工作的经常强调品质保证,无非是做三件事:

  1、要知道什么是好,什么是不好。

  2、要知道为什么好,为什么不好。

  3、要知道怎样预防不好,怎样才能做好。

  无论是产线的后侧(fqc),还是品管部的oqc,我们只是对已经形成品质的产品进行检验验证,再严格的检验标准和抽样标准都不能形成品质。可是以前品管部在品质标准方面还不齐全,有个别地方根本上是空白、标准空白,那么要做到什么样,依据什么检验都成了主观臆测,比如前段时间五六线做的sc035所产生的问题与客诉,完全就是我们oqc在检验时候毫无依据二造成,当然对于这些不常见产品检测时我们没有去主动找老品管员询问和查阅图纸,是我们工作本身的一些失误,但是我感觉关键的还是在我们标准系统完善上。

  二、品质标准的管控

  作为品质oqc感受最深的莫过于与生产部管理人员的品质争议了,经常标准无法和生产部部标准统一,容易产生冲突。其实任何品质问题的产生,责任的归属与技术、品管、生产三个部门完全脱不了关系的。不论是原料、制程、成品、出货。

  三、表单的填写问题

  如何正确填写表单不是一个简单的问题!不要笑,表单涉及的相关项目是否完全的填写,并没有错误说来简单,但在实际的操作中,很多人的填写都有问题存在。如:不需要填写的项目必须有删除线,要求填写多个项目/数据的,往往有缺漏;该签名的地方却留空等。特别是我们oqc的出货检验报告,以及生产线的品质异常单,这些表单是否填写完全并正确也是我们品管部oqc和ipqc的一个工作重点,如何填写,并完美的结案是关系到很多方面的东西。在这一点我感觉自己还要多学习,更加小心的在今后的工作中去注意,因为五、六线生产的都是一些小单、散单,报表也多,如果一不留神写错了,出到客户那里给公司造成的损失可就太大了。

  四、品质与产品交期

  我之前公司在别的公司作品管都很强调出货的问题,现在在工作之余,谈论到品管工作,有的朋友强调做品管工作的,必须将品质、交期分开,只须单单对产品的品质负责,不要考虑其它的因素!我认为呢在这里是重点强调品质的单一特性,是产品的固有特性。那么脱离交期的产品是否是客户所满意的呢?回答是否定的。

工作述职报告 篇4

  在区委正确领导下,我牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的责任意识,认真履行党建工作“第一责任人”职责,扎实推进基层党建工作。现述职如下:

  一、履职工作特色和亮点

  一是严格履行管党责任,基层党建工作扎实推进。我坚持每月主持召开一次党工委班子会议,研究部署“五星级”服务型党组织创建、强化作风效能建设、加强街道机关和辖区社区居村及非公企业党组织建设等党建重点工作;稳步扎实推进教育实践活动,严肃整治“四风”,带头转变作风,强化整改落实,取得了群众满意的活动效果;进一步严格党内政治生活,加强党员学习教育管理,积极创建学习型党组织,组织党员集中学习30多次,讨论交流8次,书记讲党课17场次;组建工作专班进驻1个软弱涣散党组织指导抓整改;组建成立了云池街道商会党组;提前谋划福善场村“两委”换届,周密部署,确保换届选举圆满成功;强化带头人队伍建设,坚持每年约谈辖区社区居村党组织书记不少于2次,努力打造辖区居村“金牌书记”。

  二是建设服务型党组织,党员干部宗旨意识进一步增强。在云池、下马槽两个社区推广百步亭社区党建工作法,扎实推进党建试点工作,从各个居村的实际出发,设计符合各居村特色的实践主题,大力开展“五星级”服务型党组织创建活动,办理民生实事难事24件;强化机关支部作用发挥,机关18名干部定期到驻点居村指导、协助工作,13名在职党员全部进入社区,积极开展“三认一评”活动;深化“结亲拜年”、“把支部会开展群众家”、“党代表联系服务群众”、“三进三服务”、扶贫帮困、代办服务和“新三万”活动,基层党组织的服务功能和水平不断提升。

  三是大力发展集体经济,党建工作投入得到有力保障。积极应对“后拆迁”时代的新形势,认真研究居村集体经济发展新路子,整合存量资金发挥效益,盘活闲置资产资源发展集体经济,确保基层党建工作保障。今年辖区居村自创集体收益达到450余万元,党建工作投入达到120余万元,云池、下马槽党群服务中心,黄龙寺党代表活动室,福善场党建文化活动广场相继得到完善提升。加大基层党组织干部工资待遇保障力度,近几年确保了居村干部年人平增资20xx元以上。

