从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告

时间:2023-05-02 15:22:14 报告范文 我要投稿
  • 相关推荐

从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告范文

  11月14日上午6点10分左右,位于xx中山西路2241号的xx商学院内发生火灾,四名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部坠楼生身亡。这起火灾的发生,虽燃烧面积不大、死亡人数不多,火灾损失不大,为什么会引起社会广泛的关注,主要原因有:一是死者均为在校大学生;二是这起火灾发生在高等院校;三是这场火面积不大(过火面积20平方米左右)。据南宁市消防支队20xx年6月份,对市区内五十多所学校开展消防安全检查来看,发现学校学生宿舍消防安全隐患十分突出,火灾形势十分严峻。一些学校的学生宿舍楼的楼道里,很少能找到灭火器。宿舍楼等只设置一个安全出口,有的为了便于管理将其他安全出口封堵、锁闭。在向一位校内保安人员询问消防栓的具体位置,对方回答说不知道。在向200个学生调查中,有40%的人明确表示不会使用灭火器,有50%的人表示可能会使用,但从未使用过,只有10%个学生认为自己可以正确使用灭火器。在调查发生火灾后是否想过自己救火?15%人表示会去救火,30%的人说不会,55%的人表示“不好说”,原因是“不知道救火要注意哪些问题,怕自己救火反而受伤”。虽然近几年,我们消防宣传搞的火热,使一部分学子得到了教育,但从这起火灾中我们消防宣传仍然存在着溥弱环节。 学校是莘莘学子求知的乐园,校园安全直接影响学校的教学秩序和青少年的健康成长。而学生宿舍是学生的家,学生的很大一部份时间都是在宿舍度过,一旦学生宿舍发生火灾,特别是在夜间,极易造成群死群伤的后果。纵观国内外,时有发生的学生宿舍火灾,已经成为学校安全的心头大患。

从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告范文

  20xx年3月26日肯尼亚一所寄宿学校发生火灾,一栋宿舍被焚毁,造成58名学生死亡,28名学生受伤。

  20xx年4月10日,俄罗斯南部一个聋哑儿童寄宿学校发生火灾,导致28名儿童死亡,另有100多人受伤。

  20xx年11月24日,俄罗斯人民友谊大学一幢学生宿舍楼发生火灾,当场有33人丧生,近200人受伤,有8人在送往医院后不治身亡,有11名中国学生在这次火灾中罹难。

  20xx年2月8日晚8时15分左右,湖北省恩施州建始县红岩寺镇红岩中学学生宿舍发生火灾,烧毁房屋(共3间240平方米)、床铺、被褥等物品,损失1。5万余元。

  20xx年3月6日,西安财经学院北区一栋4层女生宿舍楼发生火灾,大火原因为学生违规用电所致。

  20xx年4月2日,位于和平街的北京服装学院学生公寓发生一起火灾; 20xx年7月21日位于丰台区的燕京华侨大学的一间学生宿舍发生火灾; 20xx年12月17日四川大学东区一学生宿舍楼发生火灾……。

  这一起起惨痛的火灾事实说明,学生宿舍火灾已成为学校稳定、改革和发展的拦路虎,必须认真研究学生宿舍火灾的成因及易发部位,下决心从根本上清除火灾隐患,才能保证学校的顺利发展。

  (一)学生宿舍楼存在的问题主要有:

  一、大部分学校在新建、改建、扩建学生宿舍楼中未经消防审核、验收合格,违法投入使用的问题比较普遍。由于未经消防验收,学生宿舍楼的先天性隐患十分严重,如消防水源缺乏,未按消防规范要求设置室内消火栓系统,消防水池容积不足;消防车道不畅,防火间距不足;校区普遍无室外消火栓。部分学校受新学年招生、搬迁计划影响,新建工程未经消防验收,擅自投入使用,有的连外墙的脚架还未拆除就开始使用,一旦发生火灾,后果不堪设想。

  二、不少学校的消防设施缺乏维护保养,不能完整好用。一些教学楼虽装有消火栓,有的管径过小导致水压不足,有的拧开一看,滴水不出,形同虚设。有些学校图省钱,买最便宜的灭火器配置,孰不知每种类型的灭火器只适用于某类火灾的扑救,不按灭火类型购置灭火器,往往既花了冤枉钱,也起不到扑灭火灾的作用。一位从事学校保卫工作的老师告诉记者,学校对消防的投入严重不足。按规定,灭火器应该每二年检测更换一次,但实际上,几乎没有学校能做到这一点。有的灭火器还是前几年买的,早就过了有效期,真有需要时,发挥不了作用。他说:“现在,学校的办公经费都很紧张,哪舍得在消防上花钱?”

