考研英语作文范例(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的考研英语作文，欢迎大家分享。
考研英语作文1
一、时间分配
写作过程可分为三个阶段：
1、审题
小作文一般耗时2分钟。一定要认真审题，定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英语基础较好的同学考研写作未能取得高分，就是因为没有仔细审题。有些同学担心时间不够，草草浏览题目，动笔就写，而写完发现跑题了，写得再好也是不及格分。审题时确定文章的中心思想和每段的主题句，可以列出简短的写作提纲。
2、写作（小作文12分钟，大作文30分钟）
小作文一般耗时12分钟。多数同学没有时间打草稿，因此，动笔之前应把句子考虑成熟，尽量少作改动。考研在备考阶段可按照时间要求多写几篇文章，以便了解时间分配。考试时，最好使用黑色的钢笔或签字笔，不要使用蓝色、红色笔，更不要使用铅笔，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文写在答题纸指定区域内，不要写在试卷或草稿纸上。
3、检查（小作文1分钟，大作文2分钟）
小作文一般耗时1分钟。如果想在写作中取得理想分数，一定要花一两分钟时间检查文章，要检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，结论是否合理，表达是否符合语域要求，语法是否正确，用词是否贴切，拼写是否正确，标点是否得当等。修改时最好不要划掉一句或一段重新写。
二、草稿vs提纲
有些考研出于卷面整洁的考虑，主张先打草稿，其实大可不必这样做。考试时间很紧，如果将大部分时间用在打草稿上，可能会时间不够，造成不必要的丢分。
打草稿不值得推荐，但为避免大篇幅的改动，考研可在动笔前先列个提纲。列提纲的步骤是：首先确定文章的主题，寻找支持主题的事实、观点；接着思考如何引出主题、如何论证主题以及如何结尾；然后可用简单的提示性文字将思考确定后的写作思路表示出来。
三、词汇攻略
由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，考研很可能会遇到一些意思不知道如何用英语表达的情况。遇到这种情况，千万不要使用汉语拼音代替英语表达，也不要自己创造词语。可以采取以下几种方式应对这种困境：
使用上义词，如可以把saw写作tool；用从句进行解释说明，如可以把“数码相机”写作a camera that takes pictures without film；避开自己不会写的词语，用自己熟悉的词语重新构思。如果希望在考场上做到得心应手，考研需要下功夫熟练掌握基本词汇的用法。
四、模板使用
模板是众多考研关心的问题。由于功课繁重，很多考研平时没有时间进行写作练习，只能寄希望于考前押题，结果屡战屡败。当前是一个图文时代，根本不可能押中题目，考研应扎扎实实提高写作基本功，不能怀有丝毫的侥幸心理。
很多考研，尤其是英语基础不太好的考研，很难短期内在英语写作方面取得质的飞跃。如想取得写作及格分，记忆模板未尝不可。建议大家考前总结出属于自己的独特的写作框架，并按照框架各写至少5篇作文，临场前将其背熟，到考场上再根据具体的题目进行现场发挥和创造。
五、考题类型
根据考研大纲，小作文侧重考查私人或公务信函、备忘录和报告等应用型文体。应用文写作能力的提高不是一蹴而就的，需要在一定的技巧下经过长期的实践锻炼方可达成。在复习阶段，大家需要重点注意语域和格式两个方面。
为了帮助考生们在这部分取得高分，下面分别分析几类常考类型小作文的“三段论”写作思路。
1、道歉信
第一段首先亮出写作目的并简单阐述该物品的状态（可适当的阐明因果）；第二段列出出错的原因及具体补救办法；第三段再一次表达歉意。
2、投诉信
第一段需表明写信的目的以及自己一个概括性的期望；第二段阐述2—3方面所面临的产品或服务的问题及后果；第三段给出具体的期望，比如退款或更换新产品。
3、推荐信
第一段概括说明想要推荐的内容；第二段叙述推荐的东西所具有的价值，可以从表面和深层两方面来写；第三段为总结句。
4、辞职信（请假信）
第一段首先致谢，表达对所在公司及领导的.感谢；第二段表明自己要辞职（请假），并列出原因；第三段简单表明希望得到允许、再表达歉意并送上简单的祝福。
5、建议信