  二、存在的主要问题及原因

  一是精力投入不够充足。我作为“第一责任人”,思想上重视党建工作,但在工作精力的投入上与党建工作的新常态要求相比显得不够充足,大部分工作精力还是放在了服务项目、服务企业等经济发展工作上,抓党建工作存在谋划多、指导少,部署多、督查少的现象。社区居村党组织书记中也存有“主业”意识不强的现象,少数非公企业党组织负责人忙于企业发展和业务工作,对党建工作重视不够。

  二是党建发展不够均衡。在统筹抓机关党建、社区居村党建、非公企业党建发展上不平衡,相对而言,非公企业和社会组织党建较为滞后。社区居村之间、非公企业之间党建发展也良莠不齐,有基础较为薄弱、受各种原因限制工作难度较大的客观原因,也存在党组织负责人思想上不够重视、抓党建工作能力水平不足的主观原因。

  三是队伍建设不够优化。少数社区居村党组织班子视野不够开阔,()思想不够解放,发展思路不清晰,工作方法欠新颖,遇到困难畏手畏脚,党组织凝聚力不强;有些社区居村干部不愿不敢与歪风邪气作坚决斗争,工作能力不强、效能不高,“双带”作用不明显,在群众中的影响力不大;社区居村党员老龄化严重,年轻党员发挥先锋模范作用不够。部分非公企业党组织对党建不熟练,工作上欠方法欠水平,党组织在企业中的龙头引领作用发挥的不够好。

  四是政治生活不够严格。通过开展教育实践活动,全处广大党员干部都认识到了严肃党内政治生活的重要性,总体上能够做到较为严格地按照党内政治生活准则和党内各项规定办事,但在极少数基层党员干部身上还存有不论场合信口开河,面对不良风气不敢批评抵制,参加党内生活不积极,组织生活会上走过场等不良现象,好人主义、自由主义等不良风气尚未根本杜绝。

  五是工作方法不够新颖。部分基层党组织依然用老套路谋划新时期党建工作,凭老经验应对新形势,用老办法解决新问题,缺乏创新的能力和勇气,没有形成特色鲜明有影响力的党建工作品牌,本人对基层指导不够到位。

  六是保障机制有待完善。受善溪冲水源地保护政策和项目建设征地拆迁的影响,我处出现了少数“空壳村”,部分居村的发展受到限制,这些居村要么靠吃老本,要么依靠财政支持维持运转,大多数居村因留地安置政策未有效落实发展不力;非公企业党组织缺乏党建专职专业人员,两个园区党委工作经费主要来源于个别企业,保障机制有待完善。

  产生问题的原因主要有以下几个方面:一是思想认识不到位。就我本人而言,认识上还存有误区,把抓党建作为最大政绩的意识不强,存在“重经济、轻党建”的问题,将自己的主要精力和工作重心放在抓经济工作和维护稳定上,没有统筹好抓基层党建工作与抓其他工作的关系。对抓基层党建工作缺少抓细抓经常,缺乏韧劲,有时松时紧的现象;二是队伍管理不够严。对下级党组织书记落实主体责任督查的不够,认为只要集体经济发展抓的好、民生问题解决的好就行了,缺少对履行党建“第一责任人”职责情况的严格跟踪检查,没有把落实党建责任制考核放在突出位置,有失之于宽、失之于软的现象;三是工作方法不够优。没能做到真正潜下心来研究基层党建新形势、新方法,创造性开展工作不够,结合云池特点开展试点、示范工作抓的不细,在培育典型、打造品牌方面下的功夫不深。四是保障投入欠力度。对少数经济困难居村党建经费保障不足的问题不够重视,总认为解决民生实际问题的资金需求是刚性的,对党建资金投入缺乏积极的应对措施。缺乏协调解决非公企业党建无固定经费来源和工作设施不全等问题的主动性,一定程度上影响了非公党建工作的顺利开展。

  三、下步工作思路及措施

  一是提高认识,认真履行党建职责。深刻认识党建新常态对基层党建工作的新要求,克服“党建是务虚”的不正确思想,树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想,切实履行好“第一责任人”职责。加强对社区居村、非公企业党组织党建工作的督导,强化对各基层党组织书记的考核,促进党建工作责任制有效落实。

  二是建强队伍,整体提升队伍素质。抓好7个社区居村党组织换届工作,选优配强党组织书记和班子。着力提升基层组织抓发展的能力,力争自创集体经济收入突破百万的居村达到2个以上。加强对党组织书记的教育培训,持续推进“金牌书记”培育行动。严把纳新标准,扎实推进“双育工程”、认真落实“三会一课”制度,全面提升基层党员素质和能力。