  三、学生宿舍楼普遍存在疏散出口不足,安全出口被封堵等现象。为了防止学生晚上私自外出、防盗,在宿舍外窗安装影响安全疏散和应急救援的栅栏;有的宿舍楼内同时住了男生、女生,为了防止男女学生之间"串门",在宿舍楼每层走道内增设隔墙或在走道及楼梯上增设铁栅门,将整幢楼分成男女两区,造成安全出口缺乏现象。晚上学生休息后值班人员将门口一锁了之,如果发生火灾,这些学生该如何逃生呢?

  四、学校消防管理薄弱,消防常识未能普及。学校消防工作未纳入学校日常管理工作中,在消防投入和火灾风险之间选择后者,因陋就简,得过且过;消防组织不全,安全管理人员配备不足,消防管理分工不明,职责不清。消防安全教育滞后,为了追求升学率,学校在对学生进行科学文化知识教育的同时,忽视了对学生消防安全意识的教育普及,安全教育成了学校教育盲区。

  (二)学生宿舍起火的主要原因:

  一、违章用电:

  1、使用大功率电器及劣质电器。随着电脑的普及,有的一个宿舍内就装上五、六台电脑,使电线超负荷容易造成短路引发火灾;而且现在学生宿舍内到处是电器,如充电器、电吹风、电炉、取暖器等,由于学生没有经济收入,又缺乏辨别能力,为此许多学校附近的商家向学生销售多为价格便宜的劣质电器,这些劣质的电器容易发生故障导致火灾。据网友报料,xx商学院火灾的直接原因是"热得快"

  。“热得快”是一种热水装置,对于学生来说,使用方便、价格低廉。此外,电热毯、电饭锅、电磁炉这些电器,在高校学生宿舍中,也同样属于禁止使用的东西。但现实情况是,尽管宿舍阿姨查得很严,学生仍然想方设法地使用。网友“心痛”表示:“禁止用热得快,只会让那些学生把门反锁起来偷偷用,后果就是着火时,门锁被烧得滚烫,打也打不开,房间内电线短路铁窗、铁床处处带电,要逃命只好往阳台上跑,阳台栏杆被烧得滚汤,抓不住,从六楼摔下。”

  2、违章私接电线。许多学校晚上都会准时限电,将学生宿舍内的电停掉,有的学生就用私自从走廊的路灯偷拉接电线,这样很容易损伤线路绝缘层,引起线路短路和触电事故。还有的学生加粗保险丝或用铁丝、铜丝代替保险丝,当线路超负荷、短路时不能熔断引起线路燃烧。

  3、使用电器不当:在学校学生大都喜欢用电炉、热得快等大功率的电器,而这些电器学校是禁止使用的,所以电炉常常在使用后,学生未等电炉冷却就将电炉臧起来,电炉很容易将周围的可燃物点燃。还有60w以上的灯泡靠近纸等可燃物,长时间烘烤也易起火;充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,也能引起燃烧;电器使用不当也会引发火灾,例如20xx年12月2日中国北京交通大学一女研究生宿舍因为使用“热得快”烧水未能及时拔下电源,结果暖水瓶里的水被烧干而引起火灾,造成20xx0元财产损失。

  二、违章使用明火:

  1、违章点蜡烛:一些学生考试前临时抱佛脚,晚上在宿舍点蜡烛“加夜班”,或是加班加点看小说,有的一不小心碰倒蜡烛,或是睡着了而蜡烛未熄,结果蜡烛烧到底,点燃了书籍、床板等可燃物品,引起了火灾。1997年5月,云南省富宁县一所学校困一女生在蚊账内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊账酿成火灾,造成21名学生死亡。