第一段概括写出写信的大致内容，要注意根据致信对象而调整用语的谨慎和随意程度；第二段详述具体的建议，可分条阐述；第三段为总结段。
6、求职信（自荐信）
第一段自我介绍阐述职位所需，以及得知空缺职位的途径；第二段表明自己符合该职位，并阐明自己符合的优点；第三段盼对方早日回复、能给以面试机会，同时表示感谢。
总而言之，应用文的写作，首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文。更重要的是，要多动手写作，要写出属于自己的文章。
考研英语作文2
很多人都有这样的疑问：我的作文如果使用了模板，被阅卷老师发现了，是不是会给很低的分数，模板痕迹怎样才能避免？作为立竿见影的一种作文应考形式，写作模板已经深入到考试很多年，模板到底是利还是弊，反模板的倾向到底是真是假？
模板是否该有褒贬？
模板本身并没有绝对的褒贬色彩，但是绝对脱离模板的文章是根本不存在的。它只是我们平时在写作当中形成的固定格式，就像建筑物需要框架、城市需要规划图、人不能光有血肉，还要有骨架一样，模板也是文章的必要部分，不可或缺，所以很多时候我们很多人混淆了概念。一个好的.文章不能只有具体的内容，必须有自身的构架。
为什么现在的考研作文充斥着各种各样的模板？
事实是，这个问题仍然是偷换了概念。并不只是考研写作里有，在国内的各种类型考试里都存在模板这个现象。究其原因，一方面是我刚才提到的上述原因，另一方面，也是因为考研人数的不断翻倍。
很多考生现在考研的目的，并不是为了真心学习好英语，主要问题在于，很多考生短时间内做不到将英语有一个质的突破，于是希望借助模板这种形式，来降低自己写作的负担和压力，从而应付考研英语这门考试。时间久了，这个东西就被大众化了。
到底什么是高分作文？
不管是四六级还是考研，这种考试完全是针对英语水平的测试。虽然考研不像四六级明确冠名级别类的考试，但是客观事实毕竟存在，因为它面向的考生主要仍然是多数英语基础本身就存在问题，写作方面连基本的单词和语法错误都不是特别容易规避的那部分人。
对于这样的群体而言，考试的目标自然不言而喻。写作首先要规避错误，因为你写得再高级，写错了是没有任何意义的，其次要看语言质量，注意这里说的是语言质量而不是内容。语言质量过关了，基本印象就有了，分数自然低不了。考研阅卷人的阅卷量是非常大的，而且阅卷时间非常短暂，在这么有限的时间里，不可能对你的内容逐字逐句分析，只要不跑题，更多留下来的印象还是你的语言水平，也就是单词和句型的质量。
该不该用模板？
写作的高分标准，一是错误率低，二是闪光点多，也就是单词和句式水平高，内容居其次。
高分还是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是语言质量是否高级，是否出现特别低级的词性错误。无论模板与否，阅卷人没有任何理由跟一篇完全写对了的文章过不去。考生真正要重视自己基本功的训练，而不是单纯纠结于用模板与否。
最好的方法是，平时多积累闪光句，借鉴别人的模板，内化为自己的模板。
考研英语作文3
今年大作文图画给出这样一个场景：一瓶水掉到地上，洒了。这时，两个人的表现完全不同。一个人绝望地说全完了，另一个人笑呵呵地说幸好还剩点。其实这篇文章来自于一个古老的话题：对半杯水的态度。同样是半杯水，乐观的人看到会说半满，而悲观的人看到会说半空。同样的事物，思维方式不同，就会有不同的结论。
具体写法如下：
第一段：对图画的描写要一分为二去写，要突出不同的人对水洒了这件事，说了不同的话，表现出不同的态度。
第二段：对图画所蕴含的主题也要一分为二去看，不同的人对生活中同一情况、同一事件所表现出来的态度不同。
第三段：对图画可以一分为二地作出评论，当然亦可只选择乐观、积极一面评论。
一分为二写作要点：不一样的心态，对生活的.感受就会有不一样。不同的心态决定了我们对待学习、生活和工作的态度迥然各异。
只选择一面的写作要点：我们要积极地面对人生。
再说说小作文，今年小作文考得极其平凡，但又极其特殊。建议信在过去的五年中考过两次，一般同学都会有投机心理，猜今年不会考。但居然建议信今年考了第三次，命题老师真有当年红军四渡赤水的神机妙算，确实躲过了种种流行的预测。对于很多人来讲这实在是场杯具，但对我们班来说却是喜剧，我在上课的时候详细讲了此种类型书信的写法，并给了两篇范文。