  三是加强管理,从严构建党建新常态。严格落实党组织书记管党治党责任,认真履行党要管党、从严治党职责,坚持构建组织建设更实、干部管理更严、制度落实更硬、为民服务更好的`从严从实党建工作新常态,严格执行党内生活若干准则,充分体现党内政治生活的严肃性、规范性,深入持久推进“三严三实”教育活动,把党员干部作风压实,不断巩固和拓展教育实践活动成果。

  四是完善机制,激发基层党建活力。努力形成责任明晰、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制,牢牢把握班子建设、党员教育、干部管理、考核评价、责任落实等关键环节,严格落实党组织书记承诺、述职、评议、问责等制度,探索激励机制鼓励创新,发动党务工作者探索实践党建新方法、新途径,总结新经验,推动基层党建工作创新发展,争创特色亮点,切实增强基层党建活力。

工作述职报告 篇5

  我们深刻认识到安全工作责任重于泰山,一直是从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局的直接领导下,对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。我们的总体工作思路是以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,制定各项规章制度,真正做到面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。

  具体作法:

  一、层层签订安全工作责任书,构建安全教育框架

  学校坚决贯彻执行教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定,学校的各教室均制定了安全工作职责,将安全工作作为第一要务来抓。

  学校综治工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻执行国家、省、市.县教育局有关安全工作的指示,切实加强处室安全工作,防止各类安全责任事故的发生,学校与各处室、教室.教师签订了层层安全工作目标责任书,校长负总责,为第一责任人,主管安全副校长为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改。学校全面构建了学校内部安全教育体系。

  二、提高安全防范认识,构筑安全防范网络

  学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。所以我们非常重视安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制认识和安全防范认识,使安全工作人人关心,处处把关,形成优良的安全防范氛围和环境。另一方面,学校也非常重视与学生父母的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学典礼和各种学生大会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个父母发出《致父母的信》,及时互通信息,共同防范。为防范人身安全和健康事故发生在学校和父母之间架起一座协同作战的桥梁。

  三、加强防范措施,实施有效管理

  1.设施防范。学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防;学校在重点区域公共场所安装了消防器材;经常对学校食堂、宿舍、校舍、进行自查,对校舍进行分类处理,,做到了责任到人,任务到人,总务处不定期进行严格检查,保证了全校师生的健康卫生安全;节假日安排学校领导和部分教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对财会室、微机室、图书室、办公室、多媒体室等要害部门的硬件投入,安装防盗装置,确保重点部门的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,总务处定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

  2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作,学校成立了以校长为组长的安全卫生保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。本着“谁主管,谁负责”的原则,把安全工作纳入学校各级领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。制订并实施了等多项常规与管理制度。另外,学校还在其它的有关管理制度中增加安全管理的条款或内容,并加强实施力度,把安全工作与学年各项先进评比相联系,采取一票否决制,做到“安全第一”,常抓不懈。加强了对体育活动和体育教学中安全工作的指导和监督,严格按照体育活动常规和体育教学常规的要求,开展体育活动和体育教学,使其达到应有的目的;坚持学校卫生工作以防为主的原则,使广大师生在健康、安全、卫生的环境中生活;有组织、有计划的开展文体活动,执行申请报告制度,落实具体的安全措施,制订具体的安全方案,把安全问题作为首要问题来要求;重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并对学生实行离校请假登记制度。对食堂的饮食、饮水进行经常性的监督检查,杜绝了食物中毒的发生。

  3、宣传防范。 重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、普法知识测试、组织观看有关影视片、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。

  4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力。学校非常重视对师生的安全防范认识的教育,在行政会议、教师例会、教室领导会议上,安全工作是重要的议程,经常组织学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神。每周一国旗下讲话,安全问题是重要的讲话内容,经常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育为主题的主题班会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论,并在此基础上各教室根据学校《安全责任状》,落实安全措施。校运会及各种大型活动前,都要开展一次全校性的安全防范教育,教育学生认清善与恶、美与丑的界线,从思想上树立安全防范认识。学生外出参加各种活动时,学校领导亲自到场进行安全教育,进行全面的安全检查,发现隐患及时整改消除,使活动能顺利开展。学校成立了护校队,形成了校级领导到教室、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天放学后值周老师站在校门口斑马线统一指挥学生过马路,确保学生的交通安全。

  5.保险防范。一是鼓励学生参加意外伤害保险,它能使受到伤害的学生及时得到救治,使家庭避免背负沉重的经济包袱。二是学校按学生人数投校方责任险,以防万一,使学校避免因赔偿而产生经费不支。

  6、开展多种安全教育活动。一是开展了交通安全知识讲座,让广大师生提高交通安全认识,掌握一定交通安全知识;二是对学生开展了心理咨询活动,让学生有一个健康的心理;三是开展了防震减灾安全演练,提高全体师生的防震减灾认识和自救自护逃生的能力;组织参加了全省小学中学生安全知识竞赛,进一步推动我校师生安全教育深入有效地进行,让师生掌握基本的安全常识,树立安全学习与生活认识,预防人身安全和健康事故的发生,使我校安全教育工作迈上一个新台阶。

