考研名师周固预测大小作文分别为漫画和告示
考研名师周固预测大小作文分别为漫画和告示
主持人：各位网友大家下午好！欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室，今天是我们“考研冲刺系列访谈”的第八场，今天我们邀请到恩波考研名师周固老师和大家现场交流，欢迎大家现场提问。首先请周老师和网友打声招呼。
周固：各位同学在考试前，大概一两个月当中可能比较关键的是从两个方面注意。第一个就是<英语复习一定要有很好的计划。这个计划就是我经常说的要注意三个“一”的问题，第一个“一”，每天继续像以前那样看一部分词汇。第二个“一”，每天保证精读一篇有难度的阅读理解文章。第三个“一”，每天一定要动笔，写一点东西。这三个“一”是大家剩下来的几十天当中必须要坚持不懈，需要做的事情。这是给同学们提的第一个建议。第二个建议在剩余这段时间当中，同学们一定要注意定期做题。考试前这段时间做题，研究题目，找到感觉，积累经验很重要，不主张大家每天做一套题，但是我想三天五天做一套题还是很有必要的，而且是很有价值的。这就是考前这段时间当中我总的给大家提的两个复习建议。
网友：我基本上把基础部分复习完了，正在做模拟题，有人说也可以做真题，到底是做真题好还是做模拟题好？
周固：我的看法是结合在一起。首先真题非常重要，因为真题当中的命题规律是最值得我们考生在考前需要进行总结的，但仅仅靠真题是不够的。因为真题最近这些年大纲一直在变化，真题本身也在不断地变化，跟06年这场考试最相似的试卷实际上只有一套，那就是去年的一套题。如果再往前推的话，也就是02、03、04年包括05年，这四套试卷相对而言它的价值更高，跟06年的考试，整个卷面形态上更加接近。但是这个试卷的数量有限，在加上不少同学把真题做过很多遍了，在这种情况下，再一味地把时间花在真题上面，有的人找不到感觉，或者是没有挑战性。所以我建议大家在考前适当做一下模拟题。最好的办法就是把真题，不管你做过还是没有做过，把这些真题和模拟题结合在一起，或者是穿插起来做。打个比方，比如说你可以三天做一套真题，做过也好，没做过也好，继续做。再过三天做一套真题，再过三天做一套模拟题。这样一方面可以保证自己不断有新的题目去做，另外一方面保证自己对考研题有一个比较真实的可靠的把握。所以我建议同学们在最后这段时间当中，把这些年的真题和一本模拟题集当中的模拟题穿插起来做，这是比较科学、可取的方案。
网友：现在我们离考试还有50天的时间，我比较关注的是作文和翻译。我想问一下周老师，对作文和翻译有什么好的建议。
周固：我先说作文，在最后几十天当中作文一定要动笔，就是每天写一些东西。可以写一篇实际考研的练习题，也可以随便写一篇日记，可以随便描述一件事情，不管怎么说，一定要动笔，每天都要动笔写一点东西。为什么要强调这一点？因为这么多年我们搞考研辅导发现，发现同学在准备作文当中会犯错误，觉得作文能写，就不动笔写了，实际上动笔写出来和在头脑当中想象是截然不同的两回事。只有动笔才能发现你在写作当中碰到的具体问题。因此，我们建议同学在考前这段时间当中要解决作文问题的话，最关键的一条就是每天动笔。
另外就是关于翻译的问题。我想主要是两个方面，一方面就是碰到比较复杂的句子，第二个就是碰到一些词汇，这个单词背过，但是发现在句子当中看不透，或者是看透了不知道怎样用中文解答。首先是复杂句子的结构问题，一般的在校生英语语法、句子结构的认识没有太大问题，我建议在校生在剩下几十天当中，不断找到一些疑难的长句，试着分析句法结构，如果每天都去分析的话，考试的时候就没有问题了，这是对于在校生。对于工作的考试来说，他们的英语丢了很长时间，拿到长句子读不顺，我可以建议他们找找语法书，看最后的章节，一般都是句法部分，就把这个过一遍下来，让自己对英语的长句子有一个认识，然后再作题。
我再提一下关于翻译当中词的问题，有的考试做翻译题耽搁很长时间，不是看不懂，就是那么一两个词让考试不知所措。我提两个建议，如果是疑难词汇在发现句子当中是一个比较核心的词汇，比如说是主语部分、谓语部分或者是宾语部分，我建议同学们用上下文推敲这个词的可能意思。上下文对于我们理解单词和用中文表达这个词汇都是最关键的作用。从另外一个方面来说，如果这个单词对你翻译成中文构成了障碍，但是这个单词在句子当中不是核心词汇，我建议同学们把它自圆其说地带过去就行了，不要做过长时间的耽搁。
网友：小作文是我们去年开始的，去年考了一个书信的形式，能不能预测一下今年的题材？
周固：小作文这一块，按照考试中心的说法主要以两种命题形式，一种叫书信，还有一种叫告示。如果按照考试中心的分类方式，大家都应该知道去年考的是书信，也就是说，考试的概率更高一点的可能是告示这一类的。当然，我们也建议同学当中不能把赌注放在一部分，就是也要看一些书信的，但是在告示方面也要多做一些准备。