试题中的写作要求是：留学生要到你们学校来学习，首先要你表示对他们的欢迎，然后给他们的校园生活提点建议。
写作要点：首先以学生会的名义，表示欢迎。然后提几点建议：一、我们这里冷，多带点衣服；二、来了后要认真学习；三、好好感受一下我们学校的文化生活氛围。最后说盼望着你们来，并希望采纳建议。
今年的英语试题从作文和阅读来看，考题难度适中，没有难题、偏题和怪题。命题非常规范，体现了很高的科学性。
考研英语作文4
大家都知道无论你在上小学还是高中，甚至大学，作文占卷面分数总是最多的，考研作文当然也不会例外了。只要作文能拿到高分就能够决定全局。而大部分的考研朋友似乎对作文复习不太认真，准确的说是没有完整的思路，不知道从何下手。阅读理解和完型对大家来说应该不难，只要按步就搬的进行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，这样情况是非成危险的，毕竟谁都不愿意打没有把握的仗，取胜的可能性根本是少之有少。所以呢？我建议大家如果你在作文上还没有做好复习准备的，那最后阶段就要努力准备了！
下来呢？我就根据自己的经验对考验作文的复习介绍一下吧！
大纲首先要明确，这是应试作文,所以我们的中心目的就是拿到高分!只要能够达到这个目的,其它的我们可以暂时不要去管。应试作文的特点非常明显,他给你的作文会有很多的限制,具体来说会有时间限制文体限制内容限制,所以说呢，很多时候是我们思想里的东西是不能随心发挥的,若是你可以在较短的时间内能够作出切合题意的文章就就是很不错的好文章了。 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧
至于复习方面呢？我就说说短时间里的作文突击训练吧！可分为两个方面来说：
第一就是背诵，无论你看多少东西如果记不住，在不去背诵那也是枉然。你可以选择历年真题的范文还有一些与真题作文相近的文章来背诵。但是背诵并不是让你把文章全部背诵下来，即使你能全部背诵下来脑袋里面装的也是乱七八糟的，我们可以选择一些精彩的句子和起画龙点睛的文笔！偶尔也可以拿一些外语原著名篇来读或背，这样可以加强自己的语感，让字的表达灵活话不会死板。
第二就是写了，只靠背诵而不去写，作用也不是很大，你也要写呀！用句俗话说就是“眼过千边不如手过一边”更何况好多单词你也不是很熟悉呀！况且作文也是要你写出来的'。在背诵的基础上自己可以开始练习写。你可以随意的写，也可以有目的的写。或者给自己出一定什么范围的题目，试试写出来。注意要把握好框架和中心内容，不可以偏离主题哦！
最后呢？我就说说在作文中应该注意到的问题，也许大家都是知道的。不过我还是在提醒一下喽！ 我们猜您可能喜欢以下文章： 加拿大留学 高考生申请留学的两种方式英国高考 A-Level考试是一边学习一边参加考试英国留学 高考生申请留学前应做的准备出国留学 盘点高考后申请留学的最佳方案美国留学 高考后申请留学双录取是最好的选择出国留学 高考后如何申请留学加拿大留学 高考后申请留学的热点问题美国留学 20xx高考生如何规划留学美国留学法国 国内高考分数须在专科线以上如何看待留学这个后高考时代的新问题 20xx年英语:提高考研英语作文的复习技巧
1.认真看题，不能偏离主题。（这个呢？不用我说大家都知道。切记看到作文题目后不要慌张，相信自己。先好好审题，弄清楚题目后在让自己来写。）
2.结构明了。（思维逻辑要清晰，让人一目了然。）
3.开门见山。（开篇就点题，他要你写什么你就写什么。）
4.表达要流畅。（可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!）
考研英语作文5
⑴话题关注度
考研英语作文通常并非最热点，因为最热点也最容易被押中，对考生来说具有投机取巧的嫌疑，并不能真正的测试出考生的水平;此外，考题被押中也是命题的失败。所以一般来说考研写作的话题会是当年的次重点，可能和最热点有关系，也可能没有关系。
⑵写作前身
英语二是从20xx年开始设置的一门考试科目，但事实上它的历史并非如此短暂，它的前身是MBA，一提到这个很多人，尤其是学经济的小伙伴肯定都很熟悉了，有的人想多练练手，就把MBA的.真题找出来做，但事实上MBA的真题并不需要做，因为事物的发展是一个逐渐成熟，逐渐发展壮大的过程，早些年的MBA的考题太过简单，不过建议大家，可以练习下MBA试卷的写作部分。
⑶图表作文考什么?
