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考研英语单词
考研英语单词1
误区一：单词书数量多
关于单词书，市场上面有很多版本，琳琅满目，有的同学看见单词书都很好，各有特色，一时冲动就买了很多本；好几本厚厚的单词书摞在自习室的桌子上，无形之中就会给自己的内心增加很多压力。而且单词书本质上并没有太大的区别，我们又是一个没有经济实力的考研狗。所以，同学们的单词书不要买的太多，买一本适合自己的就好。
误区二：在一个单词上扣太久
单词之所以能够记下来，不是因为你在它身上耗时很长，而是你见它的次数有多少。如果你在一个单词上耗时太久，不仅浪费了时间，影响了进度，而且还难以达到你预期的效果。
误区三：不够简单粗暴
很多同学在背单词的时候，喜欢连带着把该单词的例句、词根、词缀等相关内容一起记下来，而当第二天温习单词的时候前一天背的什么就完全不记得了。这是因为你在之前的'背诵中不够简单粗暴，它的其他内容分散了你的注意力，以至于你的大脑不能消化掉，从而也就记不住单词。
方法一：减少无用功，适当删减单词
考研大纲里的必备词汇是5500个左右，在这5500个单词里，包含着一部分我们之前就已经掌握了的单词，其实真正值得我们去背诵的不过是三千左右；市场上会有一些删减后的考研词汇书，建议大家购买这种词汇书。我们要把自己的精力放在重点词汇上，不要在单词上做无用功。
方法二：逆向记忆，从句子中背
传统记忆单词的方法就是通过单词书来背诵，其实大家不妨尝试一下从阅读里来背单词，当你做阅读的时候，难免会遇到陌生的词汇，而当你查询的时候你会对其有一点简单的印象，当你脑海中有这些简单的印象之后，你可以尝试着去背诵这篇文章，当你背诵过之后你就会发现你已经掌握了好多词汇！
方法三：找准时间，效率翻倍
背诵的时间和背诵的效率之间有很大的联系，同学们知道吗？在这里，建议同学们最好在早上起床后一个小时以及晚上睡前30分钟来背诵单词。这两个时间受外界信息干扰度最少，也最能集中注意力。
考研英语单词2
首先，选好利器，事半功倍
工欲善其事必先利其器，要想把单词背牢，首先你得有本合适的单词书。市面上单词书有很多，大家可以利用寒假到各个书店或者网上逛一逛，选择最适合自己记忆习惯的。建议大家选择乱序版的，虽说字母顺序版的会带给你一种天然成就感，但有懒癌的同学，恐怕一个寒假过完了，也只记得第一个abandon了。
放假也是同学们玩耍的好时机，出门总是带本单词书就略有装的嫌疑了，建议大家安装各种背单词的'APP，但无论你使用哪一款，真正持续地用起来才会体会到记忆单词的成就感，就像在考研微信端打卡一样，能坚持的同学，才会越来越有动力，没有坚持的同学，往往觉得什么都无趣。
其次，找到方法，省时省力
考研必备单词大约在5500个左右，这里面有许多之前就已经熟知的单词，在背的过程中，碰到这类单词，复习一遍后就可以直接跳过了。同时，每个人也都会碰到那种怎么背都背不住的单词，这个时候，你就可以用谐音法或者联想法等，带上死磕的心，坚持到底记住为止，基础太差的同学，可以利用寒假学完辅导课程中的单词的版块，这也不失为一个快速学习的好方法。
阅读中常有一类题，画出一个生单词，要找出同义词。这时候主要靠猜，可以靠上下文，也可以靠词根。无论是单词书还是APP，都会有词根记忆，掌握词根后，单词量就会明显提升。
最后，寓教于乐，不再枯燥
兴趣是最好的老师，学习英语尤其要秉承这一点，如果带着厌恶、退却的消极态度，背单词很可能背不好。假期时间较充裕，压力不用太大，大家可以多看一些好的英语电影、美剧英剧等，虽然涉及到的考研单词不一定有很多，但是提升了兴趣，让单词不再枯燥，也是利大于弊的。看到相关的、有联系的单词，可以在脑海里过一遍，或者想一想同义词，这样的联想记忆，不失为一个好方法。某些台词或者歌词中常见的固定搭配也要留意，说不定这就是你未来的翻译题哦。
所有的事情都是一个循序渐进的过程，英语学习更是一个日积月累的过程，这个寒假，哪怕每天只抽出1个小时来背单词，一个假期的成果也可以是很丰富的。只要行动起来，才不会晚！
考研英语单词3
进入十月，对于英语的学习特别是单词的巩固很多学生还在疑惑：我花了那么多的时间，为什么单词总是记不住？为什么我一见到单词就认识，一旦用起来就错误百出？为什么我一做阅读，总觉得很吃力？感觉以前下功夫背的单词不是用不上就是忘的差不多了，单词到底该怎么巩固？怎么记单词才能把单词记牢？考研辅导中心的英语辅导老师在这里大家总结一些巩固单词记忆的方法：