网友：阅读理解C级，这是今年新增加的题型，能不能谈一下几种新增加题型的应试方法和复习方法呢？
周固：阅读理解根据新的大纲是一个变化点，主要是出现三种备选题型，一种叫选择搭配，这是去年考过的一种题型。第二种是段落排序，第三种是标题段落题型。第一种形式大家比较熟悉，我就不多说了。我先说第二种题型叫段落排序题型。无论是考生平时的复习，还是在考场当中做这样的题目，这样的题型，我建议同学们从三个方面去思考。第一，学会分析文章的宏观结构，语篇上的结构。比如说在课堂上会跟大家解释，英语的阅读理解文章，并不是杂乱无序的，有一定的规律性。如果有一篇文章第一小节揭示某一社会现象、某一问题的话，那么第二小节或者是第三、四小节可能针对这个原因或者是结果展开分析。还有可能在第六、七段针对这个社会问题揭开方法。如果你知道这种语篇结构特点的话，在文章当中排这个顺序很关键。就是一定要注意对文章的语篇结构特点有一个常识性的了解。第二，平时在听读文章的时候，一定要学会分析文章当中段落与段落之间的逻辑关系，比如说第二段紧随第二段后面的，为什么不是第三段紧随的，就是要多研究段落与段落的关系，这样的话就会在考试当中对段与段的逻辑关系。第三，词汇层面。一篇文章虽然段落很多，段落与段落之间有各种各样的语意关系，这种语意关系更多是在词汇上体现的，所以一定要体现，上面的段落有哪些核心词汇，这些词汇必然会在下一段落当中有所表现和体现，你可以借这些词汇的表达帮助你判断紧随其后是哪个段落。平时多注意这些，考试当中就有把握了。
今年还有一个第三种的备选题型，叫标题段落提醒。这种题型有两种可能性，要么就是把五个段落的主题句给你，请你把后面的段落补齐了，也可能是把五个段落都给了，可能是把五个标题对号入座带回去。标题段落题型考什么呢？主要是考考生段落的论点句与段落展开句的关系和识别能力。什么是论点，什么是主题句，什么是展开句，主要是它们之间主次关系的识别。我个人认为这样的难度不是很大，因为考生在平时的阅读，对于主题句和展开句的关系都比较熟悉。如果今年考这样题型的话，我想会增加两种难度，一个是找内容上相对而言比较偏僻的文章内容，内容比较偏僻的文章就增加了大家理解文章的障碍和难度，这样就使你不太好选择相关的标题或者是相关的展开部分。这是增加难度的一种可能性。还有一种可能性，就是把相关的选项，在设计的时候，故意增加它们之间的相似性，让你无法识别。第二个题目就是标题段落提醒，我们希望大家在平时通过段落的精读去分析、去体会。我个人感觉就难度而言，可能段落排序难度更大一点。
网友：我现在的单词还没有过关，在现阶段还要突破这关吗？
周固：到目前这个阶段，如果单词以前没有系统看过的话，那么现在这个时间就不要再看了。我建议这个同学，最好的办法，比较可行的办法就是通过精读文章去消化词汇，通过精读文章消化比较关键的词汇。把最近这八年考研真题文章都仔细地去看，文章当中出现的大纲词汇统统掌握，如果有可能的话在你做模拟题的过程当中碰到的一些词汇，也尽可能地懂，尽可能地掌握。我想这可能是比较可行的方案，通过这50天的精读，把大纲当中大部分词汇能够碰到，能够掌握。
网友：我在做模拟题，感觉比前段时间还退步了，这是怎么回事呢。
周固：我想可能是两种情况，第一个情况跟模拟题本身有关系，因为模拟题在难度把握上面不太可能像真题把握得那么准确，因为真题是命题小组大家坐下来，一起研究，对考前对试卷本身的评估，所以这个题出来的话难度会保持一种稳定性和前后的连贯性。而模拟题是个别老师设计的，这个设计本身就有一个难度上的波动性。同学做模拟题的时候，如果结果不好的话，可能跟题目有关系。还有一个方面，考生在考前其实不管你是做模拟题，还是做真题，分数上出现比较大的波动这是正常的。我建议这些同学在考前作题分数上出现提高或者是出现降低，都不要太在意。如果一定要想评估自己的话，第一主要是用真题，第二要看一个平均数，这样去评估自己相对而言更加有可信度。
主持人：您认为今年的难度和往年相比会怎样呢？
周固：考研真题每年考下来之后，考试中心统计的结果都表明卷面的难度波动性不是很大。比如说最近这些年考研英语这个试卷，考之后国家考试中心都说，每年全国考试英语平均分基本控制在45—50分之间。这说明考研真题最近这些年已经设计得非常完善，难度的波动不是很大；所以大体上可以这样说，06年这份试卷的难度应该跟04、05年大体相当。这是总的情况。但是这里面注意一个小问题，我们讲一个卷子的难度，就是整个卷面，大家要注意其中有个别题型本身可能有比较明显的难度方面的变化。打个比方，比如说我们去年的试卷考下来之后，去年阅读理解新增题型，就是05年选择搭配