众所周知，英语二的写作就是以图表作文的形式出现，那图表作文侧重于考查什么内容呢?在英语老师看来，大纲要求上表明了主要考察考生观察数据的能力。但在分析的时候，只抓住最有特点的数据进行分析就行，面面俱到就没有意义了。
⑷图表难易度
我们都知道，英语二考查的图表主要分为四类：柱状图、饼状图、线形图和表格图。其中，又以表格图为最难，饼状图最为简单，而柱状图的写作方法和线形图较为类似。
⑸段落安排
英语二的大作文都是essay，所谓的“essay”，不是散文，也不是随笔，而是短议论文。一般将其分成三段，而且遵循议论文的写作风格，按照提出问题、分析问题和解决问题的思路去行文就可以了。
⑹词汇
很多人觉得词汇就是在阅读部分的啊，只有认识单词就能看懂阅读，会做题了。写作部分也需要记单词吗?对于这个问题，考研英语老师的回答是肯定的。因为如果你不会写这个单词，又何谈遣词造句呢?所以，在日常的学习备考中，将写作中所会用到的单词都记住并掌握，不仅是重要的，而且是必须的。
考研英语作文6
分数档
评分标准
第五档
A节（9~10分）
B节（17~20分）
很好地完成了试题规定的任务。
包含了所有内容要点；
使用丰富的语法结构和词汇；
语言自然流畅，语法错误极少；
有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰；
格式与语域恰当贴切。
对目标读者完全产生了预期的效果。
第四档
A节（7~8分）
B节（13~16分）
较好地完成了试题规定的任务。
包含所有内容要点，允许漏掉一、两个次重点；
使用较丰富的语法结构和词汇；
语言基本准确，只有在试图使用较复杂或较高级词汇时才有个别错误；
格式与语域较恰当。
对目标读者产生了预期的效果。
第三档
A节（5~6分）
B节（9~12分）
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉了一些内容，但包含多数内容要点；
应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
有一些语法及词汇错误，但不影响理解；
采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
格式和语域基本合理。
对目标读者基本产生了预期的.效果。
第二档
A节（3~4分）
B节（5~8分）
未能按要求完成试题规定的任务。
漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
语法结构单调、词汇项目有限；
有较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
格式和语域不恰当。
未能清楚地传达信息给读者。
第一档
A节（1~2分）
B节（1~4分）
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，且有许多不想关的内容；
语法项目和词汇的使用单调、重复；
语言错误多，有碍读者对内容的理解，语言运用能力差；
未使用任何衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段；
无格式与语域概念。
未能传达信息给读者。
零档（0分）
所传达的信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
考研英语作文7
一、格式
1、称呼：英语应用文称呼有这样的特点：
(1)如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam或者ToWhomItMayConcern(需注意每个单词首字母都大写)。
(2)如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.Xx,或DearMs.xx;
(3)对于关系较亲密的人可以直呼其名，即Dearxx。
同时需要注意的是：1、称呼要顶格写;2、称呼之后要加逗号或者冒号。这里推荐大家用逗号，因为历年的高分范文大多数都是用逗号的。
2、正文：正文格式一般有两种格式：一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行;另一种是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。
3、结语：结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语此致敬礼的话也就是Sincerelyyours，或者Yourssincerely，一定要注意这个地方的结尾是有逗号的，如果丢掉了逗号，则会扣掉一份，请大家一定要注意。同时，还需要注意落款，落款部分不能写自己的名字。