一、怎样高效巩固、记忆单词
1、音节法：就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成，要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成，记住读音了，就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。比如：thermometer(温度计)，它可以分成这么几个音节ther，mo，me，ter，只要你会读这个单词，就一定不会拼错了。同样的phenomenon ，significance，看似复杂，但是只要你把它们的发音掌握了，单词的拼写根本就不成问题了。
2、词根法：英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如休字，就是一个人靠在树旁，不就是休息吗？英语同样如此，比如：semiautomatic半自动的就是由两个部分组成的：semi半+automatic自动的；prehistory 史前 由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家！
3、前后缀记忆法：汉字有偏旁部首之分，英语单词同样也有自己的偏旁部首，那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示反对，相反，由它组合的词antiwar反战的(anti+war战争)，antibody抗体(anti+body身体)co-表示共同 cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作) cohere附着；粘着(co+here粘→粘在一起)coincide一致，符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的 引申为平等；协调)
二、反复巩固大纲规定的单词
第一遍：对照大纲巩固单词，查漏补缺。对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，查工具书参考书记下单词例句，灵活分配时间和精力。特别提醒一下：根据经验，绝大多数参加到考研行列里的考生都是在校的应届毕业生，已经参加过4、6级考试，也就已经背过4、6级大纲词汇了。所以，第一步，在背考研大纲词汇时，只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就足矣。
第二遍：词性分类记忆：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。这一遍的目的是区分重点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，还我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得；形容词，要认得、记得；名词，认得即可。
第三遍：词根+联想记忆：是快速升级词汇量的一个重要方法，不仅记的快，而且牢固，是巩固单词的一个重要方法。前两遍记忆强调的是记，而这一遍的记忆强调的是理解、比较记忆。
三、两点常见记忆单词的误区：
1、以记忆单词为重，忽视单词的运用。
很多考生总希望在复习一开始就把单词全掌握，这可能吗？每天除了记单词什么也没精力干了，结果单词记了又忘，无形中在心理上给自己一个错误的`认识：考研很难！要知道单词的记忆本来就是一个记了就忘的过程，所以一定要在适当的时候巩固记忆。记了不忘几乎是不可能的，同时在心理上一定要有所准备，要能接受得了这种遗忘现象！不要急躁，更不能气馁。忘记了就抓紧时间再去记忆。
2、一开始记单词就用一些联想记忆法。
这里说的联想记忆和三遍记单词法里的联想记忆是同一概念。这种情况下不是说要反对联想记忆，只是在一开始记单词时，不宜采用这个办法。而且联想记忆法不是用来记单词的，它的最大作用是加强理解单词词义的。在掌握了大纲词汇的前提下，可以适当联想记忆一下。可以拓宽词汇量，加强对词义的理解。但是在你刚开始记忆单词时，最好别联想，原因很简单，就是在没有一定的基础词汇，也没有进行联想。阅读时遇见很多熟悉的陌生单词的现象的原因主要就是对单词的意思把握不准确，把形近或意近的单词都联系起来了、联想起来了。
考研英语单词4
我们并不提倡单纯的单词记忆，建议大家把单词放在阅读中去，以文代词，自然而然就能记住。