  2、违章点蚊香:点燃的蚊香也有700oc左右,而布匹的燃点为200oc,纸张燃点为130oc,若这类可燃物品靠近点燃的蚊香,极易引起燃烧。20xx年6月5日江西广播电视艺术幼儿园因点燃的蚊香引燃被絮发生火灾,13名3至4岁的幼儿在火灾中丧生。

  3、违章吸烟:烟头的表面温度为200——300oc,中心温度为700——800oc,一般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度,若点燃的烟头遇低于烟头温度的可燃物,就能引起火灾。例:20xx年3月,某中学男生宿舍发生火灾,经调查,原因是该室几名男同学边吸烟边打扑克,当老师来查房时就将烟头丢到床底后就去上课,烟头引燃床下的可燃物引起了火灾。

  4、违章使用灶具和烧废物:个别大学生图省事、方便,使用煤油炉,如使用不当最易引起火灾事故。还有的大学生在宿舍内烧废纸等物,若靠近蚊帐、衣被等可燃物或火未彻底熄灭,人就离开,火星飞到这些可燃物上也能引起火灾。

  5、消防宣传不到位。近些年来,从消防知道“四进”到“五进”,再到现在提出的“六进”,有多少工作是实处的呢?有的几进,只落实到城市学校、社区、企业、厂矿、进农村,而对张村和边远地区,又有几个落到实处的呢?

  三、学生宿舍防火对策

  一是严格落实学校消防安全责任制。实践证明,落实消防安全责任制是搞好学校消防安全工作的有效措施。强化教育行政部门和学校消防安全主体意识,明确单位负责人对本单位的消防安全工作负总责的责任,建立健全逐级消防安全责任制。明确各系、部、年级、班的消防安全责任人,做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。

  二是部门协调,加大火灾隐患整治力度。教育主管部门要联合公安消防、文化、城建等部门,各司其职,形成合力,深入细致开展学校消防安全大检查,不断净化校园及周边环境消防安全。对存在的隐患要严格按照法律要求加以整改,对一时难以整改的,要落实防范措施。

  三是保证安全疏散,完善消防设施建设。学生宿舍楼要保证有两个疏散楼梯,清理所有封堵和占用疏散通道上的杂物,拆除疏散通道和安全出口设置的障碍物,保持畅通。拆除在学生宿舍外窗安装的影响安全疏散和应急救援的栅栏。学生宿舍楼在规划建设中,必须将消防安全水源、消防通道、消防通信等学校消防设施纳入学校总体规划,确保消防安全设施建设到位。加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理,以防患未然。

  四是加强消防安全教育,严格执行消防安全规定。普及消防常识、了解消防基本技能是提高学生综合素质和加强生存教育的需要,消防教育"一朝受教,终生受益"。学校要加大对学生的消防常识普及教育,采取墙报、黑板报、宣传栏、校园电视广播、集中授课、安全演习等多种形式进行教育,着重使广大学生了解如何报警、如何扑救补起火灾、如何逃生自救等安全常识。通过教育不断提高学生遵守消防安全规定的意识,学会不私自在宿舍乱拉电线,不使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备;不躺在床上吸烟,不乱扔烟头;使用过的废纸及时清扫;室内严禁存放易燃易爆物品;台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭等等消防安全常识。

  前车之覆,后车之鉴,安全工作永远是学校的头等大事,没有校园的安宁,哪来教育教学的正常秩序。但愿每次上课铃响起时,我们也能听到关注平安的警钟。

【从学院火灾谈学校火灾危险性及防火对策调研报告】相关文章:

农药的火灾危险性及工艺防火04-27

谈消防火灾隐患整改工作存在的问题及对策04-26

公共娱乐场所火灾危险性和防火对策探讨04-29

公共娱乐场所火灾危险性和防火对策探讨04-26

地下商场的火灾危险性分析与预防对策05-02

易燃易爆企业火灾危险性评价及对策04-26

浅谈烟花爆竹火灾危险性与防范扑救对策04-26

生产的火灾危险性分类05-01

仓库火灾的危险性及扑救04-28

浅析喷涂工艺的火灾危险性04-30