按照directions中的要求使用名字。英语一一般是Liming结尾，英语二为Zhangwei。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号，请大家一定要注意，这里会被扣掉一分。
二、语言
写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。
英语二的.小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。
一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。
三、其他
考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。
写作时，注意表达清楚以下几个方面：
首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
考研英语作文8
卷面整洁，切忌乱涂乱画
考研阅卷是一项繁重又枯燥的工作，阅卷老师非常希望看到字体清晰、一目了然的卷子，正所谓“爱美之心，人皆有之”。如果你本身字体隽秀，那是最好不过的，但大部分考生的`书法并没有那么出色，现在开始练习也为时已晚，那么对于这一部分考生来说，应该如何能赢得高分呢？答案其实很简单，那就是努力做到干净整洁，不要乱涂乱画。
现在阅卷大都是网上阅卷，阅卷老师需要长时间面对电脑，很容易产生视觉疲劳。如果你在考卷上乱涂乱画，或用连笔书写，那么在阅卷老师眼中只能是满眼的杂草，怎么可能给高分呢？所以，考生在答题过程中，一定要注意，不要用连笔书写，如果书写错误，只需要用一条横线轻轻划掉就好，千万不要用重色涂掉，尤其是文科生在答题时更要注意这个问题。
分条陈述，层次清晰
在考研政治或专业课的答题过程中，考生要回答的知识点很多，再加上考生的临场发挥，或阐述自己的观点等，最后总的答题量是非常可观的。如果通篇只用一两个段落阐述，那么你的答案看起来会毫无重点，显得逻辑混乱，很可能一个字都不会被阅卷老师注意到，或许阅卷老师只是看看你的答题字数，大概给个中间分就算了。
所以，大家在答题过程中一定要注意层次鲜明。建议大家采用“总-分-总”的形式，首先表明立场，然后分条阐述观点，并用数字“1,2,3,4……”标明顺序，最后总结陈述，得出结论。这样一来，整个答案就变得整洁明朗，一目了然，阅卷老师自然会注意到你答题的亮点和关键字，所给的分数也就高了。
考研英语作文9
考研英语的作文会有一定的难度，但也是考的关键所在，考生也容易发生一些常见的错误。比如文不对题、废话连篇、无话可说或者乱写乱涂。其中容易导致0分的.，就是乱写乱涂，用胶带、涂改液是万万不可以的。考研英语作文写错字后，只需要用笔清晰的划掉，再重新写即可。常见错误：
1、跑题是考生最不应该发生的事情，也是扣分最严重的事情。
2、废话连篇是普遍考生存在的现象，喜欢东拼西凑，且乱写一通，导致文章质量直线下降。
3、再就是无话可说，考生容易局限于题目中的某个字眼，从而无从下笔。
4、最后就是乱写乱涂，没有思考好就下笔，然后划掉，就会让整篇文章的卷面很难看，甚至有考生使用胶带、涂改液，这会让分数直接降为0，如果实在没避免犯错误，用笔清晰划掉即可。
考研英语作文10
NO.1 写
写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。
NO.2 仔细对比
第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?写作的区别其实就是写作的弱点。
NO.3 背诵
第三步骤就是背诵：也就是可以去背诵一些范文。有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。背到什么程度，我们讲，有12个字“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的.70%，那已经是相当不错了。所以一定要背熟，这就是第三个步骤。
NO.4 默写
第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。
NO.5 仿写
第五个步骤就是仿写：什么叫仿写?就是模仿你背过的文章再写出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想这篇文章有什么精彩的词组、词汇和句型可以使用。然后换一个话题，把这篇作文用一下，用里面词汇、词组和句型去构思另一篇文章。
写作的注意点和技巧：
答：写作首要的是：一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。
这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。
考研英语作文11