上面两个步骤已经实现了“见得多”，但背单词归根结底是要“记得住”，因此，大家在做阅读材料尤其是真题的时候，要将文中的陌生词汇查找出来，然后逐一标注其重点含义、常用搭配等，整理成册反复记忆。
最后要进行最关键的步骤就是背诵真题，背诵时重点体会单词所在长难句的'语法、单词的含义等。
这个过程做起来很慢，但如果能够坚持下去，真正走完这一过程，就会把真题吃透，把单词记住。
建议大家每天至少完成一篇短文，然后第二天早上背完这篇文章，回顾其中的单词。
考研英语单词5
curious好奇的；稀奇的，奇特的
curiosity好奇心
currency货币；通用，流通
current潮流，趋势；当前的；通用的，流行的
cut切口，伤口；削减，删节
average平均数，平均；平均的；平均为
avoid回避，逃避，避免
awake觉醒；被唤起；意识到，意识到的
award授予；奖品，奖状
aware知道的，意识到的
awkward笨拙的，不灵活的；棘手的，尴尬的
extravagant奢侈的，浪费的；过分的，过度的
extreme极度的；极端；最大程度
invisible看不见的，无形的
involve卷入，陷入；包含，涉及
issue放出；发行；问题，争端
item条款，项目；又，同样地
overturn颠倒；颠覆；破灭，垮台
overwhelm征服，毁坏；使受不了，使不知所措
purchase购买；购买的物品
pursue追赶；追求；从事；纠缠
pursuit追求，寻找；追赶；职业；爱好
puzzle难题；迷惑；使迷惑，使为难
reverse相反的'，颠倒的；反面；挫折；（使）颠倒，（使）倒转
review回顾，复习；评论
revise校订，复核；修改，修正
revive苏醒；恢复，复原；复兴
reward报酬，奖金；酬谢
rich有钱的；富饶的，肥沃的；充足的
rise升起，上升；上涨，增高
risk冒险，风险
rival对手，可以相比的人（物）；与……竞争；竞争的
role角色；作用，任务
roll滚动，滚落；摇晃；打滚
root根部；根源；生根，扎根
route路线，路程；途径，渠道
routine例行公事，常规；例行的，常规的
row吵闹，争吵
rule统治；支配；规章；习惯
ruler统治者，支配者；直尺
surname姓
surpass超过，优于，胜过
surplus过剩的，剩余的；过剩，剩余
surprise诧异，惊异；使诧异，使惊异
survey调查，对……做民意调查；测量，勘测；纵览；全面考察，总体研究；全面评述survival幸存，生存
survive幸存，幸免于
susceptible易受影响的，敏感的；多情的，善感的
suspend悬挂；推迟，暂停
suspect怀疑；料想；嫌疑犯
suspicion猜疑，怀疑
suspicious可疑的，有疑心的
sustain支撑，承受；忍受；保持
swarm一大群，一大批；许多，大量；云集，充满
swear宣誓，发誓；诅咒，咒骂swell膨胀；上涨，增加，扩大swing秋千，荡秋千；摆动；剧变switch开关，电闸；改变；转换system系统，体系；制度，体制
systematic(有系统的，有规则的，有组织的logic逻辑学，逻辑性；推理方法logical逻辑的，符合逻辑的
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单词找出来以后还需要抄一遍。抄的过程不宜过于集中，建议大家找一些硬卡纸，裁成卡片，然后把平时发呆、上网、打电话、看小说的时间省出来，每天按照第1步总结出的乱序版单词表，将单词抄到卡片上，每张抄20个单词，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3个最常用的'意思。
一天抄10张，一天就能抄上200个单词，这4000个词在20天左右里就能从电子文档中，转移到单词卡片上。
抄的过程，实际已经是对这些单词有了一个强记的过程，为以后的背诵打下基础。
每天抽五张卡片带在身上，在车上、在楼梯、在图书馆、在食堂……任何闲暇时间都可以拿来记忆，忘了中文就翻过背面看看，一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。
每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。