  通过我们的努力,今年以来学校人身安全和健康事故为零,没有发生任何安全责任事故。总之,学校综治工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热度,认真贯彻中央和省市领导关于学校综治工作的一系列批示、讲话精神,主动争取各部门的密切配合和支持,创造性地扎实工作,把学校综治工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动新课改做好坚实的后盾。

工作述职报告 篇6

尊敬的各位领导、同志们:

  对我来说,是不平凡的一年。今年3月,我从某某供电所调至农电管理中心工作。8月份公司机构优化,我又到了营销科这个新的工作岗位上。近一年来,在公司党委、行政的正确领导下,我本着"结合自身能力,不喊落实难,多想怎么办"的工作理念,在各位同事的大力支持和共同努力下,尽心、尽职、尽责完成每一项工作任务。现就近一年的思想、学习、工作各方面情况作述职报告如下:

  一、加强学习,注重思想政治素质和业务能力提高。

  经历艰难的抗冰救灾工作锻炼,承受"户户通电工程"和6.22洪灾的考验,我的思想逐渐成熟。今年7月1日,我终于站在鲜红的党旗下,庄严的宣誓"人"与"事"的最佳结合点,提高科室集体工作效益。在新的岗位上,我非常注重与科室同事间的互相沟通,在沟通中了解熟悉每个同事,了解他们对本职工作的想法和要求。在沟通了解的基础上,结合科室管理职能,按因岗定员、因人定责的原则,将科室分为农电管理、检定室管理、业扩报装与小水电管理、线损计量管理、营业管理、营销系统网络管理、报表统计管理七个岗位,并确定了各自岗位职责和工作标准,通过以师带徒、互帮互学的形式,使得专业互补、知识互补、个性互补、年龄互补,调动了每个人的工作积极性和主观能动性。就近几个月的工作情况来看,科室工作分工明确又紧密配合,各项工作紧张有序,员工工作积极主动,基本做到了上下一心,各施其责,人尽其能。

  为公司决策提供有效信息,是科室基本职能之一。针对这一职能,营销科从10月份开始编制每月一期的《营销信息》,汇报近期的营销工作,对公司的经营情况进行汇总、分析、预测,为公司决策层理清下一步发展思路,提供各项真实有效的数据。并与稽查大队联合制订每月营销稽查工作计划,使营销稽查工作进一步规范。

  二、集思广益,理清营销管理工作思路

  加强管理,降损增效,争取效益最大化,是电力营销管理人员的基本职责。为总结分析上半年的营销工作情况,部署下半年的各项工作,营销科于8月中旬组织召开了上半年营销工作座谈会。座谈会上,根据公司的总体工作目标,营销科本着"不喊落实难,多想怎么办"的工作理念,确立了以营销台区精细化管理为基础,以电力营销系统应用为切入点,以创新服务机制,优化报装流程,盘活营销队伍,降损增效为工作目标的营销工作新思路。

  下半年,营销科围绕这一新思路,从营销台区管理精细化管理入手,完成了三季度精细化考核工作。

  电力营销台区精细化管理是公司为了规范配电台区营销管理行为,提高配电台区营销管理水平和效益而进行的一项营销体制改革。第三季度,8个供电营业所的151位农电工对605个配电台区的安全生产、线损、均价、优质服务工作实施了精细化管理。通过管理,该季度台区线损率(14.74%)比一季度(16.98%)下降了2.24个百分点,售电均价(0.6018元/kwh,0.5844元/kwh)上涨了0.0174元/kwh,与一季度相比为公司增加营销收入20.1万元。当然在管理及考核过程中出现的问题,在一定程度上影响了精细化管理的公平性、准确性、合理性。但台区精细化管理使营销台区的管理方式由原来的松散型转变为捆绑型,由粗放化过渡到精细化,促进了营销管理者由被动管理向主动管理的转变,经营质效得到了有效提升。

  以部门协作为基础,提高整体工作能力。营销科与稽查大队联合开展了"百日风暴"反窃电行动、配电台区"五治一查"活动,进一步规范了用户用电秩序和基层单位营销管理行为。我们还与与调通信息中心紧密配合,通力协作,解决了电力营销系统关口计量数据不能录入、用户欠费清单不能分册、报表种类不全等问题,提升了系统维护人员的业务素质,为投入营销系统打下了基础。

  以"百问百查"知识竞赛活动为契机,从提升基层员工素质入手,在营销系统内开展了优质服务知识抽考活动,在各基层单位掀起了比学、比用的新氛围,展现出了一线营销员工的风采和水平。

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