考研英语作文评分标准第一个等级肯定是满分也就是20分，能够在英语作文这里拿到20分，那基本已经是神级标准，可以直接去考英语类的研究生了，这个等级的作文要求是：“内容切题，包括提纲的全部要点，文章通顺，言之有物，语言流畅，句式变化多，用语的面宽。虽有个别不妥之处，但是该生基本功较好，表达能力较强，文章的长度符合要求”。当然，考研英语阅卷到底还是由人来阅卷，不会特别机械的将标准生搬硬套进去，肯定会存在上下浮动一两分的情况。
第二个等级定分大概在16分，这个等级的要求是：“内容切题，包括提纲的全部要点，言之有物，表达基本清楚，文字连贯，句式变化较多，结构和用词有少量的一般性错误，文章的长度符合要求”。同学们可以看到，相对于满分等级的要求，这个等级的要求只是简单降低，但是基本要求比如长度和完成提纲的全部要点等等完全都还在，同时这个等级也应该是大家基本能够达到的等级，大家想一想，英语作文大小加起来30分，分值比例还是很大的，我们做过统计，两个作文加起来在18分到24分之间是正常水平，如果低于这个分数，的话，英语过线会变得很难，这样就要保证在阅读时一个不错或者错一两个，同学们有这个信心吗?如果没有信心的话，那么还是在作文方面努力一下吧。
第三个等级定分在12分，这个等级的评分标准是：“内容切题，包括提纲的全部要点，表达基本清楚，但结构和用词错误较多，有少数是严重错误，文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错，或者连接词使用错误等等，如果你想使用长难句，一定要注意自己写的句子的语法有没有错误，当然如果能够写一个或者几个非常出彩的长难句是很加分的，但是如果有语病，那么可能还会减分，为求稳妥，大家在没有把握的情况下可以换一种表达方式来表达，比如用两三个短句子来代替。
第四档是8分，评判标准为：“内容切题，包括提纲中所列的要点，表达尚可理解，但结构和用词错误多，有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。什么叫做“文章的长度基本符合要求”呢?比如作文要求要求写200词，但是你写了180词左右，那这就叫做“长度基本符合要求”。
第五档是4分，标准为：“短文和题意勉强有关，但条理不清，篇章结构不完整，语句错误多，且多为严重错误——词不达意”。这个基本上就是老师看在你写了给的面子分了，我相信准备考研的同学们，英语作文都不会是这个水平的，假如真的有，那就努力吧。
是的`，我们还有最后一个等级的评判标准，就是2分，标准是：“条理不清，词不达意;语句错误都为严惩错误，字数不足”。这种分数就好像朋友圈里你发了动态，朋友给你点赞，告诉你“朕已阅”这种的意思。
在评分标准之外，此外，还想要提醒大家一点，就是书写，既然目前考研统考不大可能实现机考，纸质考试肯定是要自己写作文的，那么字迹工整清晰，卷面整洁这些基本的要求还是要做到的，假如你的作文真的是只有8分的水平，字迹清楚美观，阅卷老师觉得赏心悦目，肯定会在权限范围内多给你一定的分数，全国考研统考，分数线都是定死的，能多一分就是多给自己争取一个机会啊，所以同学们还是真的需要特别注意英语作文的写作的。请问考研英语二作文要拿多少分？
考研英语二，小作文一般能拿5-6分，作文英语二大作文满分是15分，通常只需要考到12分左右就已经很好了。翻译通常在5-7分，评分标准是如果句子译文明显扭曲了原文的意思，该句得分最多不超过0.5分。
一考研的意义
（1）考研是为了求取更大更好的发展空间。随着知识经济时代的来临，只是变成了第一生产力，教育本身便是一种投入、一种生产力。更多的教育，便意味着更多的收入，更有趣的事业，更好的生活，正所谓厚积而待薄发。
（2）对于希望换一个专业的人来说，考研更是不可多得的机会。事实上，在考研大军中，特别是在应届毕业生中，很多人都是为了换专业而考研，从而使自己有了一个新的开始。
二考研的学习方法
（1）人与人之间最大的差别在于思维的差别。毋庸讳言，人与人之间的最大差别是思维的差别，也可以说是思考的差别。考研也是如此，有人思考得简单，有人思考得复杂;有人思考得全面，有人思考得片面;有人思考得深入，有人思考得肤浅;有人思考得缜密。
（2）考研是有明确时间要求的，制定计划自然也是。在最终的考试到来之前，必须合理规划好自己的复习时间。往大的方面说要分成三阶段：基础、强化、冲刺。往小的方面说，长计划，短安排。
考研英语作文12
特点1、重格式，不轻内容
应用文的大作文的一个很大区别就是重格式，规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如：信件一般不需要题目，通知和告示却需要，如20xx年的题目Volunteers wanted。不只题目，还有客套话以及署名等。例如：公务信函中的称呼，一般而言，如果是不认识的人，称呼为敬词+尊称。例如，Dear Sir or Madam 或To whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人，称呼为敬词+尊称+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。这都是有规律可循的。