这样一天100，一个月下来能够轮转3000个单词，这一个月时间里，这些单词实际每一个都已经见过五次以上，能够见到英文想起中文的机率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来，重新再乱序回忆一遍，会记得更牢靠。
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一、制定背单词计划
词汇的学习是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力，更需要一个科学合理的记忆单词的计划。背单词是每天都必须进行的，最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，切忌三天打鱼两天晒网。万学海文的老师们，依据学生的学习规律和特点，为VIP钻石卡学员制定了单词学习计划，明确地规定了词汇每天学习的时长和数量，很好地指导了学员课下的复习。
二、重点突出
任何时候的学习都应该有区分、有重点。考研大纲对于不同的词汇往往有不同的要求，比如有的词汇只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。在背单词的过程中，要区分：哪些单词是已经掌握的.熟词，对于这些词可以大胆地将其删去;哪些单词是完全不认识的生词，对于这些词要进行重点的记忆;哪些词是高频词汇，这些词汇在考研试卷中出现的频率高，对于这些词汇要进行全面的掌握;哪些词属于熟词僻意，这些词的基本含义已经掌握，但是在考研真题中出现了我们不熟悉没有见过的新的意思，对于这些词一定要高度重视。
另外，对于动词要进行深刻的把握，因为动词是一个句子的灵魂，对于动词的固定搭配要重点进行记忆。
三、边背边复习
很多同学在背单词的时候不注意及时复习，往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上，及时地复习有助于单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间来复习前一天学过的单词。
德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种;遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。
四、通过阅读背单词
孤立地按照单词表背单词的优点在于记忆速度很快，而缺点在于记忆不牢固，常常出现“背了后面忘前面”的情况。如果能够结合实际语境进行理解、记忆则可以更加有效地记忆词汇。尤其对于英语基础比较薄弱的学生，在复习英语的初始阶段，如果抱着一本单词书记忆会非常吃力。所以必须在前期进行大量的阅读训练，通过阅读扩大词汇量，同时培养语感。这时的阅读并不需要做题目，关键是要读懂文章意思，同时选择常用的词汇重点记忆。
考研英语单词8
平时在上课或是答疑时遇到最多的问题就是单词到底怎么背呢?好像学生们总是会进入一个怪圈，背了就忘，忘了又逼着自己背，结果几轮下来就把自己的信心打击没了，那么到底有没有一种方法可以帮助同学们更加轻松而有效率的背单词呢。
回想自己学英语的经历，好像从来没有花什么心思在背单词上，尤其是在高中根本没有背过单词，成绩却能保持在140分左右。进入大学虽然学的是英语专业，但似乎在专业上并没有花费很多的心思却能轻松保持一个比较优秀的成绩。直到准备GRE考试的时候才第一次拿起单词书开始背单词，由于采用的方法得当，背单词的效率也比较高。认真总结了我的学习经历，我发现我的英语在很大程度上得益于高中英语老师的"严厉"，还记得那时候每学完一课老师都会逼着学生把课文背下来，然后在上课时候一个一个的检查，像我这样脸皮比较薄的学生就只能好好背正确不出丑。慢慢的背多了，竟背出习惯来了，原来一个小时能背下来的东西后来读几遍就能大概背下来了，所以在英语上花的时间越来越少，几乎没做过什么题，成绩却没什么变化。所以英语提高的关键是积累，有了量的积累才能在此基础上进行扩展，由于文章都背下来了，里面所包含的.单词语法和各种表达就慢慢的记住了，解决了困扰很多同学单词不会用、语法不懂等问题。像单词一样，我也从来没有认真学过语法，但日积月累的句子都在脑子里，想用什么的时候只要拿出来就是对的句子，所以语法的困扰也没有了。