特点2、轻思想，重交际
这里所谓的.轻思想，主要是指因为100字的应用文，除去那些客套话，其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅，是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样，大作文中，如果你没有一定的思想深度，文章结构会很松散，让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文，我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性，要点覆盖的全面性。
特点3、字数少，易得分
上面我们提到了，应用文的篇幅很短，这使得我们很容易得分。试想，如果想在阅读理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言，小作文的确是容易拿分的部分，应该成为考生提分的一个板块。
特点4、重套路，难发挥
应用文的这一个特点，仍然是和它的套路性、格式化有关。因此，我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函，应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信，而08年是写给友人的私人信件，那么在这两年的应用文写作中，就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分，08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性，对于同等基础的考生来讲，这部分很难达到技压群雄的效果，很难拉开和别人的距离。也就是说，对于所有的考生来说，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
考研英语作文13
一、词句短篇，作文速成的不二法门
一篇好文章的形成是一个筛选词汇、打磨句式、谋划段落、整合篇章的过程。《写作160篇》遵循了这个思路，以简约清晰的笔法，总结分析了考生在写作中存在的语言问题和思维问题，从词句段篇几个作文要素构成方面，逐步引导考生英语写作从“无处下笔、无话可写”向“思如泉涌，妙笔生花”过渡。
在词汇、句式层面，书籍分别归纳了大作文写作高分词汇和应用文写作核心词汇，旨在帮助考生掌握考研写作亮点词汇，提高用词的准确度与多样性。其次，列举了英语基本句型和适用于考场写作的经典句式，并创作了相当数量的精彩经典句式，既顾及了语法薄弱者的需要，也给考生提供了背诵和仿写的参照。
在段落、篇章层面，书籍从语言及思维等角度出发，详细讲解了开头段、主旨段(中间段)、结尾段的速成方法和高级语料，为快速写出一篇作文奠定了基础。而且总结归纳了实用性超强的万能模板，十分方便地帮助基础比较差的人背诵和套用模板。同时为了帮助考生理性地对待模版，还专门就如何突破模版进行了详尽阐述。
考生一步一步按照上述步骤复习考研英语作文，写出一篇不错的考场作文不在话下。
二、“三步作文法”——作文夺人眼球的诀窍
针对大部分考生，作文写作毫无亮点、不够吸引阅卷老师眼球的缺陷，《写作160篇》在真题短文写作部分创造性地总结出了独特的“三步作文法”，即以“经典模版范文”为起点，通过对其宏观思路上的突破，创造词汇没有模版痕迹的`“思路创新范文”，继而又在此基础上，通过语言句式方面的替换和提升，最终形成了“语言创新范文”。
三篇范文角度不同，适用对象和阶段也可以不同，目的是为了让考生明白，模版范文和高分范文之间的差别是如何形成的，从而直观感受到，一篇优秀的高分作文是如何创作出来的。如此一来，不仅解决了大部分考生，考场上无话可说的问题，又能突破因思维受限或语言表达能力受限，而写不出有见地、新意、文采的文章这一障碍，有效地帮助考生提高了写作谋篇布局能力和
快速写出一篇优秀文章的能力。
考研英语作文14
第一，首先分析一下新大纲的要求和变化
大纲规定，写作将要求写两篇文章：应用文和议论文各一篇。两篇文章各有侧重，双管齐下。主要变化来自于增加一篇应用文，其实，20xx和20xx年的大纲都强调了要会写应用文，如书信、简历摘要和备忘录，其实写作方面并没有出现新题型。所谓的大纲变化在写作部分只是增加了写作数量，调整了分数而已。考查两篇文章的形式类似于雅思考试，说白了就是更加注重考察考生的语言应用能力，在日常工作中能否完成简单的任务。
第二部分写作仍然占20分，但要求的字数已经减少到160-200个词汇，可考查的题型分别为“简单提纲作文、图表作文、图画作文、情景作文”。图画作文出现了6次，分别是1998年的“如此承诺”，20xx年的“世界商业捕鱼简史”，20xx年的“爱心是一盏灯”，20xx年的“民族文化与世界文化”，20xx年的“温室中的花朵经不起风雨”，20xx年的“终点又是起点”。图表作文则分别是1997年的“烟草消费”问题，1999年的“美国人口和野生动物数量变化”问题。
第二，考前的分析
按照第一点分析的历年考查的题型，为了使写作能够尽量拉开分数档次，图画作文和图表作文已经成为主流题型。所以在考前班上我分析过：即使出现观点题也会和20xx年大纲那样和图画图表相结合。
由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用，今年颁布的大纲样题还是图画作文。因此我们在考前培训中，依然把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式，即提纲、图画、情景说明的组合，需要在审题和和写作中予以关注。在图画构造上又可以采取两图对比式，如20xx和20xx年考题，难度明显大于四六级的图表作文。
第三，今年的考题
今年的'考试题目分别是：写一封辞职信信件和一副关于老人赡养问题的漫画题目。我个人以为这个题目难度并不是
很大，甚至于第二篇文章相对于02年和04年的难度还有所降低，可能是增加了应用文的原因吧。
今年的题型可以说在我们的培训班上我个人以为大体把握是正确地。关于第一篇作文，在考前各个培训班上我明确说过：书信体是最重要的，在具体的指导中则重点放在了严肃信件的指导中，并要求学员注意投诉信件和辞职信件，毕竟市面上铺天盖地的都是求职信、申请信等等私人信件只是稍稍提及。关于第二篇文章的漫画形式，在考前各个培训班上我明确说过，一旦是漫画题目可以注意和实事热点话题写法结合起来，这一点我是强调过的。至于图画题目的样式并没有走出传统题目的圈子，所以预测肯定是基本正确的。
第四，05考题对06年的启示
对于06年考题，应用文的写作可能更加灵活，难度可能会有所加大，议论文则还是么关注图表作文和图画作文的写法，事实我个人觉得这两种作文的具体写作上有很大的共性，考生在准备上可以相互借鉴。毕竟议论文说白了不过提出问题――分析问题――解决问题的写作结构。
最后一点需要提醒的是，现在距离06年考试尚有时间，考生还是应该扎扎实实地从语言基本功上提高自己的，万变不离其宗的是：语言第一位，结构第二位，内容第三位。
以上分析只是抛砖引玉，希望更多的老师和学员予以补充，尤其欢迎那些参加了我05年考前辅导班同学，渴望分享你们的得失。感谢所有西安新东方考研班的学员，谢谢大家带给我的快乐和感动。
考研英语作文15
在考研英语各模块中，由于老师们对作文的分数、字迹、卷面等的强调，不少考生对这些要点已经烂熟于心，这说明作文的重要性已经引起了广大考生的重视，抱着想在写作部分取得高分的心态，许多考生也开始谨慎的对待这一块。可是伴随着这种谨慎的态度而来的，是写作部分存在的`问题。虽然这个问题很小，但若不重视，可能会有一些严重的后果哦。今天一起来看看这个问题及其解决方法，小伙伴们有则改之，无则加勉!
⑴考研英语作文如何写之打草稿
小伙伴们已经知道这部分分值高，在整张试卷中所占比例大了，所以就更要使劲浑身解数去拿高分，打草稿就是一个比较行之有效的方法。先把作文写一遍，这一遍可以纠正作文在字迹、语法、单词拼写方面的错误和不足;可以纠正在行文思路方面存在的问题，也可以做些简单粗暴的涂改。等到确定这一稿无误之后，再把修改后的内容誊写到答题纸上。这种方法固然是好，可以保证所写的内容准确无误，字迹工整。但是，考试的时候时间虽然有三个小时，可事实上是非常紧张的。对于考生来说，最悲剧的莫过于草稿已经打好，正准备誊写的时候发现，考试的时间已经到了。会做而来不及做，对考生来说，是最可惜的，也是最大的遗憾。事实上，在老师看来，写作部分原本可以不用如此麻烦。
⑵考研英语作文如何写之列英文提纲
那具体该怎么做呢?提醒大家，我们只要先理清楚思路，然后列出对应的英文提纲就行。这一块，提醒大家要注意两点：
①考研英语作文如何写之提纲可以是关键词
该从哪些方面去分析、阐述，这主要源于平时的积累，我们从现在开始可以背一些比较好的句子和文章作为写作的素材，考试的时候合理运用就行。待上了考场就直接把这些内容整理成条，然后用一些关键词进行概括，那这些关键词就可以作为英文提纲。
②考研英语作文如何写之不随意更改
英文提纲一旦确定，则代表你的写作思路也已经确定了。这时，建议大家不要随意更改。千万不能说我写到一半，然后才发现一个更好的思路，就选择去写那个分析要点。如果真是这样，那你原本流畅的思维会戛然而止，给人一种语句或者是思维不通，很突兀的感觉。
总的来说，理清思绪，提前写好英文提纲，是写好考研英语作文的一个重要法宝。不破不立，只有有了思路，写起作文来才能如行云流水般顺利，进而达到高分的目的。小伙伴们，好好加油哦!
【考研英语作文】相关文章：
考研英语作文03-16
考研英语作文01-07
考研英语作文05-15
考研英语作文模板08-09
考研英语小作文04-26
考研英语作文模板01-26
考研英语作文：TheDefinitionofPrice08-09
考研英语题型01-25
考研英语范文11-06
考研英语作文范文大全08-05