考研大纲规定考研词汇大概是5500个。在这里谷存波老师给大家特别强调一点，那就是并不是每个词都必须要做到会拼写，因为我们真正派上用场的是写作中用到的词汇。也就是有几百个词汇量是必须要记住拼写并且要求掌握它们的用法的。其它的词汇大家知道它们的意思就可以了。但是有些的单词的意思不止一个，这就是我们考研中常常遇到的"熟词僻义"的现象，也回答了很多同学的疑惑：为什么这篇文章的单词我都认识，可是放在一起不知道什么意思。所以咱们平时记单词的时候不能只记单词的一个意思，而要把它的常见意思都记下来。
那怎么记单词呢?原来给大家讲过了一天中记忆力最好的时间，不知道大家忘了没有。试验证明：人的记忆力在晚上睡觉前半个小时是最好的。因此，晚上睡觉前把想记想背的东西背一遍，第二天起来马上再复习一遍，这样的效果是最好的!大家可以试一下。那么记单词呢?谷存波老师给大家推荐两个方法：一是每天要保证50个左右的单词背诵量。第二个方法是从阅读中记单词。有很多同学反映：我单词记了很多遍，可是在做阅读真题时，仍对有些眼熟的单词拿不准。因为这些单词在文章中并不是它的常见意思，影响了他对文章的正确理解。有的老师说考研英语阅读中不考怪癖的生词，而考查单词的深度。做真题时不要查生词，当做完题目，从第一个词到最后一个词，把中间的生词都查出来意思，然后记到本子上，常翻看。
如果大家的基础比较薄弱，我还有个好的方法推荐给大家，那就是背诵!曾经有个学员英语考研考了80多分，在经验分享时，她说主要是平时背了很多阅读的真题!这是很好的方法，试想：一篇文章背诵了，里面的单词记住了，语法熟悉了，句子结构还能用在写作中，这是一举多得的事情!所以，如果大家有时间，就可以背诵点真题，我建议从作文的例文背起，因为作文相对来说比较简单。除了咱们的真题，平时遇到写得好的文章也可以当成背诵的材料。但是还是以真题为主，因为真题文章中出现的词汇基本上是大纲范围内的。
此外，真题的文章都是选自外国优秀的期刊，包含了许多地道的用法和表达，背下来不仅单词语法的问题解决了，在你写作文的时候你也会觉得豁然开朗，不假思索就能写出非常地道的句子，让判卷老师刮目相看。不过大多数同学的第一反应是非常的惊恐，觉得背下文章简直是不可置信的事情。这时候我告诉你一定要相信自己，然后就是坚持，做一件这一辈子都不会后悔的事情，挑战自己的极限，然后就会收益无穷。其实我的很多学生已经体验过了，还有好几个学生特意发来微博微信跟我汇报被文章的进程和背之后的体会，感觉自己好像进入了一个新的境界。今年考研结束后他们也取得了令人满意的成绩。其实你的获益不只是考试成绩，在进入研究生的学习之后，你还会用到英语的原文资料，可能还会帮导师翻译文章等等，这些你也都会轻松的应对过去。
所以背单词其实是个小问题，把这个小问题放在学习英语的整个环境中去，就会很好解决了，所以在准备考试的同学们，把眼光放长远才能取得更大的成绩。
考研英语单词9
抽出两天左右的时间，搜索一份标准的考研大纲词汇的电子版，我们可以搜15年的词汇大纲就行了，每年大纲词汇变化都极小的，然后从头到尾仔细浏览一遍，在浏览的过程中把已经认识的单词删去，只剩下陌生词汇。
然后把文档中的单词顺序打乱，呈现出类似乱序版词汇书的样子。
考研大纲词汇本有5500个，经过这一删选过程，一般会剩下4000单词左右。
如果不愿意自己动手的.，也可以借助软件来帮忙，像迈西背单词软件就不错，第一遍把已经认识的全部点速记，把不认识的全部添加到备忘，然后再来随机乱序记忆这四千左右的单词，你会感觉轻松多了。
考研英语单词10
准备复习考研英语的时候，我觉得首先要对英语有个正确的认识。因为英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不太可能考出好成绩的。提醒考生，大家在平时学习英语的时候，目标要定位于提高英语水平、对错都要弄明白理由。学了这么多年，会看会做阅读却不会说不会写，可能大家学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。
不能不重视简单单词
首先是词汇的学习，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。提醒考生，学习英语的.时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。
不能只记单词的中文意思
对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。
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